Đang tải... (xem toàn văn)
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo: -Xem trước bài 3: “ Thực hành - Lựa chọn trang phục ” -Tự nhận định về vóc dáng của bản thân và dự kiến loại vải, kiểu may cho phù hợp để tiết sau làm[r]
(1)Bài – Tiết Tuần daïy: LỰA CHỌN TRANG PHỤC (tieáp theo) 1/ MUÏC TIEÂU: 1.1 Kiến thức: Biết chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi và đồng trang phục 1.2 Kyõ naêng: Lựa chọn trang phục đảm bảo yêu cầu thẩm mỹ 1.3 Thái độ: Có ý thức lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi 2/ TRỌNG TÂM: Lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi 3/ CHUAÅN BÒ: 3.1 GV: -Tranh, aûnh veà trang phuïc -Keû saün baûng 2; 3/ SGK 3.2 HS: -Xem tiếp phaàn II vaø tìm hiểu nội dung bảng 2;3/ SGK -Söu taàm moät soá maãu trang phuïc coù maøu saéc khaùc 4/ TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn ñònh tổ chức và kiểm diện: 61: 62: 4.2 Kieåm tra miệng: -Trang phuïc laø gì ? (4ñ) (Bao gồm các loại quần áo và số vật dụng kèm: giày, dép, mũ, khăn quàng) -Trang phục có chức gì ? (5đ) (Bảo vệ thể, làm đẹp người; thể cá tính, trình độ văn hoá người mặc) 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS HĐ1: Tìm hiểu cách lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng thể -G: Cơ thể người đa dạng tầm vóc, hình dáng Người có dáng cân đối, người quá mập, người quá gầy…, ta cần chọn vải, kiểu may cho phù hợp để che khuyết điểm, nhằm tôn vinh vẻ đẹp mình -H: Đoïc noäi dung baûng vaø quan sát H1.5/ SGK, nêu nhaän xeùt ảnh hưởng màu sắc, hoa văn vải đến vóc dáng người mặc -G: Cần lựa chọn vải, kiểu may nào người mặc có cảm giác: gầy đi, cao lên ? Và maäp ra, thaáp hôn ? Lop6.net NỘI DUNG BÀI HỌC II/ Lựa chọn trang phục: -Chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc daùng cô theå + Lựa chọn vải: (Bảng 2/ SGK) + Lựa chọn kiểu may: (Bảng 3/ SGK) (2) -H: Trả lời dựa vào bảng 2/ SGK Vậy, màu sắc và hoa văn vải có ảnh hưởng nào người mặc ? -H: Trả lời và kết luận ”lựa chọn vải.” -G: Yêu cầu HS nhận xét ảnh hưởng kiểu may đến vóc dáng người mặc ? * Nhấn mạnh: Muốn có kiểu may đẹp, phù hợp với vóc dáng, ta cần phải biết đặc điểm baûn thaân: beùo, gaày… -G: Giới thiệu cho HS số kiểu may qua tranh, aûnh söu taàm -Yêu cầu HS thảo luận nhóm (3’) lựa chọn kieåu may -G: Hãy chọn trang phục cho dáng người hình 1.7/ SGK -H: Đại dieän nhoùm trình baøy H1.7a,b,c,d -G: Nhaän xeùt, boå sung HĐ2: Tìm hiểu cách lựa chọn trang phục phù -Chọn vải, kiểu may phù hợp với lứa hợp với lứa tuổi tuoåi -Vì phải chọn vải, kiểu may phù hợp với lứa tuổi ?(vì lứa tuổi khác nhau, nhu cầu sinh hoạt khác nhau…) -G: Đối với tuổi nhà trẻ, mẫu giáo; tuổi thanh, thiếu niên; người đứng tuổi…, ta phải chọn vải và kieåu may nhö theá naøo ? -H: Liên hệ thực tế để trả lời … -G: Song song với việc lựa chọn vải, kiểu may ta caàn choïn moät soá vaät duïng khaùc: khaên quaøng coå, áo khoác, giày, dép, nón, mũ… có màu sắc hài hoà, tạo nên đồng trang phục -H: Quan sát hình 1.8/ SGK và nêu nhận xét -Sự đồng trang phục đồng trang phục -H: Cá nhân HS nêu nhận xét H1.8 -G: Nhaän xeùt, boå sung 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố: -G: Choát laïi troïng taâm baøi hoïc -H: Đọc ghi nhớ và mục “ Có thể em chưa biết “ – SGK/16 -Trang phục có chức gì ? (bảo vệ thể, làm đẹp cho người) -G: Vì phải chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi ? -H: Chọn vải, kiểu may phù hợp vĩc dáng, lứa tuổi nhằm tôn vinh vẻ đẹp người Lop6.net (3) -G: Mặc đẹp có phụ thuộc hoàn toàn vào kiểu mốt và giá tiền trang phục không ? Vì sao? (không, vì mặc giản dị, may khéo,vừa vặn, có hình thể cân đối thì coi là đẹp) 4.5 Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài học tiết học này: -Về học thuộc ghi nhớ/ SGK tr16 -Hoàn thành các câu hỏi cuối bài học -Từ kiến thức đã học, em hãy nêu ý kiến mình cách lựa chọn vải may mặc cho dáng người H1.7 /SGK * Đối với bài học tiết tiếp theo: -Xem trước bài 3: “ Thực hành - Lựa chọn trang phục ” -Tự nhận định vóc dáng thân và dự kiến loại vải, kiểu may cho phù hợp để tiết sau làm bài thực hành lớp 5/ RUÙT KINH NGHIEÄM: * Về nội dung: * Về phương pháp: * Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Lop6.net (4)