1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Giáo án môn Hình học 7 - Tiết 46: Ôn tập chương II

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 58,02 KB

Nội dung

I/ Mục tiêu: -Đánh giá sự nhận thức của HS về các trường hợp bằng nhau của tam giác,tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông, tam giác vuông cân -KiÓm tra kü n¨ng vÏ h×nh, tÝnh to¸n, c[r]

(1)TuÇn: TiÕt Ngµy so¹n: Ôn tập chương II Ngµy gi¶ng: A Môc tiªu: Qua bµi nµy HS cÇn - Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học tam giác cân, tam giác vuông - Vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài toán c/m B.ChuÈn bÞ cña GV- HS: GV: SGK, bảng phụ,thước thẳng , compa, phấn màu HS: SGK, lµm c©u hái «n tËp Thước thẳng , compa, phấn màu, êke C Các hoạt động dạy học ôn định lớp: Hoạt động thầy và trò Tg Néi dung chÝnh Hoạt động 1: Ôn tập số 18p 1/ Ôn tập số dạng tam giác đặc biệt B¶ng 2/SGK dạng tam giác đặc biệt HS tr¶ lêi c©u hái vµ 5/SGK LuyÖn tËp A GV: Treo b¶ng phô ( b¶ng 2/SGK) Bµi 70/SGK ABC, AB = AC vào các hình tương ứng HS BM = CN tr¶ lêi c¸c c©u hái Khi «n vÒ tam gi¸c vu«ng, GV yªu GT BHAM K H CKAN cầu HS phát biểu định lý p tago C N Hoạt động 2: Luyện tập HB  KC = O M B O a/ AMN c©n HS lªn b¶ng vÏ h×nh ghi GT+KL 26p b/ BH = CK KL c/ AH = KA bµi 70 d/  OBC lµ  g×? HS c¶ líp lµm bµi vµo vë e/ NÕu BAC = 600 vµ BM = CN = BC H·y tÝnh c¸c gãc AMN;OBC lµ g×? Chøng minh: a/ ABC c©n  B1 = C1  ABM = ACN ( gãc kÒ bï) THeo gt: MB = NC , AB = AC GV: Em dù ®o¸n AMN lµ  g×? ABM = ACN (c.g.c) HS:  AMN c©n  M = N  AMN c©n ë A GV: C/M M = N th× dùa vµo  nµo? b/  BHM = CHN (c¹nh huyÒn MB = CN)  Gãc nhän M = N  BH = CK c/  ABH = ACK ( c¹nh huyÒn AB = AC, gãc nhän c¹nh gãc vu«ng BH = CK )  AH = AK d/ BHM =CKN ( c/m b) B2 = C2  B3 = C3 (® ®) Lop7.net (2) Chøng minh AH = AK Tam gi¸c OBC lµ tam gi¸c g×? chøng minh Đưa đề bài lên bảng phụ TÝnh Ab? GV: hái thªm Tam gi¸c ABC cã ph¶i lµ tam gi¸c vu«ng kh«ng? GV giíi thiÖu c¸ch gi¶i bµi tËp 73 tr.141 SGK tương tự bài này VËy OBC lµ tam gi¸c c©n e/ ABC cân có Â = 600 nên là tam giác  B1 = C1 = 600 ABM cã AB = BM  ABM c©n  M = BAM Ta l¹i cã: M + BAM = B1 = 600 nªn M =300 tương tự : N = 300  MAN = 1200 MBH vu«ng t¹i H cã M = 300, B2 = 600  B3 = 600 OBC cân có B3 = 600 OBC là  2/ Ôn tập định lí Pitago Bµi 105tr111SBT Gi¶i: A XÐt AEHvu«ng cã EC2 = AC2 + AE2 (®/l pytago) B EC2 = 52 - 42 H C EC2 =32 EC =3 Cã BE = BC – EC = – = XÐt  vu«ng ABE cã AB2 = BE2 + AE2(®/l pytago) AB2 = 62 + 42 AB2 = 52AB  7,2  ABC cã AB2 + AC2 = 52+ 25 = 77 BC2 = 92 = 81 AB2 + AC2  BC2 Suy  ABCkh«ng ph¶i lµ tam gi¸c vu«ng Họat động : hướng dẫn học nhà(1p) - Ôn tập lí thuyết SGK và làm lại các bài tập ôn tập chươngII để hiểu kỹ bài TiÕt sau kiÓm tra 1tiÕt TuÇn: TiÕt Ngµy so¹n: kiểm tra tiết chương ii Ngµy gi¶ng: I/ Mục tiêu: -Đánh giá nhận thức HS các trường hợp tam giác,tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông, tam giác vuông cân -KiÓm tra kü n¨ng vÏ h×nh, tÝnh to¸n, chøng minh II/ §Ò bµi: Theo đề kiểm tra nhà trường Lop7.net (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 13:09

w