- GV: Phòng máy tính, Tranh, ảnh về các thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến. Kiểm tra sĩ số lớp. Học sinh quan sát và nhận xét. Bài mới:. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SIN[r]
(1)TUẦN 5 Ngày soạn: 29/09/2018 Ngày dạy: 01/10/2018
Tiết 9 BÀI 5: SỬ DỤNG THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI.
I MỤC TIÊU:
Kiến thức: Biết số thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa
Kỹ năng: Sử dụng USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa ngồi để lưu trữ, trao đổi thơng tin
3 Thái độ: Giáo dục học sinh biết cách bảo quản thiết bị lưu trữ. II ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- GV: Phịng máy tính, Tranh, ảnh thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến USB - HS: Bảng nhóm
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Ổn định lớp: (1’) Học sinh ổn định Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: (5’)
- Đổi tên tệp tamgiac.png thành TAMGIAC.png?
- Sao chép tệp TAMGIAC.png từ thư mục HOCTAP sang thư mục LOP4?
- hs thực máy tính cá nhân giáo viên Học sinh quan sát nhận xét - Giáo viên nhận xét, tuyên dương
3 Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 12’ Hoạt động 1: Khám phá Computer
- Giáo viên khởi động Computer
- Cho HS trao đổi với em nhìn thấy gì?
- Cho HS báo cáo kết nhìn thấy - Nhận xét tuyên dương
- Chốt ý hướng dẫn học sinh nhận biết vị trí sau:
+ Cửa sổ Computer
+ Vị trí ổ đĩa cứng C, D, E + Ổ đĩa DVD
- Học sinh quan sát
- Trao đổi đơi bạn với xem nhìn thấy
- Báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
(2)+ Ổ đĩa CD
- Yêu cầu học sinh lên hình lại vị trí ổ đĩa
- Nhận xét, tuyên dương
- học sinh thực hiện, nhận xét - Lắng nghe
18’ Hoạt động 2: Thiết bị lưu trữ USB - Yêu cầu HS quan sát hình ảnh thiết bị
USB SGK trang 22 cho biết em dùng USB để lưu trữ sản phẩm, liệu làm việc với máy tính; USB thuận tiện sử dụng
- Giới thiệu USB thật
a) Giáo viên mở cửa sổ Computer, gắn USB vào máy tính, yêu cầu HS quan sát thay đổi cửa sổ
- Khi gắn USB vào máy tính, cửa sổ Computer xuất biểu tượng USB - USB ổ đĩa khác thiết bị lưu trữ thơng tin máy tính
- Gọi 2-3 HS lên thực gắn USB vào máy tính HS khác quan sát nhận xét - Nhận xét tuyên dương
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đóng thiết bị USB lại khơng cần sử dụng
- Yêu cầu học sinh lên thực
- Quan sát, sửa sai, nhận xét, tuyên dương b) Giáo viên thực nháy đúp chuột vào biểu tượng USB yêu cầu HS quan sát hình, thảo luận theo nhóm đơi điền thông tin vào SGK trang 22?
- Gọi HS nêu làm mình, HS khác nhận xét
- Nhận xét tuyên dương
- Quan sát, lắng nghe ghi nhớ
- Học sinh quan sát
- Quan sát, lắng nghe ghi nhớ - Học sinh quan sát
- Học sinh lên thực - Quan sát nhận xét - Lắng nghe
- Học sinh quan sát ghi nhớ cách thực
- học sinh thực hiện, nhận xét - Quan sát thao tác GV, thảo luận nhóm đơi sau điền thơng tin vào SGK trang 22
- Trình bày, nhón khác nhận xét rút kinh nghiệm
- Lắng nghe 4 Củng cố - dặn dò: (3’)
- Nhắc lại vị trí ổ đĩa C, D, E
- Cách nhận biết thiết bị USD cắm vào máy tính Cách đóng USB khơng sử dụng
- Nhận xét, tuyên dương ý thức, thái độ HS tiết học
(3)Tiết 10 BÀI 5: SỬ DỤNG THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI (tt). I MỤC TIÊU:
Kiến thức: Biết số thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa
Kỹ năng: Sử dụng USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa để lưu trữ, trao đổi thông tin
3 Thái độ: Giáo dục học sinh biết cách bảo quản thiết bị lưu trữ. II ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- GV: Phịng máy tính, Tranh, ảnh thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến USB - HS: Bảng nhóm
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Ổn định lớp: (1’) Học sinh ổn định Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra cũ: (3’)
- Em khởi động sổ Computer vị trí ổ đĩa cứng?
- hs thực máy tính cá nhân giáo viên Học sinh quan sát nhận xét - Giáo viên nhận xét, tuyên dương
3 Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 10’ Hoạt động 1: Thiết bị lưu trữ USB
c) Giáo viên chép thư mục LOP4A thư mục thư mục KHOILOP4 (đã tạo Bài 2) vào USB theo bước? Bước 1: Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4A, chọn Copy
Bước 2: Mở USB, nháy núy phải chuột chọn Paste
- Yêu cầu 2-3 HS lên thực hiện, lớp quan sát nhận xét rút kinh nghiệm - Quan sát, sửa sai, nhận xét tuyên dương
d) Mở USB cho HS quan sát yêu cầu HS điền vào SGK trang 23 USB có gì?
- u cầu đại diện nhóm trả lời - Nhận xét tuyên dương
- Quan sát
- Học sinh thực hiện, HS khác nhận xét rút kinh nghiệm - Lắng nghe
- Hoạt động nhóm 4, thảo luận trình bày vào bảng nhóm
- Đại diện nhóm trả lời, nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe 10’ Hoạt động 2: Các thiết bị lưu trữ khác
- Cho HS quan sát ổ đĩa CD/VCD, ổ cứng (ổ cứng di động) thật kèm với quan sát SGK trang 23
- GV giới thiệu cho HS biết ngồi USB cịn có thiết bị lưu trữ khác như: ổ đĩa
- Quan sát hình thật kèm với hình SGK trang 23 để biết ổ đĩa CD/VCD
(4)(ổ cứng di động), đĩa CD, đĩa DVD… - Cho học sinh quan sát trực tiếp ỗ đĩa ổ đĩa CD/DVD
- Yêu cầu học sinh báo cáo kết - Nhận xét, chốt ý
- Học sinh quan sát ghi nhớ - Học sinh báo cáo kết làm với giáo viên
- Lắng nghe 10’ Hoạt động 3: Hoạt động thực hành.
- Yêu cầu học sinh thực hành theo nhóm đơi
- Cắm USB vào máy tính cá nhân
- Yêu cầu học sinh tạo thư mục sau USB: VẼ, SOẠN THẢO
- Yêu cầu nhóm copy tệp mà em làm vào thư mục USB cho dễ tìm kiếm
- Quan sát, giúp đỡ, sửa sai cho nhóm thực hành
- Nhận xét, tuyên dương
- Học sinh thực hành theo nhóm đơi
- Các nhóm cắm Usb vào máy tính
- Học sinh tạo thư mục USB
- Các nhóm thực hành theo yêu cầu
- Lắng nghe rút kinh nghiệm - Lắng nghe
4 Củng cố - dặn dò: (5’)
- GV hệ thống lại ý học thơng qua phần ghi nhớ trang 24 - HS đọc: Em cần ghi nhớ