*KNS:KN xác định giá trị yêu hòa bình.KN hợp tác với bạn bè.KN đảm nhận trách nhiệm.KN tìm hiểu và xử lí thông tin về cá hoạt động bảo vệ hòa bình,chống chiến tranh ở VN và trên thế gi[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài dạy: EM U HỊA BÌNH (tiết 1) (tuần 26) Lớp:5
I.MỤC TIÊU
Học xong ,hs có khả năng:
*KT:-Nêu điều tốt đẹp hịa bình đem lại cho trẻ em *KN:Nêu biểu hòa bình sống ngày
*TĐ:u hịa bình ,tích cực tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình phù hợp với khả nhà trường,địa phương tổ chức
*HSKG: Biết ý nghĩa hòa bình
-Biết trẻ em có quyền sống hịa bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình phù hợp với khả
*KNS:KN xác định giá trị u hịa bình.KN hợp tác với bạn bè.KN đảm nhận trách nhiệm.KN tìm hiểu xử lí thơng tin cá hoạt động bảo vệ hịa bình,chống chiến tranh VN giới.KN trình bày ý tưởng hịa bình bảo vệ hịa bình
*HCM:Giáo dục cho Hs lịng yêu nước,yêu Tổ quốc theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -SGK Đạo Đức -Phiếu học tập II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Kiểm tra
bài cũ: 3’ -Gọi 2-3 HS đọc thuộc lòng phần Ghi Nhớ -Gv nhận xét cho điểm hs
-Thực -Lắng nghe B Dạy
mới:
5’
10’
Hoạt động khởi động :
Yêu cầu Hs cho biết :Loài chim biểu tượng cho hịa bình?
-u cầu Hs hát : “Cánh chim hịa bình”
-GV:bài hát thể niềm ước mơ bạn nhỏ :ước mơ cho hòa bình niềm khát khao sống vùng trời bình n trái đất hịa bình
Hoạt động1:Tìm hiểu thông tin -Yêu cầu Hs đọc SGK
-Yêu cầu Hs làm việc theo nhóm,thảo luận trả lời câu hỏi sau:
+Em có nhận xét sống
-Chim bồ câu -Hs hát -Lắng nghe
-Hs đọc
(2)10’
10’
của người dân ,đặc biệt trẻ em vùng có chiến tranh?
+Những hậu mà chiến tranh để lại gì?
+Để gioi khơng cịn chiến tranh,để người sống hịa bình,ấm no ,hạnh phúc,chúng ta cần làm gì?
-Y/C hs báo cáo kết
-KL:Chiến tranh gây nhiều đau thương mát.Chính cần nắm tay nhau,cùng bảo vệ hịa bình ,chống chiến tranh để đem lại cho sống ngày tươi đẹp Hoạt động 2:Bày tỏ thái độ (BT 1) -GV giới thiệu:chiến tranh gây nhiều tội ác vậy,mỗi có suy nghĩ ý kiến riêng ,khác chiến tranh.Các em bày tỏ ý kiến để bạn lớp biết qua việc làm tập sau:
-GV treo bảng phụ ghi sẵn nội dung BT1 yêu cầu Hs bày tỏ ý kiến cách giơ thẻ màu:màu xanh tán thành ,màu đỏ không tán thành Và giải thích
-GV:Trẻ em có quyền sống hịa bình có trách nhiệm bảo vệ hịa bình
Hoạt động 2:Hành động (BT 2)
-GV:Lịng u hịa bình thể qua hành động việc làm ngỳa
người,Bây giời tìm hiểu xem tỏng lớp bạn làm việc thể lịng u hịa bình -u cầu HS phát biẻu ý kiến hành động BT
nất của.Nhiề tree m độ tuổi thiếu niên phải linhd,cầm sung giết người +Để lại hậu lớn người tài sản: *Cứơp nhiều sinh mạng
*TP,làng mạc,đường sa bị phá hủy +Sát cánh nhân dân giới bảo vệ hòa bình,chống chién tranh.Lên án ,phê phán chiến tranh phi nghĩa
-Hs báo cáo kết
-các nhóm khác nhận xét ,bổ sung -lắng nghe
-Lắng nghe
-hs thực
a)Đúng.Vì sống người dân nghèo khổ,đói ,trẻ em thất học nhiều… b)Sai,vì trẻ em nước bình đẳng,khơng phân biệt chủng tộc,giàu nghèo dược sống hịa bình
c)Sai.Vì Nhân dân nước có trách nhiệm bảo vệ hịa bình nước tham gia bảo vệ hịa bình giới d)Đúng
-Lắng nghe -Lắng nghe
-Hs thực
(3)-Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đơi trình bày kết
-GV:Ngay hành động nhỏ sống,các em cần phải biết giữ thái độ hịa nhã,đồn kết.Đó đức tính tốt.Như em xây dựng tình u hịa bình -u hịa bình em noi gương theo Bác Hồ vĩ đại
bình là:b,c,
-Lắng nghe
C Củng cố, dặn dò (2’)
-Gọi 1-2 Hs đọc phần ghi nhớ -Khen ngợi nhóm tích cực
-Dặn hs nhà xem tập