hôm nay cô và các em cùng nhau tìm hiều cách tính chu vi của một hình chữ nhật qua bài “Chu vi hình chữ nhật”. b.[r]
(1)GIÁO ÁN TOÁN LỚP 3
BàiCHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Tú Ngày soạn: 11/01/2016
Lớp: SPTH 39A I.Mục tiêu
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật vận dụng để tính chu vi hình chữa nhật (biết chiều dài, chiều rộng)
- Giải tốn có liên quan đến tính chu vi hình chữa nhật II Đồ dung
- Vẽ sẵn hình chữa nhật có kích thước 3dm, 4dm III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1 Ổn định lớp.
2 Kiểm tra bài.
- Gọi học sinh nêu đặc điểm hình vng
- Gọi học sinh nêu đặc điểm hình chữ nhật
- Yêu cầu hs tìm đồ dùng có dạng hình vng
- Gv nhận xét tuyên dương 3 Dạy mới.
a Giới thiệu bài.
Các em học “Hình chữ nhật”, biết đặc điểm hình chữ nhật hơm em tìm hiều cách tính chu vi hình chữ nhật qua “Chu vi hình chữ nhật”.
b Dạy mới.
Hoạt động 1: Hướng dẫn xây dựng cơng thức tính chu vi hình chữ nhật * Ơn tập chu vi hình
- Gv vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài cạch là: 2dm, 3dm, 5dm, 4dm yêu cầu hs tính chu vi
- hs trả lời - hs trả lời
- Hs nêu đồ dùng có dạng hình vng
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát thực theo yêu cầu giáo viên:
(2)hình
- Gọi hs đọc kết làm - Gv nhận xét hỏi: Vậy muốn tính chu vi mơt hình ta làm nào? - GV nhận xét tuyên dương
* Tính chu vi hình chữ nhật
- Gv treo bảng phụ vẽ sẵn hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4dm, chiều rộng 3dm
- Yêu cầu hs lên bảng tính chu vi hình chữ nhật ABCD
- Hs – gv nhận xét
- Gv yêu cầu hs tính tổng cạnh chiều dài cạnh chiều rộng ( vd cạnh AB cạnh BC)
- Hs – gv nhận xét - Gv hỏi:
+ 14dm gấp lần 7dm?
+ Chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần tổng cạnh chiều dài cạnh chiều rộng?
- Gv kết luận: muốn tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta lấy chiều dài cộng chiều rộng nhân với Ta viết: ( 4+ 3) x = 14 (dm)
- Gv lưu ý hs chiều dài chiều rộng phải tính đơn vị đo
Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1
- Gọi hs đọc yêu cầu tập
- Gọi hs lên bảng thực hiện, hs lớp làm vào tập
- Hs – gv nhận xét
- Yêu cầu hs nhắc lại cách tính chu vi
- hs trả lời
- hs trả lời: Để tính chu vi hình, ta tính tổng độ dài cạnh hình lấy số đo cạnh cộng lại với - Hs quan sát
- hs thực hiện:
Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 3dm + 4dm + 3dm + 4dm = 14dm - hs thực hiện:
Tổng cạnh chiều dài cạnh chiều rộng là: 3dm + 4dm = 7dm
- Hs trả lời:
+ 14dm gấp lần 7dm?
+ Chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần tổng cạnh chiều dài cạnh chiều rộng
- Hs lắng nghe đọc đồng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
- Hs ý
- hs thực
- hs lên bảng thực hiện: a Chu vi hình chữ nhật là: ( 10 + 5) x = 30 (cm) b Đổi 2dm = 20 cm
(3)hình chữ nhật Bài 2
- Gọi hs đọc yêu cầu tập - Gv hỏi:
+ Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn u cầu gì?
- Gv hướng dẫn: Chu vi mảnh đất chu vi hình chữ nhật có chiều dài 35 mét chiều rộng 20 mét
- Gọi hs lên bảng làm, hs lớp làm vào tập
- Hs – gv nhận xét Bài 3
- Gọi hs đọc yêu cầu tập nêu yêu cầu tập
- Gv hướng dẫn: Tính chu vi hình chữ nhật sau so sánh kết chọn đáp án
- Gọi hs lên bảng làm bài, hs lớp làm vào tập
- Hs – gv nhận xét 4 Củng cố, dặn dị.
- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - Nhận xét tiết học
- Dặn dò hs nhà xem lại cũ chuẩn bị “Chu vi hình vng”
- hs đọc đề - Hs trả lời:
+ Bài tốn cho ta biết mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 35 mét, chiều rộng 20 mét
+ Bài tốn u cầu tính chu vi mảnh đất
- Hs lắng nghe
- hs lên bảng thực hiện: Tóm tắt:
Chiều dài: 35 mét Chiều rộng: 20 mét Chu vi: … mét Bài làm:
Chu vi mảnh đất là: ( 35 + 20) x = 110 (cm) - hs thực
- Hs lắng nghe - hs thực hiện:
Chu vi hình chữ nhật ABCD là: ( 31 + 63) x = 188 (cm)
Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: ( 40 + 54) x = 188 (cm)
Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD chu vi hình chữ nhật MNPQ ( Đáp án C)