Đang tải... (xem toàn văn)
Bà mới: *Giới thiệu bài: + Hoạt động 1: Làm việc với SGK để nhận biết được những hđ nguy hiểm cần tránh... - Hãy nêu những thành viên trong nhà trường và công việc của mỗi người.[r]
(1)TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tiết 17: PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Kể tên hoạt động dễ gây ngã nguy hiểm cho thân cho người khác trường
2 Kĩ năng: Biết cách phòng tránh ngã trường.
3 Thái độ: Có ý thức việc chọn chơi trò chơi để phòng tránh ngã trường
II ĐỒ DÙNG:
1 Giáo viên: Tranh SGK Học sinh: Bút,
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời
gian Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 5’
30’
A Ổn định: B Kiểm tra:
C Bà mới: *Giới thiệu bài: + Hoạt động 1: Làm việc với SGK để nhận biết hđ nguy hiểm cần tránh
- Hãy nêu thành viên nhà trường công việc người GV nhận xét, đánh giá
- GV giới thiệu ghi tên - GV nêu câu hỏi:
+ Hãy kể tên hđ dễ gây nguy hiểm trường
+ GV ghi lên bảng
- GV yêu cầu HS quan sát tranh 1, 2, 3, SGK trang 36, 37
- Chia nhóm HS, yêu cầu quan sát thảo luận
+ Chỉ nói hđ bạn hình
+ Hđ dễ gây nguy hiểm?
=> GV nhắc lại nêu mức độ nguy hiểm tranh 2, trang 37
Kết luận: Những hđ chạy đuổi sân trường, xô đẩy cầu thang, với cành qua cửa sổ … nguy hiểm cho thân cho
- Hát
- HS trả lời, nx
- HS ghi - Chạy, trượt cầu thang …
(2)2’ 1’
+ Hoạt động 2: Thảo luận, lựa chọn trò chơi bổ ích
+ Hoạt động 3:
D Củng cố: E Dặn dò:
người khác
- GV chia nhóm theo tổ yêu cầu tổ tự chọn cho nhóm trị chơi tự tổ chức chơi
- Thảo luận lớp:
+ Nhóm em chơi trị gì? Em cảm thấy chơi trị chơi này? + Theo em, trị chơi có gây nguy hiểm cho mình, cho bạn khơng? Kết luận: Nên chọn trị chơi có ích để chơi: Đá cầu, nhảy dây Khi chơi cần ý để không xảy tai nạn
Làm phiếu học tập
- GV phát phiếu (SGV) Chọn nên khơng nên làm để phịng tai nạn => GV nhận xét, nêu lại việc nên không nên làm
- GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau
- HS chơi theo tổ sân trường
- HS trả lời
- HS làm phiếu, HS đọc kết quả, nx