Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Tình hình phaùt trieån veà kinh teá chính trò cuûa ba nöôùc ñeá quoác lôùn ôû Chaâu AÂu daãn ñeán maâu thuaån khoâng theå taùnh khoûi vaø ngaøy caøng gay gaét giöõa Anh, Phaùp, Ñöùc [r]
(1)PHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI
(TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NĂM 1917)
CHƯƠNG I: THỜI KỲ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX)
BAØI :NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN I/ MỤC TIÊU BAØI :
1 Kiến thức:
Giúp HS nắm nguyên nhân, diễn biến, tính chất ý nghĩa lịch sử cách mạng Hà Lan TK XVI Cách mạng Anh TK XVII
+ Trọng tâm: nêu nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa cách mạng Anh 2 Tư tưởng :
Bồi dưỡng HS nhận thức vai trò quần chúng cách mạng. Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ, vẫn chế độ bóc lột thay cho phong kiến.
3 Kỉ năng :
Rèn luyện HS sử dụng đồ, tranh, ảnh, câu hỏi tập sách giáo khoa. II/ THIẾT BỊ, TAØI LIỆU :
Bản đồ giới, Lược đồ Châu Mĩ, lược đồ sách giáo khoa, tranh. III/ THIẾT KẾ BAØI DẠY:
Ổn định , 2 kiểm tra cũ: 3 Bài :
3a-Giới thiệu bài: Sự biến đổi kinh tế dẩn đến biến đổi trị, dẫn đến ra đời kinh tế mơiù Tây Aâu từ TK XV-XVII
3b-Bài mới
HOẠT ĐỘNG THẦY TRỊ NỘI DUNG CHÍNH
(2)+HOẠT ĐỘNG 1: lớp , cá nhân
GV: Giới thiệu mốc mở đầu lịch sử giới cận đại cách mạng tư sản – Cách mạng Hà Lan 1566 đến cách mạng tháng mười Nga 1917
GV: Vào đầu kỉ XV, kinh tế Tây Âu có biến đổi ?
(Nền sản xuất đời phát triển lòng XHPK suy yếu bị PK kìm hãm.)
GV:Nêu biểu kinh tế, xã hội của Tây Âu?
(TK XV xuất công trường thủ công Tây Âu xưởng dệt, luyện kim Thành thị trở thành trung tâm sản xuất mua bán Nền sản xuất đời
+Thành thị trở thành trung tâm sản xuất mua bán Nền sản xuất đời.tìm hiểu qua tranh ảnh thành thị Nê đéc lan.
+Nhiều thành thị trở trành trung tâm sản xuất và buôn bán
-Xuất giai cấp mới: Tư sản vô sản. GV:Hệ biến đổi XH? Vì sau có biến đổi đó? ( Thảo luận)
+ Hoạt động 2:
GV: Chỉ đồ vùng Nê đéc Lan có kinh tế TBCN phát triển mạnh PK Tây Ban Nha thống trị kìm hảm …
GV: Tình diễn biến cách mạng Hà Lan ? GV:Vì cách mạng Hà Lan kỉ XVI xem cách mạng tư sản giới ? ( đánh đổ chế độ phong kiến (ngoại bang) , thành lập nước cộng hòa xây dựng xã hội tiến
+Hoạt động 3: lớp cá nhân
Dùng lược đồ Kinh tế tư phát triển Anh TKXVII
Taïi Anh có vốn tích lủy tư bản?
Ngun nhân kinh tế tư phát triển Anh? (Dựa vào SGK trang 4,5 )
Nguyên nhân xuất tầng lớp quí tộc mới? (Làm thay đổi thành phần xã hội ,xuất tần lớp quý tộc tư sản, nơng dân bị bần hóa
GV: giải thích thuật ngữ” “Qúy Tộc Mới”, vị
I/ SỰ BIẾN ĐỔI KINH TẾ, XÃ HỘI Ở TÂY ÂU TRONG CÁC TK XV-XVII CÁCH MẠNG HAØ LAN TK XVI:
1/ Một sản xuất đời: H
ướng dẫn đọc thêm
2/ Cách mạng Hà Lan TK XVI H
ướng dân đọc thêm
II/ CÁCH MẠNG TƯ SẢN ANH TK XVII:
1/ Sự phát triển chủ nghĩa tư ở Anh:
- ỞAnh kinh tế tư chủ nghĩa phát triển
- xã hội: xuất tầng lớp quý tộc tư sản
(3)trí ,tính chất tần lớp
+Tình trạng nơng dân bị đuổi khỏi ruộng đất vì địa chủ quý tộc “ rào đát cướp ruộng” thuế nhân công nuôi cừu , lấy bơng bán làm len.
+ Phân tích tình hình sao có nạn rào đất cướp rng? Hậu quả?
+GV: kể chuyện “rào đất cướp ruộng” Anh là thời kì “cừu ăn thịt người”
GV: Vì nông dân phải bỏ quê hương nơi khác sinh sống?
GV: mâu thuẩn lịng xã hội Anh?
Vì sinh mâu thuẩn tư sản với phong kiến?
HOẠT ĐỘNG 4:
Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh
(Chấm dức chế độ quân chủ chuyên chế Anh Đồng thời đánh dấu sụp đổ chế độ phong kiến, thắng lợi CNTB.)
GV: Qúy tộc có vai trị cách mạng Anh?
GV: sau đảo 1688, Anh trở thành nước quân chủ lập hiến ?
Giải thích chế độ quân chủ lập hiến? HOẠT ĐỘNG 5:
CHO HS THẢO LUẬN: Mục tiêu cách mạng, cách mạng đem lại quyền lợi cho ai, người lảnh đạo, động lực cách mạng ?
GV: nêu ý nghĩa cách mạng ? GV: gọi cách mạng anh cách mạng không triệt để?
2/ Tiến trình cách mạng: a/ Giai đoạn I ( 1642- 1648) : b/ Giai đoạn II (1649-1688) : H
ướng dẫn đọc thêm
3/ Ý nghĩa lịch sử:
Cách mạng thắng lợi quần - Chúng nhân dânủng hộ
- Mở đường cho CNTB phát triển - Quyền lợi nhân dân không đáp ứng
- Là cách mạng tư sản khơng triệt để
4/
Củng cố :
Câu 1: Vì cách mạng Hà Lan kỉ XVI xem cách mạng tư sản đầu tiên giới ?
Câu 2:Nguyên nhân kinh tế tư phát triển Anh?
Câu 3: gọi cách mạng anh cách mạng không triệt để? 5/ Dặn dò:Về nhà học xem tiếp phần III
IV RÚT KINH NGHIỆM:
(4)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Tuần: Tiết:
Ngày soạn:
BAØI :NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN (tt) I/ MỤC TIÊU BAØI :
1 Kiến thức:
Giúp HS nắm nguyên nhân, diễn biến, tính chất ý nghĩa lịch sử cách mạng Hà Lan TK
XVI Cách mạng Anh TK XVII
(5)Bồi dưỡng HS nhận thức vai trò quần chúng cách mạng Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ, vẩn chế độ bóc lột thay cho phong kiến 3 Kỉ năng :
Rèn luyện HS sử dụng đồ, tranh, ảnh, câu hỏi tập sách giáo khoa II/ THIẾT BỊ, TAØI LIỆU :
Bản đồ giới, Lược đồ Châu Mĩ, lược đồ sách giáo khoa, tranh III/ THIẾT KẾ BAØI DẠY:
Ổn định , 2 kiểm tra cũ: 3 Bài :
3a-Giới thiệu bài: Sau cơ-lom bơ tìm Châu Mĩ Người Anh chiếm Bắc Mĩ lập 13 thuộc địa Thế kỉ XVIII diễn chiến tranh giành độc lập
3b-Bài HOẠT ĐỘNG1: -Hs đọc SGK
-Nêu vài nét thành lập hình thành các thuộc địa thực dân Anh Bắc Mĩ?
Vùng đất Bắùc Mĩ bị Anh chiếm đóng làm
thuộc địa mêu tả vị trí kiện tự nhiên. Sử dụng hình SGK lược đồ 13 thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ mặt địa lí điều kiện tự nhiên
của vùng này
-Vì mâu thuẫn thuộc địa quốc nảy sinh?
Anh tìm cách ngăn cản phát triển củõa 13
thuộc địa, cướp đoạt tài nguyên, thuế khóa nặng nề… dẫn đến chiến tranh
HOẠT ĐỘNG 2:
-Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến chiến tranh gì?
Từ ngày 5/9 đến ngày 26/10/1774 hội nghị Phi-la-đen-phi-a gồm đại biểu thuộc địa đòi vua anh xố bỏ đạo luật vơ lí không chấp nhận Tháng 4/1775 chiến tranh bùng nổ, huy quân thuộc địa làGiooc-giơ Oa-sinh-tơn -Những điểm tuyên ngôn độc lập nước Mĩõ?
+Mọi người có quyền bình đẳng +Quyền lực người da trắng +Khẳng định quyền tư hữu tài sản
-Nhân dân Mĩ có hưỏng quyền nêu
III CHIẾN TRANH GIAØNH ĐỘC LẬP CỦA CÁCTHUỘC ĐỊA ANH
Ở BẮC MĨ
1.Tình hình thuộc địa.nguyên nhân chiến tranh.
- Thế kỉ XVIII thực dân Anh thiết lập 13 thuộc địa Bắc Mĩ tiến hành cai trị, bóc lột nhân dân thuộc địa
-13 thuộc địa phát triển theo CNTB -Mâu thuẫn thuộc địa quốc
(6)trong tuyên ngôn không? HOẠT ĐỘNG:3
-Cuộc chiến tranh giành độc lập đạt kết gì? -Hiệp ước Vec-xai 1783, Anh thừa nhận độc lập 13 thuộc địa Một nước cộng hoà thành lập (nước Miõ)
-Mở đường cho CNTB phát triển
Hs thaỏ luận: chiến tranh giành độc lập cách mạng tư sản?
+Mục tiêu chiến tranh giành độc lập
+Ngoài chiến tranh tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển chủ nghĩa tư Bắc Mĩõ =>thực chất cách mạng tư sản
3.Keát ý nghóa chiến tranh.
-Hiệp ước Vec-xai 1783, Anh thừa nhận độc lập 13 thuộc địa Một nước cộng hoà tư sản thành lập hợp chúng quốc Mĩ (USA), nước Mĩ
hay Hoa Kìõ)
-Mở đường cho CNTB phát triển
- Là cách mạng tư sản
4/
Cuûng cố :
Câu 1: gọi chiến tranh 13 thuộc địa cách mạng tư sản?
Câu 2: Vì mâu thuẫn thuộc địa quốc nảy sinh? Câu 3: Những điểm tun ngơn độc lập nước Miõ? 5 Dặn dị:Về nhà học xem tiếp
IV RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ………
Tuần: Tiết: NS
BÀI :CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789-1794)
-o0o -I/ MỤC TIÊU BAØI : 1 Kiến thức:
Học sinh biết hiểu kiện diễn biến cách mạng qua giai đoạn, vai trò nhân dân đưa đến phát triển thắng lợi cách mạng Ý nghĩa lịch sử
+ Trọnh tâm: nguỵên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa cách mạng tư sản Pháp 2 Tư tưởng:
(7)3 kỉ năng:
Lập niên biểu thống kê, phân tích so sánh kiện, liên hệ kiến thức học với sống
II/ THIẾT BỊ VAØ TAØI LIỆU : Bản đồ nước pháp TK XVIII Nội dung kênh hình sách giáop khoa III/ THIẾT KẾ BÀI DẠY:
1/
định Ổn
2 kiểm tra cũ
Câu 1:Ngun nhân kinh tế tư phát triển Anh?
Câu2:Diễn biến, kết cách mạng Anh, chiến tranh giành độc lập Bắc Mĩ? 3/ Bài
3a- Giới thiệu bài:
Cách mạng tư sản thành công số nước tiếp tục nổ ra, có nước Phápđạt đến đỉnh cao cách mạng trải qua giai đoạn nào? Ý nghĩa lịch sử nội dung học
3b- Bài mới
Hoạt động thầy trò Nội dung
+Hoạt động 1: lớp cá nhân
+ Trọng tâm: Tình hình kinh tế trị Pháp trước cách mạng
Kinh tế pháp trước cách mạng? Nông nghiệp nào?
Nông nghiệp: công cụ, phương thức sản xuất thơ sơ, lạc hậu, st thấp
Công thương nghiệp nào?
Cơng thương nghiệp: Phát triển, hải cảng lớn, chế độ phong kiến kìm hãm, thuế nặng đo lường chưa thống nhất, sức mua thấp.
tình hình lạc hậu nơng nghiệp nước Pháp trước cách mạng
HOẠT ĐỘNG 2:HS đọc SGK
Phong kiến cản trở phát triển cơng thương nghiệp nào?
Về trị? Về xã hội?
Kinh tế, trị, xã hội đẳng cấp?
I/ NƯỚC PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG:
1/ Tình hình kinh tế:
- Nông nghiệp: phương thức sản xuất thô sơ, lạc hậu , suát thấp
- Công thương nghiệp: Phát triển, chế độ phong kiến kìm hãm Chưa cĩ hệ thống đo lường tiền tệ
2/ Tình hình trị , xã hội:
- Chính trị: chế độ qn chủ chun
chế
- Xã hội :phân chia đẳng cấp: tăng
(8)Tăng lữ -quý tộc
Tăng lữ, quý tộc: nắm quyền hành trị ,hưởng đặc quyền kinh tế, miễn thuế
Đẳng cấp 3: khơng có quyền lợi nghèo khổ, bị nhiều tầng áp
Đẳng cấp 3(TS, nông dân , tầng lớp khác) Dùng tranh SGK giải thích tình cảnh nơng dân pháp trước cách mạng ?
HOẠT ĐỘNG 3: HS đọc SGK
GV: Cuộc đấu tranh mặt trận tư tưởng ( xem hình 6, ,8, SGK)
GV giải thích trào lưu triết học ánh sáng kết luận:
Trước cách mạng pháp bùng nổ nhà tư tưởng tiến hành đấu tranh lỉnh vực tư tưởng mở đường cho cách mạng pháp
Dụa vào đoạn trích, nêu vài điểm chủ yếu tư tưởng Môngtexcơ, vônte…?
HOẠT ĐỘNG 4: HS đọc SGK
Chế độ quân chủ chuyên chế khủng hoảng điểm nào?
1774 Lui XVI lên ngơi, nợ nước ngồi tỉ livrơ, vua thu nhiều thuế, cơng thương nghiệp bị đình đốn, thoi thúc nhân dân đấu tranh
Vì cách mạng noå ra?
HOẠT ĐỘNG 5: HS đọc SGK
Nguyên nhân dẩn đến cách mạng bùng nổ ? HS:5/5 1789 hội nghị đẳng cấp họp Vecxai Quý tộc, tăng lữ ủng hộ vua tăng thuế, đẳng cấp phản đối
- 17/6 đẳng cấp tự họp thành hội đồng dân tộc, sau quốc hội lập hiến, thông qua đạo luật, vua quý tộc uy hiếp
GV: dùng hình nói đấu tranh nhân dân đưa cách mạng đến thắng lợi
- 14/7/1789 quần chúng vũ trang công
pháo đài nhà tù Baxti, sau chiếm quan thành phố
- Cách mạng tư sản pháp bắt đầu nào? - Kết quả?
HOẠT ĐỘNG 6: HS đọc SGK
Giải thích chế độ quân chủ lập hiến ?
( chế độ trị nước, quyền lực
- Tăng lữ, quý tộc: nắm quyền hành trị, hưởng đặc quyền kinh tế, miễn thuế
-Đẳng cấp 3: khơng có quyền lợi nghèo khổ, bị nhiều tầng áp
3 / Đấu tranh tư tưởng:
- Tiêu biểu trào lưu triết học ánh sáng: Môngtexkiơ, Voânte, Rutxoâ
Thức tỉnh nhân dân đấu tranh chống phong kiến
II/ CÁCH MẠNG BÙNG NỔ:
1/ Sự khủng hoảng chế độ quân chủ chuyên chế:
-1774 Lui XVI lên ngôi, vai nợ tư sản, tăng thu tô thuế
- Cuộc cách mạng tư sản đứng đầu nổ chóng lại phong kiến
2/ Mở đầu thắng lợi cách mạng: -5/5 1789 hội nghị đẳng cấp họp Vecxai Nhưng không thành công -17/6 đẳng cấp tự họp thành hội đồng dân tộc, sau quốc hội lập hiến
- 14/7/1789 quần chúng vũ trang công pháo đài nhà tù Baxti,
- Mở đầu cho thắng lợi cách mạng tư sản pháp
III/ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁCH MẠNG:
(9)của vua bị hạn chế hiến pháp quốc hội tư sàn định Ghirôngđanh
HS đọc nội dung tuyên ngôn SGK HS thảo luận:qua nội dung tun ngơn:
Em có nhận xét tun ngôn nhân quyền, dân quyền pháp?
+ Tiến tuyên ngôn + Hạn chế tuyên ngôn
Nhân dân pháp hành động đề cứu tổ quốc lâm nguy ? kết quả?
HOẠT ĐỘNG 7: HS đọc SGK
Vì nhân dân Pari lật đổ phái Girơngđanh? GV: Cính quyền chuyển sang phái tư sản công thương( gọi phái Ghirôngđanh) Quốc hội bầu 2/9/1792, Pháp trở thành nước cợng hòa
HS: thảo luận : kết có cao kết trước khơng, thể điểm nào?
( dựa vào SGK trang 14 trả lời)
Xác định địa phương mà lực lượng phản cáh mạng công nước Pháp
GV dùng lược đồ công nước pháp của các nước Anh nước PK Châu Âu
1793 Anh Châu Aâu đánh pháp, phái không lo chống ngoại xâm, lo củng cố quyền lực. HOẠT ĐỘNG 8:
-GV: sau lật đổ phái Ghirôngđanh quyền cách mạng ?
(Phái Giacôbanh cử uỷ ban cứu nước, thực yêu cầu nhân dân)
Gv:giới thiệu Rôbexpie( hình 11 SGK)
Để chống ngoại xâm , nội phản phái Giacơbanh làm gì?
-Thực u cầu nhân dân
Quần chúng hưởng ứng lệnh tổng động viên, 26/6/1794 liên quân chống pháp tan rả
Vai trò quần chúng nhân dân việc chống nhoại xâm?
Sau cách mạng thắng lợi tình hình nước pháp ?
Gv:Tư sản phản cách mạng lại đảo chính? HOẠT ĐỘNG 9: HS đọc SGK
Ý nghĩa lịch sử ?
Lật đổ giai cấp phong kiến đưa giai cấp tư sản
(14/7/1789-10/8/1792)
- 8/1789 quốc hội thông qua tuyên ngôn nhân quyền dân quyền, với hiệu: Tự do, bình đẳng, bác
2/ Bước đầu cộng hồ (21/9/1792-2/6/1793):
Khơng dạy
3/ Chuyên dân chủ cách mạngGiacôbanh:(2/6/1793-27/7/1794)
- / /1793, Phái Giacôbanh lên nắm
chính Quyền tập hợp nhân dân chiến thắng ngoại xâm nội phản
- 27/7/1794 tư sản phản cách mạng lật
đổ Rơbexpie cách mạng kết thúc
4/ Ý nghĩa lịch sử:
- Lật đổ giai cấp phong kiến đưa giai
(10)lên cầm quyền
Quần chúng nhân dân lực lượng chủ yếu cách mạng
GV: nói cách mạng tư sản pháp cách mạng tư sản triệt để?
GV:cách mạng tư sản có hạn chế gì? Hạn chế: chưa đáp ứng đầy đủ quyền lợi nhân dân (ruộng đất, không hồn tồn xố bỏ chế độ phong kiến)
- Quần chúng nhân dân lực lượng
chủ yếu cách mạng
- Hạn chế: chưa đáp ứng đầy đủ quyền lợi nhân dân (ruộng đất, không hồn tồn xố bỏ chế độ phong kiến) 4 Củng cố
Câu 1:Kinh tế pháp trước cách mạng ?
Câu 2:Chế độ quân chủ chuyên chế khủng hoảng điểm ? Câu 3:Nguyên nhân dẩn đến cách mạng bùng nổ ?
Câu 4:Vì nhân dân Pari lật đổ phái Girơngđanh? 5 Dặn dò : câu hỏi SGK, xem trước mới
IV RÚT KINH NGHIỆM:
(11)Tuần : Tiết : Ngày soạn:
BAØI :
CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI -o0o -I/ MỤC TIÊU BAØI :
1/ Kiến thức:
Học sinh biết hiểu cách mạng công nghiệp: Nội dung, hệ quả.Xác lập chủ nghĩa tư phạm vi giới
2/ Tư tưởng:
Bóc lột chủ nghĩa tư gây nên đau khổ cho nhân dân Nhân dân người sáng tạo, chủ nhân thành tựu kỉ thuật sản xuất
3 / Kó năng:
Khai thác nội dung kênh hình sách giáo khoa Biết phân tích, rút kết luận, liên hệ thực tế
II/ THIẾT BỊ VÀ TƯ LIỆU:
Tìm hiểu nội dung kênh hình sách giáo khoa Sử dụng đồ sách giáo khoa III/ THIẾT KẾ BAØI DẠY:
1/ Ổ n định ,
2/ kiểm tra cũ 3/ Bài mới:
3a- Giới thiệu :Cách mạng tư sản lần lược nổ Âu Mĩ Đánh đổ phong kiến, giai cấp tư sản cầm quyền phát triển sản xuất, nhiều phát minh máy mĩc cách mạng cơng nghiệp giải vấn đề đĩ
3b- Bài
Hoạt động thầy trò Nội dung HOẠT ĐỘNG 1:HS đọc SGK
GV:Thế cách mạng công nghiệp?
GV:Vì cách mạng công nghiệp diễn Anh?
Giai cấp tư sản nắm quyền tích lũy nguồn vốn, nhân công, sớm cải tiến kĩ thuật GV:những phát minh có ảnh hưởng lớn đến cơng nghiệp Anh?
(nghành dệt sản xuất chủ yếu Anh nên máy móc phát minh cải tiến sớm )
I/CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP : 1/ Cách mạng công nghiệp Anh
(12)Sử dụng hình 12,13,14,15,16trong SGK mêu tả cảnh lao động sản xuất công nghiệp (trước la nông dân lao động đồng ruộng, bây giờ công xưởng chật hẹp , những nơi đặt nhà máy chạy sức nước ảnh hưởng kiểu lao động đến sức khỏe của nhân dân môi trường sinh sống
Quan sát hình 12-13, việc kéo sợi thay đổi nào?
Điều xãy máy kéo sợi Gienni sử dụng rộng rãi?
GV:giới thiệu G.Oát tầm quan trọng máy nước
GV:Vì máy móc sử dụng nhiều giao thông vận tải?
HS quan sát hình 15 tường thuật ?
GV:vì kĩ XIX, Anh đẩy mạnh sản xuất gang thép than đá?
GV:kết công nghiệp Anh?
HS trả lời: - Kết quả: Từ 1760—1840 Anh chuyển từ sản xuất nhỏ thủ công sang sản xuất lớn máy móc, cách mạng cơng nghiệp -Anh nước công nghiệp phát triển giới, gọi công xưởng giới
Tại Anh gọi công xưỡng giới? HOẠT ĐỘNG 2: HSđọc SGK
Cách mạng công nghiệp Pháp? Kết quả?
Pháp: Công nghiệp bắt đầu 1830 Trong 20 năm sản xuất tăng nhiều, kinh tế đứng hàng thứ hai(sau Anh)
Cách mạng công nghiệp Đức? Đặc điểm? - Đức: công nghiệp diển năm 40 TK XIX Từ 1850-1860 kinh tế phát triển nhanh, máy móc sử dụng nông nghiệp
- Thành tựu cách mạng công nghiệp? Hạn chế cách mạng công nghiệp?
sử dụng Hình 12,13,14,15,16trong SGK mêu tả cảnh lao động trođộng sản xuất công nghiệp
Cần nêu rỏ biến đổi trước đồng ruộng, sản xuất nông nghiệp có nhiều khu cơng nghiệp lớn, nhiều thành phố từ rút hệ quả cách mạng công nghiệp
HOẠT ĐỘNG 3:HS đọc SGK
_ Thành tựu: Nghành dệt vải
-Các nghành kinh tế khác - giao thông vận tải
- Kết quả: Từ 1760—1840 Anh chuyển từ sản xuất nhỏ thủ cơng sang sản xuất lớn máy móc, cách mạng công nghiệp
-Anh nước công nghiệp phát triển giới, gọi công xưởng giới 2/ Cách mạng công nghiệp Pháp, Đức:
Đọc thêm
(13)20 phút Nhìn qua HS xem hình 17, 18 nhận xét biến đổi Anh sau hình thành cách mạng cơng nghiệp?
(Thay đổi mặt nước tư bản, nhiều khu công nghiệp lớn, nhiều thành phố mọc lên ) HS xem hình 17 Lược đồ nước Anh kỉ XVIII,và hình 18 Lược đồ nước Anh thế kỉ XIX nhận xét biến đổi Anh sau khi
hình thành cách mạng công
GV:Xã hội Tư có giai cấp nào? - Hình thành giai cấp bản: tư sản công nghiệp vô sản cơng nghiệp
GV: có mâu thuẩn tư sản vô sản?
HOẠT ĐỘNG 4:HS đọc SGK
Phát triển CNTB phong trào dân tộc dân chủ phát triển mạnh Châu Aâu, Châu Mĩ chống chế độ phong kiến
- Do tác động chiến tranh giành độc lập Bắc Mĩ, cách mạng pháp, lợi dụng suy yếu tây ban nha, Bồ Đào Nha, Mĩ La tinh giành độc lập, đời I loạt quốc gia tư
GV: Quan sát lược đồ(H19)lập thống kê Mĩ la tinh quốc gia tư bản?
GV:Kể số quốc gia tư châu âu?
GV: Hình thức đấu tranh thống ITALIA ,ĐỨC khác ?
HOẠT ĐỘNG 5:GS đọc SGK
GV: nước phương tây đẩy mạnh xâm chiếm thuộc địa?
CNTB phát triển cần nguyên liệu thị trường GV: Đối tượng xâm lược nước Phương Tây ?
GV: CNTB xâm lược nhằm mục đích gì?
GV: Kể số nước Á, Phi bị tư Phương Tây xâm lược?
Aán Độ, Trung Quốc, Đông Nam Á
-Châu Phi đầu TK XIX tư Phương Tây đặt số thương mại ven biển Anh lập thuộc địa kép Nam Phi Pháp Angiêri
GV:Hậu quả?
các nước Á, Phi lần lược trở thành thuộc địa, nửa thuộc địa tư Phương Tây
- Thay đổi mặt nước tư bản, nhiều khu công nghiệp lớn, nhiều thành phố mọc lên
- Hình thành giai cấp bản: tư sản vô sản mâu thuẩn
II/ CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI : 1/ Các cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XIX
Không dạy
2/ Sự xâm lược CNTB phương Tây đối với nước Á, Phi :
- Nguyên nhân: Chủ nghĩa tư phát triển, nhu cầu nguyên liệu thị trường tăng nhanh
- Kết quả: nước Á, Phi lần lược trở thành thuộc địa, nửa thuộc địa tư Phương Tây
(14)Câu1: Vì cách mạng cơng nghiệp diễn Anh ? Câu 2: Cách mạng công nghiệp Pháp, Đức ? Kết quả?
Câu 3: xã hội Tư có giai cấp nào?
Câu 4:Hình thức đấu tranh thống ITALIA ,ĐỨC khác ? Câu 5:vì nước phương tây đẩy mạnh xâm chiếm thuộc địa ?
Câu hỏi tập Lập bảng thống kê Các thuộc địa thực dân Phương Tây
Niên đại Tên nước thực dân Tên nước thuộc địa phụ thuộc
5/ dặn dò:về nhà học xem tiếp soạn mới
IV RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
Tuần: Tiết : Ngày soạn:
BAØI
PHONG TRÀO CƠNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CHỦ NGHĨA MÁC
(15)-o0o -I/ MỤC TIÊU BAØI : 1/ Kiến thức:
HS hiểu buổi đầu phong trào công nhân, đập phá máy móc bãi cơng, Mác ng ghen đời chủ nghĩa xa õhội khoa học
2/ Tư tưởng:
Giáo dục tinh thần quốc tế chân chính, tinh thần đồn kết đấu tranh giai cấp cơng nhân
3/ Kó năng:
Biết phân tích, nhận định trình phát triển phong trào công nhân II / THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :
Tranh ảnh SGK Chân dung Mác- Aênghen Bản tuyên ngôn đảng cộng sản
III/ THIẾT KẾ BÀI DẠY: 1Ổn định:
2/ kiểm tra cũ :
Câu 1: Vì cách mạng công nghiệp diễn Anh? Câu 2: Cách mạng công nghiệp Pháp, Đức?
3/ Bài mới:
3a- Giới thiệu :
Giai cấp vô sản đời với giai cấp tư sản, bị áp bóc lột ngày nặng nề, mâu thuẩn giai cấp ngày gay gắt đưa tới đấu tranh vô sản, họ chưa ý thức sứ mệnh minh
3b- Bài :
Hoạt động thầy trị Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: HS đọc SGK
GV: Phong trào công nhân bao giờ? (Ngay từ giai cấp công nhân đời cách mạng công nghiệp Anh sau kĩ XVIII làm nảy sinh giai cấp cơng nhân cơng nghiệp) GV:Vì từ đời ,công nhân đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản?
(Giai cấp tư sản bóc lột sức lao động công nhân, làm việc nhiều lương thấp ,điều kiện lao động ăn thấp )
+Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh đời sống công nhân vô khốn khổ, lao động môi trường điều kiện tồi tệ.
+ Mô tả sống công nhân
+Cho học sinh xem hình 24, 25 SGK trang 28 và
I/ PHONG TRÀO CƠNG NHÂN NỬA TK XIX:
1/ Phong trào đập phá máy móc, bãi cơng:
- Nguyên nhân: công nhân bị bóc lột nặng nề
- Hình thức: đập phá máy móc, đốt công xưỡng, bãi công diễn Anh, lan nước khác
(16)rút nhận xét (lao đông trẻ em hầm mỏ ở Anh rút kết luận đời sống lao động của công nhân
GV: cho HS đọc đoạn in nghiên SGK
GV:Vì chủ lại thích sử dụng lao động trẻ em? ( lao động trẻ em người lớn tiền thấp )
GV: Vì đấu tranh chống tư sản cơng nhân lại đập phá máy móc?
( cơng nhân cho máy móc làm cho họ khổ, nhận thức non yếu, sai lầm )
Ngồi đập phá máy móc cơng nhân cịn đấu tranh theo hình thức nào?
(Sau bãi cơng địi tăng lương giãm làm.) GV:Kết phong trào?
GV
Vai trò cơng đồn đối ới cơng nhân ?: HOẠT ĐỘNG 2: HS đọc SGK
Dùng lược đo châu âu xác định nước có phong trào cơng nhân phát triền
GV: cho HS thảo luận nhóm để lập niên biểu theo mẩu
- Nhóm 1: Xác định thời gian diễn phong trào nước Anh, Pháp, Đức
- Nhóm 2: Nêu hình thức đấu tranh
- Nhóm 3: Nhận xét quy mơ phong trào đấu tranh
- Nhóm 4: Nêu kết ý nghóa phong trào Quốc
gia Thờigian Hình thức đấu tranh Quymơ Kết quảvàý nghĩa Pháp 1831
Khởi nghĩa vũ
trang Lớn
-đều thất bại
-Đánh dấusự trưởng thành của phong trào công nhân quốc tế.
Đức 1844
Khởi nghĩa vũ
trang Vừa Anh 18361847
Đấu tranh
chính trị Rộng lớn
GV: đấu tranh lại diễn Anh? Trình kiện chủ yếu công nhân năm 30-40?
Thế gọi phong trào hiến chương? HOẠT ĐỘNG 3:HS đọc SGK
_ Kết quả: thành lập công đồn
2/ Phong trào cơng nhân trong những năm1830- 1840.
- 1831 Ở Pháp phong trào công nhân dệt Li-Ông với hiệu “sống lao động, chết chiến đấu”
- 1844 đấu tranh công dệt Sơlêdin (Đức)
- 1836-1847 phong trào hiến chương (Anh)
- cuối bị thất bại
- Ngun nhân: thiếu lãnh đạo chưa có đường lối trị đắn
(17)GV :sơ lược tiểu sử Mác Aêngghen?
Mác(Đức) sinh 1818 23 tuổi đổ tiến sĩ triết học, bị trục xuất sang pháp
-Aêngghen (Đức) sinh 1820, ông sang Anh viết “tình cảnh giai cấp cơng nhân”, sau sang pháp Điểm giống tư tưởng Mác Aêngghen? Mác, Aêng ghen nhận thức sứ mệnh lịch
sư ûcủa giai cấp vô sản đánh đổ ách thống trị giai cấp tư sản, giải phóng giai cấp vơ sản lồi người khỏi ách áp bức, bóc lột
Gv: cho HS xem hình26 , 27 SGK HOẠT ĐỘNG 4: HS dọc SGK
Thời Anh Mác –Aêngghen liên hệ với “ đồng minh với người nghĩa” cải tổ “đồng minh ngưồi cộng sản”
2 ông soạn thảo cương lĩnh 2-1848 “tuyên ngôn đãng cộng sản” đời
CNTB phát triển GCVS bị bóc lột tàn nhẩn thất bại đấu tranh vô sản đầu kĩ XIX đặt yêu cầu thiết phải có lí luận khoa học cách mạng cho phong trào công nhân quốc tế
GV: Ý nghĩa đời tuyên ngôn?
GV:VS đời đấu tranh chống giai cấp tư sản thất bại Đến chủ nghĩa mác đời, phong trào công nhân kết hợp với chủ nghĩa mác trở thành phong trào cộng sản quốc tế
MÁC:
1/ Mác ngghen:
2 / “Đồng minh người cộng sản” “Tuyên ngôn của đảng cộng sản”:
Khơng dạy
3/ Phong trào công nhân 1848-1870 Quốc tế I
Khơng dạy
4/ Củng cố:
Vì từ đời,công nhân đấu tranh chống chủ nghĩa tư ?
Vì chủ lại thích sử dụng lao động trẻ em?
Trình kiện chủ yếucủa công nhân năm 30-40? Điểm giống tư tưởng Mác Aêng ghen?
Tuyên ngôn đảng cộng sản đời nào? Nôi dung? 5 / Dặn dò : nhà học , xem tiếp
IV RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(18)……… ………
Tuần : Tiết : Ngày soạn:
CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC ÂU MĨ CUỐI THẾ KĨ XIX ĐẦU THẾ KĨ XX BÀI 5: CƠNG XÃ PARI 1871
-o0o -I/ MỤC TIÊU BÀI :
1 / Kiến thức :
HS naém nguyên nhân, diễn biến, kết qua cơng xã Pa ri
Thành tưu công xã, công xã Pa ri nhà nước kiểu 2/ Tư tưởng:
Năng lực lãnh đạo quản lí giai cấp vơ sản, lịng câm thù bọn thống trị Chủ nghĩa anh hùng cách mạng
3/ kó năng :
Kĩ phân tích kiện lịch sử, sưu tầm, phân tích tài liệu
Liên hệ kiến thức với sống II / THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :
Bản đồ, sơ đồ hội đồng công xã Một số tài liệu cĩ liên quan tới học III/ THIẾT KẾ BAØI DẠY:
1/
Ổn định ,
2/ kiểm tra bàicũ:
Câu 1:Thế gọi phong trào hiến chương?
Câu 2:trình bày học thuyết CNXHKH cách ngắn gọn.? Câu3: trình bày Phong trào 1848-1849 pháp, Đức, Châu Âu? Câu4: Tại công nhân lại thành lập tổ chức quốc tế?
(19)3/ Bài : 3a- Giới thiệu:
Từ có chủ nghĩa Mác quốc tế thứ nhấtphong trào cơng nhân quốc tế có bước phát triển nhảy vọttiêu biểu công xã Pari cuối kĩ XIX
3b-Bài mới
Hoạt động thầy trò Nội dung
HOẠT ĐỘNG : HS đọc SGK
Trình sơ lược tình cảnh giai cấp công nhân trưởng thành họ đấu tranh, đặt biệt từ sau (1848 – 1870)
Giai cấp tư sản lo sợ dẩn đến mâu thuẩn khơng thể điều hịa đượcvà gay gắt tư sản vơ sản
Hồn cảnh đời cơng xã pari? ? Mục đích chiến tranh Pháp – Phổ?
?Vì phủ vệ quốc đầu hàng quân Đức?
Thái độ tư sản 1870 so với tư sản 1879 pháp?
Thái độ phủ vệ quốc nhân dân tình hình đất nước sau ngày -9-1870? Chính phủ tư sản xin đình chiến với Phổ. Nhân dân kiên đấu tranh.
HOẠT ĐỘNG : HS đọc SGK Nguyên nhân khởi nghĩa 18/ ?
Chi-e leänh thu vũ khí quốc dân quân, hòng bắt uỷ viên uỷ ban trung ương Sử dụng lược đồ cơng xã Pari trình bày
Tóm tắt diễn biến khởi nghĩa 18/ 3?
18/ 3/ 1871 Chi-e cho quân đánh đồi Mông-mác (nơi tập trung đại bát quốc dân quân) bị thất bại
Quần chúng nhân dân làm chủ Pari Quân phủ chạy lên Vec-xai Uỷ ban trung ương đảm nhiệm phủ lâm thời Kết quả?
26 / / 1871 Bầu công xã
28/ 3/ 1871 Công xã thành lập niềm hân hoan nhân dân pari
HOẠT ĐỘNG 3: HS đọc SGK
I/ SỰ THÀNH LẬP CƠNG XÃ PARI: 1/ Hồn cảnh đời cuả cơng xã: - 1870 chiến tranh pháp –phổ nổ - 2/ 9/ 1870 Pháp thất bại
- 4/ /1870 nhân dân pari khởi nghĩa Chính phủ tư sản lâm thời thành lập
- Chính phủ tư sản xin đình chiến với Phổ Nhân dân kiên đấu tranh
2/ Khởi nghĩa 18/ 3/ 1871 Công xã thành lập:
-Chi-e lệnh thu vũ khí quốc dân quân, hòng bắt uỷ viên uỷ ban trung ương -18/ 3/ 1871 Chi-e cho quân đánh đồi Mông-mác
- Binh lính ngã phía cách mạng - Kết quả: Chi-e bị thất bại
- Quần chúng nhân dân làm chủ Pari Uỷ ban trung ương đảm nhiệm phủ lâm thời
- 26 / / 1871 Bầu công xã - 28/ 3/ 1871 Công xã thành lập
- Tính chất : Là cách mạng vô sản
(20)Đứng đầu nhà nước quan nào? Cao Hội đồng cơng xã Các uỷ ban
Nêu biện pháp công xã lĩnh
vực GD, VH, KT,
Hội đồng công xã so ngày nước ta quan nào?
Tại cho công xã Pari nhà nước kiểu
Chính quyền Tư sản có đại diện cho nhân dân không?
GV: cho HS nhận thức khác hai quyền
HOẠT ĐỘNG 4: HS đọc SGK
Tại Đức ủng hộ phủ Vécxai việc chống lại công xã Pari?
Dùng lược đồ trình tóm tắt nội chiến?
Quân Chi-e công Pari 20/ công vào thành phố diễn ác liệt gọi “tuần lễ máu” Sau tiếp tục chiến đấu nghĩa địa Cha-la-se 27/ bị thất bại
Tại Chi-e kí hồ ước với đức?
Để tăng cường lực lượng đánh vào công xã Ý nghĩa lịch sử?
Cơng xã tồn 72 ngày, hình ảnh chế độ mới, xã hội
Cổ vũ nhân dân lao động giới noi theo Bài học kinh nghiệm?
Vô sản muốn thắng lợi phải :
- Đảng chân cách mạng lảnh đạo - Liên minh cơng nơng
- Trấn áp kẻ thù
Xây dựng nhà nước cuả dân, dân, dân
SÁCH CUẢ CÔNG XÃ PA-RI : - Hướng dẫn HS đọc thêm
III/ NỘI CHIẾN Ở PHÁP Ý NHĨA LỊCH SỬ:
1 Nội chiến ( hướng dẫn HS đọc thêm)
2 Ý nghóa :
- Cơng xã tồn 72 ngày, hình ảnh chế độ mới, xã hội
- Cổ vũ nhân dân lao động giới noi theo
3- Bài học kinh nghiệm :
- Đảng chân cách mạng lãnh đạo
- Liên minh công nông - Trấn áp kẻ thù
- Xây dựng nhà nước dân, dân 4/
CỦNG CỐ :
a Vì nhân dân pari đấu tranh thành lập công xã? b, Vì nói cơng xã pari nhà nước kiểu mới? c Cuộc nội chiến diễn nào?
Lập niên biểu kiện công xã
Niên đại kiện
(21)2/9/1870 4/9/1870 18/3/1871 26/3/1871 28/3/1871
5/ DẶN DÒ: nhà học bài, xem tiếp
IV RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ………
Tuần:
Tiết:
NS:
Baøi :
(22)-o0o -I/ MỤC TIÊU BÀI : Kiến thức:
HS biết nước tư lớn chuyển lên chủ nghĩa đế quốc Tình hình nước, đặc điểm bậc chủ nghĩa đế quốc T
tưởng
Nâng cao nhận thức chất chủ nghĩa đế quốc
Đề cao ý thức để cảnh giác đấu tranh bảo vệ hồ bình
3 K ĩ năng:
- Rèn luyện kỉ phân tích kiện lịch sử để hiểu đặc điểm vị trí lịch sử chủ nghĩa đế quốc
- Sưu tầm tài liệu lập hồ sơ học tậpvề nước đế quốc vào cưới kĩ XIX đầu kĩ XX II/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU :
Lược đồ đế quốc, thuộc địa đầu TK XX
Biểu đồ so sánh phát triển kinh tế nước đế quốc cuối kĩ XIX đầu kĩ XX
Tư liệu kinh tế, hính trị, xã hội nước Tư Bản III/ THIẾT KẾ BÀI DẠY :
1/
Ổn định,
2 kiểm tra c ũ :
Câu 1:Thái độ tư sản 1870 so với tư sản 1879 pháp? Câu 2:Nguyên nhân khởi nghĩa 18/ ?
Câu 3:Nêu biện pháp công xã lỉnh vực giáo dục, văn hĩa, kinh tế,
3/ Bài : 3a-Giới thiệu :
Cuối kĩ XIX đầu kĩ XX, sau thời kì tự cạnh tranh, nước tư bước sang thời kì phát triển tư độc quyền hay cịn gọi chủ nghĩa đế quốc bước sang thời kì này, tình hình kinh tế, sách đối nội, đối ngoại nước có thay đổi Chúng
ta tìm hiểu qua hơm 3b- Bài mới:
Hoạt động thầy trị Nội dung
HOẠT ĐỘNG :1
Cuối kĩ XIX kinh tế Anh thay đổi nào?
Nguyên nhân công nghiệp Anh phát triển chậm?
Tư sản Anh trọng đầu tư vào thuộc địa GV: Đầu TK XX nhiều công ti độc quyền công nghiệp tài đời Thế lực ngân hàng Ln Đơn
Vì tư sản Anh lại trọng đầu tư vào thuộc địa?
Vì vốn, thu lãi cao ( mua rẻ nguyên liệu,
I/ TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ :
1/ Anh : a) Kinh teá :
-Cuối TK XIX công nghiệp Anh tăng chậm, hàng giới
-Anh đứng đầu giới xuất tư bản, thương mại thuộc địa
-Nhiều công ty độc quyền đời b) Chính trị :
- Chế độ quân chủ lập hiến
(23)bán hàng hóa với giá cao) - 40% vốn đầu tư ?
Anh theo thể chế nào?
Chế độ quân chủ lập hiến Các đảng thay cầm quyền bảo vệ cho giai cấp tư sản Đẩy nhanh xâm lược thuộc địa( thuộc địa bảng đồ SGK trang 40)
2 đảng thay cầm quyền: Bảo thủ Tự
1914 Anh có 33 triệu thuộc địa, với 400 triệu dân Lê-nin gọi đế quốc thực dân
- ¼ diện tích, dân số giới, gấp lần
pháp, 12 lần Đức
Tại gọi Anh đế quốc thực dân? HOẠT ĐỘNG
Tình hình nước Pháp sau năm 1871? Nguyên nhân công nghiệp pháp chậm ? Do hậu chiến tranh Pháp Phổ 1870-1871 Công nghiệp phát triển chậm hàng giới
? Sang kĩ XX kinh tế Pháp có đáng ý?
Các cơng ti độc quyền đời Pháp trọng xuất cảng tư cho nước chậm tiến vay Các công ti độc quyền đời điều kiện kinh tế nào?
Đầu TK XX số ngành vẩn phát triển như: dường sắt hầm mõ, luyện kim, thương mại ,
điện khí, tơ, hố chất…
? HS so sánh đế thấy chủ nghã tư Anh đầu tư chủ yếu vào thuộc địa Pháp lại cho nước nghèo vai( số lệu SGK trang 40)
Các công ti độc quyền đời chi phối kinh tế đặc biệt ngân hàng Lê-nin cho đế quốc cho vay lãi
Tại gọi pháp đế quốc cho vay lãi? Nền trị cuả pháp?
HOẠT ĐỘNG 3:
Công ti độc quyền đời điều điều kiện kinh tế nào?
GV :Vì cơng nghiệp Đức lại phát triển nhanh ?
Đất nước thống 18-1-1871, công nghiệp
và Tự
- Đẩy mạnh xâm chiếm thuộc địa - Đặc điểm:chủ nghĩa đế quốc thực dân
2/ Pháp : a) Kinh tế :
- Do hậu chiến tranh Pháp Phổ 1870-1871
Cơng nghiệp phát triển chậm hàng giới
- Các công ty độc quyền đời - Chú trọng sản xuất tư
- Đặc điểm: Chủ nghĩa đế quốc cho
vai lãi
b.Chính trị :
- Sau 4/ 9/ 1870 cộng hoà thứ - Quan hệ nước thẳng: đàn áp nhân dân
- Tăng cường xâm lược Thuộc địa
3/ Đức : a) kinh tế :
(24)phát triển nhanh, hàng giới (sau Mĩ ) Cuối TK XIX hình thành cơng ti độc quyền: luyện kim, hoá chất điện…
GV:Tại Đức nhà nước chuyên chế? Theo thể chế liên bang nhà nước chuyên chế quí tộc địa chủ tư sản cầm quyền Đối nội, đối ngoại phản động: đề cao chủng tộc Đức, đàn áp công nhân, chạy đua vũ trang Nêu đặc điểm cuả đế quốc Đức?
GV:Tại dao nói Đức đế quốc hiếu chiến? Lê-nin gọi đế quốc quân phiệt hiếu chiến GV: Tình hình phát triển kinh tế trị ba nước đế quốc lớn Châu Âu dẫn đến mâu thuẩn tánh khỏi ngày gay gắt Anh, Pháp, Đức để chia lại giới, ngun nhân sâu xa dẫn đến chiiến tranh giới tránh khỏi
Tích hợp mơi trường:
Các nước đế quốc tranh xâm chiếm thuộc địa giới
Làm sáng tỏ vấn đề liên quan mặt địa lí, kinh tế
HOẠT ĐỘNG:4
Nguyên nhân kinh tế Mĩ phát triển nhanh? HS: Chế độ nơ dịch bị xóa bỏ, tài ngun thiên nhiên phong phú, thị trường nước không ngừng mở rộng, ứng dụng thành tựu khoa học kĩ thuật
Công nghiệp gấp đôi Anh, 1/2 Tây u gọp lại
GV: Các cơng ty độc quyền Miõ hình thành nào?
Xuất nhiều cơng ti độc quyền khổng lồ( vua dầu mõ Rôc-pheo-lơ, vua thép Mc-gan , vua tơ Pho )
Nơng nghiệp đạt thành tựu to lớn, cung cấp lương thực thực phẩm Châu Aâu
Tại gọi Mĩ sứ sở vua công nghiệp ? TL:Cuối kỉ XIX đầu kỉ XXở Mỹ xuất công ty độc quyền khổng lồ có ảnh hưỏng lớn đến kinh tế,chính trị ,đứng đắn ơng vua “vua dầu mỏ”,”vua thép”,”vua ô tô”…
giới (sau Mĩ )
- Cuối TK XIX hình thành cơng ti độc quyền: luyện kim, hố chất điện…
b) Chính trị :
-Theo thể chế liên bang Là nhà nước chuyên chế quí tộc địa chủ tư sản cầm quyền
-Đối nội , đối ngoại phản động
- Đặc điểm: đế quốc quân phiệt hiếu chiến
4/ Mó : a) Kinh tế :
Cuối TK XIX công nghiệp đứng đầu giới sản xuất cơng nghiệp
(25)Vì công nghiệp Mó phát triển ?
Hai đảng thay cầm quyền Mĩ ? sao?
GV: Chế độ trị Mĩ nào? Hai đảng thay cầm quyền: đảng cộng hoà dân chủ
- Tăng cường xâm lược thuộc địa
Các cơng ti độc quyền Mĩ hình thành điều kiện kinh tế ?
GV: Mĩ thực sách đối ngoại nào?
Cuối TK XIX bành trướng khu vực thái bình dương, gây chiến tranh tây ban nha, giành thuộc địa trung, Nam Mĩ vũ lực đô la
HOẠT ĐỘNG
Cuối kĩ XIX đầu kĩ XX sản xuất có chuyển biến nào?
-Sự cạnh tranh tự dẫn đến tập trung sản xuất, hình thành cơng ty độc quyền
-GV: Trước 1870 có tượng khơng? gv: Các cơng ty độc quyền có vai trị đời sống kinh tế nước đế quốc? GV:Đặc điểm chung đế quốc cuối TK XIX đầu XX ?
Do phát triển sản xuất công nghiệp cơng ti độc quyền hình thành cuối TK XIX đầu TK XX
Quan sát H32 cho biết quyền lực tổ chức độc quyền Mĩ thể nào?
-Quyền lực công ty độc quyền thể nào?
-Tại nước đế quốc tăng cường xâm lược thuộc địa?
-Quan sát lược đồ,kết hợp với đồ giới kiến thức học,ghi tên thuộc địa Anh,Pháp,Đức,Mỹ?
-Các công ty độc quyền đặc điểm quan trọng chủ nghĩa Đế Quốc, nên giai đoạn gọi tư độc quyền
Chủ nghĩa đế quốc giai đoạn phát triển cao
b) Chính trị :
- Hai đảng thay cầm quyền: đảng cộng hoà dân chủ
- Thi hành sách đối nội đối
ngoại phục vụ giai cấp tư sản
- Tăng cường xâm lược thuộc địa
II/ CHUYỂN BIẾN QUAN TRỌNG CHỦ NGHĨA ĐẾ QUỐC :
1/ Sự hình thành tổ chức độc quyền:
Đọc thêm
2/ Tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn bị chiến tranh chia lại giới :
(26)nhất cuối chủ nghĩa tư sau thời kì tự cạnh tranh
Vì nước đế quốc tranh xâm chiếm thuộc địa?
Bước sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc , nhu cầu nguyên liệu, thị trường, xuất tư bản tăng lên nên đẩy mạnh xâm lược thuộc địa
Sử dụng hình 33 SGK “ Lược đồ nước đế quốc thuộc địa đầu kĩ XX” Ghi tên các nước đế quốc vào vùng giới bị chúng xâm lược làm thuộc địa
Bản đồ giới có biến đổi sau khi các nước đế quốc xâm chiếm thuộc địa? Quan sát lựoc đồ so sánh thuộc địa đế quốc đầu TK XX ? em có nhận xét thuộc địa nước đế quốc?
4 / CỦNG CỐ:
Câu 1: Ngun nhân cơng nghiệp Anh phát triển chậm? Câu2 Tại gọi Anh đế quốc thực dân?
Câu Tình hình nước Pháp sau năm 1871?
Câu Sang kĩ XX kinh tế Pháp có đáng ý?
Câu Công ti độc quyền đời điều điều kiện kinh tế nào? 5/ DẶN DỊ :
Về nhà học
Xem tiếp
IV RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(27)