NH 2010-2011 Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010 Môn: Khoahọc Bài: Sự sinh sản Tiết: 1 I/ MỤC TIÊU: - HS có khả năng nhận ra mỗi trẻ em đều do bố mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống bố mẹ của mình. - Nêu ý nghĩa của sự sinh sản. II/ CHUẨN BỊ: Tranh sách giáo khoa Bộ phiếu dúng cho trò chơi “Bé là con ai” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ KTBC 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: trò chơi “Bé là con ai” - Nêu cách chơi như sách giáo khoa - HS thực hiện trò chơi - Lớp nhận xét và cho ý kiến: Tại sao chúng ta tìm được bố mẹ cho bé ? Qua trò chơi các em rút ra được điều gì ? - HS giới thiệu bé là con ai ? - GV kết luận mục tiêu * Hoạt động 2 : Nhận biết ý nghĩa của sự sinh sản - HS quan sát hình 1, 2, 3 SGK. - HS đặt câu hỏi và trả lời cho tranh - Thảo luận nhóm 2 + Gia đình bạn gồm những ai ? + Hãy nêu ý nghĩa của sự sinh sản + Điều gì sẽ xảy ra nếu con người không có sự sinh sản. - HS đọc mục cần biết. - GV kết luận. 3/ Củng cố : - Nêu ý nghĩa của sự sinh sản 4/ Nhận xét, dặn dò : - Xem trước ND bài « Nam hay nữ » - Tìm hiểu câu hỏi theo từng tranh SGK . NH 2 010 -2 011 Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2 010 Môn: Khoa học Bài: Sự sinh sản Tiết: 1 I/ MỤC TIÊU: - HS có khả năng nhận ra. Tranh sách giáo khoa Bộ phiếu dúng cho trò chơi “Bé là con ai” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ KTBC 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: trò chơi “Bé