Xây dựng chương trình và nội dung thí nghiệm huấn luyện học sinh giỏi thpt môn hóa học

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC T ự N H IÊ N XÂY DỤNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ NỘI DƯNG THÍ NGHIỆM HN LUYỆN HỌC SINH GIỎI THPT MƠN HỐ HỌC (THI QUỐC GIA VÀ QUỐC TẾ) MÃ SỐ: QG 05 44 Chú nhiệm đế tài: PGS TS LÊ KIM LONG ĐAI H Ọ C Q U Ố C G IA HÀ N Ô l I TRUNG TẨM Ĩ H Ò N TIN THỰ V IỆN Ị tw - DT/-:-— l Hà nội - 2007 I ĐẠI HỌC Q U ỐC GIA HÀ NỘI TRƯ Ờ NG ĐẠI H Ọ C K H O A H Ọ C T ự NH IÊN XÂY DỤNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ NỘI DƯNG THÍ NGHIỆM HUẤN LUYỆN HỌC SINH GIỎI THPT MỎN HOÁ HỌC (THI QUỐC GIA VÀ QUỐC TẾ) MÃ SỐ: QG 05 44 Chủ trì đê ta i : P (;s TS LÊ KIM LONG « - “ - ẨNTHẠCHVẢN GS TS TỪ VỌNG NGHI PGS TS HOANG t h ọ Tín PGS TS VĂN NGỌC HƯỚNG PGS TS PHẠM VAN n h i ê u ThS LÊ THÊ DUẨN ThS NGUYỄN THỊ THU HẰNG BÁO CÁO TÓM TẮT ĐỂ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRỌNG ĐIEM CẤP ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Tẽn đè tài: Xáy dựng chương trình nội dung thí nghiệm huấn luyện học sinh giỏi TH P T mơn Hố học (thi Quốc gia Quốc tế) M ã sỏ : QG 05 44 Chủ trì đề tài: - Năm sinh: 1957 PGS TS Lè Kim Long - Chun mơn đào tạo: Hố lý - Hố lí thuyết - Học hàm, học vị: Tiến sĩ - Chức vụ: Phó giáo sư - Khoa Hoá học, ĐHKHTN Đ H Q G H N Đ on vị c ò n g tác: Bọ mon Chuyên Hoá học - Khoa Hoá học - Trường ĐH Khoa học Tụ nhiên, ĐH Quốc gia Hà nội Đ ịa chì 182 L ư ng T h ế V in h Đ ô n £ đa, H nội Tel: 533349/CQ 361092/NR Cán tham gia: P G S T S T r ầ n T h c h V ăn G S TS T V ọng Nghi P G S TS H o n g T h ọ Tín P G S TS V ăn N g ọ c H ớn g P G S TS P h m V ăn Nhiêu T h S Lê T h ế D u ẩ n T h S N g u y ễ n Thị Th u H ằ n g Mục tiêu đề tài: - N g h iê n u c h n g trìn h thi Q u ố c g ia (từ 1992 đ ế n n a y ) Q u ố c tế (từ 1967 tới nay) - X â y d ự n g c h n g trìn h h u ấ n lu y ệ n họ c sin h giỏi m ô n H o h ọ c THPT - X â y d ự n g nội d u n g thí n h iệ m th e o c h n g trìn h h u ấ n lu y ệ n thông qua Nội dung nghiên cứu đé tài: - So sá n h ch n g trìn h H o học từ T H C S đ ế n T H P T c ủ a V iệ t n a m m ộ t s ố c h n g trìn h H o h ọ c tro n g k h u vực Q u ố c tế - Xây dựng chương trình mơn H o học phù hợp điều kiện Việt nam: phù hợp với c h n g trình H ố T H P T cải c c h (th í đ iể m ) đ n g thời phù hợp với đ iề u k iệ n c ủ a cá c trư ờng c h u y ê n tin h th n h phố - X â y d ự n g nội d u n g thí n g h iệ m p h ù hự p với c h n g trình đ ã n ê u - T iến h n h th n g h iệ m h ọ c sinh khối T H P T C h u y ê n H o th u ộ c trư n g Đ H K H T N , Đ H Q G H nội Kết đạt được: Sản phẩm khoa học: - Nội d u n g c ủ a cá c thí n g h iệ m H o h ọ c T H P T : H o C ấu tạ o - Đ ại cư ơn g; H ố V c H o H ữu - K ết q u ả thực h iện h u ấ n lu yện K h ối T H P T C h u y ê n H o học Đ H K H T N Đ H Q G H nội - Các chương trình quy định mơn Hố huấn luyện học sinh giỏi mơn Hố học (Phụ lục 1) - Chương trình quy định IChO số đề thi chuẩn bị cho kỳ thi IChO (Phụ lục 2) - Tài liệu huấn luyện Học sinh tham dự Olympic Hoá học quốc te Trung quốc (Phụ lục 3) Sấn phẩm công nghệ/khả nâng ứng dụng thực tiễn: N ội d u n g c c thực tập I H o v ỏ cơ, Đ cương cr v H o h ữ u c c ù n g o với c c c â u hỏi tập k è m theo Bán dịch „Tài liệu huân luyện Học sinh tham dư Olympic Hoá học q u ố c tế“ Trung quốc (PỈ1ỊI lục 3) Sản phẩm đào tạo: Kết huấn luyện theo nội dung đà nêu: N ăm 2005 2006 N c tố c H u y c h n g v àn g 03 Đ i loan H àn q u ố c Thòi gian thực hiện: 02 H u y c h n g bạc 01 02 18 tháng (từ th n g n ă m 0 đến th n g 12 n ă m 0 ) Tình hình thực kinh phí đề tài: Đ ã tạ m ứng, sử d ụ n g h ết c h a th a n h toán N g y 12 th n g n ă m 0 N g y 10 th n g n ă m 0 KHOA QUẢN LÝ CHÚ TRI ĐỂ TAI (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tẻn) PGS TS TRẦN THỊ NHƯ MAI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC T ự NHIÊN ịiỶ •Hẻ PGS Ts HIỆU TRNG cĩẵẾLỈữMiiiL BRIEF REPORT ON THE SCIENTIHC RESEARCHING PROJECT OF NATIONAL ƯNIVERSITY OF HANOI Tittle of project: Establisment the program and experiinental lessons fo r training High School Students Gifted in Chemistry (taking part in the National Contests and International Olympiads) Code : QG 05 44 The Head ol Project: - Date of Birth: 1957 Assoc Prof Dr Lé Kim Long VVorking Unit: Department of' Hi«h Scliool Students Gitted in Cliemistry Kacultv of Chemistry - Hanoi Unicersity of Natural Science Cooperators: Assoc Prof Dr Trần Thạch Văn Prof Dr Từ Vọng Nghi Assoc Prof Dr H o n g T h ọ Tín Assoc Prof Dr Văn Ngọc Hướng Assoc Prof Dr Phạm Văn Nhiêu MSc Lê T h ế D u ẩ n MSc N g u y ễ n Thị Thu H ằ n g The Goals of Project: - S tu d y o n the N a tio n a l C o n te st P r o g r a m an d IC h O P r o g m s - C o m p le tin g the T in in g P r o g r a m for H ig h S ch o o l S tu d e n ts G itt e d in C h e m is tr y in H an o i U n iv e rs ity o f N a tu l S cie n ce - E s ta b lis h in g the E x p e r im e n ta l W o r k s fo r tra in in g by the c o m p le te d P ro g m Researching VVorks of Project: - C o m p a r is o n o f C h e m is tr y P r o g r a m o f V ie tn a m a n d th a t o f IC h O - Establishment o f a P ro g m th a t is C o m p a tib le to E n o v a tio n P ilo t P r o g m and su ita b le to the P ractical C o n d itio n s o f S choo l o f H ig h School S tudents G ifte d in C h e m is tr y in C ities an d P ro v in c e s - E s ta b lis m e n t o f E x p e rim e ta l W o rk s fo llo w e d the P ro g m - T e s tin g T in in g to H ig h S chool S tu d en ts in H a n o i U n iv e rs ity o f N a tu l S cie n ce - V ie tn a m N a tio n al U n iv e rs ity o f H a n o i Goals Achivements Scienti/íc Products: - E x p e rim e n ta l Lessons o f H igh S cho ol C h e m is tr y P rogram of G e n e l, I n o rg a n ic and O rg a n ic C h e m is try - R e s u lts o f T in in g in D e p a rtm e n t o f H i^ h S chool S tu d e n ts G ifte d in C h e m is try - H anoi U n iv ersity o f N a tu l S cience - Academic Program oi' Chemistry and Special Program for Gifted Students (Appentỉix 1) - I C h O P ro g m a n d s o m e T e s tin g A rtic le s an d P r a p a r a tio n W o r k s ib r some IChOs (Appendix ) - Training VVorks for Students takinơ part in IChO of China (Appendix 3) Technological Products and Applications: - E x p e r im e n ta l Lessons o f H ig h S cho ol C h e m is tr v P r o g m of G e n e l, In o rg a n ic and O r g a n ic C h e m is try vvith E x c e r c is e s an d P ro b le m s - T r a in in g VVorks for S tu d en ts ta k in g part in IC h O of C h in a (Appendix 3) (Translated Copv) Edưcational Products: R e s u lts o f T r a in in go byJ the T r a in in go P ro og m : Y ear 2005 C o u n try T a iw a n 2006 K orea G o ld M e d a ls 03 02 S ilv er M e d a ls 01 02 BÁO CÁO ĐỂ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HOC Tên đê tài: Tiếng Việt: Xây dựng chương trình nội dung huấn luyện học sinh giỏi mơn Hoá THPT (thi Quốc gia Quốc tế) Tiếng Anh: Studv on Establishment of Programe and Practical P re a tio n P ro b le m s fo r T r a in in g o f H ig h sch o o l S tu d e n t s G iít e d in C h e m is try T a k in g P a rt in the N a tio n a l C o n te sts an d C h e m ic a l O ly m p ia d s Thời gian thực hiện: 18 tháng (từ th n g n ă m 0 đ ế n th n g 12 n ă m 0 ) Đè tài thuộc lĩnh vực UII tiê n : Đ o tạo tài Đé tài không trùng vói đề tài tiến hành M Ở Đ À I V iệt n a m đ ã th a m g ia 1 kì thi O le m p ic q u ố c t ế m n H o h ọ c (từ n ăm 1996) Đ o n V iệ t n a m đ ã đạt đ ợ c hu y c h n g v àn g , 30 h uy c h n g bạc h u y chươnơ đồ n g T r o n s cá c kì thi m ộ t v ấn đề lên k h ả n ă n g làm th í n g h iệ m c ủ a h ọc sin h V iệt n a m k h ô n ơo đ c n h mon.so đợi M ột s ố nước có n ề n p h t triển n h M ỹ , Pháp, H la n , Đ ứ c., k h ô n g đ ặ t hy vọng n h iề u vào kết q u ả c c kỳ thi Q u ố c tế T u y n h iê n học s in h T H c u a c c nước n ày đ ợ c th í n g h iệ m H oá, L í S inh h ọ c n g a y từ n h ỏ t h ế h ọc s in h c ủ a c c nước n y vào p h ò n s th í n g h iệ m k h ỏ n bị bở ngờ T ru n g q u ố c m ộ t nước có n ề n k h o a h ọ c k h p h t triển, n h át n g n h k h o a h ọc m ũ i n họn T ro n g tất c ả c c lần độ i tu y ế n T r u n g q u ố c th a m d ự IC h O họ đ ều đ t /4 h u y ch n g vàn g Đ iế m th í n g h iệ m c ủ a học s in h T ru n g q u ố c cao H ọ c sin h V iệt n am ph ải p h át huy tru y ề n th ố n g h iế u h ọ c , h ọ c giỏ i c ầ n phải c h ứ n g m in h ràn g h ọ c sin h V iệt n a m cò n k h é o ta y Đ ặ c đ iế m khảng định với học sinh du học thời 1960 - 1980 n u c X H C N sin h viên sau đại học cá c nước t r o n s thời g ia n g ần đ ây II NỘI DUNG CHÍNH CỦA ĐỂ TÀI: - K h o sát c h n g trình m n H o hiên tai kế c ả c h n g trìn h th í đ iế m - Kháo sát chương trình nội dunơ thi quốc tế mơn Hố học - Kháo sát năn£c? lưc thực thí nơhiêm c? - N g h iê n cứu xây d ự n g c h n g trìn h m ô n H o đ ạt c h u ẩ n q u ố c tế - X â y dự n g nội d u n g thí n g h i ệ m đ ả m bão tính c ậ p n h ậ t kiế n thức, c b ả n tích h ợ p tốt với nội d u n g ch n g trìn h m n H o thí đ iể m - D ịch tài liệu h u ân lu y ệ n học sinh giỏi thi Q u ố c g ia - Q u ố c t ế m ô n H o học Trunơ quốc III NHỮNG KẾT QUẢ NGHIÊN c ứ u THựC HIỆN ĐỂ TÀI A) PHÂN TÍCH NỘI DUNG MƠN HỐ: Chương trình mịn Hố: H iệ n V iệt n a m đ a n g có c h n g trìn h d y h ọ c m ô n H o á: a) C h n g trình c h u n g (ra đòi từ n h ữ n g n ă m 1970 đ ế n n a y ) c ò n đ ợ c sứ dụng trưịng THPT thường, b) Chương trình thí điểm phân ban K H T N , K H X H K H T N — KT, n ay đ ợ c sử d ụ n g , c) C h n g trìn h phân b an m ới N â n ws cao, C bán v X hội M ỏ i c h n cs trìn h đ ề u có n h ữ n CsT ưu đ iể m y c ầ u riê n g người h ọ c đ p ứ n g n h ữ n g đòi hỏi n hát đ ịn h c c h n g trình G iá o d ụ c tổ nơ thể N h ữ n g c h n g trìn h n y đ ề u chưa đ p ứng y cầu cập nh ật k iế n thức n â n g c a o k iế n th ứ c c h o c c kỳ thi học sin h giỏi Q u ố c g ia Q u ố c tế (Xem phu lụ c 1) Đ ố i với cá c trư ờng c h u y ê n n ă n g k h iế u c ủ a cá c tĩn h th n h phố họ c sinh học th eo ch n g trình bổi d n g n â n g c a o ( c h n trìn h c h u y ê n ) với nội d u n g n n g c a o C h n g trìn h n ày k h cập n h ậ t với ch n g trình m ó n H ố q u y đ ịnh tro n g c c thực n g h iệ m H o sinh Chương trình a) kỳ thi IC h O trừ phán (Xem phu lụ c 1) nội dung thi quốc té mịn Hố học: V ề nội d u n g lý thuyết: C h u n o trình thi y ê u cầu k iế n thứ c rộ n g sâu nội dunơ Có lấy m ộ t số vấn đề ph ứ c c h ấ t H o lý thuyết: CÁC HỢP CHÁT PHỨC S ố TT Nội dung Viết phản ứng tạo phức 362 C c số tao phức (đinh nghĩa) 363 364 C c số hạng Eg T 2g:Các phức bát diện spin cao va thấp Tính tốn độ tan AgCI N H (từ K s ft's) 365 C c dang cis trans 366 Nhóm 3 HỐ LÝ THUYẺT 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 C c số lượng tử n, I, m C c m ức nâng lượng nguyên tử hydro (cơng thức) Hình dạng obitan p Cấu hình khơng gian obitan d G iản đồ obian phân tử: phân tử H2 C c phân tử N2 hay B ậc liên kết hay hay 2‘ Lý thuyết Huckel cho cá c chất thơm C c axit b a zơ Lew is C c axit cứng mềm Levvis C c electron không cặp đơi tính thuận từ Bình p hư ng hàm sóng xác suất Hiểu biết phương trình Sch ro ed in g e r đơn giản 2 3 o o 3 3 C ác nội d u n g n ày ph ải d ạy r iê n g th u ộ c p h ầ n c h n g trinh H o đại c n gcr c ủ a Đ hoc Nội dung yéu cầu vé thí nghiệm hố học: Trong chương trình quy định vế mơn Hố ch ỉ có chương trình phân ban chương trình bồi dưỡng dành cho c c hệ chuyên có cá c yêu cấu 10 K O H IN Phễu chiết 18ml Toluen Máy khuấy từ ml Ete etylic 50ml MgS0 khan Cho lOml tinh dầu hương nhu, 14ml KOH IN vào bình nón khuấy bàng máy khuấy từ 10 phút (pH = 10) cho thêm 20ml nước, khuấy đéu cho vào phễu chiết Chiết lần mổi lần lOml toluen, tiếp lần lần lOml ete etylic Axit hoá dung dịch bị chiết H2S đến pH = chiết eíe lán lần lOml ete Gộp dịch ete làm khò MgS0 khan, cất loại ete bếp cách thuý, thu sản phấm, đo chiết suất, kiếm tra độ tinh khiết GC Giai đoạn 2: Tơng họp metyleugenol Hố chất Dụng cụ Engenol5ml Bình cầu cổ cờ 20ml Dimetylsunphat 9ml Nhiệt kế Dung dịch KOH 10% Sinh hàn hồi lưu ml Phễu nhó giọt Ete etylic 30ml khô Nồi cách thuý MgS0 Bộ cát chân không Cho 5ml euơenol 20ml KOH 10% vào bình phán ứng, lắc cho tan hết Lắp sinh hàn, nhiệt kế, phễu nhỏ siọt có đựng 9ml dimetylsunphat Vừa khuấy vừa nho từ từ đimtvlsunphat vào hỗn hợp phãn ứns giữ nhiệt độ 40-50(,C Sau hết dimetylsunphat đun hỏn hợp phan ứns nồi cách thuý thcm 30 phút Để nguội cho tách lớp chiết lớp metyleugenol băng phễu chiết, lóp chiét thêm lần mỏi lần lOml ete etylic gộp dịch chiết ete metylengenol thu làm khô bàng MgS04 khan Cất loại ete cách thuỷ, cất lấy metyl engenol chân không nhiệt độ áp suất 125-126M C/12mmHg 57 Đo chiết suất, tính hiệu suất phan ứng theo lý thuyết Tiến hành TLC eugenol metyleugenol ban mỏng nộp cho giáo viên (dung mơi cho sắc kí lớp móng học sinh tự chọn lấy) Cáu hỏi 1/ Chiết chế phan ứng ete hoá eugenol bàng dimetvlsunphat 2/ So sánh khả metyl hoá metyliodua với dimetylsunphat metyl hoá phenol 3/ Sau khuấy eugenol với KOH người ta chiết bàng Toluen ete Mục đích việc gì? Tại eusenol khơng bị chiết? 58 C) TÀI LIỆU HUÂN LUYỆN HỌC SINH GIỎI TRUNG QUỐC T r u n g q u ố c m ộ t tro n g nước ch âu Á có q u y ế t tâ m biện p h p cụ th ể đ ể h u ấ n lu y ệ n học sin h thi q u ố c tế Q u a n đ iế m đ thi phai đ ợ c g iải cao , k h ô n g thi ch o vui C h u ẩn bị ch o kỳ thi rèn lu y ệ n p h ấ n đ ấ u n â m g cao trình độ c ủ a thày g iá o học sinh N g o i việc uy tín trư ờng q u ố c t ế cò n đ ộ n g viên học sinh th a m g ia có b n tro n g c c m ứ c thi tu y ế n cấp Q u a n đ iế m n y đư ợ c c h ấ p n h ậ n n h iề u nước c h â u Á n hư : H àn Q u ố c Đ i loan, N h ậ t ban, T h i l a n , Mục lục sách: M ụ c lục T rang Lời nói đấu C ch học thí nghiệm II Nội quy phịng thí nghiệm III An tồn phịng thí nghiệm C h n g 1: Kỹ thuật thao tác c làm thí nghiệm I C h ất tẩy rửa dụng cụ thí nghiệm thuỷ tinh II Làm khơ dụng cụ thí nghiệm thuỷ tinh III T hu ốc thử hoá học cách chọn IV Làm đun nóng Làm lạnh I V C h ất làm khỏ VI Hoà tan kết tinh VII C ch phân ly lắng cặn VIII S ự chiết lọc IX Tinh ch ế phàn ly chất lỏng X Đ o số vật lý chất vô 59 XI T hao tác phân tích chuẩn độ -XII S dụng sỏ dụng cụ thí nghiệm thường dùng C h n g 2: Thí n g h i ẻ m vế tính chât c c chất vơ cd T h í nghiêm 1: Na, Ka, Mg, Ca, Ba Thí nghiệm 2: F, Cl, Br, I Thí nghiệm 3: 0, s T hí nghiệm 4: N, p T hí nghiệm 5: c , Si, B, AI Thí nghiệm 6: Sn, Pb, Sb, Bi Thí nghiệm 7: Cu, Ag, Zn, Cd, Hg T h í nghiệm 8: Cr, Mn I Thí nghiệm 9: Fe, Co, Ni Thí nghiệm 10: Nhận biết chất chưa biết C h n g 3: Thí n g h i ệ m điếu c h ế hợp chất vị Thí nghiệm 1: T ách lọc NaCI Thí nghiêm 2: Đ iều ch ế F e S 04 (NH4)2S H 20 * Thí nghiệm 3: Đ iều ch ế C u S 5H 20 từ khống M alachit Thí nghiệm 4: Đ iều chê Kali nitrat Thí nghiệm 5: Đ iều ch ế Litopon Thí nghiệm 6: Đ iều ch ế W từ C a W T h í nghiệm 7: Điểu ch ế N a 3[ C o (N 2)6] - Thí nghiệm 8: Đ iều ch ế phân tích sơ hai loại hợp chất C o (lll) Thí nghiệm 9: Đ iều ch ế xác định F e x( C 20 4)-H20 60 hợp chất màu vàng Thí nghiệm 10: Điều chê xác định hợp chất màu xanh K xF e y(C 20 4).wH20 Thi nghiệm 11: Điều chê xác định hợp chất cis- diglycine ngậm nước T h í nghiệm 12: Điều chế xác định N iC lx(N H 3)y C h n g 4: Thí n ghi ệm điếu chẻ hợp chất hữu T hí nghiệm 1: C ch tinh chế chất kết tinh T hí nghiệm 2: Điều chè Butylbromua-1 T hí nghiệm 3: Điều ch ế n- butylete T hí nghiệm 4: Điều ch ế etylaxetat T h í nghiệm 5: Điều ch ế n- butyl andehit T hí nghiệm 6: Đ iều ch ế axit adipic Thí nghiệm 7: Điều ch ế cinnam ic alcoohol T hí nghiệm 8: Điều chế Furancacbinol axit íuroic T hí nghiệm 9: Tổng hợp Nitrobenzen T hí nghiệm 10: Đ iều ch ế rượu chất khử N a B H T hí nghiệm 11: Đ iểu ch ế Dim ethylfumarat T hí nghiệm 12: Tổng hợp Xiclohexanon T hí nghiệm 13: Đ iều ch ế Xicloh exen T hí nghiệm 14: Đ iều ch ế Metyl cam C h n g 5: Thí n g h i ệ m phân tích t hể tích c c chất tạo thành T hí nghiệm 1: C h u ẩn độ dung dịch N aO H dung dịch HCI Thí nghiệm 2: Dùng dung dịch H 2C 20 chuẩn độ dung dịch K M n T hí nghiệm 3: X c định khối lượng axit oxalic J T hí nghiệm 4: X c định tỷ lệ nguyên tố N A m o n isu n íat 61 (phương pháp F o m a n d e h it) Thi nghiệm 5: Chuẩn độ kiềm công nghiêp Thi nghiệm 6: X c định độ cứng toàn phần nước tự nhiên Thi nghiệm 7: X c định liên tiếp tỷ lệ khối lượng P b 2*, B i3+ hợp kim chi - bimút Thi nghiệm 8: X c định tỷ lệ khỏi lương Hydrogenperoxit H 20 T hí nghiệm 9: C ch dùng K 2C r20 xác đinh tỷ lệ khối lượng sắt quặng sắt (cách xác định sắt S n C I2-HgCI2) T h í nghiệm 10: X c định đồng (II) suníat ( C u S 5H 20 ) Thí nghiêm 11: C ch dùng K B r xác đinh xác phenol Thí nghiệm 12: X c định tỷ lệ khối lượng Cl clorua C h n g 6: C c để thi thí nghi ệm hố h ọ c tồn q u ố c T r u n g Quốc Đ ề thi thí nghiệm hóa học tồn quốc nâm 1989 Đ ề thi thí nghiệm hóa học tồn quốc năm 1990 Đ ề thi thí nghiệm hóa học tồn quốc năm 1991 Đ ề thi thí nghiệm hóa học tồn quốc năm 1992 Đ ề thi thí nghiệm hóa học tồn quốc năm 1993 Đ ề thi thí nghiệm hóa học tồn quốc nâm 1994 Đ ề thi thí nghiệm hóa học tồn quốc năm 1995 Đ ề thi thí nghiệm hóa học toàn quốc năm 1996 ■ H I Đ ề thi thí nghiệm hóa học toàn quốc nám 1997 T iêu chuẩn chấm điểm đề thi hố học tồn quốc năm 1998 T iêu chuẩn chấm điểm đề thi hố học tồn quốc nám 1999 T iêu chuẩn chấm điểm đề thi hố học tồn quốc nám 2000 62 Tiêu chn chấm điểm đề thi hố học tồn quốc năm 2001 T iêu chuẩn chấm điểm đề thi hoá học toàn quốc năm 2002 T iêu chuẩn chấm điểm đề thi hố học tồn quốc năm 2003 P h ụ lục Phụ lục 1: Đại cương thi O lym pic hố học quốc tê ( phấn thí nghiệm) Phụ lục 2: Tỷ trọng nổng axít đấc kiềm đăc thường dùng P h ụ lục 3: Hằng số vật lý thuốc thử hữu thường dùng Phụ lục 4: s lý dung môi thường dùng Phụ lục 5: Pha chế sử lý phân tích thuốc thử thường dùng Phụ lục 6: Bảng khối lượng phân tử tương đối cá c nguyên tố Phụ lục 7: Bảng khối lượng phân tử tương đối hợp chất thường gặp Tài liệu tham khào S c h đ ã trình b y việc h u ấ n lu y ệ n với 12 vấn đề c h u n g kỹ th u ậ t p h ị n g thí n g h iệ m thí n g h iệ m với cá c loại c h ấ t k h c nh au Thời lư ợ n ° c ầ n th iế t đê thự c h iệ n đư ợc h ết cá c vấn đề n c ầ n n h ất 30 b u ổ i (m ỗ i b u ổ i th ự c h iệ n v ấn đề hay th í n g h iệ m ) T h i gian tập tru n g c ủ a đ ộ i tu y ể n V iệt n a m th ô n g th n g k h o ả n g n g y N h để thực h iệ n c c nộ i d u n g h u â n lu y ệ n k h ô n g thể th e o đ ợ c cá c vấn đề đ ã nêu T u y việc tliam k h ả o tài liệu h o n to n có lợi c h o q u trìn h h u ấ n luyện T ài liệu n y n ên đư ợ c p h ổ b iế n đ ể c c trư n g c h u y ê n có C h u y ê n H oá đế c h o h ọ c s in h đư ợ c làm q u e n với p h ị n g th í n g h iệ m th e o c h ù trư ơng p h ân b a n c ả i c c h th e o s c h g iá o k h o a 63 D) KẾT QUẢ HUÂN LUYỆN H u ấ n luyện H S (j H oá khối T H P T C huyên H oá thi quốc gia K ỳ thi q u ố c g ia m ô n H o lớp 12 k h ò n g có phán thực h àn h s o n g c c học s in h v ẫn đư ợc h u ấ n luyện thí n g h iệ m n h ằm : a) C ứ n g c ố k iê n thức lý th u y ế t đ ã học G iải thích c c tượnơ q u a q u a n s t k h o a học m ộ t h trực q u a n nên học sinh n h làu b) Chuẩn bị cho kỹ thực hàn h mịn hố sau tuyển chọn vào đội tuyến quốc gia Kỹ thí nơhiệm phải xây dựng dần dán k h n g^ vôi Khi đ ã ch u án bi7 tốt0 n g ayJ s m thi th a m d ự c u ộ c thi c c e m HS c h u y ê n H oá h o àn th n h tố t y cáu thí nghiệm c)7 C c e m h o n th n h íph ần thưc n og h iê m tốt thườnơ0 đ at0 giãi c a o n os a yJ tro n g kỳ thi H SG Q u ố c gia: - V ũ V iệt C n g , N g u y ễ n M in h T â m , N g u y ễ n Mai L u ân , H M inh TÍI ( G iả i n ă m 0 ) - N g u y ề n M L u â n , H M in h TÍ 1, N g u y ễ n V ăn D ũng , N s u y ẻ n H o àn g Minh, Nguyễn Huy Việt, Từ Ngọc Ly Lan (Giai nhì 2005) - N g u y ễ n H o n g M in h , T N g ọ c Lv Lan, Đ ặ n g T iến Đ ứ c, N g u y ễ n V ũ Q u a n g T h n h , N s u y ễ n N g ọ c M in h (G iải n h ất nhì n ăm 0 ) H u ấ n lu y ệ n H S G H o thi q u ố c tế: Trước năm 2004, việc huấn luyện HSG đoàn Việt nam (4 em) V ụ T r u n g học p h ổ th ô n g đ m n h iệ m N ội d u n g c h n g trình hu ấn luyện tham khao ý kiến chuvên gia tro n ngành Hoá t h n g gicio c h o c c p h ị n g thí n g h iệ m H o P h â n tích, H o HCai c củ a trư n g Đ H K H T N , Đ H Q G H nội thự c h iện T n ã m 0 , C ục K h a o thí k iể m đ ịn h c h ấ t lư ợ n g đ ã th n g h iệ m việc tă n g cư n g đ ầ u tư c h o c ô n g tác huấn luyện thực hành học sinh tham dự kỳ thi Lý, Hoá S in h học 64 Nãm 2004, lần có học sinh khối Chun Hố có mặt đội em học sinh Việt nam tham dư kỳ thi IChO 36 thành phố Kiels, Cộng hoà Liên bang Đức Nội dung tãng cườnso huấn luyện hình • o J • thành thử nghiệm lần Kết thu HS Việt nam giải có Huy chươns bạc Huy chưưng Kết quà chưa mong muốn cũnơ góp phần khẳng định tầm quan trọng công tác huấn luyện thực hành Năm 2005, Bộ GD ĐT giao cho trường ĐH KHTN chịu trách nhiệm công tác huấn luyện dẫn đoàn HS Việt nam thi Trường ĐH KHTN tổ chức hội thảo trước huấn luyện đế thống nội dung yêu cầu huấn luyện lý thuyết đậc biệt thực hành Số thực hành tãng lên gấp đôi so với năm trước Các nội dung củng cố có bổ xung thêm hay chinh lý cho phù hợp với hướng chuẩn bị nước chủ nhà Đài loan thôns báo Tất cá nội dung thảo luận kết luận thực tốt Trong q trình thí nghiệm, Thày hướng dẫn đầu tư nhiều công sức trí tuệ đế giúp học sinh nắm vắt vấn đề cốt lõi Hoá thực nghiệm Sau kỳ thi IChO 2005, trường tổ chức rút kinh nghiệm Hội tháo rút kinh nghiệm chí liên hệ chặt chẽ kỹ làm thực nơhiệm kết thu Các em có kỳ thí nơhiệm tốt nên kết thu đáng khích lệ: Em Nguyễn Huy Việt đạt Huy chương bạc, ba em : Nguyễn Mai Luân, N guyễn Hoànơ M in h N ô X u â n H o n g đ ều đạt H uy c h n g vàng N ội dung chương trình huấn luyện phần đà khảng định kỳ huấn luyện năm 2005 Năm 2006, việc huấn luyện siao cho hai PTN khoa Hoá học, tnrờng Đại học Khoa học Tự nhiên Nội dung huấn luyện tiếp tục thử nghiêm kêt thu tốt Trong kỳ thi IChO 38 Hàn Quốc năm 2006, đoàn Việt nam nhận Huy chương vàng (em Từ Ngọc Ly L an Đặns Tiến Đức) Huy chương bạc (em Nguyễn Hoàng Minh Trần N a m Trung) 65 KIÊN NGHI Triển khai nội dung nghiên círu đế huân luyện học sinh giỏi mơn Hố khối THPT chuyên Hoá, ĐH KHTN, ĐH QG Hà nội từ cuối nãm lớp 10 theo cách tuần thí nghiệm đế tạo cho học sinh say mê nghiên cứu kích thích tìm tịi mặt lý thuyết tạo tiền huấn luyện lý thuyết lớp Triển khai xây dựng thí nghiệm trang bị cho trường THPT khiếu tinh thành hướng dẫn sử dụng còng việc huấn luyện lâu dài, tạo nguồn cho ngành Hoá sau Ngày 10 tháng 04 năm 2007 C H Ủ TRÌ Đ Ể TÀI (Ký ghi rõ họ tèn) P G S TS Lê Kim Long 66 SCIENTIFIC PROJECT BRANCH: CHEMISTRY PROJECT CATEGORY: LEVEL OF VIET NAM NATIONAL UNIVERSITY ritle: Establisment the program and experimental lessons for training High Schooỉ Students Giíted in Chemistry (taking part in the National Contests and International Oỉympiads) Code (or p a r tn e r/f u n d in £ a^ency in the case of in tern atio n al cooperation projects): QG 05 44 Managing Institution: Viet nam National University of Ha noi ỉmplementino Institution: Hanoi University of Naturaỉ Science Collaborating Institutions: Department of High School Students Gifted in Chemistry, Faculty of Chemistry, Hanoi ưnicersity of Natural Science C o o r d in a to r : Assoc Prof Dr Trần Thạch Văn Prof Dr Từ Vọng Nghi Assoc Prof Dr Hoàng Thọ Tín Assoc Prof Dr Văn Ngọc Hướng Assoc Prof Dr Phạm Văn Nhiêu M S c Lê Thế Duẩn MSc Nguyễn Thị Thu Hằng Kev implementors: - Trainin" Program for High Schooỉ Students Gifted in Chemistry in Hanoi University of Naturaỉ Science - Establishing the Experimental YVorks fơr Training by the Completed Program Duration: from 06 /2005 to 12 / 2006 Budget: National Fund 10 M a in results: 67 - Results in Science and technolosy: - Experimental Lessons of High School Chemistry Program of General, Inorganic and Organic Chemistry - Academic Program of Chemistry and Special Program for (ritted Students - R esư lts in p ractical ap plication : - Experimental Lessons of High Schooỉ Chemistry Program of General, Inorganic and Organic Chemistry vvith Excercises and Problems - Training \Vorks for Students taking part in IChO of China (trunslated Copy) - Results in training: International Medals: Gold and Silver - Publications : None 11 Evaluation erade : good 68 PHIẾU ĐẢNG KÝ KẾT QUẢ NGHIÊN c ứ u KH-CN Tên đề tài (hoặc dự án): Xáy dựng chương trình nội dung thí nghiệm huấn luyện học sinh giịi THPT mơn Hoá học (thi Quốc gia Quốc tê) Mã sỏ: QG 05 44 Cơ quan chủ trì đé tài (hoác dự án): ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Địa chí: 144 đường Xuân thuỷ, Cầu giấy - Hà nội Tcl: _ 04 754 8664 _ Cư quan quán lý đề tài (hoặc dự án): TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊN Địa chí: 334 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Ha nội Tel: 04 5583 001 T ổ n g k i n h p h í th ự c chi: 60 000.000 (Sáu mươi triệu đơng) Trong đó: - Từ ngân sách Nhà nước: - Kinh phí trường: - Vay tín dụng: - Vịn tự 60.000.000 (Sáu mươi triệu đổng) có: - Thu hồi: Thịi gian nghiên cứu: 18 tháng Thòi giun bát đầu: tháng năm 2005 T h i g ia n k ế t th ú c : tháng 12 năm 2006 _ _ Tên cán phôi hựp nghiên cứu: 1) P G S T S Trần T hạch Văn, Bơ mơn C h un Hố, khoa Hố học, trường ĐH KHTN, ĐH QG Hà nội 2) G S T S T Vọng Nghi, khoa Hoá học, trường Đ H K H T N , Đ H Q G Hà nội 3) P G S T S Hồng Thọ Tín, B ộ mơn Hố Ph ân tích, khoa Hố học, trường ĐH KHTN, ĐH QG Hà nội 69 4) P G S T S Văn Ngọc Hướng, Bộ mơn Hố Hữu cơ, khoa Hoá học, trường ĐH K H T N , ĐH Q G Hà nội 5) P G S TS Phạm Văn Nhiêu, Bộ mơn Hố lý, khoa Hố học, trường ĐH K H T N , ĐH Q G Hà nội 6) T h S Lê T hế Duẩn, Bộ mơn Chun Hố, khoa Hố học, trường ĐH KH TN , ĐH Q G Hà nội 7) T hS Nguyễn Thị Thu Hằng, khoa Hoá học, trường ĐH KHTN , ĐH Q G Hà nội Bào a b c mật: Phổ biến rộng rãi: Phổ biến hạn chế: Báo mật: X Tó m tát kết nghiên cứu: - Đã khảo sát chương trình Hố học từ THCS đến THPT Việt nam số chương trình Hố học khu vực Quốc tế - Đã xây dựng chương trình mơn Hố học phù hợp điều kiện Việt nam: phù hợp với chương trình Hố THPT cải cách (thí điếm) đồng thời phù hợp với điều kiện trường chuyên ứ tính thành phố - Đã xây dựng 20 thí nghiệm Hố học phù hợp với chương trình nêu để huấn luyện học sinh giỏi mịn Hố - Đã tiến hành thử nghiệm học sinh khối THPT Chuyên Hoá thuộc trường ĐH KHTN, ĐHQG Hà nội Kết thu rát tốt - Đã dịch „Tài liệu huấn luyện Học sinh tham dự Olympic Hoá học quốc tế “ c ù a Trung quốc. Kiến nghị vé quy mỏ đòi tưựng áp dụng nghiên cứu: Hoàn chỉnh tài liệu huấn luyện thí nghiệm Hố học để phát hành dạng sách hướng dẫn thí nghiệm hố học cấp độ nâng cao cho học sinh trường chuyên có Chun Hố Góp phán vào việc bổ xung tài liệu tham kháo nghiệp tạo học sinh khiếu mơn hố học, tạo nguồn cho ngành Hố sau 70 Triên khai xây dựng thí nghiệm tra n s bị cho trường THPT khiếu tính thành hướng dẫn sử dunơ huân luyên nsay từ sờ huấn luyện học sinh đoàn học sinh Việt nam tham dự kỳ thi olympic Hoá học (IChO) hàng năm T h u t r ưở n g CƯ q u a n chu trì de tài 71 C h u tịch Hội đ ó n g d a n h íỉiá ch í n h tlurc T h u t r n g cư q u a n q u a n lý de tài ...ĐẠI HỌC Q U ỐC GIA HÀ NỘI TRƯ Ờ NG ĐẠI H Ọ C K H O A H Ọ C T ự NH IÊN XÂY DỤNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ NỘI DƯNG THÍ NGHIỆM HUẤN LUYỆN HỌC SINH GIỎI THPT MỎN HOÁ HỌC (THI QUỐC GIA VÀ QUỐC TẾ)... TẮT ĐỂ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRỌNG ĐIEM CẤP ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Tẽn đè tài: Xáy dựng chương trình nội dung thí nghiệm huấn luyện học sinh giỏi TH P T mơn Hố học (thi Quốc gia Quốc tế) M... H nội - Các chương trình quy định mơn Hố huấn luyện học sinh giỏi mơn Hố học (Phụ lục 1) - Chương trình quy định IChO số đề thi chuẩn bị cho kỳ thi IChO (Phụ lục 2) - Tài liệu huấn luyện Học sinh