Học kì I 18 tuần - 36 tiết Học kì II 17 tuần - 34 tiết Tiết BÀI HỌC / CHỦ ĐỀ Bài Đặc điểm thể sống KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN SINH HỌC Năm học: 2020-2021 36 tiết 18 tuần x tiết = 36 tiết 34 tiết 17 tuần x tiết = 34 tiết YÊU CẦU ĐẠT ĐƯỢC HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN * KT: đặc điểm thể sống.Phân biệt vật sống vật không sống * KN : Rèn kỷ tìm hiểu đời sống hoạt động sinh vật GD lòng yêu thiên nhiên Bài Nhiệm vụ *KT : Biết đa dạng sinh học sinh học Nhận biết nhóm sinh vật - Xác định nhiệm vụ sinh học thực vật học *KN : quan sát , so sánh Thái độ yêu thiên nhiên Bài Đặc điểm *KT : Xác định đặc điểm chung thực chung thực vật vật - Trình bày đa dạng Bài Có phải tất phong phú thực vật thực vật có - Phân biệt đặc điểm hoa ? thực vật có hoa khơng có hoa Cây năm lâu năm *KN : rèn kỹ quan sát so sánh,ký hđ tập thẻ , kn tư độc lập Bài TH: cách *KT: Nhận biết phận sử dụng kính lúp cách sử dụng kính lúp, kính hính hiển vi hiển vi *KN:Rèn kỹ thực hành Thu thập thông tin Tư độc lập Hoạt động nhóm Trình bày phút Bài TH :Quan *KT: Hs tự làm tiêu sát tế bào thực vật tế bào thực vật *KN:Rèn kỹ sử dụng kính hiển vi kỹ vẽ hình Bài Cấu tạo tế *KN: Trình bày bào thực vật quan thực vật cấu tạo từ tế bào Thành phần cấu tạo tế bào , mô *KN: Rèn kỹ quan sát , vẽ hình,nhận biết Thực hành Hoạt động độc lập Hoạt động nhóm 35tuần 70 tiết ND ĐIỀU CHỈNH THEO CV 2080 SGD – 3280 BGD Quan sát Thu thập thông tin Giao nhiệm vụ Hoạt động nhóm Trình bày Giao nhiệm vụ Hoạt động cá nhân Hoạt động nhóm Giao nhiệm vụ Thực hành Hoạt động nhóm Trình bày Quan sát Tư độc lập Hoạt đơng nhóm , trình bày Muc nội dung■ trang 11 không dạy 7 Bài Sự lớn lên phân chia tế bào 8-10 CHỦ ĐỀ : RỄ Bài : Thực hành: Các loại rễ, miền rễ Bài 11 : Sự hút nước muối khoáng rễ Bài 12 : Biến dạng rễ 1116 CHỦ ĐỀ: THÂN Bài 13: Thực hành : Cấu tạo thân Bài 14 : Thân dài đâu ? Bài 15 : Cấu tạo thân non Bài 16 : Thân to đâu ? Bài 17 : Vận chuyển chất thân Bài 18 : Biến dạng thân 17 ÔN TẬP 18 1928 *KT : trả lời câu tế bào lớn lên phân chia *KN :rèn kỹ quan sát hình vẽ tìm tịi kiến thức *KT: Biết quan rễ ,vai trò rễ Phân biệt loại rễ , chức miền rễ *KN: Quan sát , so sánh ,hoạt độn nhóm , làm thí nghiệm Biết vận dụng kiến thức học giải thích số tượng tự nhiên Quan sát tìm tịi Nhận biết kiến thức từ kênh hình Hoạt động nhóm *KT : Phân biệt phận thân Nhận biết loại thân Cấu tạo thân non , phần vỏ , phần trụ phù hợp với chúc Biết thân dài phần Biết thân to nhờ tầng sinh vỏ tầng sinh trụ Biết đường vận chuyển chất thân Nhận biết loại thân biến dạng chức chúng *KN : rèn kỹ quan sát , so sánh,thực hành , tổng hợp kiến thức Ôn lại kiến thức học Phân chia nhóm học tập Giao nhiệm vụ Thu thập mẫu vật Quan sát mẫu vật , kênh hình Hoạt động nhóm Trình bày Thuyết minh sản phẩm Tổ chức hoạt đông học tập theo dự án chủ đề Phân chia nhóm học tập Giao nhiệm vụ cá nhân Giao nhiệm vụ nhóm Hoạt động nhóm Thuyết trình Bài 15 Cả khơng dạy chi tiết dạy phần đóng khung cuối Bài 16 Mục 1&2 trang 51,52 kk hs tự học Không ôn phần giảm tải KIỂM TRA Ma trận , đề , đáp án Lưu ý: không GIỮA HKI phần giảm tải CHỦ ĐỀ STEM: *KT : Nêu đặc diểm bên Trải nghiệm Bài 20:Mục Ánh sáng gồm cuống ,bẹ lá, phiến Phân nhóm Lệnh ▼ trang phổi xanh Phân biệt loại đơn , Giao nhiệm vụ 66 , mục câu hỏi: Bài 19: kép , kiểu xếp , Thu thập mẫu vật, Câu câu Thực hành: Đặc loại gân số loại thông tin không thực điểm bên biến dạng , chức Sử lý mẫu vật , thông Bài 23: Mục câu chúng Giải thích quang tin hỏi: Câu câu Bài 20 : Cấu tạo hợp trình hấp thụ ánh Hoạt động độc lập , tư không thực phiến sáng, hình thành chất hửu sáng tạo Bài 21 : Quang thải oxy làm khơng khí ln Hoạt động nhóm , hợp cân bằng.Ý nghĩa hô hấp trao đổi thông tin Bài 22 : Ảnh -Trình bày hồn thiện nội dung 2932 hưởng điều kiện bên đến quang hợp, ý nghĩa quang hợp Bài 23 : Cây có hơ hấp khơng ? Bài 24 : Phần lớn nước vào đâu ? Bài 25 : Biến dạng CHỦ ĐỀ: SINH SẢN SINH DƯỠNG Bài 26 Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Bài 27.Sinh sản sinh dưỡng người nước Trình bày thuyết *KN: rèn kỹ thu thập mẫu trình sản phẩm vật Kỹ làm thí nghiệm , quan sát tượng rút nhận xét Kỹ quan sát , so sánh , nhận biết Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật * KT: phát biểu sinh sản sinh dưỡng hình thành cá thể từ phần quan sinh dưỡng.Phân biệt sinh sản sinh dưỡng tự nhiên người * KN : rèn kỹ thực hành Biết ứng dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống Biết cách giâm , chiết , ghép cành - Hệ thống hóa kiến thức Phân nhóm Giao nhiệm vụ Thu thập mẫu vật,Sử thơng tin Trình bày thuyết minh 33,3 ÔN TẬP 35 KIỂM TRA HKI Ma trận , đề , đáp án Không ôn nội dung giảm tải 36 40 Bài 31.II thụ tinh không dạy chi tiết nêu khái niệm thụ tinh phần đóng khung 41 42 43 Hoạt động nhóm Tổng hợp ý kiến Lưu ý: Không phần giảm tải CHỦ ĐỀ: HOA *KT : Biết phận Chia nhóm VÀ SINH SẢN hoa , vai trị hoa Phân chia nhiệm vụ HỮU TÍNH Hiểu hoa quan Thu thập mẫu lý Bài 28 : Cấu tạo mang yếu tố đực tham thông tin chức gia vào sinh sản hửu tính Phân Hoạt động nhóm , hoa biệt số lồi hoa trao đổi thông tin Bài 29 : Các loại Nhận biết thụ phấn thụ hoàn thiện nội dung hoa tinh,kết hạt , tạo Trình bày thuyết Bài 30 : Thụ phấn *KN : rèn kỹ nhận biết , trinh sản phẩm Bài 31 : Thụ tinh, phân tích Biết cách thụ phấn kết tạo hạt bổ sung để tăng xuất trồng Bài 32 Các loại *KT:Dựa vào đặc điểm vỏ Thu thập mẫu vật quả để phân chia thành Phân chia nhóm nhóm Phân loại ghi vào *KN:Rèn kỹ quan sát , so PHT sánh, thực hành Bài 33 Hạt *KT:Kể tên phận Hoạt động nhóm phận hạt hạt , phân biệt hạt Quan sát , nhận biết, mầm hạt mầm phân tích *KN : rèn kỹ nhận biết , phân tích Bài 34 Phát tán *KT:Tìm đặc điểm phù hợp Hoạt động nhóm hạt với cách phát tán Rèn kỷ Thu thập mẫu vật quan sát nhận biết Phân tích , tổng hợp 27 Mục tr 90 &câu không thực hi 44 Bài 35 Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm 45 Bài 36 Tổng kết có hoa 46 Bài 37 TẢO 47 Bài 38 Rêu – rêu 48 Bài 39 Quyếtcây dương xỉ 49 Bài 40 Hạt trần – Cây thông 50 Bài 41 Hạt kínĐặc điểm thực vật hạt kín *KN : Kỹ làm việc độc lập theo nhóm * KT:Biết điều kiện cần cho hạt nảy mầm.Giải thích sở số biện pháp kỷ thuật gieo trồng bảo quản hạt giống *KN : Rèn kỹ thiết kế TN, thực hành *KT : Hệ thống hóa kiến thức cấu tạo chức quan xanh có hoa.Mối quan hệ chặc chẽ quan phận tạo thành thể toàn vẹn *KN : :rèn kỷ nhận biết , phân tích , hệ thống hóa Kỷ vận dụng kiến thức giải thích tượng thực tế trồng trọt GD yêu bảo vệ thực vật *KN : Môi trường sống , cấu tạo thể tảo thực vật bậc thấp.Nhận biết vài loại tảo tác dụng chúng KN: Rèn kỹ quan sát nhận biết KT ; Hiểu đặc điểm cấu tạo rêu, phân biệt rêu với tảo có hoa,thấy vai trị rêu Kn : Rèn kỷ quan sát Giaos dục yêu thiên nhiên *KT : trình bày quan sinh sản quan sinh dưỡng Biết nhận dạng thiên hiên *KN : rèn kỹ quan sát thực hành *KT : nắm đặc điểm quan sinh dưỡng quan sinh sản thông Sự khác biệt giũa hạt trần hạt kín *KN : rèn kỷ làm việc độc lập làm việc theo nhóm *KT : phát tính chất đặc trưng hạt kín.Sự đa dạng ưu thực vật hạt kín *KN : rèn kỷ quan sát , kỹ khái qt hóa Thực hành Thiết kế thí nghiệm Hoạt động theo nhóm Báo cáo kết Thu thập thơng tin qua kênh hình , kênh chữ Tư độc lập Trò chơi sáng tạo Hoạt động nhóm Phân tích kết Trình bày sản phẩm Mục I.2không dạy chi tiết dạy phần ghi nhớ Quan sát , nhận biets Hoạt động nhóm Trình bày trước lớp I cấu tạo không dạy chi tiết Mục Không dạy chi tiết Quan sát Phân tích tổng hợp Hoạt động nhóm So sánh rút kết luận I.Lệnh▲ trang 129 khơng thực Hoạt động nhóm Thực hành 1.Lệnh ▲tr 132, Lệnh▲tr132-133 Không thực dạy phần ghi nhớ Hoạt động độc lập &theo nhóm b.lệnh ▲ tr 135 khơng thực Quan sát Tư độc lập Hoạt động nhóm 51 52 53 54 55 56 57 58 59 Bài 42 Lớp *KT:Phân biệt hình thái mầm lớp hai mầm mầm mầm Biết nhận diện chúng tự nhiên *KN : rèn kỷ quan sát , thực hành Bài 43 Khái *KT : Nắm khái niệm niệm sơ lược PLTV bậc phân loại phân loại thực vật *KN:Rèn kỹ vận dụng,phân tích,tổng hợp Bài 45.Nguồn KT: : xác định trồng ngày gốc trồng kết trình chọn lọc từ hoang dại bàn tay người Thấy khả cải tạo thực vật người *KN:Rèn kỹ quan sát , thực hành ÔN TẬP Ôn tập kiến thức chuẩn bị kt hkI KIỂM TRA Kiểm tra tiết GIỮA HKII CHƯƠNG IX : VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT Bài 46 Thực vật *KT : giải thích thực vật góp phần điều rừng có vai trị quan trọng hịa khí hậu việc điều hịa khí hậu giảm nhiễm môi trường * KN:Rèn kỹ quan sát , phân tích Xác định ý thức bảo vệ thực vật Bài 47 Thực vật *KT : giải thích bảo vệ đất tượng xảy tự nhiên từ nguồn nước thấy vai trị thực vật việc giữ đất bảo vệ nước *KN:Rèn kỹ quan sát Xác định trách nhiệm bảo vệ thực vật người Bài 48 Vài trò *KT : Xác định vai trò thực vật với thực vật động vật động vật với với đời sống người đời sống Chứng minh vấn đề người hiểu Hiểu vai trò gián tiếp thực vật chuỗi thức ăn, lấy vd minh họa *KN: Rèn kỹ quan sát , kỹ làm việc độc lập theo nhóm.Có ý thức bảo vệ thực vật hành động cụ thể Mục khuyến kích học sinh tự học Thu thập phân tích mẫu vật Hoạt đơng nhóm Hỏi đáp Tư độc lập, phân tích , tổng hợp Hoạt động nhóm Thu thập thơng tin Hỏi đáp , giảng giải.Nhận xét.Đặt vấn đề , giải vấn đề Hoạt động nhóm Trình bày phút Ôn phần trọng tâm kiế thức Lưu ý : không nội dung giảm tải Quan sát tranh vẽ Hỏi đáp Tìm tịi , mở rộng Thu thập thơng tin Hoạt đơng nhóm Quan sát , thu thập thông tin Phân chia nhiệm vụ Hoạt động dộc lập Hoạt động nhóm Phân tích tổng hợp kiến thức Nêu giải vấn đề Quan sát , phân tích , đánh giá Làm việc độc lập Làm việc theo nhóm Hình thức hoạt động ; góc, khăn trãi bàn Trình bày trước lớp sản phẩm nhóm 60 Bài 49 Bảo vệ đa dạng thực vật 61,6 Bài 50 Vi khuẩn 63, 64 Bài 51 Nấm 65 66 67 68 Bài 53 Tham quan thiên nhiên 69 ÔN TẬP 70 KIỂM TRA HỌC KỲ II Duyệt BGH *KT : hiểu khái niệm đa dạng thực vật , thực vật qúy , nêu vài loài Hiểu hậu việc phá rừng , khai thác bừa bãi tài nguyên tv Biện pháp bảo vệ đa dạng tv *KN : Rèn kỹ phân tích , khái quát , HĐN *KT : phân biệt dạng vi khuẩn tự nhiên Những dặc điểm cấu tạo, kích thước , dinh dưỡng , phân bố * KN: Rèn kỹ quan sát , phân tích Kỹ hoạt động nhóm * KT: phân biệt phần nấm rơm đặc điểm sinh học tầm quan trọng nấm Phân biệt số loại nấm *KN:Rèn kỷ quan sát , vận dụng kiến thức giải thích tương thực tế *KT : kiểm tra lại kiến thức học thực vật Xác định nơi sống , phân bố nhóm thực vật Củng cố & mở rộng kiến thức đa dạng thích nghi thực vật đk sống cụ thể *KN: Rèn lực nghiên cứu thực địa Ôn kiến thức học Ma trận , đề , đáp án Tổ trưởng CM Phát giải Mục không dạy vấn đề về số liệu khai thác mức dẫn đến tàn phá suy giảm đa dạng sinh vật Nêu giải vấn đề Quan sát , thực hành Hoạt động độc lập Mục không dạy chi tiếtchỉ dạy phần đóng khung cuối Quan sát mẫu vật Đọc thơng tin Hoạt động nhóm Mục I.1 lênh ▲không thực Nội dung ■trang 165 không dạy Tổ chức cho HS tham gia hoạt đơng ngoại khóa u cầu nhóm hoạt đơng theo nội dung nêu ra.Thu thập thông tin , mẫu vật.Ghi chép , thảo luận , báo cáo Không ôn phần giảm tải Không nội dung giảm tải Người lập Đỗ Thị Cảnh ... bàn Trình bày trước lớp sản phẩm nhóm 60 Bài 49 Bảo vệ đa dạng thực vật 61 ,6 Bài 50 Vi khuẩn 63 , 64 Bài 51 Nấm 65 66 67 68 Bài 53 Tham quan thiên nhiên 69 ÔN TẬP 70 KIỂM TRA HỌC KỲ II Duyệt BGH... ngồi gồm cuống ,bẹ lá, phiến Phân nhóm Lệnh ▼ trang phổi xanh Phân biệt loại đơn , Giao nhiệm vụ 66 , mục câu hỏi: Bài 19: kép , kiểu xếp , Thu thập mẫu vật, Câu câu Thực hành: Đặc loại gân số... 27 Mục tr 90 &câu không thực hi 44 Bài 35 Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm 45 Bài 36 Tổng kết có hoa 46 Bài 37 TẢO 47 Bài 38 Rêu – rêu 48 Bài 39 Quyếtcây dương xỉ 49 Bài 40 Hạt trần – Cây