Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo dục lòng say sưa học tập.. II.[r]
(1)LỊCH SỬ
ÔN TẬP: HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐƠ HỘ (1858-1945)
I MỤC ĐÍCH U CẦU: Kiến thức:
- Nắm mốc thời gian , kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 – 1945 :
+ Năm 1858 : thực dân Pháp xâm lược nước ta
+ Nửa cuối kỷ XIX ; phong trào chống Pháp Trương Định phong trào Cần Vương
+ Đầu thé kỷ XX , phong trào Đông du Phan Bội Châu + Ngày – – 1930 : Đảng cộng sản Việt Nam đời
+ Ngày 19 – – 1945 : Khởi nghĩa giành quyền Hà Nội
+ Ngày – – 1945 : Chủ tich Hồ Chí Minh đọc tun ngơn độc lập Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa đời
2 Kỹ năng:
- Giúp HS hiểu nắm kiện lịch sử nước ta 3 Thái độ:
- Phát huy tính tích cực cho HS - Giáo dục lòng say sưa học tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng kẻ sẵn bảng thống kê kiện tiêu biểu từ năm 1958 đến 1945
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 1’
2.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY: Thời
gian
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
5’ A Kiểm tra bài
cũ
- GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi
+ Em tả lại không khí tưng bừng buổi lễ tuyên bố độc lập 2-9-1945
+ Cuối Tuyên ngôn Độc lập, Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt Nam khẳng định điều gì?
2’
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu học – ghi bảng
- HS lớp lắng nghe – ghi
15’
2 Giảng bài a Thống kê sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm
+ Ngày 1- 9-1858 xảy kiện lịch sử gì?
+ Sự kiện lịch sử có nội dung (ý nghĩa) gì?
+ Sự kiện tiêu biểu kiện Pháp nổ súng xâm lược nước ta gì?
- HS lớp trả lời câu hỏi
(2)1858 đến 1945
- Thời gian xảy nội dung kiện đó?
10’
b Trị chơi : “ Ơ chữ diệu kỳ “
- GV nêu cách chơi HD chơi
- GV chốt mở ô chữ
- GV đánh giá kết
- HS lớp lắng nghe xác định mục đích chơi
- HS lên bảng bốc thăm phiếu ghi câu hỏi sau trả lời
- HS khác nhắc lại đáp án
3’
C Củng cố - dặn
dò
- GV tổng kết học, tuyên dương HS chuẩn bị tốt
- Dặn dò HS nhà chuẩn bị sau
Rút kinh nghiệm, bổ sung
