Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Biết cách bảo quản trang phục đúng kỹ thuật để giữ được vẻ đẹp, độ bền của trang phục vaø tieát kieäm chi tieâu cho may maëc.. Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng bảo quản trang phục đú[r]
(1)Bài -Tiết Tuần daïy: SỬ DỤNG & BẢO QUẢN TRANG PHỤC (tieáp theo) 1/ MUÏC TIEÂU: 1.1 Kiến thức: Biết cách bảo quản trang phục đúng kỹ thuật để giữ vẻ đẹp, độ bền trang phục vaø tieát kieäm chi tieâu cho may maëc 1.2 Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng bảo quản trang phục đúng kĩ thuật 1.3 Thái độ: Có ý thức bảo quản trang phục cá nhân để tiết kiệm chi tiêu 2/ TRỌNG TÂM: Ba công việc chính để bảo quản trang phục: giặt phơi, là (ủi) và cất giữ 3/ CHUAÅN BÒ: -G: Duïng cuï laø(uûi); baûng kyù hieäu giaët, laø -H: Xem tieáp phaàn II: Baûo quaûn trang phuïc 4/ TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn ñònh tổ chức và kiểm diện: 61: 62: 4.2 Kieåm tra miệng: -Hãy cho biết ý nghĩa và cách phối hợp trang phục sử dụng ? (8đ) -Bảo quản trang phục gồm công việc gì ? (2đ) HS: + Cĩ ý nghĩa quan trọng kết công việc, làm tăng vẻ đẹp duyên dáng, phong phú thêm trang phục; phối hợp vải hoa văn với vải trơn, phối hợp màu sắc + Bảo quản trang phục gồm giặt phơi, là (ủi) và cất giữ 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS HĐ1: Tìm hieåu caùch baûo quaûn trang phuïc -G: đặt vấn đề phần II/ SGK -Vì phải bảo quản trang phục? (để giữ vẻ đẹp độ bền trang phục) - Bảo quản trang phục nào cho đúng KT ? (phải làm sạch, phẳng, cất giữ ) -H: Thảo luận, hoàn thiện quy trình giặt cách chọn các từ khung để điền vào chỗ trống đoạn văn - SGK/ 23 -H: Trình bày phần thảo luận nhóm -G: Nhaän xeùt, boå sung và keát luaän Lop6.net NỘI DUNG BÀI HỌC II/ Baûo quaûn trang phuïc: Baûo quaûn trang phuïc laø vieäc laøm caàn thiết và thường xuyên gia đình 1) Giaët phôi: Để áo quần trở lại * Quy trình giaët: (Xem SGK/ 23) (2) -G: Giặt quần áo ngày thực hai caùch: giaët baèng maùy vaø giaët baèng tay, thoâng thường giặt tay -Tại phải giũ quần áo nhiều lần nước saïch ? (cho heát xaø phoøng) -G: Nêu cần thiết việc là(ủi) để HS hiểu tác dụng nó -H: Quan saùt H1.13/ SGK: -Hãy nêu tên các dụng cụ là đồ gia đình em ? -H: Nêu dụng cụ thực tế gia đình; có thể nêu thêm loại bàn là dùng than -G: Hướng dẫn HS trình bày quy trình là-SGK/ 24 * Lưu ý: + Có thể làm ẩm vải trước là + Khoâng cuoán daây baøn laø coøn noùng + Không để bàn là lâu trên mặt vải -G: Treo bảng ký hiệu giặt là, hướng dẫn HS cách nhận dạng các ký hiệu bảng và đọc ý nghĩa các ký hiệu đó -H: Trình bày phần cất giữ quần áo - SGK/ 25 -G gợi ý: + Taïi ta neân treo aùo quaàn baèng “maéc aùo”? + Phải làm gì áo quần chưa mặc đến ? -H:+ Treo mắc áo để tránh nếp gấp + Aùo quần chưa mặc cần cất giữ cẩn thận * GDMT: Bảo quản, cất giữ trang phục đúng cách điều kiện khí hậu nước ta nóng ẩm là thực tiết kiệm nguồn nguyên liệu dệt vải, giúp làm giàu môi trường, hạn chế chất thải đưa môi trường (xà phòng, nấm mốc ) 2) Laø(uûi): Để làm phẳng áo quần sau giặt phơi a Duïng cuï laø: Gồm bàn là, cầu là, bình phun nước b Quy trình laø: -Điều chỉnh nất nhiệt độ phù hợp -Quần áo chịu nhiệt thấp là trước -Laø theo chieàu doïc vaûi -Laø xong, caát baøn laø vaøo nôi quy ñònh c Baûng kyù hieäu giaët- laø: (Bảng 4/ SGK) 3) Cất giữ: -Nôi khoâ raùo, saïch seõ -Treo mắc áo gấp gọn gaøng vaøo ngaên tuû -Quần áo chưa mặc, cất giữ cẩn thận, traùnh aåm moác 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố: -G: Qua bài học, em tiếp thu kiến thức gì sử dụng và bảo quản trang phục ? -H: Trả lời dựa vào ghi nhớ SGK/ 25 -G: Bảo quản trang phục gồm công việc chính nào ? -H: Gồm công việc chính đĩ là giặt - phơi, là(ủi), cất giữ -G: Các ký hiệu vẽ bảng 4/ SGK có ý nghĩa gì ? -H: Chỉ giặt tay; là nhiệt độ trên 160oC; tẩy; không là; không vắt máy giặt Lop6.net (3) -G: Bảo quản trang phục đúng kỹ thuật cho ta lợi ích gì ? -H: Sẽ giữ vẻ đẹp, độ bền và tiết kiệm chi tiêu 4.5 Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài học tiết học này: -Veà hoïc thuoäc ghi nhớ - SGK/ 25 -Đọc kỹ quy trình giặt - là và thực thực tế gia đình * Đối với bài học tiết tiếp theo: -Chuaån bò baøi 5: Thực hành “ Ôn moät soá muõi khaâu cô baûn ” -Moãi em chuaån bò: + mảnh vải trắng, kích thước (8cm x 15cm) và (10cm x 15cm) + Kim khâu, kéo, thước kẻ, bút chì, màu 5/ RUÙT KINH NGHIEÄM: * Về nội dung: * Về phương pháp: * Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Lop6.net (4)