Đang tải... (xem toàn văn)
-ĐVĐ: Nhà ở là nơi sinh sống của con người, do các hoạt động hằng ngày ăn uống, ngủ, nghỉ, nấu ăn…, làm cho nhà ở không còn sạch sẽ, ngăn nắp nữa nếu không thường xuyên sắp xếp và giữ gì[r]
(1)Bài 10 -Tiết 23 Tuần dạy: 13 GIỮ GÌN NHAØ Ở SẠCH SẼ, NGĂN NẮP 1/ MUÏC TIEÂU: 1.1 Kiến thức: Biết cách giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp 1.2 Kyõ naêng: Biết số công việc cần làm để giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp 1.3 Thái độ: Có ý thức giữ gìn nhà để môi trường sống luôn sạch, đẹp 2/ TRỌNG TÂM: Biết cách giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp 3/ CHUAÅN BÒ: -GV: Tranh phoùng to H 2.8 & H 2.9/ SGK -HS: Sưu tầm tranh nhà sẽ, ngăn nắp và nhà lộn xộn, thiếu vệ sinh 4/ TIEÁN TRÌNH: 4.1 OÅn ñònh tổ chức & kiểm diện: 1: 62: 4.2 Kiểm tra miệng: -G:+ Nhà có vai trò gì đời sống người ? + Nhà xếp gọn gàng, ngăn nắp cĩ lợi gì cho thân và gia đình? + Là HS, chúng ta cần phải làm gì để góc học tập luôn đẹp và gọn gàng ? -H:+ Nhà là nơi trú ngụ, bảo vệ người, đáp ứng nhu cầu vật chất, tinh thần cho moïi thaønh vieân gia ñình (4ñ) + Nhà xếp gọn gàng, ngăn nắp thể tính thẩm mỹ, tạo thoải mái và thuận tiện sinh hoạt hàng ngày (4đ) + Em thường xuyên quét dọn, xếp sách gọn gàng, khoa học, hợp lý (2đ) 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS HĐ1: Tìm hiểu lợi ích nhà sẽ, ngăn nắp và tác hại nhà lộn xộn, thiếu vệ sinh -G: Cho HS quan saùt H 2.8 & H 2.9, hoûi: Em có nhận xét gì nhà sẽ, ngăn nắp với nhà lộn xộn, thiếu vệ sinh ? -H: Quan sát hình vẽ, trả lời Theo em, nào là nhà sẽ, ngăn nắp? -H: Nhà sẽ, ngăn nắp có môi trường sống luôn đẹp, gọn gàng => Nêu ví dụ thực tế để minh họa Lop6.net NỘI DUNG BÀI HỌC I/ Nhà sẽ, ngăn nắp: 1) Nhà sẽ, ngăn nắp: -Có môi trường sống luôn đẹp, goïn gaøng -Có chăm sóc, giữ gìn bàn tay người (2) -H: Quan sát kỹ H 2.9 để so sánh khung cảnh bên ngoài & bên H 2.8, rút nhận xét nhà loän xoän, thieáu veä sinh Nếu ngôi nhà lộn xộn, thiếu vệ sinh có tác hại gì ? (HS trả lời) => Nêu thêm ví dụ thực tế tác hại nhà thiếu vệ sinh (môi trường ô nhiễm, ảnh hưởng đến sức khỏe và vẻ mỹ quan ngôi nhà…) HĐ2: Cách giữ gìn nhà sẻ, ngăn nắp -ĐVĐ: Nhà là nơi sinh sống người, các hoạt động ngày (ăn uống, ngủ, nghỉ, nấu ăn…), làm cho nhà không còn sẽ, ngăn nắp không thường xuyên xếp và giữ gìn -Vậy, cần thiết phải giữ gìn nhà sẽ, ngăn naép laø gì ? -G: Hướng dẫn HS phân tích ví dụ ảnh hưởng thiên nhiên, môi trường và hoạt động người đến nhà Nhà sẽ, ngăn nắp cho ta lợi ích gì ? Ở nhà em, là người thường xuyên dọn dẹp và làm các công việc nội trợ ? (HS trả lời) Mỗi ngưòi cần có nếp sống, sinh hoạt naøo? Hãy kể việc làm hàng ngày, hàng tuần và haøng thaùng taïi gia ñình em ? Vì phải dọn dẹp nhà thường xuyên ? (H: vì môi trường sống, đảm bảo sức khỏe, đỡ thời gian, công việc đạt hiệu cao hơn) * GDMT: -Giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp để môi trường luôn sạch, đẹp -Thực và nhắc nhở các thành viên gia đình giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp; hạn chế tác động sinh hoạt người đến môi trường sống 2) Nhà lộn xộn, thiếu vệ sinh: -Môi trường ô nhiễm, dễ bị đau ốm -Laøm vieäc khoâng hieäu quaû, caûm giaùc khoù chòu -Mất thời gian tìm kiếm vật -Làm cho nhà xấu II/ Giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp: 1) Sự cần thiết phải giữ gìn nhà saïch seõ, ngaên naép: -Để đảm bảo sức khỏe, tiết kiệm thời gian và làm tăng vẻ đẹp cho nhà -Phải thường xuyên dọn dẹp, lau chùi giữ nhà gọn gàng, đẹp 2) Các công việc cần làm để giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp: -Mỗi người cần có nếp sống sẽ, ngaên naép -Tham gia các công việc giữ vệ sinh nhà -Thường xuyên dọn dẹp nhà ít thời gian và có hiệu tốt 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố: -G: Qua bài học, em ghi nhớ kiến thức gì ? -H: Đọc ghi nhớ /SGK- 41 -Vì phải giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp? (để đảm bảo sức khỏe, tránh ô nhiễm môi trường, tạo vẻ đẹp và thẩm mỹ cho ngôi nhà…) -Em phải làm gì để giữ cho ngôi nhà luôn và ngăn nắp? Lop6.net (3) (H: Phải thường xuyên quét dọn, lau chùi, vệ sinh…) 4.5 Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài học tiết học này: -Về nhà học bài chủ yếu phần ghi nhớ /SGK-41 -Thường xuyên vận dụng việc xếp, giữ gìn nhà đẹp, ngăn nắp * Đối với bài học tiết tiếp theo: -Xem bài 11: “ Trang trí nhà số đồ vật ” -Sưu tầm số tranh ảnh, gương, rèm cửa dùng để trang trí -Tìm hiểu công dụng và cách treo gương để trang trí nhà 5/ RUÙT KINH NGHIEÄM: * Về nội dung: * Về phương pháp: * Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Lop6.net (4)