Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 21: Sự phát triển của từ vựng - Năm học 2011-2012

=> Một trong những cách phát triển từ vựng tiếng Việt là biến đổi và phát triển nghĩa của từ ngữ trên cơ sở nghĩa gốc của chúng - Có hai phương thức chủ yếu để biến đổi và phát triển ngh[r]

Tuần: Tiết PPCT: 21 Ngày soạn: 10/09/2011 Ngày dạy: 16/09/2011 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Nắm cách quan trọng để phát triển từ vựng tiếng Việt là biến đổi và phát triển nghĩa từ ngữ trên sở nghĩa gốc B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ: Kiến thức: - Sự biến đổi và phát triển nghĩa từ ngữ - Hai phương thức phát triển nghĩa từ ngữ Kỹ năng: - Nhận biết ý nghĩa từ ngữ các cụm từ văn - Phân biệt các phương thức tạo nghĩa từ ngữ với các phép tu từ ẩn dụ, hoán dụ Thái độ : - Giáo dục HS ý thức dùng từ cho đúng nghĩa C.PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp, minh họa – giải thích, diễn giảng D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: Kiểm diện HS 9A1: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) 9A2: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) Kiểm tra bài cũ: (5’) - Thế nào là lời dẫn trực tiếp? Lời dẫn gián tiếp? Cho ví dụ minh hoạ? - Chuyển câu sau đây thành lời dẫn trực tiếp - Có công mài sắt, có ngày nên kim - Công cha núi … cưu mang 3.Bài mới: Hầu hết các từ ngữ hình thành có nghĩa.Qua quá trình phát triển vạn vật sinh sôi nên từ từ có thể biểu nhiều tượng việc khác nhau.Khi nghĩa hình thành mà nghĩa cũ không thì kết cấu nghĩa từ ngữ trở nên phong phú hơn, phức tạp Vậy phát triển nghĩa từ có cách nào ? Chúng ta tìm hiểu tiết học này HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY ’ TÌM HIỂU CHUNG (10 ) I TÌM HIỂU CHUNG: * HS đọc BT 1/ SGK Sự biến đổi và phát triển nghĩa từ ngữ (1)- Giải nghĩa từ “Kinh tế”: 1.Bài tập 1: Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế + Từ “kinh tế” với nghĩa cũ là gì? - Kinh tế: kinh bang tế -> Hoài bão cứu nước + Từ “kinh tế” ngày dùng với người yêu nước (Ngày xưa ) nghĩa gì ? -> Nghĩa rộng: HS :Tìm hiểu trả lời - Kinh tế: là tổng thể hoạt động người GV: phân tích, chốt ý nhằm thỏa mãn nhu cầu vật chất (ngày nay) -> Nghĩa hẹp =>Từ vựng không ngừng bổ sung và phát triển * HS đọc BT 2/ SGK 2.Bài tập 2: GV: “Chị em sắm…xuân”: - Xuân = Mùa xuân -> Nghĩa gốc Từ “Xuân”nghĩa là gì? Lop6.net GV: “Ngày xuân … dài”: Từ “Xuân” nghĩa là gì? GV: Hiện tượng chuyển nghĩa này tiến hành theo phương thức nào? (ẩn dụ) GV: Từ “Giờ kim trao tay”: Từ “Tay” có nghĩa là gì? GV: “Cùng …tay luôn …”: Từ “Tay” nghĩa là gì? GV: Hiện tượng này chuyển nghĩa này theo phương thức nào? (Hoán dụ) HS thảo luận trả lời GV chốt ý, rút kết luận LUYỆN TẬP (25’) - Học sinh đọc bài tập số 1? - Nêu yêu cầu? -Học sinh trả lời  Giáo viên hướng dẫn? - Đọc yêu cầu bài tập + Giải nghĩa cách dùng từ “Trà” giống? Khác? - Giải thích nghĩa chuyển từ, nghĩa gốc “Đồng hồ”? - Đọc yêu cầu bài tập3 ?  Chứng minh đó là từ nhiều nghĩa? - Đọc yêu cầu đề bài 4,5 ? - Học sinh trả lời, giáo viên giải thích và hướng dẫn cho học sinh? HƯỚNG DẪN TỰ HỌC (5’) GV gợi ý: Chân: phận thể (nghĩa gốc), có chân đội bóng, … -> Chuyển theo phương thức hoán dụ - Xác: thân thể ( xác chết) - nghĩa gốc Xác nhận, xác thực……(nghĩa chuyển) -> Chuyển theo phương thức hoán dụ - Xa (khoảng cách, không gần), xa - Xuân = Tuổi trẻ -> Nghĩa chuyển -> Chuyển nghĩa theo phương thức ẩn dụ - Tay = Bộ phận thể người -> nghĩa gốc - Tay = Kẻ buôn người -> nghĩa hoán đổi -> Chuyển nghĩa theo phương thức hoán dụ => Một cách phát triển từ vựng tiếng Việt là biến đổi và phát triển nghĩa từ ngữ trên sở nghĩa gốc chúng - Có hai phương thức chủ yếu để biến đổi và phát triển nghĩa từ ngữ là: phương thức ẩn dụ và phương thức hoán dụ II LUYỆN TẬP 1-Bài tập 1: (Trang 56) a) Nghĩa gốc: Bộ phận thể b) Hoán dụ: Có vị trí đội tuyển c) Ẩn dụ: Vị trí tiếp xúc với đất d) Ẩn dụ: Vị trí tiếp xúc đất 2-Bài tập 2: (Trang 57) - Giống: đã chế biến dùng để pha nước uống - Khác: Dùng để chữa bệnh 3-Bài tập 3: (Trang 57) - Đồng hồ diện: Dùng để đếm số đơn vị điện đã tiêu thụ để tính tiền, đồng hồ nước, đồng hồ xăng… 4-Bài tập 4: (Trang 57) - Hội chứng: Kính thưa; chiến tranh; phong bì;bằng dởm - Ngân hàng: nhà nước Việt Nam, máu, đề thi … - Sốt: sốt cao phải viện, sốt giá, vào mùa hè mà tủ lạnh - đồ điện đã sốt - Vua: nhà vua, vua toán, vua chiến trường… 5-Bài tập 5: (Trang 57) * Không phải là tượng nghĩa gốc phát triển thành nhiều nghĩa vì: - Mặt trời (1) nghĩa gốc  Chỉ vật, hành tinh vũ trụ - Mặt trời (2)  Ẩn dụ nghệ thuật, chuyển nghĩa theo phương thức ẩn dụ III.HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Đọc số mục từ từ điển và xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển từ đó Chỉ trình tự trình bày nghĩa gốc và nghĩa chuyển từ đó từ điển - Học bài, nắm các phương thức phát triển nghĩa từ vựng, lấy ví dụ và phân tích - Chuẩn bị “ Sự phát triển từ vựng” (tt) Lop6.net lộ, xa xỉ … E RÚT KINH NGHIỆM: ***************************************** Lop6.net