Tương trợ cộng đồng trong nghi lễ vòng đời của người nùng phàn slình

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Lý Viết Trƣờng TƢƠNG TRỢ CỘNG ĐỒNG TRONG NGHI LỄ VÒNG ĐỜI CỦA NGƢỜI NÙNG PHÀN SLÌNH (Nghiên cứu xã Thạch Đạn, huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn) LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ HÀ NỘI - 2018 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Lý Viết Trƣờng TƢƠNG TRỢ CỘNG ĐỒNG TRONG NGHI LỄ VÒNG ĐỜI CỦA NGƢỜI NÙNG PHÀN SLÌNH (Nghiên cứu xã Thạch Đạn, huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn) Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Lịch sử Văn hóa Việt Nam Mã số: Thí điểm Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Lê Minh Anh HÀ NỘI - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình tơi thực Những tư liệu luận văn khai thác, thu thập từ địa bàn nghiên cứu tài liệu tham khảo trích dẫn nguồn đầy đủ Nếu có sai phạm tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm Xác nhận sửa chữa luận văn Học viên chủ tịch Hội đồng GS.TS Nguyễn Quang Ngọc i Lý Viết Trƣờng LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn “Tương trợ cộng đồng nghi lễ vòng đời người Nùng Phàn Slình (Nghiên cứu xã Thạch Đạn, huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn)”, xin chân thành cảm ơn: Các thầy, cô giáo khoa Lịch sử, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tận tình giảng dạy giúp đỡ tơi q trình học tập hồn thành thủ tục đào tạo Tơi xin gửi lời cảm ơn tới Ủy ban nhân dân xã Thạch Đạn, cán nhân dân địa bàn nghiên cứu tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ tận tình cho tơi suốt thời gian điền dã lấy tư liệu viết khóa luận luận văn (từ năm 2015 đến năm 2018) Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS Lê Minh Anh, lúc khó khăn Thầy người động viên tiếp tục theo đường khoa học Thầy tận tình bảo tơi việc định hướng nghiên cứu, tiếp cận lý thuyết phương pháp nghiên cứu, thu thập tư liệu thực hóa ý tưởng khoa học, để tơi hồn thành luận văn Cuối cùng, tơi xin cảm ơn gia đình, người thân, bạn bè người khích lệ, động viên tạo điều kiện tốt để tơi hồn thành luận văn Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, tháng 5/2018 Học viên Lý Viết Trường ii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT DÙNG TRONG LUẬN VĂN BC Báo cáo GS Giáo sư HĐBT Hội đồng Bộ trưởng NGND Nhà giáo nhân dân NXB Nhà xuất PGS Phó giáo sư THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TS Tiến sĩ Tr Trang UBND Ủy ban nhân dân iii MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài .1 Mục đích nghiên cứu Đối tượng, phạm vi địa bàn nghiên cứu .2 Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu Nguồn tư liệu nghiên cứu Đóng góp luận văn Kết cấu luận văn CHƢƠNG TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ THUYẾT, PHƢƠNG PHÁP VÀ ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU .6 1.1 Lịch sử nghiên cứu 1.2 Một số khái niệm lý thuyết nghiên cứu 10 1.3 Phương pháp nghiên cứu phân tích 17 1.4 Khung phân tích 19 1.5 Khái quát tộc người địa bàn nghiên cứu 19 Tiểu kết chương 27 CHƢƠNG NGHI LỄ VỊNG ĐỜI CỦA NGƢỜI NÙNG PHÀN SLÌNH HIỆN NAY 28 2.1 Nghi lễ thời kỳ sinh đẻ 28 2.2 Nghi lễ cưới xin 31 2.3 Nghi lễ tang ma 40 Tiểu kết chương 49 iv CHƢƠNG TƢƠNG TRỢ TRONG NGHI LỄ VÒNG ĐỜI CỦA NGƢỜI NÙNG PHÀN SLÌNH 51 3.1 Tương trợ vật chất tiền 51 3.2 Tương trợ tinh thần 64 3.3 Tương trợ công sức 67 Tiểu kết chương 77 CHƢƠNG VAI TRÒ CỦA TƢƠNG TRỢ TRONG NGHI LỄ VÒNG ĐỜI VỚI CỐ KẾT VÀ PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG 79 4.1 Tương trợ nghi lễ vòng đời với cố kết phát triển cộng đồng 79 4.2 Biến đổi tương trợ cộng đồng bối cảnh hội nhập 84 4.3 Biến đổi mạng lưới quan hệ xã hội thực tương trợ bối cảnh hội nhập 94 Tiểu kết chương 101 KẾT LUẬN 103 TÀI LIỆU THAM KHẢO 106 PHỤ LỤC 115 v DANH MỤC BẢNG, BIỂU Bảng 3.1 Tương trợ cưới xin trai ông Làn, năm 1990 54 Bảng 3.2 Tương trợ cưới xin gái bà Lều, năm 2007 55 Bảng 3.3 Số lượng vật hàng phường Nà Lẹng đóng góp 57 Biểu đồ 3.4 Tiền phúng viếng mối quan hệ với gia đình tang chủ 62 Biểu đồ 3.5 Số lượng khách viếng đám tang bà Làn ông Lều, năm 2004 63 Bảng 3.6 Tên công việc đám cưới phân theo giới 70 Bảng 3.7 Các công việc cần phải làm đám tang, trường hợp đám tang ông Làn, năm 2015 73 Biểu đồ 3.8 Mức độ làm việc thành viên hàng phường 75 Bảng 4.1 Sự thay đổi số lượng ăn đám cưới xã Thạch Đạn 86 Bảng 4.2 Thay đổi số lượng ăn đám tang xã Thạch Đạn 87 Biểu đồ 4.3 Sự thay đổi số tiền mừng cưới từ năm 1980 - 2017 88 Bảng 4.4 Số lượng tiền phúng khách đám tang năm 1988 90 Bảng 4.5 Số lượng tiền phúng khách đám tang năm 2004 91 Bảng 4.6 Số lượng tiền phúng khách đám tang năm 2015 91 Biểu đồ 4.7 Sự thay đổi số tiền phúng viếng từ năm 1980 đến 2017 92 Biểu đồ 4.8 Số lượng khách mời tham dự nghi lễ vòng đời từ 1980 - 2017 95 vi MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Tương trợ cộng đồng đóng vai trị quan trọng đời sống xã hội loài người, đặc biệt xã hội phát triển Với điều kiện kinh tế cịn khó khăn, thành viên cộng đồng thực tương trợ để giúp đỡ sống Người Nùng Phàn Slình có nhiều câu nói đề cao vai trị tương trợ cộng đồng nghi lễ vòng đời như: “Còn noọc mà tồ pang / Còn chang mà tồ xoòi” (Xóm ngồi vào giúp /Xóm đỡ), “Ngừn xèn tô ky / Tào lỵ tồ păng” (Bạc tiền khắc ghi / Đạo lý đáp đền) Mặc dù tương trợ đóng vai trị quan trọng, chủ đề cịn nhà nghiên cứu quan tâm Trước đây, nhà nghiên cứu chủ yếu quan tâm tìm hiểu nghi lễ vịng đời, với diễn trình lễ nghi vai trị đời sống tín ngưỡng, văn hóa Khoảng gần 10 năm trở lại đây, tác giả Nguyễn Anh Tuấn, Lê Minh Anh công bố số nghiên cứu mối quan hệ tương trợ cộng đồng số nghi lễ vòng đời người Nùng Phàn Slình Tuy nhiên, cơng trình kết nghiên cứu bước đầu hệ thống tương trợ cộng đồng thông qua nghi lễ riêng lẻ, mà chưa sâu vào làm rõ vai trò tượng trợ cộng đồng nghi lễ vòng đời đời sống cộng đồng Mặc dù vậy, cơng trình nghiên cứu tiếp cận theo lý thuyết nhân học thời gian gần gợi ý cho chúng tơi nhiều q trình tiếp cận chủ đề Trong bối cảnh hội nhập diễn mạnh mẽ nay, đời sống kinh tế ngày phát triển, người dân có điều kiện để mở rộng mạng lưới quan hệ xã hội khỏi địa bàn sinh sống Từ hội nhập khía cạnh kinh tế, văn hóa - xã hội, tương trợ nghi lễ vòng đời nằm xu biến đổi mạnh mẽ Sự phục hưng nghi lễ vịng đời khơng góp phần khơng nhỏ vào cơng bảo lưu, tái tạo phát huy giá trị văn hóa truyền thống, mà cịn góp phần phát triển vốn xã hội người dân Thực tế cho thấy vấn đề liên quan đến tương trợ nghi lễ vịng đời, giữ vai trị khơng nhỏ đời sống văn hóa thơn Vì vậy, nghiên cứu tương trợ cộng đồng thơng qua nghi lễ vịng đời gợi ý khoa học hữu ích cho việc xây dựng sách thiết thực, góp phần xây dựng thành cơng chương trình nơng thơn miền núi Từ lý trên, lựa chọn “Tương trợ cộng đồng nghi lễ vòng đời người Nùng Phàn Slình (Nghiên cứu xã Thạch Đạn, huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn)” làm đề tài cho luận văn Mục đích nghiên cứu Luận văn tương trợ cộng đồng nghi lễ vòng đời người Nùng Phàn Slình xã Thạch Đạn, huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn thực với mục đích: Thứ nhất: Tìm hiểu loại hình tương trợ nghi lễ vịng đời Thứ hai: Tìm hiểu vai trò tương trợ với cố kết cộng đồng tộc người Thứ ba: Tìm hiểu vai trị tương trợ phát triển cộng đồng Đối tƣợng, phạm vi địa bàn nghiên cứu 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn hoạt động tương trợ bối cảnh nghi lễ vòng đời, người Nùng Phàn Slình xã Thạch Đạn, huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn Về phạm vi không gian, lựa chọn xã Thạch Đạn làm địa bàn nghiên cứu Trung tâm xã Thạch Đạn cách trung tâm huyện Cao Lộc 11km, cách trung tâm thành phố Lạng Sơn 14km, cách đường biên giới Việt - Trung 15km Do không xa trung tâm huyện đường biên giới, nên từ lâu người dân nơi có q trình tiếp xúc giao lưu văn hóa với địa phương nước ... công bố số nghi? ?n cứu mối quan hệ tương trợ cộng đồng số nghi lễ vòng đời người Nùng Phàn Slình Tuy nhiên, cơng trình kết nghi? ?n cứu bước đầu hệ thống tương trợ cộng đồng thông qua nghi lễ riêng... ? ?Tương trợ cộng đồng nghi lễ vòng đời người Nùng Phàn Slình (Nghi? ?n cứu xã Thạch Đạn, huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn)” làm đề tài cho luận văn Mục đích nghi? ?n cứu Luận văn tương trợ cộng đồng nghi. .. người Kinh người Choang (Trung Quốc) Câu hỏi giả thuyết nghi? ?n cứu 4.1 Câu hỏi nghi? ?n cứu - Các hoạt động tương trợ cộng đồng nghi lễ vòng đời diễn nào? - Tương trợ cộng đồng nghi lễ vịng đời đóng