Đang tải... (xem toàn văn)
Hỏi đồ thị các hàm số này nằm trong các góc phần tư nào?.. Hỏi đồ thị các hàm số này nằm trong các góc phần tư nào?.[r]
(1)Ngày soạn: 15-12-05 Tiết 34: LUYỆN TẬP A Mục tiêu: - Củng cố khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = a x ( a 0) - Rèn kĩ vẽ đồ thị hàm số y = a x ( a 0), biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị hàm số Biết cách xác định hệ số a biết đồ thị hàm số - Thấy ứng dụng đồ thị thực tiễn B Phương pháp: Đàm thoại, tự luận C Chuẩn bị: GV: Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu, bảng phụ có kẻ ô vuông HS: Giấy kẻ ô vuông, thước thẳng D Tiến trình lên lớp: (1') I Ổn định: (8') II Bài cũ: HS1: Đồ thị hàm số y = f(x) là gì? - Vẽ hệ trục toạ đọ O xy đồ thị các hàm số: y = 2x, y = 4x trên cùng hệ trục Hỏi đồ thị các hàm số này nằm các góc phần tư nào? HS2:- Đồ thị hàm số y = a x ( a 0) là đường ntn? - Vẽ đồ thị hàm số: y = -0,5x; y = -2x trên cùng hệ trục Hỏi đồ thị các hàm số này nằm các góc phần tư nào? III Bài mới: Đặt vấn đề: Triển khai bài: Hoạt động thầy và trò Nội dung bài dạy a Hoạt động 1: Bài tập 41/sgk: GV cho HS làm bài tập 41 SGK GV hướng dẫn: Điểm M(x0;y0) thuộc đồ thị hàm số y = f(x) y0 = f(x0) 1 Xét điểm A ;1 Ta thay x = - vào y = -3x y = (-3) (- ) = điểm A thuộc đồ thị hàm số y = -3x Tương tự hãy xét điểm B và C HS làm vào vở, hai hS lên bảng, HS xét điểm Lop7.net 1 Điểm A ;1 thuộc đồ thị hàm số y = -3x Điểm B không thuộc đồ thị hàm số y = -3x Điểm C (0 ; 0) thuộc đồ thị hàm số y = -3x (2) GV yêu cầu HS làm bài tập 42 sgk a) Xác định hệ số a GV đọc toạ độ điểm A, nêu cách tính hệ số a b) Đánh dấu điểm trên đồ thị có hoành độ Bài tập 42/sgk: a) A (2 ; 1) Thay x = 2; y = vào công thức y = ax ta có: = a.2 a = 1 b) Điểm B ; 2 4 c) Đánh dấu điểm trên đồ thị có tung độ -1 b Hoạt động 2: GV cho hS hoạt động nhóm bài tập 44 sgk HS lớp hoạt động nhóm GV quan sát, hướng dẫn và kiểm tra các nhóm làm việc Đại diện nhóm lên bảng trình bày bài GV nhấn mạnh cách sử dụng đồ thị để từ x tìm y và ngược lại GV nên cho điểm vài nhóm làm tốt HS đọc đề bài tập 43 sgk HS lớp làm bài tập 43 vào c) Điểm C (-2 ; -1) Bài tập 44/sgk: -5 -2 -4 a) f(2) = -1; f(-2) = 1; f(4) = -2; f(0) = b) y = -1 x = y=0 x=0 y = 2,5 x = -5 c) y dương x âm y âm x dương Bài tập 43/sgk: a) Thời gian chuyển động người là 4(h) Thời gian chuyển động người xe đạp là 2(h) b) Quãng đường người là 20(km) Quãng đường người xe đạp là 30(km) c) Vận tốc người là: 20 : = (km/h) Vận tốc người xe đạp là: 30 : = 15 (km/h) (3') IV Củng cố: GV yêu cầu HS nhắc lại: - Đồ thị hàm số y = a x ( a 0) là đường ntn? - Muốn vẽ đồ thị hàm số y = a x ta tiến hành ntn? - Những điểm có toạ độ ntn thì thuộc đồ thị hàm số y = f(x)? (1') V Dặn dò: - Xem lại các bài tập đã giải Lop7.net (3) Đọc thêm bài: Đồ thị hàm số y = a ( a 0) tr 74, 75, 76 SGK x - BTVN: 45; 47 tr73, 74 SGK - Chuẩn bị điều kiện để tiết sau kiểm tra học kỳ I * Rút kinh nghiệm: Lop7.net (4)