Đang tải... (xem toàn văn)
-Nếu căn phòng hẹp, có một bức tranh phong cảnh hay bãi biển treo ở bức tường dài sẽ tạo cảm giác rộng rãi, thoáng đãng hơn.. Chú ý không để dây treo tranh lộ ra ngoài[r]
(1)Tuần 12
Ngày soạn: 04/11/2015 Ngày dạy : / / 2015
CHỦ ĐỀ: TRANG TRÝ NHµ ë
Tiết 23: - Bài 11: trang trí nhà số đồ vật I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau học song, học sinh hiểu đợc mục đích việc trang trí nhà - Biết đợc công dụng tranh ảnh, gơng, rèm nhà cửa trang trí nhà
- Lựa chọn đợc số đồ vật để trang trí nhà
- Kỹ năng: Giáo dục ý thức thẩm mỹ, ý thức làm đẹp II.Chuẩn bị thầy trị:
- GV: Nghiên cứu SGK, tranh vẽ SGK, ảnh nhà có trang trí - Trò: Đọc trớc 11 nghiªn cøu SGK
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Dạy học thực hành, dạy hợp tác theo nhúm nh IV Tiến trình dạy học:
1
ổ n định tổ chức : 2.Kiểm tra cũ :
GV: Em nêu việc cần làm để giữ gìn nhà ngăn nắp - Vệ sinh cá nhân
- Vật dụng để nơi quy định - Hàng ngày phải thu dọn nhà cửa 3 Bài mới
Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1
- Phương pháp : Sử dụng phương pháp thuyết trình phát vấn, thảo luận nhóm,
+Năng lực giải vấn đề Năng lực phát triển khả giao tiếp - NL lựa chọn sử dụng cụng nghệ
+Hình thức tổ chức dạy học *T×m hiĨu tranh, ¶nh.
GV: Cho häc sinh xem mét sè tranh ¶nh ? Nêu cơng dụng tranh ảnh?
HS: - Tranh ảnh thờng dùng để trang trí nhà cửa làm đẹp cho nhà, tạo vui tơi đầm ấm, thoải mái
GV: Tãm t¾t néi dung
- Cần chọn màu tranh phù hợp với màu tường, màu đồ đạc
? Em h·y kĨ tªn loại tranh ảnh nêu màu sắc tranh?
- Các loại tranh ảnh: Tranh phong cảnh, tranh tnh
I Tranh ảnh.
1.Công dụng.
- Tranh ảnh thờng dùng để trang trí nhà cửa làm đẹp cho nhà, tạo vui tơi đầm ấm, thoải mái 2.Cách chọn tranh ảnh
a Nội dung tranh ảnh. - Lựa chọn tranh ảnh tuỳ thuộc vào ý thích chủ nhân điều kiện kinh tế gia đình
(2)vật, ảnh gia đình, ảnh diễn viên điện ảnh Màu sắc thường sáng sủa
GV: Tranh đợc treo khu vực nhà? HS: Treo phũng khỏch, phũng ngủ
GV: ë khu vùc sinh ho¹t chung nên trang trí những loại tranh nào?
HS: Trả lêi
-Nếu phịng hẹp, có tranh phong cảnh hay bãi biển treo tường dài tạo cảm giác rộng rãi, thoáng đãng
GV: Hớng dẫn học sinh làm tập tình HS: Thảo luận
GV: Gợi ý hớng dẫn
GV: Cho học sinh quan sát hình 2.11 cách treo tranh
? Nêu số cách treo tranh ¶nh? HS:
- Treo tranh ảnh khoảng trống tường, phí tràng kỉ, kệ , đầu giường
- Treo tranh vừa tầm mắt, ngắn
Hoạt động
- Phương pháp : Sử dụng phương pháp thuyết trình phát vấn, thảo luận nhóm,
+Năng lực giải vấn đề Năng lực phát triển khả giao tiếp - NL lựa chọn sử dụng cụng nghệ
+Hỡnh thc t chc dy hc *Tìm hiểu g ơng.
GV: ? Em nêu công dụng gơng? HS: - Gơng dùng để soi, trang trí
- Gơng làm cho phòng đẹp đẽ sáng sủa
GV: Cho häc sinh quan s¸t vÝ trÝ treo gơng hình 2.12
GV: ? Nờu mt s cỏch treo gng? HS:
b Màu sắc tranh ảnh.
- Tranh phong cảnh màu sắc rực rỡ sáng sđa
-Nếu phịng hẹp, có tranh phong cảnh hay bãi biển treo tường dài tạo cảm giác rộng rãi, thoáng đãng c Kích th ớc tranh ảnh phải cân xứng hài hoµ.
- Tranh to khơng nên treo khoảng tờng nhỏ ngợc lại 3.Cách trang trí tranh ảnh - Tranh ảnh đợc lựa chọn treo hợp lý làm cho phòng đẹp đẽ, ấm cúng tạo vui tơi thoải mái êm dịu
-Treo tranh ảnh khoảng trống tường, phí tràng kỉ, kệ , đầu giường
- Treo tranh vừa tầm mắt, ngắn Chú ý không để dây treo tranh lộ ngồi Khơng nên treo q nhiều tranh ảnh rải rác tường
II G ơng.
1.Công dụng:
- Gng dựng soi trang trí , tạo vẻ đẹp cho phòng
- Gương tạo cảm giác phòng rộng rãi sáng sủa hơn, cần đối vi nhng phũng nh hp
2.Cách treo g ơng.
(3)- Treo gương tràng kỉ, ghế dài, tường, tủ, kệ sát cửa vào
- Trong phòng nhỏ hẹp, treo gương phần tường toàn tường tạo cảm giác phòng rộng
- Treo gương tủ, kệ sát cửa vào làm tăng thêm vẻ thân mật, ấm cúng tiện sử dụng
4.Cñng cè:
GV: Nêu cách trang trí nhà số đồ vật? HS: Đọc phần ghi nhớ SGK
5 H íng dÉn vỊ nhµ + Híng dÉn häc ë nhµ: - Học thuộc ghi
- Trả lời câu hỏi SGK, Tự trang trí nhà + Chuẩn bị sau:
GV: Mt s nh p v phũng
HS: Đọc chuẩn bị phần III, IV SGK
Tuần 12
Ngày soạn: 04/11/2015 Ngày dạy : / / 2015
CHỦ ĐỀ: TRANG TRÝ NHµ ë
Tiết 24: Bài 11: trang trí nhà số đồ vật ( Tiếp theo)
I Mơc tiªu :
- Kiến thức: Sau học song, học sinh hiểu đợc mục đích việc trang trí nhà - Biết đợc cơng dụng tranh ảnh, gơng, rèm nhà cửa trang trí nhà
- Lựa chọn đợc số đồ vật để trang trí nhà
- Kỹ năng: Giáo dục ý thức thẩm mỹ, ý thức làm đẹp II.Chuẩn bị thầy trị:
- GV: Nghiên cứu SGK, tranh vẽ SGK, ảnh nhà có trang trí - Trò: Đọc trớc 11 nghiªn cøu SGK
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
(4)2.KiĨm tra bµi cị :
GV: Em nêu công dụng gơng tranh ảnh? - Gơng dùng để soi trang trí
- Tranh ảnh dùng để trang trí 3 Bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1:
- Phương pháp : Sử dụng phương pháp thuyết trình phát vấn, thảo luận nhóm,
+Năng lực giải vấn đề Năng lực phát triển khả giao tiếp - NL lựa chọn sử dụng cụng nghệ
+Hình thức tổ chức dạy học *T×m hiĨu rÌm cưa.
GV: ?Em hÃy nêu hiểu biết em rÌm cưa?
HS:
- Rèm cửa tạo vẻ dâm mát che khuất tăng vẻ đẹp cho khu nhà
GV: RÌm cưa cã c«ng dơng nh thÕ nµo?
HS: Cách nhiệt giữ ấm mùa đơng, mát mùa hè
GV: Chọn vải may rèm cần ý vấn đề gì?
HS: Mµu sắc v chất liệu rốm
GV: Cần chọn màu sắc chất liệu vải nh nào?
HS: - Màu sắc cần hài hoà, hợp với màu tờng, mµu cưa
- Chất liệu: Vải rèm cửa thường dùng vải dày in hoa, nỉ, gấm…là loại vải bền, có độ rủ; vải mỏng voan, ren
GV: Bổ sung nhận xét: Màu sắc phải phự hợp đồ vật phịng… phụ thuộc vào sở thích cá nhân
Hoạt động 2:
- Phương pháp : Sử dụng phương pháp thuyết trình phát vấn, thảo luận nhóm,
+Năng lực giải vấn đề Năng lực phát triển khả giao tiếp - NL lựa chọn sử dụng cụng nghệ
+Hình thức tổ chức dạy học
III RÌm cưa.
1.C«ng dơng:
- Rèm cửa tạo vẻ dâm mát che khuất tăng vẻ đẹp cho khu nhà
- Tác dụng: Cách nhiệt giữ ấm mùa đơng, mát mùa hè
2.Chän v¶i may rÌm. a Màu sắc
- Màu sắc cần hài hoà, hợp với màu tờng, màu cửa đồ vật phịng… phụ thuộc vào sở thích cá nhân
b ChÊt liÖu:
Chất liệu làm rèm cửa đa dạng:
- Những loại vải thường dùng làm rèm cửa: vải dày in hoa, nỉ, gấm… loại vải bền, có độ rủ; vải mỏng nh voan, ren IV.Mành.
(5)*Tìm hiểu mµnh.
GV: Mành có cơng dụng đời sống ngời?
HS: - Che bớt nắng, gió, che khuất làm tăng vẻ đẹp cho phịng…
GV: Em nêu số loại mành thờng dùng địa phơng em?
HS: - Các loại mành thường dùng địa phương em như: mành tre, trúc, nứa
- Che bớt nắng, gió, che khuất làm tăng vẻ đẹp cho phòng… 2.Các loại mành.
- Mành có nhiều loại làm chất liệu khác nhau, phù hợp với tính ngời sư dơng
- Tróc, tre, nøa che bít n¾ng gió - Treo cửa ban công nối tiếp phòng
- Chọn chất liệu vốn chịu đợc tác động mơi trờng
4.Cđng cè:
GV: Chèt l¹i néi dung bµi
- Trang trÝ nhµ ë cã vai trò quan trọng làm cho ngời cảm thấy thoải mái vui tơi, hạnh phúc
HS: Đọc phÇn ghi nhí SGK 5 Hướng dẫn nhà
- Về nhà học theo câu hỏi SGK, tập thu dọn trang trí nhà - Chuẩn bị sau:
+ GV: Tranh ảnh hoa cảnh, + HS: Sưu tầm ảnh cảnh
Ngµy / 11 /2015