PHÒNG GD&ĐT LỤC NAM TRƯỜNGTH THANH LÂM Số : 01/CC- HT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thanh Lâm , ngày20 tháng10 năm 2010 BẢN CAMKẾT Thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 Thực hiện Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Chỉ thị số 12/CT-UBND ngày 31/8/2010 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Giang về triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2010- 2011,"Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục "; Căn cứ vào phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010- 2011, thể hiện trong báo cáo tổng kết ngày 16/8/2010 của phòng Giáo dục và Đào tạo và tình hình thực tế của đơn vị, Tôi là : Dương Văn Doãn Chức vụ: Hiệu trưởng Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thanh Lâm Xin camkết chỉ đạo thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011, cụ thể như sau: 1. Về công tác xây dựng đội ngũ, tổ chức và quản lý cán bộ, công chức, viên chức 1.1. Năm học 2010-2011 tổng số cán bộ giáo viên gồm có 48 CBGV trong đó cán bộ quản lý : 3 người ; TPTĐội : 01 ; Giáo viên Văn hoá : 36 người ;GV chuyên : 4 người ; nhân viên hành chính : 04 người.Tỷ lệ giáo viên : 1,42 GV/Lớp so với số lớp thiếu giáo viên văn hoá cho dạy lớp 2 buổi / ngày (3GV) Thực hiện nghiêm túc công tác rà soát, xây dựng và báo cáo chỉ tiêu biên chế; bố trí sắp xếp cán bộ đúng nguyên tắc, đúng quy định , sắp xếp cán bộ; tạo thế ổn định đội ngũ cán bộ, giáo viên. Những bất hợp lý về biên chế giáo viên chuyên mỹ thuật thừa so với biên chế không có giáo chuyên thể dục Đề nghị bổ sung giáo viên VH : 3 ; GV chuyên thể dục : 01 ; GV tin học : 01 1.2. Giáo viên đạt chuẩn : 40 GV đạt tỷ lệ : 100 % giáo viên trên chuẩn : 18 GV đạt tỷ lệ : 45 % Cán bộ quản lý : 03 trình độ đạt chuẩn : 3 trong đó trên chuẩn : 02 Số cán bộ giáo viên đang học đại học : 12 người Năm học 2010- 2011 tập trung bồi dưỡng cán bộ giáo viên tại đơn vị về phương pháp dạy học và tin học áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Triển khai thực hiện chuẩn nghề nghiệp, chuẩn CBQL. Chăm lo công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo đạt chuẩn và trên chuẩn nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ; quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, LLCT cho những cán bộ trẻ, có triển vọng phát triển làm nguồn cho việc bổ nhiệm cán bộ lãnh đạo, quản lý. Danh sách CBQL quy hoạch đến năm 2015 Hiệu trưởng (1): Dương Văn Doãn Phó hiệu trưởng (2) : Nguyễn Văn Chải; Nguyễn Văn Quang Chủ tịch công đoàn : Hoàng Thị Lan Tổ trưởng chuyên môn ( 3): Nguyễn Thị Ngân ; Chu Thành Bắc ; Nguyễn Văn Diễn 1.3. Làm tốt công tác xây dựng Đảng .Dự kiến kết nạp 01 đảng viên trong năm học 2010-2011 nâng tỷ lệ đảng viên cuối năm 31,25 % . chi bộ xếp loại trong sạch vững mạnh . Tiếp tục thực hiện nghiêm túc việc đánh giá CBQL và giáo viên.theo quy định hàng tháng thứ tự từ 1 cho đến hết . Xếp loại : Tốt : 10 CBGV; khá : 24 CBGV ; trung bình : 14 CBGV không có giáo viên xếp loại yếu kém 1.4. Tăng cường ứng dụng CNTT trong quản lý dạy và học, có 9 GV sử dụng thành thạo công nghệ thông tin vào giảng dạy , có 30 % giờ dạy thực tập có sử dụng công nghệ thông tin . Sử dụng có hiệu quả phần mềm quản lý đề kiểm tra , phần mềm thư viện. Đổi mới và thực hiện tốt công tác quản lý nhân sự, kết hợp chặt chẽ công tác quản lý nhân sự với công tác quản lý hồ sơ. Khai thác , cập nhật dữ liệu và quản lý tốt phần mềm PMIS.Phân công cán bộ phụ trách , tổ chức cho cán bộ giáo viên khai thác, xây dựng trang website của trường có hiệu quả 1.5. Thực hiện nghiêm túc Quyết định số 81/QĐ-UBND ngày 30/7/2010 của Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Giang về việc phê duyệt Đề án thực hiện tuyển chọn cán bộ lãnh đạo quản lý Thực hiện thống kê báo cáo nghiêm túc, số liệu đủ , chính xác , đúng thời gian quy định .Nhà trường , cán bộ giáo viên chấp hành nghiêm túc , đầy đủ về chủ trương chính sách của Đảng , pháp luật của Nhà nước không có hiện tượng vi phạm pháp luật, ATGT, TNXH 2. Về công tác nâng cao chất lượng các mặt giáo dục 2.1. Tiếp tục quán triệt và thực hiện 3 cuộc vận động . Duy trì và đẩy mạnh các hoạt động của phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"; Chỉ tiêu phấn đấu : 48 CBGV(100%) đăng ký cam kếttráchnhiệm với nhà trường về thực hiện nghiêm túc 3 cuộc vận động và 1 phong trào . 724 (100%) học sinh , phụ huynh học sinh ký cam kết thực hiện tốt cuộc vận động Hai không với 4 nội dung . Thực hiện tốt “3 đủ “ đối với học sinh không để học sinh bỏ học vì lý do không đủ ăn , mặc và sách vở . xây dựng cơ sở vật chất dần xanh sạch, đẹp . Tổ chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp , rèn kỹ năng sống cho học sinh có hiệu quả 2.2. Tăng cường công tác giáo dục đạo đức học sinh, phối hợp tốt với chính quyền địa phương, hội cha mẹ học sinh trong việc giáo dục đạo đức học sinh . sử dụng tốt có hiệu quả sổ liên lạc giữa nhà trường và gia đình .Tổ chức họp 3 lần với phụ huynh để cùng phối kết hợp trong công tác giáo dục . làm tốt công tác duy trì sỹ số đạt 100 % không có học sinh bỏ học giữa chừng và trong hè . 2.3. Tiếp tục tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới về sinh hoạt chuyên môn , đánh giá tiết dạy theo hướng dạy học tích cực va lấy học sinh làm trung tâm . thực hiện dạy học theo đúng chuẩn kiến thức kỹ năng của tưng khối lớp .Ứng dụng CNTT để hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học. Phấn đấu 100% CBQL và 50 % CBGV- NV sử dụng thành thạo máy tính và ứng dụng CNTT. Xây dựng định mức giờ dạy có ứng dụng CNTT cho từng giáo viên, từng bộ môn. Bảo quản tốt đồ dùng hiện có; làm mới, mua sắm bổ sung, khai thác và sử dụng triệt để có hiệu quả đồ dùng dạy học( mua thêm 1 máy vi tính xách tay, 1 2 đầu chiếu ). Tổ chức kiểm tra thường xuyên việc sử dụng đồ dụng của giáo viên trên lớp 2.4. Tạo bước chuyển biến rõ rệt về chất lượng giáo dục văn hoá. Giao chỉ tiêu chất lượng cho từng lớp ngay từ đầu năm học mỗi cán bộ giáo viên có kế hoạch tổ chức bồi dưỡng , phụ đạo từng tháng , từng kỳ thông qua việc kiểm tra đánh giá . Đảm bảo học sinh nắm chắc được chuẩn kiến thức, kĩ năng từng môn học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động; sáng tạo, năng lực tự học, tự rèn và kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Chất lượng giáo dục, số lượng học sinh khá giỏi tăng lên so với năm học trước 15,4%, tỷ lệ học sinh yếu kém giảm 1,31 %. 2.5. Đưa các nội dung giáo dục văn hoá truyền thống vào nhà trường thông qua trò chơi dân gian , hát dân ca. Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí tích cực, các hoạt động văn hoá, thể thao, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp phù hợp với điều kiện cụ thể của mỗi trường. 2.6 Chỉ đạo thực hiện dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Chú trọng "Dạy chữ" gắn với "Dạy người”. Mỗi giáo viên nâng cao tinh thần tự chủ, tự chịu tráchnhiệm , chủ động xây dựng kế hoạch về đổi mới phương pháp dạy học, các hoạt động giáo dục cho phù hợp với đối tượng học sinh lớp mình phụ trách để đạt mục tiêu học sinh tiểu học “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui” , biết cách học và sáng tạo trong học tập 2.7Chỉ đạo thực hiện việc bàn giao chất lượng học sinh hoàn thành chương trình tiểu học với trường THCS; bàn giao chất lượng học sinh lớp dưới lên lớp trên. 2.8 Duy trì và củng cố , nâng cao các tiêu chuẩn của trường chuẩn quốc gia có kế hoạch cho từng năm học xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 2.9 Thực hiện nghiêm túc không tổ chức dạy học trước và không tổ chức thi tuyển vào lớp 1. Huy động 100% số trẻ 6 tuổi ra học lớp 1; không có học sinh bỏ học giữa chừng , và trong hè . Xây dựng kế hoạch lộ trình phấn đấu PCGDTH đúng độ tuổi mức độ 2 vào năm 2013 2.10 Đăng ký chất lượng 2 mặt giáo dục: Năm học Hạnh kiểm- “Thực hiện Học lực (tỷ lệ %) Lên lớp thẳng HS lớp 5 hoàn thành chương. Chữ viết đẹp loại Giỏi Khá Yếu < 2009-2010 100 26,1 40,6 2,28 97,16 97.85 53,4 2010-2011 100 37,5 42,6 0.97 97,35 99,31 70,15 3. Về công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục 3.1. Công tác tự đánh giá và chuẩn bị cho đánh giá ngoài cơ sở GDPT - Thành lập Hội đồng tự đánh giá, xây dựng kế hoạch, cơ sở dữ liệu nhà trường, viết báo cáo tự đánh giá lần 1. - Tiếp tục tổ chức , phân công tráchnhiệm cho từng thành viên thực hiện thu thập các minh chứng theo các tiêu chuẩn trong việc đánh giá trường học - Công khai kết quả tự đánh giá của nhà trường trong tập thể sư phạm và địa phương 3.2. Công tác khảo thí và KĐCL dạy học Tổ chức xây dựng kế hoạch kiểm định chất lượng theo đúng kế hoạch , đảm bảo về chuẩn kiến thức kỹ năng , thời gian . đánh giá được thực chất chất lượng 3 của từng thời điểm và có kế hoạch bồi dưỡng kịp thời để đạt được chỉ tiêu của kế hoạch năm học Chỉ tiêu phấn đấu HS lớp 5 Hoàn thành chương trình tiểu học 99,31 % Đạt giải học sinh cấp huyện : 15 ; xếp thứ 16 4. Về công tác quản lý tài chính 4.1. Thực hiện nghiêm túc “3 công khai” theo Thông tư số 09/2009/TT- BGDĐT, ngày 07/5/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân; Hướng dẫn số 225/HD-SGD&ĐT ngày 12/3/2010 của Sở GD&ĐT về quy trình kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện “3 công khai” theo Thông tư số 09/2009/TT- BGD&ĐT. Thực hiện công khai trước tập thể cán bộ giáo viên , phụ huynh các nội dung , và báo cáo đúng nội dung và thời gian quy định 4.2. Thực hiện nghiêm túc Công văn số 1138/SGD&ĐT-KHTC ngày 13/9/2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc thu và quản lý, sử dụng các khoản thu trong các cơ sở giáo dục từ năm học 2010-2011. 4.3.Quản lý, sử dụng có hiệu quả nguồn ngân sách được giao trong năm học và được công khai kế hoach chi ngân sách hàng quý trước tập thể cán bộ giáo viên 4.4. Xây dựng và thực hiện nghiêm túc quy chế chi tiêu nội bộ của đơn vị.tập trung nguồn ngân sách chi cho tăng cường mua sắm đồ dùng dạy học , tăng cường CSVC phục vụ cho dạy học Thực hiện nghiêm túc về nguyên tác quản lý tài chính , không có đơn thư khiếu nại, tố cáo về công tác quản lý tài chính. 4.5. Thực hiện tốt việc ứng dụng CNTT trong công tác quản lý tài chính, tài sản. 5. Về công tác kiểm tra của Ban giám hiệu Tổ chức tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật trong trường để giáo viên, học sinh thực hiện nghiêm chỉnh pháp luật của nhà nước; xây dựng và hoàn thiện tủ sách pháp luật trong nhà trường. Xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ kiểm tra năm học 2010-2011 và tổ chức thực hiện nghiêm túc. Phấn đấu hoàn thành định mức về kiểm tra nội bộ trường học, kiểm tra toàn diện 12 giáo viên , kiểm tra chuyên đề 100 % đối với giáo viên.tăng cường công tác thanh tra nhân dân . thực hiện đầy đủ chế độ giảng dạy của các thành viên BGH ( HT : 2 tiết/tuần ; Phó hiệu trưởng : 4 tiết/tuần ) và chế độ dự giờ của từng thành viên 6. Về công tác công đoàn Phối hợp với công đoàn cơ quan thực hiện tốt các nội dung 6.1. Triển khai kịp thời, có hiệu quả các nghị quyết của Công đoàn các cấp. Tuyên truyền giáo dục, vận động đoàn viên và người lao động thực hiện tốt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng; chính sách, pháp luật của Nhà nước, Chỉ thị nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT, các quy định của ngành. 6.2. Thường xuyên chăm lo cải thiện đời sống vật chất cho cán bộ, công chức, viên chức trong đơn vị; nắm bắt tâm tư tình cảm, điều kiện sống và làm việc của đoàn viên, tạo điều kiện thuận lợi nhất để cán bộ, đoàn viên yên tâm công tác và hoàn thành tốt nhiệm vụ; xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hoá. 6.3. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” với những nội dung: thực hiện nghiêm các 4 quy định về đạo đức nhà giáo, không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo; Tự học tin học, ngoại ngữ và các văn bản về chính sách, pháp luật, qui định của ngành; chủ động và sáng tạo trong tổ chức thực hiện mọi công việc, mọi nhiệm vụ. 6.4. Phối hợp với ban thanh tra nhân dân của cơ quan kiểm tra, giám sát việc thực hiện các chế độ, chính sách; thực hiện tốt chức năng công đoàn tham gia công tác quản lý. 7. Về công tác xã hội hóa giáo dục Đẩy mạnh thực hiện xã hội hoá giáo dục, tăng cường huy động các nguồn lực phát triển giáo dục, thực hiện có hiệu quả Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30/5/2008 của Chính phủ về chính sách khuyến khích xã hội hóa đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục . Phối hợp tốt giữa các trường trong xã, thị trấn. Tham mưu với hội đồng giáo dục cấp xã tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2010-2011 Thường xuyên phối hợp 3 môi trường giáo dục: nhà trường, gia đình và xã hội. Tranh thủ sự ủng hộ, giúp đỡ của các tổ chức đoàn thể nhân dân trong việc xây dựng CSVC phục vụ cho công tác giáo dục và động viên về đời sống vật chất và tinh thần của cán bộ, giáo viên. 8. Các nội dung camkết khác Ngoài những camkết trên năm học 2011 nhà trường tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục . Tổ chức kiểm tra đánh giá việc thực hiện camkết của cán bộ giáo viên cuối năm . Đồng thời thực hiện đánh giá xếp loại cán bộ giáo viên nghiêm túc, công khai , chính xác theo đúng định hướng của các cấp quản lý giáo dục Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua của ngành , địa phương phát động 9. Đăng ký các danh hiệu thi đua - Tổ chức Đảng trong đơn vị: Trong sạch vững mạnh - Danh hiệu thi đua của trường: Tập thể lao động tiên tiến - Danh hiệu thi đua của các đoàn thể: + Công đoàn : Vững mạnh + Công tác Đội : Vững mạnh Tôi xin chịu tráchnhiệm trước Trưởng phòng GD - ĐT về những nội dung đã camkết ở trên./. LÃNH ĐẠO PHÒNG DUYỆT NGƯỜI CAMKẾT 5 6 . đăng ký cam kết trách nhiệm với nhà trường về thực hiện nghiêm túc 3 cuộc vận động và 1 phong trào . 724 (100%) học sinh , phụ huynh học sinh ký cam kết. sống vật chất và tinh thần của cán bộ, giáo viên. 8. Các nội dung cam kết khác Ngoài những cam kết trên năm học 2011 nhà trường tập trung chỉ đạo đổi mới