Đề kiểm tra giữa kì 2 môn sinh học 7, có ma trận, đáp án (gồm 4 mã đề)

11 110 0
Đề kiểm tra giữa kì 2 môn sinh học 7, có ma trận, đáp án (gồm 4 mã đề)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đây là bộ đề kiểm tra môn Sinh học 7 giữa kì 2 có đày đủ ma trận, đề và đáp án theo cv 3280 và thông tư 16 về kiểm tra đánh giá. Đề biên soạn bám sát chương chương trình sách giáo khoa. Đề gồm 3 phần: Ma trận đề, Đề kiểm tra và đáp án chi tiết...................

PHỊNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA ½ HỌC KÌ TRƯỜNG THCS Mơn: Sinh học - Năm học 2020-2021 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề gồm 02 trang) MÃ ĐỀ 01 Phần I Trắc nghiệm (3 điểm) Ghi vào làm chữ in hoa đứng trước phương án trả lời Câu Ở ếch đồng, đặc điểm giúp chúng thích nghi với đời sống cạn? A Mắt lỗ mũi nằm mặt bụng B Mắt có mi giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ, mũi thơng với khoang miệng C Các chi sau có mang căng ngón D Bộ xương tiêu giảm số xương xương sườn Câu 2: Thụ tinh ngoài, đẻ trứng, phát triển có biến thái đặc điểm của: A Lớp cá B Lớp chim C Lớp lưỡng cư D Lớp bò sát Câu 3: Cá Cóc Tam Đảo thuộc A Lưỡng cư khơng B Lưỡng cư có C Lưỡng cư có chân D Lưỡng cư khơng chân Câu 4: Bộ guốc chẵn gồm lồi có đặc điểm là: A Có ngón chân phát triển cả, ăn thực vật khơng nhai lại, khơng có sừng có sừng B Có ngón, guốc nhỏ, có vịi, sống đàn, ăn thực vật khơng nhai lại C Có ngón chân phát triển nhau,đa số sống đàn,có nhiều lồi nhai lại D Có cửa ngắn,sắc để róc xương, nanh lớn dài, nhọn để xé mồi Câu 5: Cánh dài khỏe, chi ngắn có màng bơi đặc điểm nhóm chim: A Nhóm chim bơi B Nhóm chim bay C Nhóm chim chạy D Câu A, C Câu Đại diện lưỡng cư tham gia bảo vệ môi trường dùng để làm vật thí nghiệm là: A Nhái bén B Ễch ương C Ếch đồng D Ếch giun Câu Thú mỏ vịt xếp vào lớp thú vì: A Có lông không thấm nước B Nuôi sữa C Thân nhiệt không ổn định D Bảo vệ non tốt Câu Khi gặp kẻ thù công cóc phản ứng lại cách A trốn chạy vào hốc đất B Ẩn nấp C Nuốt khí vào thể làm thể căng phồng lên D Tiết nhựa độc Câu 9.Hình dạng thân chim bồ câu hình thoi có ý nghĩa nào? A Giúp giảm sức cản khơng khí bay B Giúp tạo cân bay C Giúp giảm trọng lượng bay D Giúp tăng khả trao đổi khí thể bay Câu 10 Đặc điểm đời sng ca B G l: A Bơi giỏi, bắt mồi dới nớc, lại vụng cạn B Kiếm mồi băng cách bới đất, ăn hạt, cỏ non, chân khớp, giun, C Chuyên săn mồi ban đêm, bắt chue yếu gặm nhấm, bay nhẹ nhàng không gây tiếng động D Chuyên săn bắt mồi ban ngày, bắt chim, gặm nhấm, gà vịt Cõu 11 Hin tng thai sinh A tượng đẻ có thai B tượng đẻ trứng có thai C tượng đẻ trứng có dây rốn D tượng đẻ con non phát triển tốt Câu 12.Tại thỏ hoang chạy không dai sức thú ăn thịt song số trường hợp chúng thoát khỏi nanh vuốt vật săn mồi? A Vì chạy, chân thỏ thường hất cát phía sau B Vì thỏ chạy theo hình chữ Z khiến cho kẻ thù bị đà C.Vì thỏ có khả nhảy cao vượt qua chướng ngại vật D Vì thỏ có thể nhỏ trốn hang hốc Phần II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu (3 điểm): Nêu đặc điểm chung, vai trò lớp thú? Cho ví dụ minh họa Câu (2 điểm) Phân biệt kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn lớp chim Câu (2 điểm) Trình bày cấu tạo ngồi thằn lằn thích nghi với đời sống cạn? PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA ½ HỌC KÌ TRƯỜNG THCS Môn: Sinh học - Năm học 2020-2021 Thời gian làm bài: 45 phút (Đề gồm 02 trang) MÃ ĐỀ 02 Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm ) Ghi vào làm chữ in hoa đứng trước phương án trả lời đúng? Câu 1.Tại thỏ hoang chạy không dai sức thú ăn thịt song số trường hợp chúng thoát khỏi nanh vuốt vật săn mồi? A Vì chạy, chân thỏ thường hất cát phía sau B Vì thỏ chạy theo hình chữ Z khiến cho kẻ thù bị đà C.Vì thỏ có khả nhảy cao vượt qua chướng ngại vật D Vì thỏ có thể nhỏ trốn hang hốc Câu Ở ếch đồng, đặc điểm giúp chúng thích nghi với đời sống cạn? A Mắt lỗ mũi nằm mặt bụng B Mắt có mi giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ, mũi thơng với khoang miệng C Các chi sau có mang căng ngón D Bộ xương tiêu giảm số xương xương sườn Câu 3: Thụ tinh ngồi, đẻ trứng, phát triển có biến thái đặc điểm của: A Lớp cá B Lớp chim C Lớp lưỡng cư D Lớp bò sát Câu 3: Cá Cóc Tam Đảo thuộc A Lưỡng cư khơng B Lưỡng cư có C Lưỡng cư có chân D Lưỡng cư khơng chân Câu 5: Bộ guốc chẵn gồm lồi có đặc điểm là: A Có ngón chân phát triển cả, ăn thực vật khơng nhai lại, khơng có sừng có sừng B Có ngón, guốc nhỏ, có vịi, sống đàn, ăn thực vật khơng nhai lại C Có ngón chân phát triển nhau,đa số sống đàn,có nhiều lồi nhai lại D Có cửa ngắn,sắc để róc xương, nanh lớn dài, nhọn để xé mồi Câu 6: Cánh dài khỏe, chi ngắn có màng bơi đặc điểm nhóm chim: A Nhóm chim bơi B Nhóm chim bay C Nhóm chim chạy D Câu A, C Câu Đại diện lưỡng cư tham gia bảo vệ môi trường dùng để làm vật thí nghiệm là: A Nhái bén B Ễch ương C Ếch đồng D Ếch giun Câu Thú mỏ vịt xếp vào lớp thú vì: A Có lông không thấm nước B Nuôi sữa C Thân nhiệt không ổn định D Bảo vệ non tốt Câu Khi gặp kẻ thù cơng cóc phản ứng lại cách A trốn chạy vào hốc đất B Ẩn nấp C Nuốt khí vào thể làm thể căng phồng lên D Tiết nhựa độc Câu 10.Hình dạng thân chim bồ câu hình thoi có ý nghĩa nào? A Giúp giảm sức cản khơng khí bay B Giúp tạo cân bay C Giúp giảm trọng lượng bay D Giúp tăng khả trao đổi khí thể bay Câu 11 Đặc điểm đời sống ca B G l: A Bơi giỏi, bắt mồi dới nớc, lại vụng cạn B Kiếm mồi băng cách bới đất, ăn hạt, cỏ non, chân khớp, giun, C Chuyên săn mồi ban đêm, bắt chue yếu gặm nhấm, bay nhẹ nhàng không gây tiếng động D Chuyên săn bắt mồi ban ngày, bắt chim, gặm nhấm, gà vịt Cõu 12 Hin tng thai sinh A tượng đẻ có thai B tượng đẻ trứng có thai C tượng đẻ trứng có dây rốn D tượng đẻ con non phát triển tốt Phần II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu (3 điểm): Nêu đặc điểm chung, vai trị lớp thú? Cho ví dụ minh họa Câu (2 điểm) Phân biệt kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn lớp chim Câu (2 điểm) Trình bày cấu tạo ngồi thằn lằn thích nghi với đời sống cạn? PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG THCS (Đề gồm 02 trang) ĐỀ KIỂM TRA ½ HỌC KÌ Mơn: Sinh học - Năm học 2020-2021 Thời gian làm bài: 45 phút MÃ ĐỀ 03 Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm ) Ghi vào làm chữ in hoa đứng trước phương án trả lời đúng? Câu Hiện tượng thai sinh A tượng đẻ có thai B tượng đẻ trứng có thai C tượng đẻ trứng có dây rốn D tượng đẻ con non phát triển tốt Câu2.Tại thỏ hoang chạy không dai sức thú ăn thịt song số trường hợp chúng thoát khỏi nanh vuốt vật săn mồi? A Vì chạy, chân thỏ thường hất cát phía sau B Vì thỏ chạy theo hình chữ Z khiến cho kẻ thù bị đà C.Vì thỏ có khả nhảy cao vượt qua chướng ngại vật D Vì thỏ có thể nhỏ trốn hang hốc Câu Ở ếch đồng, đặc điểm giúp chúng thích nghi với đời sống cạn? A Mắt lỗ mũi nằm mặt bụng B Mắt có mi giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ, mũi thơng với khoang miệng C Các chi sau có mang căng ngón D Bộ xương tiêu giảm số xương xương sườn Câu4: Thụ tinh ngoài, đẻ trứng, phát triển có biến thái đặc điểm của: A Lớp cá B Lớp chim C Lớp lưỡng cư D Lớp bị sát Câu 5: Cá Cóc Tam Đảo thuộc bộ: A Lưỡng cư khơng B Lưỡng cư có C Lưỡng cư có chân D Lưỡng cư khơng chân Câu 6: Bộ guốc chẵn gồm lồi có đặc điểm là: A Có ngón chân phát triển cả, ăn thực vật khơng nhai lại, khơng có sừng có sừng B Có ngón, guốc nhỏ, có vịi, sống đàn, ăn thực vật khơng nhai lại C Có ngón chân phát triển nhau,đa số sống đàn,có nhiều lồi nhai lại D Có cửa ngắn,sắc để róc xương, nanh lớn dài, nhọn để xé mồi Câu 7: Cánh dài khỏe, chi ngắn có màng bơi đặc điểm nhóm chim: A Nhóm chim bơi B Nhóm chim bay C Nhóm chim chạy D Câu A, C Câu Đại diện lưỡng cư tham gia bảo vệ môi trường dùng để làm vật thí nghiệm là: A Nhái bén B Ễch ương C Ếch đồng D Ếch giun Câu Thú mỏ vịt xếp vào lớp thú vì: A Có lơng khơng thấm nước B Ni sữa C Thân nhiệt không ổn định D Bảo vệ non tốt Câu 10 Khi gặp kẻ thù cơng cóc phản ứng lại cách A trốn chạy vào hốc đất B Ẩn nấp C Nuốt khí vào thể làm thể căng phồng lên D Tiết nhựa độc Câu 11.Hình dạng thân chim bồ câu hình thoi có ý nghĩa nào? A Giúp giảm sức cản khơng khí bay B Giúp tạo cân bay C Giúp giảm trọng lượng bay D Giúp tăng khả trao đổi khí thể bay Câu 12 Đặc điểm i sng ca B G l: A Bơi giỏi, bắt mồi dới nớc, lại vụng cạn B Kiếm mồi băng cách bới đất, ăn hạt, cỏ non, chân khớp, giun, C Chuyên săn mồi ban đêm, bắt chue yếu gặm nhấm, bay nhẹ nhàng không gây tiếng động D Chuyên săn bắt mồi ban ngày, bắt chim, gặm nhấm, gà vịt Phn II T LUN (7 điểm) Câu (3 điểm): Nêu đặc điểm chung, vai trị lớp thú? Cho ví dụ minh họa Câu (2 điểm) Phân biệt kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn lớp chim Câu (2 điểm) Trình bày cấu tạo ngồi thằn lằn thích nghi với đời sống cạn? A ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Đề 1:Mỗi câu trả lời 0,25 điểm 10 11 12 B C A C B C B C A C A B Đề 2:Mỗi câu trả lời 0,25 điểm 10 11 12 B B C A C B C B C A C A Đề 3:Mỗi câu trả lời 0,25 điểm 10 11 12 A B B C A C B C B C A C Biểu điểm Phân II Tự luận - Đặc điểm chung thú Câu + Thai sinh ni sữa 0,5đ (3 điẻm) + Có lơng mao, phân hoá loại (cửa, nanh, hàm) 0,5đ 0,5đ +là động vật nhiệt - Vai trò thú ví dụ minh họa 0,25đ * Đối với tự nhiên: qua mối quan hệ dinh dưỡng tạo cân sinh thái * Đối với người: - Cung cấp dược liệu quý : mật gấu, sừng hươu, nai,… - Cung cấp thực phẩm : trâu, bò, lợn,… - Cung cấp sức kéo : trâu, bò,… - Cung cấp nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ : da, lông, ngà 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ voi,… 0,25đ - Tiêu diệt gặm nhấm gây hại, góp phần bảo vệ mùa màng : chồn, cầy, mèo,… Câu - Bay vỗ cánh: 0,5 (2 điểm) +Cánh đập liên tục 0,5 +Bay chủ yếu dựa vào động tác vỗ cánh - Kiểu bay lượn 0,5 - Cánh đập chậm rãi, không liên tục 0,5 - Bay chủ yếu dựa vào nâng đỡ khơng khí hướng thay đổi luồng gió Câu Da khơ, có vảy sừng bao bọc 0, 5đ (2 điểm) + Đầu có cổ dài 0, 5đ + Mắt có mí cử động 0,5 + Màng nhĩ nằm hốc nhỏ đầu 0,5đ + Bàn chân ngón có vuốt ... vỗ cánh kiểu bay lượn lớp chim Câu (2 điểm) Trình bày cấu tạo ngồi thằn lằn thích nghi với đời sống cạn? PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA ½ HỌC KÌ TRƯỜNG THCS Môn: Sinh học - Năm học 20 20 -20 21 Thời... TRA ½ HỌC KÌ Mơn: Sinh học - Năm học 20 20 -20 21 Thời gian làm bài: 45 phút MÃ ĐỀ 03 Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm ) Ghi vào làm chữ in hoa đứng trước phương án trả lời đúng? Câu Hiện tượng thai sinh. .. (2 điểm) Phân biệt kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn lớp chim Câu (2 điểm) Trình bày cấu tạo ngồi thằn lằn thích nghi với đời sống cạn? PHỊNG GD&ĐT TRƯỜNG THCS (Đề gồm 02 trang) ĐỀ KIỂM TRA

Ngày đăng: 29/03/2021, 05:29

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan