Đang tải... (xem toàn văn)
* Chúng ta phải tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của người khác: - Tôn trọng nơi thờ tự của các tín ngưỡng tôn giáo như: đền, chùa, miếu thờ, nhà thờ… - Không được bài xích, gâ[r]
(1)Trường THCS Bàn Long ÔN TẬP HK2 GDCD 2010-2011 UBND HUYỆN CHÂU THÀNH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Câu hỏi: Câu 1: Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Tác dụng làm việc có kế hoạch ? - Sống và làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, xếp công việc hàng ngày, hàng tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, chất lượng - Tác dụng: Làm việc có kế hoạch giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức và đạt hiệu công việc Câu 2: Môi trường là gì ? Em hãy nêu hành vi làm ô nhiễm môi trường nơi em và đề xuất biện pháp nhằm bảo vệ, giữ gìn môi trường lành đẹp hơn? - Môi trường là toàn các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động tới đời sống, tồn tại, phát triển người và thiên nhiên - Những điều kiện tự nhiên đó đã có sẵn tự nhiên (rừng cây, đồi núi, sông hồ… ), người tạo (nhà máy, đường sá, công trình thủy lợi ) * Hành vi làm ô nhiễm môi trường: - Các loại chất thải, khí thải từ các nhà máy; chất thải, rác thải sinh hoạt dân cư xả bừa bãi, gây ô nhiễm nước và không khí - Sử dụng hóa chất không đúng quy định gây nguy hiểm cho người - Sử dụng thuốc trừ sâu có nồng độ cao cách tràn lan - Tình trạng các sông bị tắc nghẽn, ao hồ khô cạn, bị lấp để làm nhà - T ình trạng lụt lội xảy thường xuyên vào mùa mưa - v.v… * Đề xuất biện pháp bảo vệ môi trường: - Không xả rác và chất thải bừa bãi - Không lấp hồ ao - Làm các ao hồ, khơi dòng các sông - Xây dựng hệ thống thóa nước nhằm khắc phục tình trạng lụt lội - Tích cực giữ gìn và làm xanh, sạch, đẹp môi trường - v.v… Câu 3: Thế nào là quyền tự tín ngưỡng tôn giáo? Chúng ta phải tôn trọng quyền tự tín ngưỡng tôn giáo người khác nào? * Công dân có quyền theo hay không theo tín ngưỡng hay tôn giáo nào; người đã theo tín ngưỡng hay tôn giáo nào có quyền thôi không -1Lop7.net (2) Trường THCS Bàn Long ÔN TẬP HK2 GDCD 2010-2011 theo nữa, bỏ để theo tín ngưỡng tôn giáo khác mà không cưỡng cản trở * Chúng ta phải tôn trọng quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo người khác: - Tôn trọng nơi thờ tự các tín ngưỡng tôn giáo như: đền, chùa, miếu thờ, nhà thờ… - Không bài xích, gây đoàn kết, chia rẽ người có tín ngưỡng, tôn giáo và người không có tín ngưỡng, tôn giáo, người có tín ngưỡng tôn giáo khác Câu 4: Bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam gồm loại quan nào? Em hãy kể số việc mà thân gia đình em đã đến quan này để giải ? ** Gồm loại quan: -Các quan quyền lực nhân dân bầu ra, đại diện cho nhân dân, đó là Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp -Các quan hành chính nhà nước: Chính phủ, Ủy ban nhân dân các cấp -Các quan xét xử: TAND tối cao, các TAND địa phương và các Tòa án quân -Các quan kiểm sát: VKSND tối cao, các VKSND địa phương và các VKS quân ** Một số việc mà gia đình em đến các quan nhà nước như: - Làm giấy khai sinh; - Làm giấy kết hôn; - Xác nhận lí lịch; - Khai báo tạm vắng, tạm trú; - v.v… Câu : Tại phải giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử - văn hoá? Kể tên các di sản văn hoá nước ta đã UNESCO công nhận là di sản văn hoá giới? Vì: - Di sản văn hóa là tài sản dân tộc, nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức các hệ tổ tiên công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc trên các lĩnh vực - Những di sản đó cần giữ gìn, phát huy ngiệp xây dựng, phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc và đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới * Di sản văn hóa vật thể: - Quần thể Cố đô Huế - 1993 - Vịnh Hạ Long - L1:1994 Di sản thiên nhiên giới; L2: 2000 Di sản địa chất giới - Đô thị cổ Hội An -1999 - Di tích Mĩ Sơn -1999 - Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng - 2003 - Hoàng thành Thăng Long Hà Nội -01/8/2010 - Cao nguyên đá Đồng Văn – 2010 -2Lop7.net (3) Trường THCS Bàn Long ÔN TẬP HK2 GDCD 2010-2011 - 82 Bia tiến sĩ Văn Miếu Thăng Long - 2010 * Di sản văn hóa phi vật thể: - Nhã nhạc cung đình Huế - 2003 - Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên - 2005 - Không gian văn hóa Quan họ Bắc Ninh -2009 -Ca Trù -2009 - Hội Gióng Phù Đổng và đền Sóc - 2010 Câu 6: Để mở rộng sản xuất, Nhà máy A phải lựa chọn 03 phương án Theo em nên chọn phương án nào? Giải thích vì sao? a) Phương án 1: Dùng công nghệ bỏ qua vấn đề môi trường, tiết kiệm tối đa sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm b) Phương án 2: Dùng công nghệ mới, đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường, chấp nhận giá thành cao c) Phương án 3: Mở rộng qui mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ (chỉ tăng số lượng) Gợi ý: Chọn phương án vì tiết kiệm chi phí, khắc phục hậu ô nhiễm môi trường gây Câu : Cho tình huống: Ở gần nhà Hằng có người chuyên làm nghề bói toán Mẹ Hằng sang xem bói Hằng can ngăn mẹ Hằng cho đó là quyền tự tín ngưỡng người và khuyên Hằng không nên can thiệp vào Hỏi: 1/Theo em mẹ Hằng nghĩ có đúng không?Vì sao? 2/Nếu là Hằng ,em làm gì? Gợi ý: -Mẹ Hằng nghĩ không đúng -Bói toán là mê tín dị đoan và bị pháp luật nghiêm cấm -Chúng ta có trách nhiệm chống việc làm trái pháp luật -Giải thích cho mẹ hiểu tác hại mê tín -Vận động gia đình, người thân khuyên ngăn mẹ -Báo chính quyền xử lí người hành nghề bói toán Câu : Cho tình : Bản tính thông minh, chăm chỉ, vì nhà nghèo quá nên học hết lớp Hòa phải nghĩ đến chuyện thôi học, nhà lao động để kiếm sống Nhưng rồi, cô giáo và các bạn lớp khuyên nhủ, Hòa đã bỏ ý định thôi học Vì có lòng tâm, với tính chăm rèn luyện từ nhỏ, Hòa đã vừa học vừa lao động phụ giúp bố mẹ Hòa không không phải bỏ học, mà còn trở thành học sinh giỏi lớp 7A 1/ Hòa đã thực tốt quyền và bổn phận gì trẻ em? 2/ Em có thể học tập điều gì bạn Hòa? Gợi ý: a - Hòa đã thực tốt quyền chăm sóc và quyền giáo dục -3Lop7.net (4) Trường THCS Bàn Long ÔN TẬP HK2 GDCD 2010-2011 - Hòa thực bổn phận yêu quý, giúp đỡ ông bà cha mẹ, lễ phép với người lớn, chăm học tập, hoàn thành phổ cập b Em có thể học Hòa tính siêng năng, chăm phụ giúp gia đình học tập - v.v… Câu : Cho tình huống: Mẹ sớm, Tuấn sống với cha và mẹ kế Cha làm suốt ngày nên không biết Tuấn bị mẹ kế đối xử tàn nhẫn Bất mãn, Tuấn nghỉ học, bỏ nhà theo nhóm bụi đời Trong lần trộm cắp Tuấn bị Công An bắt, đó Tuấn 13 tuổi Hỏi: a) Theo em, Tuấn không hưởng quyền gì so với các bạn cùng lứa tuổi? b) Cha và mẹ kế Tuấn có lỗi không? Vì sao? c) Theo em, hoàn cảnh Tuấn, để không phải bỏ nhà theo bạn xấu và phạm pháp thì trước đó Tuấn phải làm gì? Gợi ý: a.-Tuấn không hưởng quyền chăm sóc, nuôi dạy để phát triển, sống chung cha mẹ, hưởng chăm sóc gia đình -Tuấn không hưởng quyền giáo dục học tập, dạy dỗ, vui chơi giải trí b Cha và mẹ kế Tuấn có lỗi vì không thực đúng trách nhiệm gia đình là phải tạo điều kiện tốt cho phát triển trẻ Vi phạm pháp luật quyền bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam c Trước đó Tuấn không nên nghỉ học và cố gắng học để sau này có sống tốt đẹp và không phải vi phạm pháp luật Câu 10 : Em ứng ứng xử nào tình sau đây: Khi biết bạn em bị bọn xấu dụ dỗ, ép buộc ăn cắp tiền bố mẹ để theo chúng ăn chơi cờ bạc Gợi ý: -Em ngăn bạn em để bạn không phải thực hành vi xấu -Báo cho thầy cô nhà trường biết việc bạn nghe theo lời xúi giục -Báo cho quan công an biết hành vi ép buộc các bạn xấu để kịp thời xử lí ngăn chăn - V.v… -4Lop7.net (5)