BỘ đề TOÁN THEO CHƯƠNG TRÌNH mới

MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA MƠN TỐN –LỚP (THÔNG TƯ 27) Mức độ cần đạt Số phép tính: Biết đếm,đọc,viết so sánh số đến 10,nhận biết số lượng nhóm đối tượng(khơng q 10 phần tử) ,biết xếp thứ tự so sánh số phạm vi 10 -Thực phép cộng trừ số phạm vi 10 - Vận dụng viết phép tính thích hợp với tình thực tế liên quan Hình học đo lường: Nhận dạng hình học, hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhạt, khối lập phương ,khối hộp chữ nhật Thực hành lắp ghép xếp hình gắn với số hình phẳng hình khối đơn giản Tổng Số câu-số điểm Mức Mức Mức Tổng Số câu 04 02 02 08 Số điểm 04 02 02 08 Số câu 01 01 02 Số điểm 01 01 02 Số câu Số điểm 05 05 03 03 02 02 10 10 MA TRẬN CÂU HỎI –KIỂM TRA TỐN LỚP (THƠNG TƯ 27) TT Chủ đề Mức TN TL Số câu 04 Mức TN TL Mức TN TL 02 02 Tổng Số học 08 Câu số 1,3,4, 6,7 Số câu 01 01 9,10 Hình học đo lường 02 Câu số 05 03 02 10 Tổng số câu 05 Tổng số điểm 03 02 10 BỘ ĐỀ KIỂM TRA – ƠN TẬP TỐN Đề Câu 1: (1điểm) Số? … … Câu 2: (1điểm) Có hình … … ? … A Câu 3: B > 9-2…6 < = D C (1điểm) 5+2…7 10 … + 8+0…8-1 Câu 4: (1điểm) Nối kết với phép tính để tìm cánh hoa cho ong 4+3 2+6 10-2 9+0 10 1+9 8-2 9-3 Câu 5: (1điểm) Đánh dấu nhân vào ô trống cá ghi phép tính có kết lớn 8-2 9-1 5+0 6-2 9-1 Câu 6: (1điểm) Số? 3+6= 4-0= 4+5= 7-1= 2+8= 10 - = Câu 7: (1 điểm) ? Câu 8: (1 điểm) Số? -3 13 13 +4 13 13 +2 ? ? ? Số? 5 8888 (1 điểm) Câu 8: (1 điểm) 10 Số? 10 Câu 9: (1 điểm) Quan sát tranh viết phép tính thích hợp để trả lời câu hỏi: “Có tất vịt?” Câu 10: (1 điểm) Hình thích hợp đặt vào dấu chấm hỏi hình nào? ? A B C D Đề I.TRẮC NGHIỆM: (7 điểm ) Câu 1.Điền dấu vào phép tính sau + … A > B < C = Câu gồm ? A B C.3 Câu 3.Kết phép tính : 10 – – = … A B C.3 Câu bớt ? A B C Câu ? A B C.7 Câu 6: Hình bên : A.Khối lập phương Câu 7: Nối ? II.TỰ LUẬN : (3 điểm) Bài 1:(1 điểm) Số ? B.Khối hộp chữ nhật C.Hình vng +2 -2 -5 +3 Bài 2: (1 điểm) Điền > < = … – + … + Bài 3: ( điểm ) Viết phép tính thích hợp – …4 ĐỀ Câu 1: (1điểm) Số? … … … Câu 2: (1điểm) Có khối lập phương? A Câu 3: B > 5-2…6 < = C … D (1điểm) 6+1…4+3 2+2…5 - … 10 - Câu 4: (1điểm) Nối kết với phép tính để tìm cánh hoa cho ong 4- 3-1 8+ 7-0 5+ 10 7-1 Câu 5: (1điểm) Đánh dấu nhân vào ô trống cá ghi phép tính có kết lớn 5-3 7-2 3+4 2+8 9-1 Câu 6: (1điểm) Số? 4+2= 5-5= 5-0= 3+ = Câu 7: (1 điểm) Câu 7: (1 điểm) 5+5= 10 - = Số? -2 Số? Câu 8: (1 điểm) 9-3 +5 13 13 +3 ? ? 8888666666 (1 điểm) Câu 9: (1 điểm) Quan sát tranh viết phép tính thích hợp Câu 10: (1 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời ? A B C ĐỀ Bài 1: Số? + … = 10 …+0 = 8 -… =6 –… = Bài 2: Bài 3: Viết số: 8, , 5, 10, a) Theo thứ tự từ lớn đến bé: b) Theo thứ tự từ bé đến lớn: Bài : Khoanh tròn vào câu trả lời đúng: a/ 10 - + =… A… B C… B C b/ 10 + - =… A Bài 6: Viết phép tính thích hợp: ĐỀ 10 Bài 1: Viết số thích hợp vào trống Bài 2: Điền dấu thích hợp vào trống: > < = ? 6 Bài 5: a) Khoanh tròn vào số lớn nhất: ; ; ; ; 10 b) Khoanh tròn vào số bé : ; ; ; 10 ; Bài 6: Viết số 7; 10; ; 8; (2 điểm) a Theo thứ tự từ bé đến lớn :……………………………………… b Theo thứ tự từ lớn đến bé : …………………………………… Bài 7: Viết số dấu để có phép tính thích hợp (1 điểm) = Bài 8: (1 điểm) Hình vẽ bên có: a) hình vng b) hình tam giác ĐỀ 12 I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7điểm) Câu 1: Số ? (M1) Câu 2: Viết số thiếu vào ô trống : a b Câu 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: ( 1,5 điểm) (M1) a + = (1 điểm ) A B C b – .9 (0,5 điểm) A > B < C = Câu 4: (1 điểm )(M2) ): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống 2+ 2= 2-1=1 2+3=8 4–2 =3 Câu 5: (0.5 điểm) (M3) + - = ? A B C Câu 6: ( điểm ) (M2) Hình có khối hộp chữ nhật ? Câu 7: ( điểm ) Nối với hình thích hợp D hình vng E hình chữ nhật F hình tam giác II/ PHẦN TỰ LUẬN: (3 điểm) Câu 8: Tính: (1 điểm) 5+0= 8+2= Câu 9: Tính: (1 điểm 10 – – = 9–2= 5–1 = + + = Câu 10: ( điểm ) (M3) Viết Phép tính thích hợp với hình vẽ: ĐỀ Điểm Câu 1: (1 điểm) Số ? 5 9 6 Câu 2: (1,5 điểm) > < = 4+1 4 10 2+3 Câu 3: (1,5 điểm) Số ? a) 2 2 b) < < 10 > Câu 4: (1 điểm) Tính: a) + + = + - = b) 10 - - = + + = < < 4+0 3+2 Câu 6: (2 điểm) Viết phép tính thích hợp: Câu 7: (1 điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Có hình vng Có tam giác ĐỀ 10 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời 1) Các số: 5; 2; 8; 4; xếp theo thứ tự từ bé đến lớn (0,5 điểm) A 2; 5; 4; 8; B 2; 4; 5; 6; 7; C 8; 7; 5; 4; 2) Dấu thích hợp điền vào ô trống là: (0,5 điểm) A 6+2 > B < C = 3) Số lớn dãy số sau ; 3, 7, 6, 8, 9, (0,5 điểm) A B C Khoanh vào chữ trước câu trả lời (0,5 điểm) A Có hình tam giác B Có hình Tự luận : Bài 1: Tính (2 điểm) + = - = 10 + - = - + = Bài 2: Số? (1điểm) +2=2 Bài 3: Viết phép tính thích hợp (1 điểm) a 9- =9 b Viết phép tính thích hợp (1 điểm) ĐỀ 17 Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh vào đáp án đúng: Câu 1: Trong số từ đến 10, số bé là: a b c 10 Câu 2: Kết phép tính + là: a b c Câu 3: Tiếp theo hình nào? a b B Phần tự luận: (7 điểm) c Câu 1: Số? (1 điểm) Câu 2: Tính (2 điểm) a + = – = b + - 10 Câu 3: Tính (1 điểm) + + = 10 – + = Câu 4: (1 điểm) Viết số 5, 0, 2, theo thứ tự từ bé đến lớn: Câu 5: Viết phép tính thích hợp vào trống: (1 điểm) Câu 6: Điền số dấu thích hợp để phép tính (1 điểm) = I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7điểm) ĐỀ 18 = Câu 1: Số ? (M1) Câu 2: Viết số cịn thiếu vào trống : a b Câu 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: ( 1,5 điểm) (M1) a + = (1 điểm ) A B C b – .9 (0,5 điểm) A > B < C = Câu 4: (1 điểm )(M2) ): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống 2+ 2= 2-1=1 2+3=8 4–2 =3 Câu 5: (0.5 điểm) (M3) + - = ? A B C Câu 6: ( điểm ) (M2) ? Hình có : + hình vng + hình tam giác Câu 7: ( điểm ) Viết số thích hợp vào chỗ chấm II/ PHẦN TỰ LUẬN: (3 điểm) Câu 8: Điền : > < =(1 điểm) + 10 – Câu 9: Tính: (1 điểm + + = + 7 + – – = Câu 10: ( điểm ) (M3) Viết Phép tính thích hợp với hình vẽ: ĐỀ 19 I.TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn trước đáp án Câu 1: Số đọc lăm ? A Đúng B Sai Câu 2: Số cần điền vào: + … = + là: A B C.5 Câu 3: Phép tính sai? A – = B + = C.7–3=4 Câu 4: Số lớn số: , , là: A B C.5 Câu 5: 10 - + = …… A B Câu 6: … + > là: A B Câu 7: Có hình vng? A hình vng C.9 C.2 B hình vng C.3 hình vng Câu 8: Những hình hình vng ? II.TỰ LUẬN: Bài 1: Điền dấu , = vào chỗ chấm: + … + – … + - … Bài 2: Từ phép tính cộng viết thành phép tính trừ + = Bài : Quan sát hình cho biết: Có …….hình tam giác Có …….hình trịn Có ……hình vng Câu 1: Điền số? Câu 2: (1điểm) Đánh dấu nhân vào ô trống phép tính có kết lớn 9-1 8-1 9-3 6+2 9-1 Câu Câu 4: Số ? + … = 10 – = … Câu 5: Điền dấu , = vào chỗ chấm: 6+2 3+4 9–4 5+1 … + = 4-2 Câu ... Bài 2: Viết số 7; 4; 9; 5; a Theo theo thứ tự từ bé đến lớn:…………………………………… b Theo theo thứ tự từ lớn đến bé:…………………………… ……… Bài 3: Viết phép tính thích hợp (1 điểm) ĐỀ I.TRẮC NGHIỆM : Câu Các số... Viết số 2, 5, 1, , a) Theo thứ tự từ bé đến lớn…………………………………………… b) Theo thứ tự từ lớn đến bé………………………………………… Bài :Hình vẽ có …….hình tam giác Hình vẽ có …….hình trịn ĐỀ Câu Số bé số: 9, 6,... TT Chủ đề Mức TN TL Số câu 04 Mức TN TL Mức TN TL 02 02 Tổng Số học 08 Câu số 1,3,4, 6,7 Số câu 01 01 9,10 Hình học đo lường 02 Câu số 05 03 02 10 Tổng số câu 05 Tổng số điểm 03 02 10 BỘ ĐỀ KIỂM