Tải Kể cho bố mẹ nghe một câu chuyện lí thú (hoặc cảm động) mà em đã gặp ở trường - Tuyển tập bài văn mẫu lớp 7 hay nhất

8 29 0
Tải Kể cho bố mẹ nghe một câu chuyện lí thú (hoặc cảm động) mà em đã gặp ở trường -  Tuyển tập bài văn mẫu lớp 7 hay nhất

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Chương trình cuốn hút tất cả người xem, thậm chí nhiều bạn, trong đó có cả tôi đã bước lên sân khấu để tặng hoa và để cùng hát lên những lời ca chia sẻ.. Chúng tôi đã khóc, khóc thực sự [r]

(1)

Đề 1: Kể cho bố mẹ nghe chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười, …) mà em gặp trường.

Hướng dẫn lập dàn ý: Mở bài:

‐Thời gian kể chuyện cho bố mẹ nghe (sau bữa cơm tối, trước ngủ

lúc ngồi xem ti vi)

‐Giới thiệu truyện kể (truyện biểu cảm, truyện cười hay cảm động) Thân bài:

‐Đưa thời gian, địa điểm xác câu chuyện em kể (bao giờ, đâu) ‐Những nhân vật câu chuyện gi? Em có mặt khơng hay

chứng kiến kể lại?

‐Diễn biến câu chuyện Trong truyện có tình tiết cảm động, vui, buồn

hoặc gây cười hay không?

‐ Kết thúc câu chuyện em rút học gì? Em có suy nghĩ câu chuyện

đó không?

‐Ghi lại thái độ bố mẹ?

‐Bố mẹ có lời khun hay khơng? Kết bài:

‐Khơng khí gia đình sau nghe câu chuyện em kể ‐Nêu cảm xúc suy nghĩ bạn thân

Kể cho bố mẹ nghe chuyện lí thú (hoặc cảm động) - Mẫu 01

(2)

Tiết học hơm đó, lại buồn bã, khơng sơi lúc trước Hết tiết học, có bạn lớp khóc khơng biết dạy đâu, làm gì, có vui vẻ khơng… nhiều câu hỏi đặt Nhưng khơng có câu trả lời…….! Mẹ ơi! Con có giác khó chịu, nhớ đến cô, lại không kèm nước mắt!

Cô Văn người nhỏ con, tóc dài, uốn đẹp! Cơ mặt áo dài xinh! Mắt cô hiền từ bà tiên Khi ngồi ghế đá, góc “hoa học trị” tâm với chúng câu chuyện học hành, bạn bè, gia đình,….! Cơ hiền dịu phượng màu vàng rơi nhè nhẹ xuống!

Con nhớ nhớ lúc cô giảng, giọng cô thật ấm áp, dịu dàng, làm cho học dễ vào lòng người khác Khi học xong, cô lại kể chuyện cổ tích, hài, chuyện cơ! Nhưng khơng cịn nghe giọng nói ấm áp lúc trước nữa! Dù cô giáo giảng hay làm quên cô! Con yêu cô lắm! Cô không làm cho chúng run sơ làm kiểm tra! Cô lại tuyên dương, khen thưởng bạn có thành tích học tập tốt! Cơ người bạn trị chuyện con, lại người mẹ buồn! Cô đối xử với cô giáo học trò tốt, gần gũi nhiều phụ huynh q mến

Con cịn nhớ vào ngày sinh nhật cơ, chúng góp tiền lại mua bánh sinh nhật nho nhỏ, mong cô vui Chúng viết lên bảng câu chúc mừng, vẽ bánh kem, hoa, lá, có bạn cịn vẽ chân dung lên bảng vẽ xấu lắm! Khi biết cô lên lớp, chúng đón bịt mắt lại! Khi bước vào lớp, phịng học tối lắm, pháo nho nhỏ thắp lên, chúng hát Chúc mừng sinh nhật cô! Cảnh lúc thật đẹp, lung linh! Lúc cảm động và… khóc….những giọt nước mắt hạnh phúc! Cơ trị ta cịn chụp hình trét bánh kem vào mặt nữa! Lúc thật vui…… nhưng….bây giờ… khơng cịn hội nữa!

Vào ngày khai giảng năm học, chúng buồn, không nở nụ cười Nhưng….lúc chúng thấy bóng người quen thuộc ‐người

(3)

giác mà khơng có lời văn diễn đạt được!

Lúc trước, chúng ngỡ khơng nghe giọng nói ấm áp Và lúc ấy, chúng lại nghe giọng nói đó, câu hỏi Con có khỏe khơng? Con học nào? Có quen với giáo không? ! Không chúng con, mà anh chị lớp lớn‐ người mà gặp cô lâu

hơn chúng con, đón cũng…khóc! Chúng cịn định nâng lên khơng chịu! Sau gặp tụi con, cô vào gặp thầy cô cũ! Thầy cô trường bất ngờ!

Nguyên ngày khai giảng, lại có cảm giác vui vẻ lạ thường mà T mang đến! Khi hết chương trình chúng lại ơm cơ! Có bạn cịn xách cặp giúp cơ! Cơ chủ nhiệm lớp cịn lấy máy chụp tụi cơ! Khi nói chuyện với thỳ biết cô bị điều vào trường N.T.T‐ trường

thuộc loại giỏi! Chắc ngày hôm ngày hạnh phúc chúng con! Cơ cịn hứa ngày 20/11 trường để thăm tụi con! Chúng mừng nói thế!

Nhưng vui có tàn, chúng ôm cô chưa ôm ‐ không muốn buông tay ra! Sợ cô không trở lại nữa! Và lúc ấy,

người khóc cơ, giọt nước mắt u thương, khơng muốn rời xa chúng con! Giot nước mắt từ từ lăn má cơ, khơng muốn khóc! Các bạn cố gắng cười cô đi! Và… đi……bóng từ từ mờ dần và….khuất xa tầm mắt!

Khi kể xong mẹ em khuyên: “Con đừng buồn đừng khóc, T biết buồn có vui khơng? Thơi, nín con! Cơ trở lại mà! Nhưng đi, đâu phải cô muốn đâu! Nhà trường điều mà! Theo mẹ biết dạy trường SD 17 năm rồi! Đến lúc cô phải thôi! Con thông cảm cho cô cố gắng học tập nha con!” Nghe lời mẹ, em khơng khóc nữa, hình bóng in mãi tim em bạn! Cô ơi… !

Kể cho bố mẹ nghe chuyện lí thú (hoặc cảm động) - Mẫu 02

(4)

cảm động mà vừa chứng kiến trường

Chả để thể lòng biết ơn thực hệ cháu hy sinh cha ông, trường tơi có mời đồn ca nhạc trường biểu diễn Điều đặc biệt ca sĩ người phải gánh chịu nhiều di chứng chất độc màu da cam Người bị đơi chân, người khơng đơi mắt Đáng thương có người dường cịn tồn vài phận người Thế tất người khiến cho trường phải vô khâm phục họ gương tuyệt vời ý chí lâm

Thú thực, đầu chúng tơi xem đứa háo hức tò mò Thế nhung khép lại chương trình biểu diễn chúng tơi đứa đứa cảm thấy xúc động sâu xa

Buổi diễn bắt đầu lời giới thiệu chân thật lay động lịng người trưởng đồn Nó dường diễn thuyết chuẩn bị kỹ từ trước Thế mảnh đời đau khổ lên tiếng người bắt đầu rơi nước mắt Những tên, quê quán, đời lý do… Tất cả, tất bắt đầu ước mơ, khát khao yên bình hạnh phúc Thế chiến tranh cướp tất Chiến tranh tàn bạo đến mức không cho ước mơ nhỏ nhoi hình thành Mười ca sĩ mười cảnh tàn tật khác nhau, mười lý bất hạnh khác Và tất nhiên phía sau mười người cần cảm thơng chia sẻ cịn người khác ngày đêm ngậm ngùi ôm nỗi đau đớn xót xa

Khác hẳn với giới thiệu, buổi trình diễn lại chẳng có chút gợi cảnh đau thương Rất nhiều nhiều hát biểu diễn chất giọng khác Thế chúng có chung đặc điểm ngợi ca ước mơ, lịng bác công bằng; ngợi ca ước mơ khát khao tuổi thơ người sống người khuất Chương trình hút tất người xem, chí nhiều bạn, có tơi bước lên sân khấu để tặng hoa để hát lên lời ca chia sẻ

(5)

một chút nước trà, bố tơi vừa dặn đị vừa tâm sự: "Các nhỏ hiểu quý Thế nhưng, làm chưa thật lớn đâu Các phải làm nhiều việc tốt lành để đền đáp công ơn người hy sinh để mang lại hạnh phúc cho đời mình”

Kể cho bố mẹ nghe chuyện lí thú (hoặc cảm động) - Mẫu 03

“Tùng! Tùng ! Tùng!”‐ tiếng trống tan học vừa dứt, vội chạy

nhà với hộp quà cầm tay Ơi! Con đường hơm mà dài quá, lúc nhà Tơi khẽ vào phịng khách, mẹ ngồi say sưa đọc báo Nhìn thấy tơi, mẹ ngạc nhiên bảo;

‐Ơ, hơm trễ con? Cịn q đó?

‐Mẹ ơi, hơm giáo cho chúng bất ngờ cảm động vào tiết sinh

hoạt lớp ạ! Để kể cho mẹ nghe nhé!

‐Ừ, kể đi!

‐Mẹ vui vẻ trả lời

‐ Dạ, hôm vào tiết tư, chúng học thực hành mơn Tin phịng

thực hành có vài bạn xin thầy cho lớp trước Mọi người cịn chưa hết ngạc nhiên tiết tư kết thúc Tất chạy ùa vào lớp Lớp học trang trí đẹp: bong bong nhỏ xinh dược treo khắp cửa sổ dải kim tuyến lấp lánh Trên bảng viết dòng chữ: “Chúc mừng sinh nhật” phấn phấn màu đẹp Con vô ngạc nhiên khơng biết bạn tổ chức sinh nhật cho ai, mà tháng mười lại có ngày sinh nhât

‐Chà, thú vị thật đó, mau kể tiếp đi! –Mẹ tơi háo hức nói

‐Vâng Thế rồi, giáo bước vào lớp bắt nhịp cho bạn hát “Happy

(6)

thưởng thức tiết mục văn nghệ tuyệt vời bạn Chúng xúc động vô Con đại diện cho bạn lên phát biểu Mọi việc bất ngời khiến lúng túng quá, phải phút nói lời cảm ơn cô bạn: “Chúng xin cảm ơn cô giáo bạn lớp tổ chức sinh nhật cho chúng Đây bữa tiệc sinh nhật ý nghĩa mà chúng không quên Chúng hứa cố gắng chăm ngoan, học giỏi để không phụ long cô giáo bạn.” Cả lớp vỗ tay rào rào không ngớt khiến sung sướng vô Thật thú vị cảm động phải không mẹ?

‐ Ừ, từ phải chăm ngoan, học thật tốt để xứng đáng với tình u

thương mà bạn dành cho đấy!

‐ Vâng ạ! xin hứa! Sau bữa tiệc sinh nhật đó, trị chúng tơi gắn bó

với nhiều Tập thể lớp 7/3 định ln đồn kết, u thương giúp đỡ lẫn Cảm ơn cô giáo bạn cho bữa sinh nhật tuyệt vời ý nghĩa./

Kể cho bố mẹ nghe chuyện lí thú (hoặc cảm động) - Mẫu 04

Sau bữa cơm, gia đình tơi qy quần phịng khách Bỗng nhớ đến chuyện sáng muốn kể cho bố mẹ nghe Thế nhanh nhảu “Bố mẹ ơi, lớp có chuyện vui Con kể cho bố mẹ nghe nhé” Bố mẹ mỉm cười gật đầu, hào hứng:

“Hôm nay, lớp con, cô giáo kể cho chúng nghe câu chuyện, vui cảm động Câu chuyện vừa xảy vào ngày chủ nhật, hôm 20 ‐11

Ba bạn Nga lớp bác sĩ, đồng thời hội trưởng hội phụ phuynh lớp Chiều thứ 7, ngày 19 ‐11, ba bạn Nga ghé thăm cô tặng cô chục

cam sành Cô giáo cảm ơn bác hội trưởng đem túi cam tặng lại cho thím Tư, thím nghèo, sống đơn nhà nhỏ đầu hẻm Ai ngờ, lần này, thím Tư thấy chục cam lớn q, ăn khơng hết, mang đến tặng lại cho người bà đông con, nghèo Cả giáo, thím Tư lẫn người bà nghèo thím khơng giở kỹ túi cam nên không thấy thiệp nhỏ lọt cam sành to tướng, thiệp Nga cắt ghi vào lời chúc mừng thật tình cảm”

(7)

nó lại “lên đường”, đâu? Hay bố mẹ Để kể tiếp cho nhà nghe nhé! Người bà thím Tư ngờ lại bệnh nhân ông bác sĩ, ba Nga Bà biết ơn ông chữa cho bà khỏi bệnh nhà nghèo, đơng, bà chưa có tiền mua q đến cám ơn ơng May q, thím Tư lại mang cho chục cam sành thật to Thế sáng hôm sau, 20 ‐11, người

bà thím Tư mang túi cam đến tặng ơng bác sĩ”

Cả nhà vỗ tay tán thưởng Hành trình túi cam, câu chuyện kể thú vị Nhưng, đáng chia sẻ túi cam giản dị, bé nhỏ, trĩu nặng ân tình

Kể cho bố mẹ nghe chuyện lí thú (hoặc cảm động) - Mẫu 05

Câu chuyện buổi trưa hôm Sau dùng cơm trưa xong, thầy hiệu trưởng lại trường để chờ họp lãnh đạo vào buổi chiều Trưa ấy, mặt trời đổ xuống mặt đất nắng cháy da bỏng thịt Cái nắng lòng Sài Gòn thiêu đốt vạn vật Từng cây, cỏ đứng im lìm chết khát bên đường Dưới khn viên trường, chẳng cịn học sinh

Chỉ có nắng nhảy nhót, đùa giỡn sân trường Cái oi buổi trưa hè khiến thầy hiệu trưởng phải mở toang hai cánh cửa sổ tầng hai để mong có chút gió ùa vào Thầy nhìn xuống sân trường Chợt thầy thấy cậu học trò dáng người thấp bé đi lại lại sân trường Qua cặp kính cận dày cộp thầy chẳng thấy rõ Do thầy bước xuống tầng gọi cậu học sinh vào Đó cậu bé có nước da ngăm đen đôi mắt sáng ngời nghị lực Cậu mặc áo cũ quần xanh sờn bạc màu Thầy cất tiếng hỏi cậu học trò nhỏ:

- Sao buổi trưa khơng nhà mà lại tha thẩn ngồi nắng kia? Nhà đâu? Con tên gì, học lớp mấy?

Cậu bé lí nhí trả lời:

- Thưa thầy, nhà quận Từ trường nhà xa nên lại trường đến chiều Con tên Trần Phú Tài, học lớp 7A7

Thầy lại hỏi:

(8)

Cậu học trò đáp:

- Thưa thầy, bố mẹ công nhân, làm việc vất vả từ sáng đến chiều tối Gia đình khó khăn nên khơng thể kham tiền học bán trú

- Thế ăn trưa đâu? Con có nhà người quen à?

- Thưa thầy, không Sáng bố mẹ đưa đến trường cho năm nghìn đồng Một nghìn dùng để mua xơi ăn sáng Cịn lại bốn nghìn dùng để ăn cơm trưa

Nghe Tài hồn nhiên kể, thầy hiệu trưởng chạnh lòng mường tượng đến bữa cơm trưa đạm bạc cậu học trị nghèo có lẽ có rau cá vụn Thầy xoa đầu Tài nói:

- Hồn cảnh gia đình khó khăn mà cố gắng đến trường đáng quí Hẳn học giỏi Thầy vui có người học trò Cứ mà phát huy Mà này, làm mà lại loanh quanh trưa nắng kia?

Tài cười nói:

- Thưa thầy, ăn trưa xong làm nên nhặt rác để trường đẹp

Nói Tài vịng tay cúi chào thầy chạy sân trường tiếp tục nhặt bao nilông, sân trường Nắng sân trường dường dịu lại Thầy hiệu trưởng trở lại phòng làm việc với bao suy nghĩ niềm vui rạng ngời mặt thầy suốt ngày hơm

Ngày đăng: 05/02/2021, 22:05

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan