Đáp án GK II Môn: Tiếng Việt

NỐI Ô CHỮ : Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm các tữ ngữ có trong các ô, hướng dẫn các em lần lượt chọn từ ngữ thích hợp để nối với nhau.. IV.[r]

(1)

HƯỚNG DẪN KHẢO SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA VIẾT TIẾNG VIỆT (GIỮA KỲ II – NĂM HỌC 2009 – 2010) A. HƯỚNG DẪN KHẢO SÁT :

Giáo viên đọc to, chậm rãi cho học sinh nghe – viết (chữ cỡ nhỡ) Yêu cầu hướng dẫn cụ thể cách viết dòng cho thẳng hàng dòng thơ xuống hàng sau câu thơ Cụ thể :

1 Viết vần : oan – oat –oen – uyên

2 Viết từ ngữ : thuở xưa – ấp trứng – múa xoè – khoanh tay Viết câu : Viết câu thơ Quà bố TV1/II(T 85)

Bố cho quà nhiều thế Vì biết em ngoan Vì em giúp bố

Tay súng thêm vững vàng. B HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ

Viết vần : (2 điểm)

- Viết đúng, thẳng dòng, cỡ chữ : 0.5 điểm / vần - Viết không nét , sai cỡ chữ : trừ 0.25 điểm / vần Viết từ ngữ : (4 điểm)

- Viết đúng, thẳng dòng, cỡ chữ : điểm / từ

- Viết không nét , không cỡ chữ : trừ 0.25 điểm / từ Viết câu : (4 điểm)

- Viết từ ngữ câu, thẳng dòng, cỡ chữ : điểm / câu ( 0.2 điểm / chữ )

- Viết không nét , không cỡ chữ : trừ 0.5 điểm / câu ( 0.1 điểm / chữ )

Lưu ý :

1/ Làm tròn điểm số theo quy định

(2)

HƯỚNG DẪN KHẢO SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA ĐỌC TIẾNG VIỆT

(GIỮA KỲ II – NĂM HỌC 2009 – 2010) A HƯỚNG DẪN KHẢO SÁT :

Giáo viên phát phiếu cho học sinh chuẩn bị trước phút Khi học sinh đọc, giáo viên đưa phiếu cho học sinh đọc dùng phiếu học sinh để đánh giá

I ĐỌC THÀNH TIẾNG CÁC TỪ NGỮ : Giáo viên hàng bất kì khơng theo thứ tự từ ngữ cho học sinh đọc (em sau không đọc trùng em trước)

II ĐỌC THÀNH CÁC CÂU : Giáo viên cho học sinh đọc toàn ( tiếng nào học sinh đọc sai giáo viên gạch chéo ( / ) vào phiếu học sinh )

III NỐI Ô CHỮ : Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm tữ ngữ có ơ, hướng dẫn em chọn từ ngữ thích hợp để nối với

IV ĐIỀN VẦN THÍCH HỢP VÀO CHỖ TRỐNG :Cho em quan sát hình, đọc nhẩm tiếng âm đầu có sẵn để tìm vần tương ứng điền vào

B HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ :

II ĐỌC TỪ NGỮ : điểm (0.4 điểm x vần = điểm) Đọc đúng, to, rõ ràng, đảm bảo không giây / từ ngữ III ĐỌC CÂU : điểm (1 điểm x câu = điểm)

Đọc đúng, to, rõ ràng, trôi chảy điểm / câu Đọc sai không đọc (dừng giây/từ ngữ : khơng điểm).

IV NỐI Ơ CHỮ : điểm ( 0.5 x = điểm )

Đọc hiểu để nối ô ( thành cặp từ ) 0.5 điểm

V ĐIỀN VẦN THÍCH HỢP DƯỚI TRANH : điểm ( 0.5 x = điểm ) Điền vần 0.5 điểm

(3)

Phòng GD- ĐT Gio Linh HƯỚNG DẪN CHẤM KT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Trường TH Trung Sơn số Năm học 2009- 2010

Đáp án + biểu điểm (Môn Tiếng Việt lớp 2)

1 Đọc thành tiếng (6 ®iÓm)

I Kiểm tra đọc: Đọc thành tiếng (6 điểm)

+ Đọc tiếng, từ: điểm ( Đọc sai dới tiếng: 2,5 điểm, đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ 11 đến 15 tiếng: điểm; đọc sai từ 16 đến 20 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 20 tiếng: điểm)

+ Ngắt nghỉ dấu câu: điểm ( mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm

( Không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngát nghỉ dấu câu trở lên:

®iÓm)

+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm ( đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm)

+ Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu: điểm ( Trả lời cha đủ ý hiểu câu hỏi nhng diễn đạt lúng túng, cha rõ ràng: 0, điểm; không trả lời đợc trả lời sai ý: điểm) 2 Đọc thầm làm tập ( điểm)

+ Câu 1; 2; 3; 4: HS trả lời đúng, viết thành câu câu đợc 0,5 điểm, HS trả lời nhng không thành câu, câu trừ 0,25 điểm; Câu 5, câu 6, câu đợc im

Đáp án ( 0,5 im) ỏp án đúng: b

2 ( 0,5 điểm) Đáp án đúng: c ( điểm)

a) Khỏe voi b) nói vẹt c) Đen quạ

d) Hót khướu e) Hơi cú g) Nhanh cắt ( điểm) Mỗi câu đặt đúng, ghi đấu câu ghi 0,5 điểm

+ Cặp Lan để đâu? + Minh ngồi đâu? ( điểm)

Mỗi từ điền ghi 0,1 điểm, ghi tất từ ghi điểm a) Xâu hay sâu?

Sâu bọ, hang sâu, xâu kim, xâu chuỗi b) Op hay ơp?

Họp mặt, hộp, chóp núi, chộp lấy III KiĨm tra viÕt( 10 ®iĨm) A Chính tả (5 điểm)

- Bi vit khụng mc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm

Mỗi lỗi tả viết (sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định), trừ 0,5 điểm Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách kiểu chữ trình bày bẩn,…bị trừ điểm toàn

B.Tập làm văn (5 điểm) - HS viết đoạn văn theo gợi ý đề bài; câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, trình bày viết sẽ: điểm

(4)

Lưu ý: Điểm kiểm tra mơn TV lấy trung bình cộng điểm đọc điểm viết.

Phòng GD- ĐT Gio Linh HƯỚNG DẪN CHẤM KT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Trường TH Trung Sn s Nm hc 2009- 2010

Đáp án + biểu điểm (Môn Tiếng Việt lớp 4) I. Đọc thành tiếng (5 điểm)

(5)

+ Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm (Ngắt nghỉ không từ đến chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm)

+ Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm: điểm ( Giọng đọc cha thể rõ tính biểu cảm: 0, điểm; giọng đọc khơng thể tính biểu cảm: điểm)

+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm ( đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút: điểm)

+ Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu: điểm ( Trả lời cha đủ ý diễn đạt cha rõ ràng: 0,5 điểm; không trả lời đợc trả lời sai ý: im)

II: Đọc thầm trả lời câu hỏi ( ®iĨm) BiĨu ®iĨm

+ Câu 1; 2; 3;4; 5; ( 5,0 điểm) : HS trả lời câu đợc 1,0 điểm, HS trả lời nhng không thành câu, câu trừ 0,25 điểm;

Đáp án Câu 1: A: B

Câu 2: ĐA: C C©u 3: ĐA: A

C©u 4: ĐA: A Tốt gỗ tốt nước sơn.

C©u 5: Gió đưa hương thơm ngát hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn. DT

II KiÓm tra viÕt( 10 điểm) A Chính tả (5 điểm)

- Bi viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm

B.Tập làm văn (5 điểm) - HS viết theo yêu cầu đề

- Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày viết

(Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5-4-3,5-2-1,5-1-0,5)

Lưu ý: Điểm kiểm tra môn TV lấy trung bình cộng điểm đọc điểm viết.

Phịng GD- ĐT Gio Linh HƯỚNG DẪN CHẤM KT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Trường TH Trung Sơn số Năm hc 2009- 2010

Đáp án + biểu điểm (Môn Tiếng Việt lớp 3) 1 Đọc thành tiếng (6 ®iÓm)

I Kiểm tra đọc: Đọc thành tiếng (6 điểm)

+ Đọc tiếng, từ: điểm ( Đọc sai dới tiếng: 2,5 điểm, đọc sai tiếng: điểm; đọc sai tiếng: 1,5 điểm; đọc sai tiếng: điểm; đọc sai 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: điểm)

+ Ngắt nghỉ dấu câu cụm từ rõ nghĩa: điểm ( mắc lỗi ngắt nghỉ chỗ): điểm

( Không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngát nghỉ dấu câu trở lên:

(6)

+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm ( đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: điểm)

+ Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu: điểm ( Trả lời cha đủ ý diễn đạt cha rõ ràng: 0, điểm; không trả lời đợc trả lời sai ý: im)

Phần: Đọc thầm làm tập ( ®iĨm) BiĨu ®iĨm

+ Câu 1; 2; 3; : HS trả lời câu đợc 0,5 điểm; riêng câu 5; cõu đỳng im

Đáp án A: a

2 ĐA: b ĐA: c ĐA: c 5.ĐA: b

6 Những chi tiết tả đèn ông bạn Hà: Đèn làm giấy bóng kính đỏ suốt, ngơi gắn vào vịng trịn có tua giấy đủ màu sắc, đỉnh có gắn ba cờ con.

II KiÓm tra viÕt( 10 ®iĨm) A ChÝnh t¶ (5 ®iĨm)

- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm

B.Tập làm văn (5 điểm) - HS viết đợc đoạn văn theo gợi ý đề

Lưu ý: Điểm kiểm tra môn TV lấy trung bình cộng điểm đọc điểm viết. Phịng GD- ĐT Gio Linh HƯỚNG DẪN CHẤM KT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II Trường TH Trung Sơn số Năm hc 2009- 2010

Đáp án + biểu điểm (Môn Tiếng Việt lớp 5) I. Đọc thành tiếng (5 ®iÓm)

+ Đọc tiếng, từ: điểm ( Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng: điểm)

+ Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm (Ngắt nghỉ không từ đến chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm)

+ Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm: điểm ( Giọng đọc cha thể rõ tính biểu cảm: 0, điểm; giọng đọc khơng thể tính biểu cảm: điểm)

+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm ( đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút: điểm)

+ Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu: điểm ( Trả lời cha đủ ý diễn đạt cha rõ ràng: 0,5 điểm; không trả lời đợc trả lời sai ý: điểm)

II: Đọc thầm trả lời câu hỏi ( ®iÓm) BiÓu ®iÓm

+ Câu 1; 2; 3;4; ( 5,0 điểm) : HS trả lời câu ghi điểm Đáp án

(7)

a) Cơng an, tịa án, viện kiểm soat, quan an ninh, nội vụ, chánh án, luật sơ, đồn biên phòng.

b) điều tra, xét xử, bảo mật.

II KiÓm tra viết( 10 điểm) A Chính tả (5 điểm)

- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm

B.Tập làm văn (5 điểm) - HS viết theo yêu cầu đề, cõu văn cú hỡnh ảnh, biết sử dụng cỏc nghệ thuật so sỏnh, ẩn dụ…Bài làm cú bố cục rừ ràng