Ngôn ngữ hình ảnh

HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƢU CHÍNH VIỄN THƠNG KHOA THIẾT KẾ VÀ SÁNG TẠO ĐA PHƢƠNG TIỆN ***** BÀI GIẢNG IT NGƠN NGỮ HÌNH ẢNH PT Mã học phần: CDIT1343 (02 tín chỉ) Biên soạn ThS Hà Thị Hồng Ngân HÀ NỘI – 10/2015 MỤC LỤC TỔNG QUAN VỀ NGƠN NGỮ HÌNH ẢNH 1.1.Khái niệm ngơn ngữ hình ảnh 1.1.1 Khái niệm 1.1.2 Vai trị ngơn ngữ hình ảnh thiết kế 1.2.Hệ thống xử lý thông tin người 11 1.2.1 Thị giác tương tác quy trình nhận thức thị giác 11 1.2.2 Bộ nhớ giác quan : ấn tượng phù du 14 1.2.3 Bộ nhớ làm việc 14 1.2.4 Bộ nhớ dài hạn: lưu trữ vĩnh viễn 17 1.3.Sơ lược ngơn ngữ hình ảnh 19 1.3.1 Hình ảnh Tĩnh 20 IT 1.3.2 Hình ảnh động 22 1.4.Các thể loại ngơn ngữ hình ảnh 23 1.4.1 Hình ảnh tĩnh 23 1.4.2 Hình ảnh động 26 PT CÁC NGUYÊN TẮC TRONG NGƠN NGỮ HÌNH ẢNH 28 2.1 Truyền đạt ý tưởng 28 2.2 Đẩy nhanh trình nhận thức 28 2.2.1 Vượt bật 28 2.2.2 Sự Tách biệt kết cấu 31 2.2.3 Kết cấu với văn (chữ) 32 2.2.4 Nhóm lại 33 2.3 Định hướng thị giác 34 2.3.1 Vị trí 36 2.3.2 Nhấn mạnh 36 2.3.3 Chuyển động 38 2.3.4 Lợi dụng đặc tính hấp dẫn thứ cấp 39 2.3.5 Tín hiệu Chỉ dẫn 40 2.4 Tối giản 42 2.4.1 Tối giản kỹ thuật xử lý tín hiệu nhiễu 44 2.4.2 Tối giản kỹ thuật dùng bóng hình 45 2.4.3 Tối giản hình thức icon ( biểu tượng) 46 2.4.4 Tối giản đường nét 47 2.4.5 Số lượng 47 2.5 Tóm tắt thơng tin hình ảnh 49 2.5.1 Tóm tắt thơng tin sơ đồ 51 2.5.2 Hiển thị liệu 53 2.5.3 Hình ảnh chứa thông tin 55 2.5.3 Nghệ thuật thể đồ 57 2.5.4 Thông tin nhanh qua mốc thời gian 59 2.6 Làm cho thứ dễ hiểu 61 2.6.1 Phân đoạn nội dung 62 IT 2.6.2 Giới thiệu cấu tạo bên 65 2.6.3 Cấu trúc vốn có 73 2.7 Tăng cường ý nghĩa hình ảnh 77 2.7.1 Nét bật cảm xúc 78 PT 2.7.2 Câu chuyện kể 82 2.7.3 Thị giác ẩn dụ 82 2.7.4 Tính hài hước 86 2.8 Sự tổng hịa hình ảnh động 88 2.8.1 Mối quan hệ ngơn ngữ hình ảnh quay phim 88 2.8.2 Mối quan hệ ngơn ngữ hình ảnh âm 93 2.8.3 Mối quan hệ ngơn ngữ hình ảnh diễn xuất 96 2.8.4 Mối quan hệ ngôn ngữ hình ảnh yếu tố tạo hình khác 98 TÀI LIỆU THAM KHẢO 102 PT IT DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình1-1: Chữ tượng hình hình thức ngơn ngữ hình ảnh Hình 1-2: Mơ hệ thống xử lý thơng tin người 11 Hình 1-3: Mơ tươngtác quy trình nhận thức thị giác 12 Hình 1-4: Quá trình xử lý từ lên : hình ảnh cá, nước, đeo mặt nạ phịng độc Q trình xử lý từ xuống : nói đến nguồn nước bị ô nhiễm 13 Hình 1-5: Cả hai nhớ cảm giác nhớ làm việc nghĩ để xử lý thông tin kênh riêng biệt: hình ảnh lời nói 14 Hình 1-6: Mơ tả phân rã nhanh chóng thơng tin nhớ làm việc tạp chí Elegance 16 Hình 1-7: Mã hóa mức tri giác: người xem nhớ hình ảnh gấu bị kẹt kim đồng hồ Mã hóa ngữ nghĩa: lồi gấu bị tuyệt chủng, cần bảo vệ 18 Hình 1-8: Bài giảng lịch sử trở nên dễ nhớ sử dụng đồ họa động kết hợp với văn 19 Hình 1-9: Tranh tráng trí tường thời kỳ Ai cập cổ đại 20 Hình 1-10: "cha đẻ" áp phích quảng cáo – cheret tác phẩm ông 21 Hình 1-11: Poster quảng cáo đại 22 Hình 1-12: Cuốn phim ghi lại hình ảnh chuyển động - đoạn phim Roundhay Garden Scene – Anh (năm 1888) 23 Hình 1-13: Guernica – 1937- tranh Picasso 24 Hình 1-14: Tác phẩm Dimitri Moor (trái) tác phẩm El Lissizky (phải) 24 Hình 1-15: Tác phẩm Kulagina 25 Hình 1-16: Tác phẩm đồ họa máy tính tổ chức WWF 26 Hình 1-17: Trích đoạn hình ảnh phim Harry Potter 27 Hình 1-18: Trích đoạn cảnh giới thiệu giáo viên phim Harry Potter 27 Hình 2-1: Tác phẩm hiệp hội kiến trúc sư Croatia 29 Hình 2-2: Poster phịng chống thuốc 30 Hình 2-3: Poster quảng cáo sử dụng hình thức tương phản để tạo bật 30 Hình 2-4: Poster giới thiệu thiên nhiên Croatia có sử dụng hình thức tổ chức xếp lại kết cấu 31 Hình 2-5: Poster có sử dụng tách biệt kết cấu 32 Hình 2-6: Một poster kỷ niệm 200 ngày đọc sách Croatia 32 Hình 2-7: Sử dụng yếu tố nhóm lại TVC quảng cáo 33 Hình 2-8: Poster quảng cáo cho nhà máy dệt, sử dụng vải dẫn mắt người xem tới hình ảnh hoạt động nhà máy 35 PT IT Hình 2-9: Sử dụng định hướng thị giác mô bàn tay người ( hình trái) sử dụng định hướng thị giác cho poster kỷ niệm 25 năm động vật hoang dã Rescue Foundation 35 Hình 2-10: Poster Viện bảo tang London ứng dụng vị trí để định hướng thị giác 36 Hình 2-11: Áp phích World Cup FIFA sử dụng định hướng thị giác thông qua nhấn mạnh 37 Hình 2-12: Một đồ họa chứng yếu tố trực quan tạo chuyển động thị giác 38 Hình 2-13: Phối cảnh ba chiều có hiệu hướng ý người xem minh họa trang bìa cho tạp chí SMT 39 Hình 2-14: Trong bìa đĩa CD cho thợ in Kurt Weidemann, ánh mắt mắt nhà thiết kế dẫn người xem nội dung đĩa CD 40 Hình 2-15: Những thơng tin đồ họa cho tạp chí Bloomberg Markets cho thấy giá trị tín hiệu lời giải thích ngắn gọn trực quan 40 Hình 2-16: Mũi tên in đậm đồ họa thông tin cho khách du lịch Condé Nast thể thời gian cần thiết để từ London tới Paris theo phương thức giao thông khác ( -16 Trái) hình minh hoạ( 2- 16 phải) chu kỳ sống bọ cánh cứng 41 Hình 2-17: Tín hiệu màu sắc làm bật thiết bị y tế cấy ghép tương lai tạp chí Wired 41 Hình 2-18: Trong đồ họa tạp chí Esquire, đối tượng giảm đến đặc điểm thiết yếu dễ nhận biết 42 Hình 2-19: Hình ảnh hệ tuần hồn tối giản 43 Hình 2-20: Một hình ảnh minh họa kỹ thuật giảm tín hiệu nhiễu 44 Hình 2-21: Một số hình ảnh đồ họa sử dụng bóng hình 45 Hình 2-22: Một phân loại biểu tượng - 46 Hình 2-23: Hình thức mang tính biểu tượng Playful đại diện cho môn thể dục vừa trang trí tường trung tâm giải trí Úc 47 Hình 2-24: Hình minh hoạ hướng dẫn quàng khăn theo phong cách châu Âu, dẫn mô tả cách ngắn gọn, làm bật thông tin quan trọng 47 Hình 2-25: Một poster sử dụng hình ảnh 48 Hình 2-26: Một thống kê chống lại trào lưu nâng ngực phụ nữ - đc xếp 32.000 búp bê = số ca nâng ngực tháng Hoa Kỳ năm 2006 49 Hình 2-27: Đồ họa mơ tả số lượng chất độc hại khói mỏ than 50 Hình 2-28: Chu kỳ phát triển sán ký sinh trùng 50 Hình 2-29: Chu kỳ tuần hồn nước – sử dụng linh hoạt mũi tên 51 Hình 2-30: Đường đứt quãng thể đường truyền Internet tòa nhà 52 PT IT Hình 2-31: Miêu tả khối lượng khí thải chất độc hại nhà máy 53 Hình 2-32: Đồ họa miêu tả số lượng cốc dùng lần 6h bay hãng hàng không Mỹ 54 Hình 2-33: Đồ họa miêu tả lịch sử người sử dụng thời gian mười tám tháng Các tần số nghe định kích thước văn Màu chiều dài khoảng thời gian lắng nghe 55 Hình 2-34: Mơ hình miêu tả lực khí động học dơi bay Được thiết kế kỹ sư Đại học Brown MIT 56 Hình 2-35: Đồ họa mô tả thống kê số hoạt động sinh viên 56 Hình 2-36: Mơ tả tương đồng khác biệt Thiên Chúa giáo, Hồi giáo, Ấn Độ giáo, Phật giáo, Do Thái giáo thơng qua phân tích văn 57 Hình 2-37: sử dụng hình ảnh Frida Kahlo hình ảnh văn hóa dân gian khác để giới thiệu Mexico City 58 Hình 2-38: Những đồ đường sắt du lịch, công bố báo Publico, miêu tả thời gian để du lịch đến thành phố khác Tây Ban Nha 58 Hình 2-39: Timeline Olympic cơng bố tạp chí Superinteressante 59 Hình 2-40: Mơ tả tiến hóa sống trái đất 600 triệu năm qua 60 Hình 2-41: Timeline đa dạng kết cấu lịch sử âm nhạc Brazil.60 Hình 2-42: đồ họa giải thích phức tạp địi hỏi đồ họa trực quan phức tạp, miêu tả trình nhập sân bay Frankfurt cho tạp chí Planet 61 Hình 2-43: Minh họa cách sử dụng Netflix cho tạp chí Stanford (trái), thuyết trình khám phá thổ NASA phân đoạn trình tương tác để người xem dễ hiểu 63 Hình 2-44: mơ tả kiến trúc Arequipa, Peru, thể nhiều đoạn tương tác để bước trình bày thơng tin 64 Hình 2-45: Minh họa phân đoạn bàn tay giả tờ báo Publico 65 Hình 2-46: sử dụng lát cắt để giúp người xem hiểu thành phần hệ thống Kính viễn vọng khơng gian Hubble - NASA 66 Hình 2-47: Đồ họa mơ tả hình ảnh bong gân mắt cá chân 67 Hình 2-48: Giới thiệu tịa nhà kỹ thuật bóc tách phần 68 Hình 2-49: Giới thiệu thành phần đàn nhờ kỹ thuật bóc tách phần 68 Hình 2-50: Giải thích việc co da sau q trình hút mỡ kỹ thuật phóng đại.69 Hình 2-51: Mơ tả kênh thơng tin mà an ninh tiếp nhận có va chạm giao thơng - tạp chí CIO Insight 69 Hình 2-52: Minh họa sử dụng phóng hiển thị lồi gây hại hạt tiêu 70 Hình 2-53: Mơ tả chuyển động gió quạt thơng gió (trái), mơ tả chuyển động xe người xe 71 PT IT Hình 2-54: Mơ tả đường âm bìa đĩa CD cho nghệ sĩ cello Rila Margalit 71 Hình 2-55: Mơ tả đường chuyển động cú nhảy trượt tuyết - Kevin Hand, Hoa Kỳ 72 Hình 2-56: Hệ gen người đồ họa thông tin cho Time 73 Hình 2-57: Triển lãm xếp hình bướm theo cấu trúc hình để nhấn mạnh 74 Hình 2-58: Triển lãm tiến hóa sinh học- Viện Smithsonian 75 Hình 2-59: Sắp xếp đơn giản cho áp phích mơ tả trồng phổ biến khu phố St Louis 76 Hình 2-60: Hình ảnh xương nhảy múa nhằm thu hút người xem lễ kỷ niệm lễ hội chết 77 Hình 2-61: Hình ảnh ẩn dụ đổ cơng nghệ số 78 Hình 2-62: Thơng qua màu sắc hình ảnh đau đớn, In Memoriam Kaveh Golestan thể đau buồn cảm nhận chết phóng viên ảnh tiếng thiệt mạng mìn Iraq 79 Hình 2-63: Poster quảng cáo cho triển lãm qua hình ảnh hấp dẫn, mơ hồ cách hiệu để thể cảm xúc 80 Hình 2-64: Ý nghĩa tượng trưng gắn liền với New Orleans tàn phá bão Katrina 81 Hình 2-65: Câu chuyện vi phạm quyền phim - tạp chí Sound & Vision 82 Hình 2-66: Một tranh vẽ bệnh viện để nhằm mô tả lời hứa chữa khỏi bệnh nguy hiểm tương lai bệnh viện 83 Hình 2-67: Một quảng cáo y tế mối nguy hiểm bệnh truyền qua thực phẩm 84 Hình 2-68: Poster ẩn dụ chứng trí nhớ người già 85 Hình 2-69: Sử dụng tính TVC quảng cáo xe tơ 86 Hình 2-70: Sự hài hước qua hình ảnh lợn Pig Farm - sách nhỏ liên hoan sân khấu 87 Hình 2-71: Ngơn ngữ hình ảnh cảnh toàn phim “Tuyến xe ngựa” 88 Hình 2-72: Ngơn ngữ hình ảnh cảnh tồn phim “ Bước hồng đế” 89 Hình 2-73: Ví dụ ngơn ngữ hình ảnh cảnh quay chúc xuống – phim Playtime 90 Hình 2-74: Ví dụ ngơn ngữ hình ảnh kỹ thuật quay phim 92 Hình 2-75: Ngơn ngữ hình ảnh âm phim “Ngày xưa miền tây” 94 Hình 2-76: Ngơn ngữ hình ảnh âm không gian phim “Những chim” 95 Hình 2-77: Ngơn ngữ hình ảnh diễn xuất phim “Ngài Rugles ngông cuồng” 97 PT IT Hình 2-78: Bố cục khn hình phim “Gió”- Victor Sjostrom 98 Hình 2-79: Tạo hình nhân vật phim Meslropolis – Fritz land – 1927 100 Hình 2-80: Tạo hình nhân vật với đường cong bo tròn tạo cảm giác thân thiện 101 Hình 2-81: Tạo hình nhân vật với góc nhọn tạo cảm giác nguy hiểm 101 TỔNG QUAN VỀ NGÔN NGỮ HÌNH ẢNH 1.1.Khái niệm ngơn ngữ hình ảnh PT IT 1.1.1 Khái niệm Ngơn ngữ hình ảnh hình thức giao tiếp thị giác thơng qua hình ảnh Khả giao tiếp mắt coi quan trọng đọc nghe Trong vài trường hợp ngơn ngữ hình ảnh cịn mạnh ngơn ngữ nói viết : “Trăm nghe khơng thấy” Chữ tượng hình loại ngơn ngữ hình ảnh 0-1: Chữ tượng hình hình thức ngơn ngữ hình ảnh 1.1.2 Vai trị ngơn ngữ hình ảnh thiết kế Thơng qua hình ảnh, phản ánh ý tưởng tác giả thơng qua tác phẩm Người thiết kế phải đặt hồn cảnh người xem để hiểu theo cách họ, từ màu sắc, hình dạng đến thơng tin truyền Từ thiết kế tác phẩm dẫn dắt người xem theo ý đồ người nghệ sĩ Vậy làm để người xem nhìn theo cách nhìn nghệ sĩ, hiểu qua cách thể nghệ sĩ ? Việc nhận thức hình ảnh chuyện khó khăn Khi nhìn vào ảnh, người xem bị mâu thuẫn vấn đề ý thức vô thức Một mặt, người xem thấy hình ảnh bề mặt hai chiều, đồng thời lại có cảm nhận không gian ba chiều Lúc người xem phải dung hịa nhận thức mâu thuẫn lúc để cố gắng hiểu giải thích tín hiệu thị giác Mỗi khán giả cho quan điểm khác nhận thức họ khác IT Trong nghiên cứu nhận thức khán giả xem tác phẩm thiết kế nửa số người tham gia hiểu sai ý nghĩa tác phẩm Sự khác biệt ý định ban đầu nhà thiết kế diễn giải người xem nghệ sĩ sở hữu nhiều kỹ năng, kiến thức nhận thức thị giác người thường Khi xem tác phẩm nghệ thuật, người nghệ sĩ trội người thường tính đồng hóa nhiều vùng não, tạo nhận thức hình ảnh chặt chẽ thống PT Kỹ nhận thức hình ảnh đào tạo mơi trường nghệ thuật, trí tưởng tượng thị giác tốt Cụ thể, xem tranh, người đào tạo nghệ thuật dành nhiều thời gian nhìn vào đặc điểm bật tổng thể mối quan hệ yếu tố hình dạng màu sắc Trong khán giả chưa thành thạo nghệ thuật lại dành nhiều thời gian nhìn vào nhân vật, đồ vật sau tới thành phần khác ảnh Do sai lệch hai cách nhìn mà người nghệ sĩ sáng tạo cần quan tâm đến cách nhìn nhận người xem để tạo tác phẩm thành công Bất chấp thách thức này, người thiết kế phải tìm cách để truyền tải rõ ràng ý đồ để người xem hiểu cách xác tác phẩm Để giải vấn đề cần nghiên cứu khía cạnh thiết kế, ngơn ngữ hình ảnh phần quan trọng 10 2.8 Sự tổng hòa hình ảnh động 2.8.1 Mối quan hệ ngơn ngữ hình ảnh quay phim 2.8.1.1 Ngơn ngữ hình ảnh cỡ cảnh PT IT  Cảnh toàn : Cảnh tồn, hay cịn gọi cảnh tình sử dụng để nhấn mạnh bối cảnh Cảnh toàn cho ta nhìn tổng thể, cho phép ta làm quen với địa điểm hay có cảm nhận bối cảnh đoạn phim Nhiều nhà đạo diễn sử dụng cảnh tồn để mơ tả tình nhân vật phim ngụ ý ý đồ Hình 0-71: Ngơn ngữ hình ảnh cảnh toàn phim “Tuyến xe ngựa” 88 IT PT Hình 0-72: Ngơn ngữ hình ảnh cảnh tồn phim “ Bước hoàng đế”  Cảnh trung: Cảnh trung nhằm giới thiệu nhân vật hay đồ vật Ở cảnh cho phép người xem quan sát cử động hay diễn xuất nhân vật từ thấy ý đồ đạo diễn  Cận cảnh - đặc tả: Đây nét đặc trưng nhất, khán giả vừa sâu vào đời tư nhân vật vừa quan sát hành động nhân vật Cận cảnh đặc tả làm cho tình trở nên gay cấn, căng thẳng nhằm thu hút khán giả theo dõi Đôi cận cảnh đặc tả tạo cảm giác hồi hộp cho người xem 2.8.1.2 Ngôn ngữ hình ảnh kỹ thuật quay phim  Quay chúc máy Kỹ thuật quay cho cảnh quay từ nhìn xuống Hình ảnh thu cho cảm giác nhân vật bị ức hiếp, cô lập bị đè nén Nhưng kỹ thuật lại miêu tả đem lại cho khán giả nhìn tổng thể hành động đa diễn Trong số trường hợp nhìn từ xuống nghĩa mắt “chúa” tạo cảm giác ngược lại với lập Lúc nhân vật biểu dương sức mạnh “cái nhìn chúa” 89 IT PT Hình 0-73: Ví dụ ngơn ngữ hình ảnh cảnh quay chúc xuống – phim Playtime  Quay hất máy Ngược lại với kỹ thuật quay chúc máy, kiểu quay cho nhìn từ lên Chủ thể phóng to có phần hào nhống Hiệu thu nhân vật tán dương, nhân vật anh hùng 90 PT IT  Lia máy Hiệu cảnh lia máy cho ta khám phá tranh toàn cảnh Nhưng tùy vào tình ý nghĩa cử động máy khác nhau: theo nhật vật hay khám phá cảnh quan mới, địa điểm  Kỹ thuật dùng ống kính Ống kính để lấy góc nhìn hay cịn gọi tiêu cự Tiêu cự có nhóm chính: - Tiêu cự trung bình: Ống kình trung bình giống tầm nhìn mắt người, mà viễn cảnh cân đối Trên thực tế, góc lấy hình hẹp góc nhìn mắt Tiêu cự trung bình cho ta cảm giác chân thực - Tiêu cự ngắn: Ống kính góc rộng làm cho hình ảnh gần ống kính vẹo đi, tất tỷ lệ phòng đại lên Những vật gần to hơn, vật xa bé Ví dụ: phịng rộng thực tế, khn mặt lại to ra…Vì ống kính rộng thường dùng để quay quảng cáo cho khách sạn Ngược lại ống kinh rộng cho phép ta quay cảnh vật tổng thể mà khơng phải di chuyển máy Hình ảnh thu qua ống kính rộng thu nhiều chiều sâu khn hình nhiều lớp cảnh - Tiêu cự dài: Ống kính viễn phim truyện cho phép người ta cô lập nhân vật nhằm mục đích lơi kéo ý khán giả Tiêu cự dài nén đường chân trời nên làm cho nhân vật gần  Zoom Zoom thực chất ống kính nhiều tiêu cự, cho phép người quay thay đổi tiêu cự linh động dễ dàng  Quay động Quay động (vác máy vai) cho người xem cảm giác chân thực, tăng độ tin cậy câu chuyện 91 IT PT Hình 0-74: Ví dụ ngơn ngữ hình ảnh kỹ thuật quay phim 92 2.8.2 Mối quan hệ ngôn ngữ hình ảnh âm 2.8.2.1 Ngơn ngữ hình ảnh giọng nói Khi đề cập đến giọng nói đề cập đến câu thoại phim, lời bình hay lời kể chuyện Giọng nói hỗ trợ nhiều cho hình ảnh, mang nhiều cảm giác cho khán giả Một giọng nói trầm cho người xem cảm giác người điềm tĩnh, giọng the thé cho cảm giác chua ngoa hay giọng mảnh gợi cảm giác yếu ớt… Đối phim truyện, giọng nói phong phú diễn tả nhiều tính cách khác nhân vật Trong lời bình, trước thường sử dụng giọng nam trầm, sâu ấm Ngày giọng bình phong phú nhiều PT IT 2.8.2.2 Ngơn ngữ hình ảnh nhạc Nhạc phim cần hòa hợp với hình ảnh Trong hầu hết trường hợp nhạc có chức gây cảm xúc, mang tính chủ quan Nhiệm vụ mang cảm xúc cho người xem Nhiều thể loại nhạc khác viết cho phù hợp với nhân vật hồn cảnh khác Ví dụ: đoạn phim dựng song song rượt đuổi nhân vật cao bồi người da đỏ, nhạc cảnh quay cao bồi thuộc thể loại khác nhạc quay người da đỏ lại thuộc thể loại khác Tuy nhiên, có người ta sử dụng thể loại nhạc cho đoạn phim với biến tấu khác Đơi nhạc có nhiệm vụ đơn giản đệm cho hình ảnh, có lúc gần thừa thãi, có bao trùm khắp khơng gian nghe nhìn cường độ, táo bạo sáng tác cách thể Nhạc cho phéo kéo dài hồi hộp, hay làm cho trở nên gay cấn Nhạc sử dụng điểm ngắt âm thanh, hay phần đệm hai cảnh 2.8.2.3 Ngơn ngữ hình ảnh âm không gian Âm không gian tất yếu tố âm ngoại trừ giọng nói nhạc Các yếu tố bao gồm: tiếng bước chân đi, tiếng gió thổi, tiếng động vật, tiếng động cơ… Âm khơng gian có tác dụng củng cố thêm hình ảnh, làm cho cảnh phim chân thực Trên thực tế âm hỗ trợ nhiều, ví ta nghe thấy bước chân đi, ta đốn hình ảnh có người đến Tiếng bước chân nhanh, hay nóng vội ? Như âm không gian vô quan trọng để hỗ trợ hình ảnh Âm khơng gian chia làm loại: âm tả thực âm kịch tính 93 IT PT Hình 0-75: Ngơn ngữ hình ảnh âm phim “Ngày xưa miền tây” 94 IT PT Hình 0-76: Ngơn ngữ hình ảnh âm không gian phim “Những chim” 95 2.8.2.4 Ngơn ngữ hình ảnh im lặng PT IT Sự yên lặng thật tồn phịng chân khơng, nơi xây dựng dành riêng cho thử nghiệm, phịng có đặc tính khơng có độ vang Phịng chân khơng thường gây cảm giác thăng Trong thực tế, im lặng có âm nền, dù nhẹ Đó tiếng rì rào thiên nhiên, tiếng thầm khơng khí, gió, tiếng đồ vật, tiếng cọ xát, yên lặng sống, tiếng thở…Như có hàng ngàn loại im lặng Sự im lặng thực khơng tồn tại, cách diễn đạt cách thể đặc biệt kín đáo âm Sự im lặng tương đối Một tiếng động nhẹ tiếp nối sau tiếng động lớn tạo cảm giác im lặng Trên thực tế, tiếng động lớn môi trường yên tĩnh Nhưng nói đến im lặng vật lý khách quan khác Cũng có im lặng chủ quan, tâm lý, cảm xúc Sự im lặng tâm hồn, im lặng chết chóc Một tình khơng có lời thoại, khơng khí n tĩnh, im lặng, nhiều người với tình thản dễ chịu, nặng nề căng thẳng Sự im lặng đơi kích thích trí tưởng tượng người xem, thơng qua việc kết hợp âm hình ảnh Ví dụ: phim “Con Tàu” wolfgang Petersen – 1981, thuyền trưởng tàu ngầm dùng máy nghe radio độ sâu lớn để nghe tiếng tàu phá hủy kẻ thù tới gần Trong cảnh này, khơng nghe thấy gì, có nhìn lo lắng căng thẳng nhìn kinh hãi đồn thủy thủ, người xem hình dung chết gần với họ 2.8.3 Mối quan hệ ngơn ngữ hình ảnh diễn xuất Diễn xuất cấu thành ngơn ngữ hình ảnh Nó kết hợp với yếu tố khác : Cỡ cảnh, lựa chọn ống kính, động tác máy…để tạo sản phẩm Một diễn viên tài người diễn mà khán giả không nghĩ diễn, không phát kỹ thuật mà sử dụng Cái tài diễn viên diện mình, diễn xuất mình, để đóng với khán giả Mà ngược lại, phải thực khám phá diễn biến câu chuyện lúc với khán giả 96 IT PT Hình 0-77: Ngơn ngữ hình ảnh diễn xuất phim “Ngài Rugles ngông cuồng” 97 2.8.4 Mối quan hệ ngơn ngữ hình ảnh yếu tố tạo hình khác PT IT 2.8.4.1 Ngơn ngữ hình ảnh bố cục, khn hình Hình 0-78: Bố cục khn hình phim “Gió”- Victor Sjostrom 98 Khi nói đến bố cục khn hình, mặt quan tâm đến yếu tố nằm khn hình: địa điểm, nhân vật, đồ vật…Mặt khác quan tâm đến tất yếu tố khỏi khn hình Nói cách khác thứ tầm máy quay Đặc điểm ngơn ngữ hình ảnh động giới thiệu nhân vật, đồ vật…trong khn hình máy quay, chúng khỏi khn hình khơng có nghĩa biến mà tồn trí tưởng tưởng PT IT 2.8.4.2 Ngôn ngữ hình ảnh ánh sáng, màu sắc  Ánh sáng: Ánh sáng vàng cho cảm giác ấm cúng, ánh sáng xanh lại cho cảm giác lạnh lẽo Trong quay phim để có ánh sáng ý đồ đạo diễn, người ta dùng thuật ngữ “Đánh sáng” Đánh sáng cho cảnh phải làm lên nhân vật bối cảnh ánh sáng Đánh sáng tạo khơng khí Đánh sáng gây ảnh hưởng tới thái độ khán giả nhân vật : dễ mến, hay khó gần hay suy nghĩ nội tâm nhân vật Với cách đánh sáng đặc biệt người ta che số yếu tố khn hình Ánh sáng đặt hình ảnh chiều sâu khn hình Ví dụ phim “ Đêm người săn” Charles laughton – 1955, mục sư giả danh, đồi bại, kẻ giết người, kẻ đào mỏ bà góa vừa kết với nạn nhân tương lai Trong phòng ngủ họ, tuyên bố với vợ quan hệ xác thịt với hai người đặt quỷ dữ, phải loại khỏi sống chung họ Trong cảnh này, bóng tối ánh sáng tương phản làm cho phòng họ giống phòng thờ Các tia sáng giống lưỡi dao đứng cầm tay, vẻ đe dọa Người phụ nữ nằm giường tử Ánh sáng, bối cảnh, diễn xuất diễn viên kết hợp lại để dựng lên thảm kịch  Màu sắc: Đa số phim làm phim màu, cảnh quay đen trắng sử dụng để tạo khơng khí kịch tính ( phim hình sự) Với vẻ siêu thực, phù hợp cho trí tưởng tượng phát triển Màu tùy thuộc vào độ đậm dặc nó, giống hội họa , kết hợp với yếu tố khác để tạo hiệu hình ảnh đặc biệt Màu đỏ rực dội mà David Cronenberg sử dụng phim “ Dead Ringers” dàn dựng cảnh liên quan đến phụ khoa làm tăng thêm vẻ chết chóc phim Tùy vào văn hóa, màu sắc lại có ý nghĩa đặc trưng Một cách khách quan màu xanh = hy vọng, đỏ = bạo lực…Tuy màu sắc kết hợp với yếu tố hình ảnh âm làm thay đổi quan điểm 99 Như màu sắc có khả biểu cảm thực sự, đứng riêng rẽ hay kết hợp với yếu tố khác PT IT 2.8.4.3 Ngơn ngữ hình ảnh tạo hình nhân vật Hình 0-79: Tạo hình nhân vật phim Meslropolis – Fritz land – 1927 100 IT Trong tạo hình nhân vật, cần ý đến yếu tố tạo hình Thơng thường nhân vật tạo hình với đường cong trịn cho cảm giác thân thiện an toàn Trong nhân vật tạo hình với đường thẳng hay nhọn làm cho người xem có cảm giác khó gần, nguy hiểm PT Hình 0-80: Tạo hình nhân vật với đường cong bo trịn tạo cảm giác thân thiện Hình 0-81: Tạo hình nhân vật với góc nhọn tạo cảm giác nguy hiểm 101 TÀI LIỆU THAM KHẢO PT IT [1] Connie Malamed (2009), Visual Language for Designers , Rockport, Inc [2] Bruno Toussaint (2007), Ngôn ngữ điện ảnh truyền hình (Le Langage du cinema et de la television), Nhà xuất DIXIT Hội điện ảnh Việt Nam [3]Joseph V.Mascelli, The five C’s of cinematography - Motion picture filming techniques, Silman-James Press - LOS ANGELES [4] Blain Brown (2012), Cinematography, Focal Press - USA [5] Lê Minh (2008), 10 bí hình ảnh, Nhà xuất văn hóa Sài Gịn (Tủ sách Điện ảnh) [6] Amiel Vincent (2001), Thẩm mỹ dựng phim (Esthétique du montage), NXB Nathan, paris [7] Barnouw Erick (1923), Tài liệu lịch sử điện ảnh phim truyện, Oxford University Press, New York [8] Boggs Joseph M (1978), Nghệ thuật xem phim, NXB Gallimard, Paris 102 ... hợp ngơn ngữ hình ảnh cịn mạnh ngơn ngữ nói viết : “Trăm nghe khơng thấy” Chữ tượng hình loại ngơn ngữ hình ảnh 0-1: Chữ tượng hình hình thức ngơn ngữ hình ảnh 1.1.2 Vai trị ngơn ngữ hình ảnh thiết... 87 Hình 2-71: Ngơn ngữ hình ảnh cảnh tồn phim “Tuyến xe ngựa” 88 Hình 2-72: Ngơn ngữ hình ảnh cảnh toàn phim “ Bước hoàng đế” 89 Hình 2-73: Ví dụ ngơn ngữ hình ảnh cảnh quay chúc... ngơn ngữ hình ảnh 19 1.3.1 Hình ảnh Tĩnh 20 IT 1.3.2 Hình ảnh động 22 1.4.Các thể loại ngơn ngữ hình ảnh 23 1.4.1 Hình ảnh tĩnh 23 1.4.2 Hình ảnh