KÜ n¨ng: - HS biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: Lời nói, cử chỉ, tác phong, cách ăn mặc và giao tiếp với mọi người - Biết xây d[r]
(1)Trường THCS Chương Xá - Bài soạn GDCD Ngµy so¹n:…./……/……… Ngµy gi¶ng:…./……/……… TiÕt 1: bµi 1: Sèng gi¶n dÞ i Môc tiªu bµi häc: KiÕn thøc: - HS hiÓu thÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ vµ kh«ng gi¶n dÞ, T¹i cÇn ph¶i sèng gi¶n dÞ KÜ n¨ng: - HS biết tự đánh giá hành vi thân và người khác lối sống giản dị khía cạnh: Lời nói, cử chỉ, tác phong, cách ăn mặc và giao tiếp với người - Biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện, tự học tập gương sống giản dị người xung quanh để trở thành người sống giản dị Thái độ: - Hình thành HS thái độ sống giản dị, chân thật; xa lánh lối sống xa hoa, hình thøc II phương tiện dạy học: GV: - SGK+ SGV - Tranh ¶nh, c©u chuyÖn, c©u th¬, c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ lèi sèng gi¶n dÞ HS: - SGK+ vë ghi - §äc kÜ bµi SGK Phương pháp: Thảo luận nhóm, xử lí tình huống, vấn đáp IiI Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: KiÓm tra: SÜ sè: 7A:…………………………………………………… Bµi míi: Giới thiệu bài: Trong sống, chúng ta cần có vẻ đẹp Tuy nhiên cái đẹp người tôn trọng và kính phục thì chúng ta cần có lối sống giản dị Gi¶n dÞ lµ g×? Chóng ta t×m hiÓu ë bµi häc h«m Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: i đặt vấn đề - GV phân tích truyện đọc, giúp hs * Tìm hiểu truyện đọc “Bác Hồ ngày Tuyên ngôn độc lập” hiÓu thÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ - HS: §äc diÔn c¶m ( 1em ) ? T×m chi tiÕt biÓu hiÖn c¸ch ¨n mÆc, C¸ch ¨n mÆc, t¸c phong vµ lêi nãi cña B¸c: t¸c phong vµ lêi nãi cña B¸c - Bác mặc quần áo ka-ki, đội mũ vải đã ng¶ mµu, ®i dÐp cao su - Bác cười đôn hậu vẫy tay chào - Thái độ: Thân mật cha với - Hỏi đơn giản: Tôi nói đồng bào nghe rõ kh«ng? Gi¸o viªn: Lª Trung Kiªn - Tæ: Khoa häc x· héi Lop7.net (2) Trường THCS Chương Xá - Bài soạn GDCD 2 NhËn xÐt: ? Em có nhận xét gì cách ăn mặc, - Bác ăn mặc đơn giản không cầu kì, phù t¸c phong vµ lêi nãi cña B¸c hợp với hoàn cảnh đất nước - Thái độ chân tình, cởi mở, không hình thøc, kh«ng lÔ nghi - Lời nói gần gũi, dễ hiểu, thân thương với người - GV chèt l¹i nh÷ng néi dung chÝnh - GV cho HS liên hệ thực tế để thấy * Biểu lối sống giản dị: ®îc nh÷ng biÓu hiÖn ®a d¹ng, phong - Kh«ng xa hoa, l·ng phÝ phó cña lèi sèng gi¶n dÞ - Kh«ng cÇu k×, kiÓu c¸ch ? Em hãy nêu gương sống - Không chạy theo nhu cầu vật giản dị lớp, trường, ngoài xã hội hay chất, hình thức bề ngoài SGK mµ em biÕt - Th¼ng th¾n ch©n thËt, gÇn gòi víi mäi - GV bổ sung câu chuyện: Bữa ăn người vị Chủ tịch nước - GV chèt l¹i: Trong cuéc sèng quanh ta, gi¶n dÞ ®îc biÓu hiÖn ë nhiÒu khÝa cạnh Giản dị là cái đẹp Đó là kết hợp vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp bªn VËy chóng ta cÇn häc tËp gương để trở thành người * Trái với giản dị: sèng gi¶n dÞ - Sèng xa hoa, l·ng phÝ - GV cho HS thảo luận nhóm để tìm - Phô trương hình thức nh÷ng biÓu hiÖn tr¸i víi gi¶n dÞ - Học đòi ăn mặc - HS th¶o luËn nhãm: T×m biÓu hiÖn - CÇu k× giao tiÕp cña lèi sèng gi¶n dÞ vµ biÓu hiÖn tr¸i víi gi¶n dÞ - HS tr×nh bµy ý kiÕn th¶o luËn - GV chốt vấn đề: Giản dị không có nghĩa là qua loa, đại khái, cẩu thả tuỳ tiÖn nÕp sèng nÕp nghÜ, nãi n¨ng côt ngñn, trèng kh«ng t©m hån nghÌo nµn, trèng rçng Lèi sèng gi¶n dÞ phï hợp với lứa tuổi, điều kiện gia đình, th©n, x· héi Hoạt động 2: ii Nội dung bài học ? ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ Kh¸i niÖm: - Sèng gi¶n dÞ lµ sèng phï ? BiÓu hiÖn cña sèng gi¶n dÞ hîp víi ®iÒu kiÖn, hoµn c¶nh cña b¶n - HS tr¶ lêi, GV chèt ý, ghi b¶ng thân, gia đình và xã hội - BiÓu hiÖn: Kh«ng xa hoa, l·ng phÝ, kh«ng cÇu k× kiÓu c¸ch, kh«ng ch¹y theo nh÷ng nhu cÇu vËt chÊt vµ h×nh thøc bÒ ngoµi Gi¸o viªn: Lª Trung Kiªn - Tæ: Khoa häc x· héi Lop7.net (3) Trường THCS Chương Xá - Bài soạn GDCD ? ý nghĩa phẩm chất này ý nghĩa: - Giản dị là phẩm chất đạo cuéc sèng đức cần có người - Người sống giản dị người xung quanh yªu mÕn, c¶m th«ng vµ gióp đỡ Hoạt động 3: iii Bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập a Bµi a/6: - HS nhËn xÐt tranh, tr×nh bµy Tranh thÓ hiÖn tÝnh gi¶n dÞ - GV nhận xét cho đểm Bµi b/6: - HS đọc yêu cầu bài tập b BiÓu hiÖn ( ), ( ) nãi lªn tÝnh gi¶n dÞ - HS tr×nh bµy, GV nhËn xÐt Bµi tËp: ? H·y nªu ý kiÕn cña em vÒ viÖc - GV nªu bµi tËp lµm sau: - HS tr×nh bµy ý kiÕn Sinh nhËt lÇn thø 12 cña Hoa ®îc tæ chøc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm linh đình - Lèi sèng xa hoa, l·ng phÝ kh«ng gi¶n dÞ Cñng cè: ? ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? Sèng gi¶n dÞ cã ý nghÜa g× GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc DÆn dß: - Hä bµi vµ lµm bµi tËp c, d, ®/6 - Su tÇm c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ tÝnh gi¶n dÞ - Xây dựng kế hoạch rèn luyện thân trở thành người học sinh có lối sống giản dÞ - Đọc trước bài §· duyÖt ngµy ……./……/…………… Ngµy so¹n:…./……/……… Ngµy gi¶ng:…./……/……… Tổ trưởng TiÕt 2: bµi 2: Trung thùc i Môc tiªu bµi häc: KiÕn thøc: - HS hiÓu thÕ nµo lµ trung thùc, biÓu hiÖn cña lßng trung thùc vµ v× cÇn ph¶i cã lßng trung thùc KÜ n¨ng: - HS biÕt ph©n biÖt c¸c hµnh vi biÓu hiÖn tÝnh trung thùc vµ kh«ng trung thùc sống hàng ngày Biết tự kiểm tra hành vi mình và rèn luyện để trở thành người trung thực Thái độ: - Hình thành HS thái độ quý trọng, ủng hộ việc làm trung thực và phản đối nh÷ng viÖc lµm thiÕu trung thùc II phương tiện dạy học: Gi¸o viªn: Lª Trung Kiªn - Tæ: Khoa häc x· héi Lop7.net (4) Trường THCS Chương Xá - Bài soạn GDCD GV: - SGK+ SGV - C©u chuyÖn, c©u th¬, c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ lèi sèng trung thùc HS: - SGK+ vë ghi - §äc kÜ bµi SGK Phương pháp: Thảo luận nhóm, xử lí tình huống, vấn đáp IiI Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức: KiÓm tra: SÜ sè: 7A:…………………………………………………… Bài cũ: ? Thế nào là sống giản dị? Em đã rèn luyện tính giản dị nào Bµi míi: Giới thiệu bài: Vì không học bài nhà nên đến tiết kiểm tra Lan đã không làm bài Lan đã tâm không nhìn bài bạn, không xem và xin lỗi cô giáo Việc làm bạn Lan thể đức tính gì chúng ta cùng tìm hiểu bài học h«m Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: i đặt vấn đề - GV phân tích truyện đọc giúp HS hiểu * Tìm hiểu truyện đọc “Sự công minh, thÕ nµo lµ trung thùc chÝnh trùc cña mét nh©n tµi’ - HS đọc diễn cảm truyện ? Bra-man-tơ đã đối xử với Mi-ken- - Không ưa thích, kình địch, chơi xấu, làm l¨ng-gi¬ nh thÕ nµo gi¶m danh tiÕng, lµm h¹i sù nghiÖp ? Vì Bran-man-tơ có thái độ - Sợ danh tiếng Mi-ken-lăng-giơ nối vËy? tiÕp lÊn ¸t m×nh ? Mi-ken-lăng-giơ có thái độ - Oán hận, tức giận nµo ? Vì Mi-ken-lăng-giơ xử - Công khai đánh giá cao Bra-man-tơ là vËy người vĩ đại ? Theo em ông là người nào - ¤ng th¼ng th¾n, t«n träng vµ nãi sù thËt, đánh giá đúng việc - Ông là người trung thực, tôn trọng công lý, c«ng minh chÝnh trùc - GV cho HS liên hệ thực tế để thấy ®îc nhiÒu biÓu hiÖn kh¸c cña * BiÓu hiÖn cña tÝnh trung thùc: tÝnh trung thùc - Trong häc tËp: Ngay th¼ng, kh«ng gian ? T×m VD chøng minh cho tÝnh trung dèi ( kh«ng quay cãp, chÐp bµi b¹n ) thực biểu các khía cạnh: Học - Trong quan hệ với người: Không tập, quan hệ với người, hành nói xấu hay tranh công, đỗ lỗi cho người kh¸c, dòng c¶m nhËn khuyÕt ®iÓm động? m×nh cã lçi - Trong hành động: Bảo vệ lẽ phải, đấu Gi¸o viªn: Lª Trung Kiªn - Tæ: Khoa häc x· héi Lop7.net (5) Trường THCS Chương Xá - Bài soạn GDCD - GV kÓ chuyÖn: “Lßng trung thùc cña tranh, phª ph¸n viÖc lµm sai c¸c nhµ khoa häc” - GV: Chóng ta cÇn häc tËp nh÷ng tÊm gương để trở thành người trung thực - GV cho HS th¶o lu¹n t×m c¸c biÓu hiÖn tr¸i víi trung thùc - HS th¶o luËn theo nhãm + Nhãm 1, 2: ? BiÓu hiÖn cña hµnh vi tr¸i víi trung thùc * Tr¸i víi trung thùc lµ dèi tr¸, xuyªn t¹c, + Nhóm 3, 4: ? Người trung thực thể bóp méo thật, ngược lại chân lí hành động tế nhị, khôn khéo thÕ nµo - Nhãm tr×nh bµy ý kiÕn th¶o luËn - GV nhËn xÐt, bæ sung - GV tổng kết: Người có hành vi thiếu trung thực thường gây hậu xấu đời sống xã hội nay: Tham «, tham nhòng Tuy nhiªn kh«ng ph¶i ®iÒu g× còng nãi ra, chæ nµo nói Có trường hợp có thể che dấu thật để đem lại điều tốt cho xã hội, người VD: Nói trước kẻ gian, người bị bệnh hiÓm nghÌo Hoạt động 2: ii Nội dung bài học Kh¸i niÖm: - Trung thùc lµ lu«n t«n träng sù thËt ch©n ? ThÕ nµo trung thùc lÝ, lÏ ph¶i, sèng th¼ng, thËt thµ vµ dòng c¶m nhËn lçi m×nh m¾c khuyÕt ®iÓm ý nghÜa: ? ý nghÜa cña tÝnh trung thùc - Trung thực loà đức tính cần thiết, quý báu người - Sèng trung thùc gióp ta n©ng cao phÈm gi¸ - Lµm lµnh m¹nh c¸c mèi quan hÖ x· héi - Được người tin yêu, kính trọng Hoạt động 3: iii Bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập a Bµi a/8: - HS tr×nh bµy, GV nhËn xÐt vµ cho BiÓu hiÖn 4, 5, thÓ hiÖn tÝnh trung thùc ®iÓm Bµi b/8: - HS đọc yêu cầu bài tập b B¸c sÜ dÊu bÖnh cña bÖnh nh©n xuÊt ph¸t - HS trình bày, GV nhận xét và cho từ lòng nhân đạo, mong bệnh nhân lạc Gi¸o viªn: Lª Trung Kiªn - Tæ: Khoa häc x· héi Lop7.net (6) Trường THCS Chương Xá - Bài soạn GDCD ®iÓm quan, yêu đời Cñng cè: ? ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? Sèng gi¶n dÞ cã ý nghÜa g× GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc DÆn dß: - Häc bµi, lµm bµi tËp c, d, ® - Su tÇm c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ tÝnh trung thùc - Xây dựng kế hoạch rèn luyện thân trở thành người học sinh có lối sống trung thùc - Đọc trước bài §· duyÖt ngµy ……./……/…………… Tổ trưởng IV.Còng cè, DÆn dß: Gi¸o viªn: Lª Trung Kiªn - Tæ: Khoa häc x· héi Lop7.net (7)