Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất: GV giới thiệu một số loại đất cần cải tạo: -Cày sâu , bừa kĩ, bón phân hữu cơ:để tăng -Đất xám bạc màu : nghèo dinh dưỡng, bề dày lớp đất trồng.. Aùp dụ[r]
(1)Trường THCS Tân Đông Công nghệ Tuần: 05 - tiết: 04 Ngày dạy:16 /9/2014 BIÊN PHÁP SỬ DỤNG , CẢI TẠO VÀ BẢO VỆ ĐẤT MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức: Hs biết: -Hoạt động 2: Một số biện pháp cải tạo và bảo vệ đất Hs hiểu : -Hoạt động 1: Ý nghĩa việc sử dụng đất hợp lí; 1.2 Kĩ năng: - HS thực được: tìm hiểu thực tế các biện pháp sử dụng, cải tạo đất địa phương - HS thực thành thạo: Rèn kĩ quan sát, học sinh biết liên hệ thực tế sản xuất 1.3.Thái độ: -Thói quen: Học sinh có ý thức chăm sóc , bảo vệ tài nguyên đất -Tính cách: tự tin NỘI DUNG HỌC TẬP: Biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: Hình 3,4,5 SGK 3.2 Học sinh: Tìm hiểu biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất địa phương 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức lớp và kiểm diện: (1') 7A1 .… 7A2 .7A4 4.2 Kiểm tra bài cũ: (5’) - Thành phần giới đất là gì? Có Tỉ lệ phần trăm các hạt cát, sét, limon đất loại đất chính? Đất nào giữ nước và tạo nên thành phần giới đất chất dinh dưỡng tốt nhất? (10đ) -Có ba loại đất chính: Đất cát, đất thịt, đất sét - Đất sét giữ nước và chất dinh dưỡng tốt 4.3 Tiến trình bài học: Giới thiệu bài mới: Đất là tài nguyên quí giá quốc gia, là sở sản xuất nông , lâm nghiệp Vì , chúng ta phải biết cách sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất Hoạt động GV và HS Nội dung bài học Hoạt động 1: Tìm hiểu vì phải sử dụng Tỉ lệ phần trăm các hạt cát , sét , limon đất hợp lí (15 phút) đất tạo nên thành phần giới đất Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi: Vì phải sử dụng đất hợp lí? Có loại đất chính: đất cát, đất thịt , đất Đại diện các nhóm trình bày kết thảo sét Trong đó, đất sét giữ nước và chất dinh dưỡng tốt luận GV bổ sung và kết lụận kết đúng I Vì phải sử dụng đất hợp lí? GV đặt vấn đề: - Diện tích đất trồng có hạn, nhu cầu lương thực , thực phẩm ngày càng tăng nên phải Sử dụng đất nào là hợp lí? GV: Trịnh Đình Duy 2015 Năm học 2014 - Lop7.net (2) Trường THCS Tân Đông Công nghệ Học sinh trả lời sử dụng đất hợp lí GV tổng hợp các ý kiến và kết luận các biện - Biện pháp sử dụng đất : + Thâm canh tăng vụ: tăng lượng sản pháp sử dụng đất hợp lí Học sinh trả lời câu hỏi: phẩm thu - Thâm canh tăng vụ trên đơn vị diện tích có + Không bỏ đất hoang:tăng diện tích tác dụng gì? đất trồng - Chọn cây trồng phù hợp với đất có tác dụng + Chọn cây trồng phù hợp với đất: cây nào sinh trưởng, phát riển và sinh trưởng, phát triển tốt, cho suất suất cây? cao - Vừa sử dụng vừa cải tạo đất có tác dụng gì? + Vừa sử dụng vừa cải tạo đất: sử dụng GV tập hợp các ý kiến , bổ sung và rút kết để sớm có thu hoạch, đồng thời qua sử dụng đất cải tạo nhờ làm đất, luận mục đích sử dụng đất Hoạt động 2: Giới thiệu số biện pháp bón phân, tưới nước…… cải tạo và bảo vệ đất (15 phút) II Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất: GV giới thiệu số loại đất cần cải tạo: -Cày sâu , bừa kĩ, bón phân hữu cơ:để tăng -Đất xám bạc màu : nghèo dinh dưỡng, bề dày lớp đất trồng Aùp dụng cho đất có tầng canh tác mỏng, nghèo dinh dưỡng tầng canh tác mỏng, chua -Đất mặn: có nồng độ muối tan cao, cây - Làm ruộng bậc thang: hạn chế dòng nước trồng không sống trừ các cây chịu chảy, hạn chế xói mòn Aùp dụng cho vùng mặn( sú , vẹt, cói, đước… ) đất dốc -Đất phèn: chứa nhiều muối phèn gây hại - Trồng xen cây nông nghiệp các cho cây trồng, đất chua băng cây phân xanh: tăng độ che phủ, hạn Học sinh quan sát hình 3,4,5 SGK/14 và chế xói mòn Aùp dụng cho vùng đất dốc thảo luận làm bài tập điền vào bảng SGK/15 và các vùng khác để cải tạo Các nhóm trình bày kết thảo luận - Cày nông , bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên: thau chua , rửa GV bổ sung, kết luận kết đúng mặn, xổ phèn Aùp dụng cho đất mặn , đất *GDMT: để hạn chế xói mòn sạt lở đất em phèn cần áp dụng biện pháp nào? - Làm ruộng bậc thang, trồng xen canh cây - Bón vôi: bổ sung chất dinh dưỡng, giảm công nghiệp với các băng cây phân xanh chua, áp dụng cho đất phèn 4.4 Tổng kết: - Học sinh trả lời các câu hỏi 1, 1/ Vì hầu hết các loại đất có tính chất xấu nên phải cải tạo , SGK/14 2/ Canh tác, thuỷ lợi và bón phân 3/ Canh tác, bón phân 4.5 Hướng dẫn học tập: *Đối với bài học tiết này: - Học bài và trả lời câu hỏi sgk/15 *Đối với bài học tiết tiếp theo: Chuẩn bị bài: “Tìm hiểu tác dụng phân bón trồng trọt” PHỤ LỤC: GV: Trịnh Đình Duy 2015 Năm học 2014 - Lop7.net (3)