GA AM NHAC LOP 6

Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà Dạy lớp 6 . Tiết : Ngày .tháng .năm 2010 sĩ số vắng Tiết:1 Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng THCS Tập hát: Quốc ca Việt Nam I. Mục tiêu: - HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc - HS nắm sơ lợc về các phân môn học hát, nhạc lí, âm nhạc thờng thức và tập đọc nhạc. - Ôn tập lại bài hát Quốc ca II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Băng đĩa bài Quốc ca Việt Nam - Giới thiệu về 8 bài hát chính thức trong chơng trình Âm nhạc III. Tiến trình dạy học: 1. Bài mới HĐ của GV hđ của hs Nội dung GV ghi bảng I. Giới thiệu môn Âm nhạc ở trờng THCS GV chỉ định HS đọc Giới thiệu về môn học Âm nhạc ở trờng THCS GV khái quát HS nghe - ghi bài 1. Khái niệm: Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã đợc chọn lọc dùng để diễn tả toạn bộ thế giới tinh thần của con ngời. GV ghi bảng HS Nghe - ghi bài 2. Giới thiệu chơng trình; Gồm 3 nội dung: - Học hát: có 8 bài hát chính thức - Nhạc lí và TĐN -Âm nhạc thờng thức: là những kiến thức âm nhạc phố thông. Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 1 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà GV ghi bảng II. Tập hát Quốc ca Việt Nam GV thuyết trình HS nghe, ghi nhớ. Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt Nam, các em đã đợc nghe bài này từ lớp 1 và chính thức đợc học ở lớp 3. Tuy nhiên không phải tất ảc các em đều hát đúng. Hôm nay một lần nữa chúng ta lại ôn lại bài hát này để hát chính xác hơn, hay hơn. - HS nghe - GV cho HS nghe băng nhac bài hát Quốc ca Việt Nam để các em có thể nghe đợc giai điênu chính xác hơn. GV yêu cầu GV điều khiển HS hát 4 5 lần HS tập và sửa lại cho đúng. - Cả lớp hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam. Thể hiện sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh. GV bổ xung HS nghe ghi nhớ * Lu ý câu hát: Đờng vinh quang xây xác quân thù , ở đây chữ thù các em thờng hát thấp xuống, sai về cao độ cần sửa lại cho đúng. Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời. GV yêu cầu HS nghe, ghi nhớ GV lu ý, HS hát nốt cao nhất thờng chỉ tới nốt Si, trong bài hát này cao nhất tới nốt Mí, vậy cần hạ thấp giọng hát xuống. Nếu dùng đàn phím điện tử cần hạ giọng = -5 2. Củng cố: GV chỉ định từng nhóm hát lại bài hát này 3. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục bài Quốc ca Việt Nam một cách chính xác và hay. - Đọc trớc bài đọc thêm Âm nhạc ở quanh ta. Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 2 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà Dạy lớp 6 Tiết : Ngày .tháng .năm 2010 sĩ số .vắng Tiết:2 Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Bài đọc thêm : Âm nhạc ở quanh ta I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài Tiếng chuông và ngọn cờ. - HS biết trình bày bài hát ở mức độ tơng đối hoàn chỉnh - Có thêm hiểu biết về thế giới âm nhạc qua bài đọc thêm II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đài, băng đĩa và hát thuần thục bài Tiếng chuông và ngọn cờ. - Hát đúng giai điệu và lời ca một trích đoạn trong bài Chiếc đèn ông sao, Cánh ém tuổi thơ của nhạc sĩ Phạm Tuyên III. Tiến trình dạy học: 1. Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung GV ghi bảng HS ghi bài I. Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ GV chỉ định HS đọc 1. Giới thiệu về bài hát và tác giả ( Tr 8 ) -GV hát mẫu HS nghe Hát một đoạn trong bài Cánh én tuổi thơ,Chiếc đèn ông sao để giới thiệu về những tác phẩm của nhạc sĩ Phạm Tuyên GV thực hiện, mở băng đĩa cho HS nghe HS nghe 2. GV cho Hs nghe bài hát qua băng hoặc GV tự trình bày. GV hớng dẫn HS nghe và nhắc lại. 3. Chia đoạn, chia câu: Cấu trúc của bài hát gồm hai đoạn đơn a và b, đoạn b đợc gọi là đoạn điệp khúc vì đợc nhắc lại nhiều lần. Mỗi đoạn đều có bốn câu GV HD HS luyện âm. Luyện thanh 4. Luyệnt thanh: 1- 2 phút 5. Tập hát từng câu: Lời1 Dịch giọng = -3 Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 3 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà GV yêu cầu HS hát từng câu Mỗi câu hát, GV hát mẫu 3- 4 lần rồi yêu cầu HS hát theo. Nối các câu thành đoạn, nối hai đoạn thành bài. Một nửa lớp hát đoạn a, một nửa lớp hát đoạn b. GV hớng dẫn HS trình bày 6. Hát đầy đủ cả bài. HS lu ý Hát toàn bộ lời 1, để HS tự hát lời 2 trên nền giai điệu của lời 1. GV quy định GV chỉ định, nghe, nhận xét HS nghe, ghi nhớ 4 5 HS hát 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Dịch giọng = -3, tốc độ =118. Đoạn a viết giọng Rê thứ, cần thể hiện tính chát êm dịu, tha thiết. Đoạn b chuyển sang giọng Rê trởng cần thể hiện tính chất trong sáng, sôi nổi. HS hát theo yêu cầu của GV 2 lần - GV điều khiển qua băng đĩa HS đọc HS nghe II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta - Cho HS nghe một đoạn nhác không lời khoảng từ 1-2 phút 3. Củng cố: Hát cả bài với lối hát lĩnh xớng. Tiến hành nh sau: GV hát lời 1 đoạn a, cả lớp cùng hát điệp khúc. Cử một HS hát lời hai đoạn a, cả lớp hát điệp khúc. Cách kết thúc bài: sau khi hát cả hai lời, nhắc lại câu Hãy phất cao lá cờ của ta thêm lần nữa. 4. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục. - Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 4 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà Dạy lớp 6 . Tiết : Ngày .tháng .năm 2010 sĩ số .vắng Tiết:3 Ôn bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lí: - Những thuộc tính của âm thanh - Các kí hiệu âm nhạc I. Mục tiêu: - HS hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ biết trình bày ở mức độ hoàn chỉnh - HS làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu trong âm nhạc - HS yêu quê hơng, đất nớc, con ngời Việt Nam, Yêu thích môn học. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: đài, băng đĩa. - Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - Tìm các ví dụ để dẫn chứng về các thuộc tính của âm thanh III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: ? Bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ 2 . Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung GV ghi bảng HS ghi bài I. Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Kiểm ta bài củ: Có thể kiểm tra đầu giờ hoặc sau khi ôn tập. GV đàn Luyện thanh Luyện thanh (1-2 phút) GV đàn và sửa những chỗ hát sai. HS hát Ôn tập: Cả lớp cùng hát đầy đủ cả bài. GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai, GV hát mẫu và sửa cho HS. HS hát Cử 2 HS hát tốt lĩnh xớng đoạn a của hai lời, cả lớp cùng hát điệp khúc. Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 5 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà GV chỉ định HS lên kiểm tra Sau khi HS đợc ôn lại, GV động viên các em xung phong lên bảng trình bày bài đề kiểm tra. GV ghi lên bảng GV đọc nhạc GV hỏi: Điều chỉnh câu trả lời cho đúng. GV trình bày GV hớng dẫn HS nghe HS nhắc lại (không xem sách ) HS lắng nghe. HS thực hiện Nội dung 2: Nhạc lí: Những thuộc tính âm thanh- các kí hiệu âm nhạc - Giới thiệu về thuộc tính của âm thanh: GV đọc nhạc bài Làng tôi gồm tám nhịp đầu tiên, để minh hoạ về cao độ, Trung độ, cờng độ, âm sắc. Khi giới thiệu đến thuộc tính nào, GV phải nhấn mạnh tính chất của thuộc tính đó trong lúc đọc nhạc. ? Vậy bốn thuộc tính của âm thanh là gì? + Cao độ +Trờng độ + Cờng độ + Âm sắc - GV hớng dẫn quan sát, nhận xét,đánh giá. - HS thực hiện Các kí hiệu âm nhạc: Để học âm nhạc hiệu quả và khoa học, cần phải biết ghi chép nhạc bằng văn bản (giống nh chép chính tả). Do đó, các em phải biết cách dùng khuông nhạc, khoá son và nhớ vị trí các nốt trên khuông. - Tập kẻ khuông nhạc, tập viết khoá Son và viết tám nốt nhạc lên khuông 4. Củng cố Cho HS hát lại 2 lần đầy đủ cả bài 2 lần 5. Dặn dò - Học thuộc, thuần thục bài Tiếng chuông và ngọn cờ - Lấy ví dụ về thuộc tính của âm thanh Dạy lớp 6 Tiết : Ngày .tháng .năm 2010 sĩ số vắng Tiết : 4 Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 6 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà Nhạc lí Các kí hiệu ghi trờng độ âm thanh Tập đọc nhạc: TĐN số 1 I. Mục ti êu: - HS có những hiểu biết về trờng độ trong âm nhạc. - Ghi nhớ những lu ý khi viết nốt nhạc, biết cách viết và tác dụng của dấu lặng. - Đọc đúng bài TĐN số 1. - HS yêu thích môn học, yêu ca hát, cuộc sống. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: đài, băng đĩa. - Tìm một vài ví dụ nói lên tác dụng của trờng độ trong âm nhạc - Đọc nhạc chính xác bài TĐN số 1 III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị bài hát của HS 2. Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung GV ghi bảng - HS ghi bài Nội dung 1: Nhạc lí GV viết - HS ghi bài Các kí hiệu ghi trờng độ âm thanh - Quyết định về trờng độ trong âm nhạc GV viết hình nốt - HS theo dõi và ghi bài - Một nốt tròn ngân dài = 2 nốt trắng = 4 nốt đen = 8 móc đơn = 6 nốt móc kép. GV lấy ví dụ - HS nghe, ghi VD: Trong khi một ngời đang hát một nốt tròn, một ngời khác có thể hát đợc 16 nốt móc kép. GV lấy ví dụ - HS tập viết nhạc - Cách viết nốt nhạc trên khuông. Dấu lặng: Lấy ví dụ ở trang 38 Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 7 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà GV ghi lên bảng GV giới thiệu - HS nghe Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 1. GV hớng dẫn - HS theo dõi Đây là bài: Biết nói gì với mẹ đây,. nhạc của Mô-da, ngời ta dã dựa vào giai điệu này để đặt rát nhièu lời hát. Riêng tiếng Anh đã có nhiều lời khác nhau, ví dụ bài ABC, bài Twinkle Twinkle, litte star 1. Chia từng câu: cả bài có 6 câu nhng SGK chỉ giới thiệu hai câu đầu tiên, mỗi câu có 7 nốt nhạc GV chỉ định - HS đọc 4-5 lần 2. Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu GV đọc - Luyện thanh 4-5 lần 3. Luyện thanh, đọc gam Đô trởng - HS thực hiện 4. Đọc từng câu: mỗi câu 3-4 lần GV hớng dẫn, quan sát, nhận xét đánh giá - HS trình bày 5. Hát lời ca: Mỗi câu 2-3 lần 6. TĐN và hát lời: lấy tóc độ = 140, nửa lớp TDN nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại cách trình bày. 3. Củng cố bài: - TĐN và hát lời đầy đủ, sau đó từng tổ trình bày lại. Chỉ định 2-3 HS trình bày. 4. Dặn dò: - HS về nhà học thuộc các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. - Đọc chính xác bài TĐN số 1 cả về lời ca và cao độ, trờng độ Dạy lớp 6 Tiết : Ngày .tháng .năm 2010 sĩ số vắng Tiết: 5 Học hát: Vui bớc trên đờng xa I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lờ ca bài Vui bớc trên đờng xa. Qua đó có thêm những hiểu biết về các bài lí của dân ca Nam Bộ. Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 8 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - Gúp HS yêu quê hơng, đất nớc, càng yêu thiên nhiên, cuộc sống qua bài hát. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dung: đàn - Đài, băng nhạc và hát thuần thục bài hát Vui bớc trên đờng xa - Hát đúng giai điệu và lời ca bài Lí cây bông để giới thiệu thêm về các điệu lí ở Nam Bộ. III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng trình bày bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ - ? Cho biết các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh 2. Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung - GV ghi bảng - HS ghi bài I. Học hát: Vui bớc trên đờng xa - GV chỉ định - HS đọc 1. Giới thiệu về bài hát: Tr 16 - GV điều khiển - HS nghe 2. Gv cho HS nghe bài hát qua băng hoặc Gv tự trình bày - GV hỏi - HS trả lời 3. Chia đoạn, chia câu: Bài hát đợc chia làm mấy câu? (5 câu ) Có những câu nào nhạc giống nhau? ( câu 4 và câu 5 ). - GV HD HS luyện thanh - HS thực hiện 4. Luyện thanh: 1-2 phút 5. Tập hát từng câu: Tập từng câu, mỗi câu Gv đàn giai diệu 2-3 lần, HS nghe hát nhẩm theo sau đó hát . Gv nghe và phát hiện chỗ sai và sửa cho HS. Cứ tập nh vậy cho đến hết bài và nối toàn bài hoàn chỉnh. Bài hát này viết ở giọng Đô trởng, sử dụng lối két lửng. Gv cần dịch giọng = -5 về giọng Son trởng để phù hợp với giọng của HS. - GV hớng dẫn và hát với HS - HS trình bày 6. Hát đầy đủ cả bài: Vì bài hát ngắn. khi học xong nên cho HS hát hai lần cả bài Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 9 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà - GV hớng dẫn - Nghe, ghi nhớ 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Lấy tộc độ =120, thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhanhg. Sử dụng lối hát hoà giọng. Kết thúc bài bằng cách nhắc lại câu Muôn ngời chung một lời quyết tâm b - ớc chân thêm một lần nữa - Yêu cầu 1 vài HS lên biểu diễn - 4 5 HS lên biểu diễn trớc lớp. - Hát bài : Vui bớc trên đờng xa. - GV cùng HS nhận xét đánh giá - Nhận xét đánh giá 3. Củng cố bài: - GV cho từng nhóm, tổ lên trình bày bài hát để kiểm tra khả năng tiếp thu bài của HS. Gv nhận xét và có thể cho điểm tợng trng. 4. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục. - Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc bài TĐN số 2 và kiến thức nhạc lí. Dạy lớp 6 . Tiết : Ngày .tháng .năm 2010 sĩ số . vắng Tiết: 6 Ôn bài hát: Vui bớc trên đờng xa Nhạc lí: Nhịp và phách Nhịp 2/4 Tập đọc nhạc: TĐN số 2 Mục tiêu: - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài Vui bớc trên đờng xa - Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - HS có hiểu biết ban đầu về những khái niệm nhịp và phách, có hiểu biết về số chỉ nhịp 2/4 - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài Mùa xuân trong rừng II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: đàn - Đài, băng đĩa và hát thuần thục bài Vui bớc trên đờng xa Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 10 [...]... và 2) 2-3 HS đọc 2 Tập đọc tên nốt nhạc Luyện thanh 3 Luyện thanh, đọc gam Đô Trởng HS thực hiện 4 Đọc từng câu: dịch giọng = -1 Ngoài các bớc cơ bản này ra, có cách vào bài TĐN mới rất thuận tiện, đó là ôn lại bài cũ bằng cách GV chỉ tên các nốt nạhc trên gam Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 25 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà Đô Trởng (tên từng nốt trong bài cũ) Khi HS đang định... Hữu Phớc và chuẩn bị bài giờ sau Dạy lớp 6 Tiết : Ngày tháng năm 2010 số vắng sĩ Tiết: 11 : Ôn tập bài hát: Hành khúc tới trờng Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 4 Âm nhạc thởng thức: Sơ lợc về dân ca Việt Nam I Mục tiêu: - Ôn tập và củng cố bài hát, bài TĐN số 4, biết sơ lợc về dân ca Việt Nam Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 20 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà - HS hát thuần thục... sau kiểm tra Dạy lớp 6 vắng Tiết : Ngày tháng năm 2010 sĩ số 30 Tiết: 14 Đi cấy Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 5 Âm nhạc thởng thức: Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc phổ biến Ôn tập bài hát: I Mục tiêu: Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 26 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà - HS tiếp tục đợc ôn thêm về bài Đi cấy, hát cho thuần thục, hát có tình cảm Hát đúng gai điệu , lời ca biết... nhịp 2 Tập đọc tên nốt nhạc từng câu 3 Luyện thanh, đọc gam Đô trởng 4 Đọc từng câu: Mỗi câu nhạc Gv đọc 2-3 lần cho HS đọc theo Mỗi câu cho HS đọc 3- 4 lần rồi ghép lại thành bài hoàn chỉnh GV nghe HS đọc, phát hiện chỗ sai, Gv hớng dẫn hoặc làm mẫu để các em, sửa lại cho đúng Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 19 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà GV đọc lời HS chép lời GV Y/c HS 1... trong rừng ) - Lu ý : HS chép sai mỗi nốt nhạc trừ 0, 25 đ IV/ Củng cố dặn dò : Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 16 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà - Gv thu bài, nhận xét đánh giá kết quả giờ kiểm tra - Về nhà xem trớc bài chuẩn bị cho bài giờ sau Dạy lớp 6 30 vắng Tiết : Ngày tháng năm 2010 sĩ số Tiết: 9 Học hát: Hành khúc tới trờng I Mục tiêu: - Biết tên tác giả đặt lời Việt... đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc bài TĐN Dạy lớp 6 Tiết : Ngày tháng năm 2010 sĩ số 30 vắng Tiết: 13 : Đi cấy Ôn tập bài hát Tập đọc nhạc : TĐN số 5 I Mục tiêu: Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 24 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà - HS hát thuần thục bài Đi cấy, hát đúng gai điệu , lời ca trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - HS đọc đúng nhạc và... băng hoặc GV tự trình bày GV hỏi HS trả lời 3 Chia đoạn, chia câu: Bài này chia làm mấy - sáu câu câu? ( sáu câu ), những câu nào giống nhau? ( -câu 5 và câu 6 câu 5 và câu 6 ) Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 17 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà GV HD luyện Luyện thanh thanh GV hớng dẫn HS thực hiện GV hớng dẫn HS thực hiện GV yêu cầu HS thực hiện 4 Luyện thanh: 1- 2 phút 5 Tập từng... lần sau kiểm tra Dạy lớp 6 vắng Tiết : Ngày tháng năm 2010 sĩ số 30 Tiết: 10 Tập đọc nhạc TĐN số 4 Âm nhạc thờng thức: Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 18 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng I Mục tiêu: - HS nắm đợc cấu trúc của bài TĐN số 4 - Nhạc Mô-da Hiểu về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc Có thêm kiến thức về âm nhạc Việt Nam qua bài âm nhạc thờng... chia từng câu trong bài GV yêu cầu, nghe, 1-2 HS thực hiện Hãy đọc cao độ của gam Đô Trởng sửa sai cho HS - Ôn bài TĐN số 5 theo nhóm, tổ GV y/c - Cả lớp đọc nhạc GV nhận xét cho và hát ghép lời - Kiểm tra theo nhóm (3- 4 HS) hoặc riêng - 3- 4 HS hoặc Trờng TH và THCS Quảng Ngần Vj Xuyên Hà Giang 27 Giao án Âm Nhạc Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà GV ghi lên bảng đọc nhạc và ghép lời ca HS ghi bài GV thực hiện... hát theo hình thức tốp ca, song ca, đơn ca - HS tập đọc nhạc tơng đối thuần thục bài TĐN số 4 - GD HS có thêm hiểu biết về âm nhạc qua những kiến thức về dân ca Việt Nam Biết kính trọng các nhạc sĩ, yêu thích môn học và nền âm nhạc Việt Nam II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Luyện tập để hát vững bè hát đuổi III Tiến trình dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: ? Hát bài : Hành khúc tới trờng ? Bài . Lớp 6 Nguyễn Hồng Hà GV ghi bảng II. Tập hát Quốc ca Việt Nam GV thuyết trình HS nghe, ghi nhớ. Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt Nam, các. đọc gam Đô trởng - HS thực hiện 4. Đọc từng câu: mỗi câu 3-4 lần GV hớng dẫn, quan sát, nhận xét đánh giá - HS trình bày 5. Hát lời ca: Mỗi câu 2-3 lần 6.