[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TUẤN
HƯỚNG DẪN
Chương III : PHÂN SỐ BÀI 1:
MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ.PHÂN SỐ BẰNG NHAU Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ PHẦN GHI BÀI
Phân số
4 thương phép chia
cho Xét phép chia không chia hết cho ta ghi kết phép chia số tự nhiên
3
4 = : 4 ?1 Vậy
−3
4 kết phép chia nào? (làkếtquảcủaphép chia -3 cho 4)
Vậyphânsốđượcdùngđểghikếtquảphép chia mộtsốnguyênchomộtsốnguyênkhác
Nhưvậy ta
cóthểmởrộngkháiniệmphânsốdạngtổngquátcótửvàmẫ u sốnguyên
Nhưvậy ta
cóthểmởrộngkháiniệmphânsốdạngtổngquátcótửvàmẫ u sốnguyên
?2 Trongcáccáchviếtsauđâycáchviếtnàocho ta phânsố: a)
4
7 b) 0,25
−3 c) −2
5 d) 6,23
7,4 e) f)
0
−9 g)
a ( với a ¿ Z , b ¿0 ) h)
6 Vậy số ngun viết dạng phân số hay khơng ? Cho VD ?
1/ Khái niệm phân số *Tổng quát: Người ta gọi
a
b phân số
với a ,b ¿ Z , b ¿0
alàtửsố (tử) ; b mẫusố (mẫu)
?2 Các cách viết phân số :
a)
7 ; c) −2
5 ; f)
0
3 ; h) g)
5
a với a Z a
(2)số : a =
a . VD: =
2
1 ; - = −5
1 .
Bài tập 1:Biểu diễn
4 hình trịn cách chia hình trịn thành phần tô màu phần
(tương tự cho hình vng hình chữ nhật)
1
4 hình trịn
7
16 hình vng
2
3 hình chữ nhật
* Luyện tập
Bài tập 2:Phần tô màu hình biểu diễn phân số nào?
a)
b)
(3)- Phần tô màu biểu diễn phân số nào?
- So sánhhaiphânsốđó?
- So sánhhaitích 3.8 và4.6 ? - Kiểmtratươngtự
5 10=
6 12
Ta có 5.12 = 10.6 (= 60)
- Địnhnghĩa STL/13
- Trảlờibài THỬ TÀI BẠN
STL/13
Cáccặpphânsốsauđâycóbằngn
3 4=
6
Nhận xét: 3.8 = 4.6 (= 24)
2/ Định nghĩa
3/ Các ví dụ
Vídụ 1:
a/ −52=
−10 (-2).(-10) = 4.5 (= 20) b/ 32≠3
4 2.4 ≠ 3.3 c/ 3=6
2 3.2 =
Vídụ2: Tìmsốnguyên x biết: 4x=21 28 Vì 4x=21
28
nên x 28 = 21 => x=4.21
28 =3
Hai phânsố ab cd gọi
(4)hau hay khơng ?Vìsao ? a/ 12=3
6 c/ −3
4 =
−6 10 b/ −52=
−20 d/ 5=20
4
- Thực THỬ TÀI BẠN STL/13
Tìm số nguyên x biết:
x 5= 12 x 5= 12
x=5.12 =20
(Nhânchéo, chia ngang)
*HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Nắm vững khái niệm phân số,định nghĩa hai phân số -BÀI TẬP
1/(Bài STL/19) Tìm số nguyên x, y biết: a/ x7=
21 b/
−5
y = 30 −42 c/ −1215= x
30 d/
8 y=
y
2/(Bài STL/19) Cho haisốnguyên a b (b ≠ 0)
Chứngtỏcáccặpphânsốsauluônbằngnhau: a/ a
−b −a
b b/
−a
−b
a b
Hướngdẫn:
a/ (- a) (- b) = (-1).a.(-1).b = a.b a
−b= −a
b
3/(Bài 10 STL/19)Ápdụngkếtquảbàitậptrên,
viếtmỗiphânsốsauthànhmộtphânsốbằngnóvàcómẫudương:
−9 ; −12 −17 ;
52 −103 ;
(5)Hướngdẫn: Ta có
−9= −2
9 a
−b= −a
b