Tiết 8- 12CB

CHƯƠNG IV: MỸ – TÂY ÂU – NHẬT BẢN (1945- 2000) Tiết 8- Bài 6: NƯỚC MỸ Ngày soạn: 20/9/2010 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1/ Kiến thức: Học sinh nắm được sự phát triển của nước Mỹ từ từ 1945 đến nay. Những thành tựu cơ bản của nước Mỹ về kinh tế, khoa học-kỹ thuật ., vai trò của nước Mỹ trong đời sống quốc tế. 2/ Tư tưởng: Nhận thức được ảnh hưởng của cuộc chiến tranh Việt Nam đối với lịch sử nước Mỹ trong giai đoạn 1954-1975. Tự hào hơn về thắng lợi của nhân dân ta trước một đế quốc hùng mạnh như Mỹ, ý thức được trách nhiệm của thế hệ sau đối với đất nước. 3/ Kỹ năng: - Phân tích, tổng hợp và liên hệ thực te. - Nắm được một số khái niệm mới: “Chiến tranh lạnh”, “Chiến lược toàn cầu”, “Nhóm G7". II. THIẾT BỊ VÀ TƯ LIỆU DẠY- HỌC. - Bản đồ nước Mỹ (Châu Mĩ). - Bản đồ thế giới thời kì chiến tranh lạnh. - Tư liệu đĩa Encatar 2004. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC. 1/ Kiểm tra bài cũ: - Nét chính của phong trào GPDT ở châu Phi từ 1945-1990? Những khó khăn mà châu Phi đang phải đối mặt? - Phong trào đấu tranh giành độc lập ở Mỹ Latinh? Điểm khác biệt của phong trào đấu tranh giành độc lập ở Mỹ Latinh so với các nước ở châu Phi và châu Á? 2/ Dẫn dắt vào bài mới: 3/ Tổ chức các hoạt động dạy- học trên lớp. Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản cần nắm Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Nêu sự phát triển của nền kinh tế Mĩ sau chiến tranh? - Trình bày những nguyên nhân phát triển của nền kinh tế Mĩ sau chiến tranh ? - Học sinh dựa vào sách giáo khoa, 1/ Nước Mỹ từ 1945 đến 1973. a/ Kinh tế: - Sau chiến tranh thế giới hai nến kinh tế Mĩ phát triển mạnh mẽ, chiếm gần 40% tổng sản phẩm TG. 20 năm sau chiến tranh Mĩ trở thành trung tâm kinh tế tài chính lớn nhất thế giới. + Công nghiệp: Chiếm hơn 1/2 công nghiệp TG (Năm 1948 là 56%). + Nông nghiệp: Bằng 2 lần sản lượng của 5 nước Tây Đức, Italia, Nhật, Anh, Pháp cộng lại. + Hàng hảii: Hơn 50% tàu bè đi lại trên biển. + Tài chính: Chiếm 3/4 dự trữ vàng của Thế giới. - Nguyên nhân: + Lãnh thổ Mĩ rộng lớn, TNTN phong phú, nguồn nhân lực dồi dào, trình độ kĩ thuật cao, năng động, sáng tạo. 1 thảo luận theo nhóm, và cử đại điện trả lời. - Giáo viên nhận xét, kết luận. + Mĩ lợi dụng chiến tranh để làm giàu, thu lợi nhuận để buôn bán vũ khí và phương tiện chiến tranh (Mĩ thu lãi 114 tỉ đôla từ bán vũ khí). + Mĩ áp dụng những thành tựu khoa học-kĩ thuật mới vào sản xuất, điều chỉnh cơ cấu sản xuất hợp lí để nâng cao năng suất lao động và hạ giá thành. + Các tổ hợp công nghiệp, quân sự, các công ty tập đoàn tư bản Mỹ có sức sản xuất, cạnh tranh lớn và có hiệu quả cả trong và ngoài nước. + Các chính sách hoạt động và biện pháp điều tiết của nhà nước đóng vai trò quan trọng thúc đẩy KT Mĩ phát triển. 2 Hoạt động 2: Cả lớp, cá nhân. - Vì sao Mỹ đạt được nhiều thành tựu lớn trong lĩnh vực khoa học-kĩ thuật? Giáo viên gợi ý: Mỹ có điều kiện hoà bình, phương tiện làm việc tốt → thu hút được nhiều nhà khoa học đến Mỹ làm việc và phát minh (Anhxtanh, Phemơ .) - Trong những năm 1940-1970, Mỹ sở hữu ¾ phát minh và sáng chế của thế giới. Hoạt động 3: Cả lớp, cá nhân. - Bản chất nền dân chủ tư sản ở Mỹ. Tình hình xã hội? + Các tổng thống Mỹ từ 1945-1974: - S. Tru-man (dân chủ): 4-1945 đến 1- 1953. - D. Aixenhao (cộng hoà): 1-1953 đến 1961. - John Kenedy (dân chủ): 1-1961 đến 11-1963 - Giônxơn (dân chủ): 1-1965 đến 1969. - R. Nickxơn (cộng hoà): 1-1969 đến 8-1974. + “Chiến tranh lạnh”, Mỹ phát động tháng 3-1947. “Học thuyết Truman” mở đầu cho “chiến tranh lạnh” thuộc chiến lược toàn cầu phản cách mạng của Mỹ được thực hiện qua các đời tổng thống Mỹ nhằm thực hiện ba mục tiêu trên. + Khái niệm “chiến tranh lạnh” là: chiến tranh không nổ súng, không đổ máu nhưng luôn trong tình trạng chiến tranh. Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân. - Nguyên nhân sự bất ổn trong chính trị- xã hội Mĩ? + Nguyên nhân chủ quan. + Nguyên nhân khách quan. - Chiến tranh Việt Nam. - Khủng hoảng năng lượng thế giới. - Sự đối đầu Xô- Mĩ → Sự giảm sút b/ Khoa học kĩ thuật. - Mỹ là nước khởi đầu cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật lần hai (từ đầu thập niên 40 của thế kỉ XX), đạt được nhiều thành tựu lớn trong các lĩnh vực: công cụ sản xuất mới, vật liệu mới, nguồn năng lượng mới .) c/ Chính trị- xã hội: + Chính trị: Thể chế dân chủ tư sản với hai đảng thay phiên nhau cầm quyền (đảng dân chủ, đảng cộng hoà) nhằm duy trì và bảo vệ chế độ TBCN. + Xã hội: Những mâu thuẫn giai cấp, xã hội (sự phân hoá giàu nghèo), sắc tộc → phong trào đấu tranh của nhân dân (của những người da màu), phong trào đấu tranh phản đối chiến tranh của nhân dân Mỹ . d/ Chính sách đối ngoại: Tham vọng “bá chủ thế giới” với chiến lược toàn cầu nhằm thực hiện ba mục tiêu: - Ngăn chặn, đẩy lùi → tiêu diệt hoàn toàn chế độ XHCN. - Đàn áp phong trào GPDT, công nhân, các phong trào tiến bộ, dân chủ trên thế giới. - Khống chế, chi phối và điều khiển các nước đồng minh phụ thuộc Mĩ. → Nhận xét: - Thất bại nặng nề trong chiến tranh xâm lược Trung Quốc, Triều Tiên, Việt Nam… - Đạt được 1 số mưu đồ, tiêu biểu là góp phần làm sụp đổ chế độ XHCN ở Liên Xô, Đông Âu… 2/ Nước Mỹ từ 1973 đến 1991. a/ Kinh tế: - Từ 1973-1982: thời kì khủng hoảng và suy thoái. - Từ 1983-1990: kinh tế phục hồi và phát triển trở lại tuy nhiên tỷ trọng kinh tế giảm sút so với trước. b/ Chính trị: Không có được sự ổn định như mong muốn do các vấn đề xã hội, các vụ bê bối chính trị . (đặc biệt là ảnh hưởng của cuộc chiến 3 vị trí kinh tế và chính trị của Mĩ. Tháng 12-1989: Mỹ chấm dứt “chiến tranh lạnh”. Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân: - Tình hình kinh tế- chính trị Mĩ từ 1991-2000? + Giáo viên giải thích về các tổ chức thế giới: - WTO: tổ chức thương mại quốc tế. - WB: tổ chức ngân hàng thế giới. - IMF: tổ chức tiền tệ thế giới. - G7: nhóm các nước công nghệp phát triển (Mỹ, Anh, Pháp, Đức, Nhật, Canađa, Ý, hiện nay có thêm Nga → nhóm G8). - Nhận xét về chiến lược “Cam kết mở rộng” của Mỹ thời B. Clin –tơn? HS dựa vào sách để trình nội dung của chính sách và nêu nhận xét. - Bảo đảm an ninh của Mỹ với lực lượng quân sự mạnh, sẵn sàng chiến đấu. - Tăng cường khôi phục tính sống động của nền kinh tế Mỹ. - “Thúc đẩy dân chủ” để can thiệp vào công việc nội bộ của nước khác. - Chính sách này nhằm khẳng định sức mạnh kinh tế, quân sự của Mỹ và tham vọng chi phối, lãnh đạo thế giới. - Cuộc chiến Apganitxtan, chiến tranh I-rắc (phớt lờ vai trò Liên hợp quốc của Mỹ). tranh ở Việt Nam). 3/ Nước Mỹ từ 1991-2000. a/ Kinh tế- KHKT. - Từ 1993-2001 (với 2 nhiệm kì của B. Clintơn). Kinh tế Mỹ phục hồi trở lại vị trí hàng đầu thế giới, có vai trò chi phối hầu hết các tổ chức kinh tế- tài chính quốc tế. - Mĩ khẳng định vị trí cường quốc của mình trong mọi lĩnh vực như khoa học kĩ thuật, văn hoá . (Khoa học-kĩ thuật Mĩ chiếm 1/3 bản quyến phát minh sáng chế). b/Chính trị: Trong thập niên 90 chính quyền B.Clin-tơn thực hiện chiến lược “Cam kết mở rộng” khẳng định vai trò của Mỹ trong quan hệ quốc tế. c/ Đối ngoại: - Mỹ muốn thiết lập trật tự thế giới “đơn cực” với tham vọng chi phối và lãnh đạo thế giới. Song rất khó. - Vụ khủng bố ngày 11/9/2001 cho thấy CN khủng bố sẽ là yếu tố khiến Mỹ phải thay đổi chính sách đối ngoại khi bước vào TK XXI. - Mỹ bình thường hoá quan hệ ngoại giao với Việt Nam (11/7/1995). Kết thúc tiết học: 1/ Củng cố bài: - Nêu những nét chính về sự phát triển kinh tế, khoa học – kỹ thuật của Mỹ từ 1945- 2000? - Nêu những điểm cơ bản nhất trong chính sách đối ngoại của Mỹ từ năm 1945-2000? 2/ Dặn dò: Chuẩn bị bài 7 “Tây Âu”. 4 . CHƯƠNG IV: MỸ – TÂY ÂU – NHẬT BẢN (1945- 2000) Tiết 8- Bài 6: NƯỚC MỸ Ngày soạn: 20/9/2010 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1/ Kiến thức:. hiệu quả cả trong và ngoài nước. + Các chính sách hoạt động và biện pháp điều tiết của nhà nước đóng vai trò quan trọng thúc đẩy KT Mĩ phát triển. 2 Hoạt