1. Trang chủ
  2. » Tất cả

GA su 9, 18-19

176 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Giáo án Năm học 2018 - 2019 Lịch sử Phần một: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY - Ngày soạn: 17/8/2018 - Ngày giảng: 22/8/2018 Chương I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI Tiết Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - HS nắm được: Những thành tựu to lớn ND Liên Xô công hàn gắn vết thương c/tr, khôi phục KT & sau tiếp tục XD CSVCKT CNXH - Những t/lợi có ý nghĩa LS ND nước Đơng Âu sau 1945 - Sự hình thành h.thống XHCN Tư tưởng: Khẳng định thành tựu to lớn có ý nghĩa LS L.Xơ & nước Đông Âu thật LS Từ biết trân trọng mqh truyền thống nước ta với Liên bang Nga, nước cộng hoà thuộc L.Xô trước & với nước Đ.Âu Kỹ năng: Rèn luyện kỹ phân tích nhận định kiện, vấn đề lịch sử Phát triển lực, phẩm chất: - Phát triển lực tự học, lực tự giải vấn đề sáng tạo, lực hợp tác - Phẩm chất sống yêu thương, sống tự chủ, sống trách nhiệm II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Bản đồ “Chính trị TG từ năm 1945 đến năm 1989” Học sinh: Tìm hiểu nội dung trước nhà III PHƯƠNG PHÁP: - Phương pháp gợi mở-vấn đáp: hoạt động 1, - Phương pháp miêu tả, trực quan, hợp tác nhóm: hoạt động IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức: Sỹ số: …………………………….……… ……….…………… ………… Kiểm tra: (1’) GV kiểm tra chuẩn bị HS cho việc học môn: SGK, BT, viết… Dạy-học mới: (38’) * Giới thiệu bài: (1’) Chương trình ls gồm phần: lsTG h.đại (từ 1945năm 2000) & ls VN (từ năm 1919 2000) Ls TG h.đại bao gồm từ 1917 lớp em học t/kỳ thứ (19171945), lớp học tiếp t/kỳ th hai (19452000) Bi hc Quách Thị Thanh Huyền Trung học sở Lâm Sơn Trờng Tiểu học Giáo án Năm học 2018 - 2019 Lịch sử chương trình sử “L.Xô & nước Đông Âu từ năm 1945 đến ñ năm 70 TK XX”, học tiết Tiết hôm phần I “Liên Xô” * Bài mới: (37’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ  NỘI DUNG I LIÊN XƠ Cơng khơi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 – 1950) Hoạt động 1: (18’) - GV y/c HS x.định vị trí L.Xô đồ - HS đọc từ đầu đến “lần thứ tư (1946-1950)”  Vì sau c/tr TG II L.Xô phải tiến hành khôi phục KT? - Nguyên nhân: Do bị tổn thất - HS: Do chịu tổn thất nặng nề c/tr nặng nề chiến tranh nên Liên Xô phải khôi phục kinh tế (từ 1946- 1950)  Liên Xô bị thiệt hại ntn? Em có n.xét thiệt hại đ.với L.Xơ? - GV bổ sung: Tổn thất làm cho KT L.Xô  chậm lại tới 10 năm ⇒ L.Xô phải khôi phục KT, hàn gắn vết thương c/tr, tiếp tục XDCNXH * Thành tựu:  Nêu thành tựu KT công - Kinh tế: khôi phục &  KT? + Hoàn thành kế hoạch năm (1946-1950) trước thời hạn tháng + Năm 1950, công nghiệp tăng 73%, 6000 nhà máy khôi phục xây dựng + Nông nghiệp vượt mức trước chiến tranh  Em có n.xét tốc độ tăng trưởng KT L.Xô t/kỳ này? Ng.nhân  đó? - HS: + Tốc độ khơi phục KT t/kỳ tăng nhanh chóng + Ng.nhân: Sự t.nhất tư tưởng, c/trị, XH L.Xô, T2 tự lập tự cường, chịu đựng gian khổ, LĐ cần cù qn ND L.Xơ  Nêu thành tựu KH-KT t/kỳ này? - Khoa học kỹ thuật: Năm 1949, chế tạo thành công bom nguyên tử  Ý nghĩa việc L.Xô c/tạo thành công bom ng.tử? - HS: Đánh dấu tiến vượt bậc KHKT L.Xô, phá vỡ độc quyền hạt nhân Quách Thị Thanh Huyền Trung học sở Lâm Sơn Trờng Tiểu học Giáo án Năm học 2018 - 2019 LÞch sư Mỹ & tạo thêm sức mạnh cho L XHCN & L2 CMTG  Hoạt động 2: (19’) Tiếp tục công xây dựng sở vật chất - kỹ thuật chủ nghĩa xã hội (từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỷ XX) - GV g.thích “CSVCKT CNXH”: Ñ tảng q.trọng đường sá, bến cảng, đường sắt, nhà máy, đ phát minh cải tiến k/thuậtcó tác dụng đến việc XD &  SX, tập trung việc h/thành SX đại khí với CN h.đại, n2 h.đại, KH & công nghệ tiên tiến - GV nói rõ việc tiếp tục XDCSVCKT CNXH mà em học đến năm 1939 chương trình sử  Nêu đ thành tựu chủ yếu L.Xô công XDCNXH từ 1950 đến đầu ñ năm 70 TK XX? - GV chia lớp làm nhóm: + Nhóm 1: Đ thành tựu KT + Nhóm 2: Đ thành tựu KHKT + Nhóm 3: C/sách đối ngoại - Nhóm trình bày ñ thành tựu KT  Gồm kế hoạch nào? - HS: K.hoạch năm: 1951-1955, 1956 - 1960 K.hoạch năm: 1959 – 1960  Phương hướng k.hoạch gì? - HS: Ưu tiên  CN nặng, thực thâm canh n2, đẩy mạnh tiến KH-KT, tăng cường sức mạnh quốc phòng - Về kinh tế: + Thực thành công kế hoạch dài hạn + Trong năm 1950-1960 - GV minh hoạ thêm: Từ 19511975 tốc độ cường quốc công nghiệp đứng thứ giới (sau Mĩ) chiếm ≈ 20% tăng trưởng CN L.Xô 9,6% sản lượng công nghiệp giới + Năm 1970: điện lực đạt 750 tỉ KW (gấp 315 lần 1913, sản lượng điện nước: Anh, Pháp, Tây Đức, I-ta-li-a cộng lại Dầu mỏ: 353 triệu tấn, than: 624 triệu + Năm 1971: Thép đạt 121 triệu (vượt Mĩ) + n2: 1970 đạt 186TT suất TB 15,6 tạ/ha - Khoa học – kỹ thuật đạt - Nhóm trình bày đ thành tựu KH-KT thành tựu to lớn: - GV h.dẫn HS q.sát h.1 SGK (dựa vào + 1957, phóng thành cơng vệ tinh Quách Thị Thanh Huyền Trung học sở Lâm Sơn Trờng Tiểu học Giáo án Năm học 2018 - 2019 LÞch sư HDSDKH trang 162) nhân tạo vào vũ trụ + 1961, đưa người bay vào vũ - GV g.thiệu chân dung I.U.RI GA- GA-RIN trụ (dựa vào TLTK) - Đối ngoại: + Thực sách hồ bình - Nhóm nêu c/s đối ngoại L.Xơ tích cực ủng hộ phong trào cách mạng giới - GV bổ sung: + 1960: theo sáng kiến + Trở thành chỗ dựa vững L.Xô, Liên hợp quốc thông qua Tuyên ngôn cách mạng giới việc thủ tiêu hoàn toàn CÑTD trao trả ĐL cho nước € địa + 1961: đề nghị Liên hợp quốc thông qua tuyên ngơn việc cấm sử dụng vũ khí hạt nhân + 1963: Theo đề nghị L.Xô, Liên hợp quốc thông qua Tuyên ngôn thủ tiêu tất h.thức c/đ phân biệt chủng tộc Củng cố bài: (5’) * Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi cuối bài: Câu 1: Công khôi phục KT, hàn gắn vết thương c/tr L.Xô diễn & đạt kết ntn? (HS dựa vào mục để trả lời) Câu 2: Hãy nêu ñ thành tựu chủ yếu L.Xô công XDCNXH từ 1950 đến đầu ñ năm 70 TKXX (HS dựa vào mục để trả lời) Hướng dẫn học nhà:(1’) - Hướng dẫn HS cách học & làm nhà - Chuẩn bị mới: Bài – Phần II, III cần nắm nội dung: + Sự đời nước DCND Đông Âu + XDCNXH nước Đ.Âu từ 1950 đến đầu ñ năm 70 TKXX + Sự hình thành hệ thống XHCN  TƯ LIỆU THAM KHẢO: - “Vệ tinh nhân tạo L.Xơ”: ảnh hình vệ tinh nhân tạo Trái Đất vượt qua quỹ đạo TĐ bay vào vũ trụ L,Xô phóng ngày 4/10/1957 Đây vệ tinh loài λ, mở kỷ nguyên việc chinh phục vũ trụ Vệ tinh nhân tạo nặng 57kg phóng lên cao tới 228km với tốc độ 7,97km/s Trong đến 1/2/1958 Mĩ phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo TĐ nặng 14kg Đây thành tựu L.Xô lĩnh vực KHKT Tiếp sau L.Xơ cịn phóng thành công vệ tinh nhân tạo Mặt Trời vào 1959, Mặt Trăng vào 1966, Sao Kim vào 1967 Cịn Mĩ phóng vệ tinh nhân tạo lên Sao Hoả năm 1971 - “I.U.RI GA- GA-RIN”: Sinh 9/3/1934, đại tá không quân, Anh hùng L.Xô (cũ), ông λ TG bay vào vũ trụ ngày 12/4/1961 Thành công chuyến bay vào vũ trụ mở kỷ nguyên ls KH TG: K Quách Thị Thanh Huyền Trung học sở Lâm Sơn Trờng Tiểu học Giáo án Năm học 2018 - 2019 Lịch sử nguyên λ làm ng/cứu KH vũ trụ Tàu vũ trụ Phương Đông với nhà du hành vũ trụ boong tàu xuất phát ngày 12/4/1961 vào lúc 6h7’ theo quốc tế Greenwich (9h7’ theo Moskva) Yuri Gagarin hồn thành vịng bay tàu Phương Đơng xung quanh Trái Đất Sau hồn thành chuyến bay, từ độ cao vài km Gagarin nhảy khỏi khoang hạ cánh an toàn dù không xa với thiết bị hạ cánh, cánh đồng nơng trang tỉnh Saratov Tồn chuyến bay kéo dài 48 phút Sau chuyến bay tàu Phương Đông, Gagarin trở thành người tiếng giới Gần tất tờ báo viết ơng Ơng thưởng nhiều huân chương, huy chương, khen trao tặng danh hiệu công dân danh dự thành phố quốc gia châu Âu, châu Á, châu Phi, Bắc Mỹ Nam Mỹ Ông tới thăm nhiều quốc gia giới với tư cách sứ giả hịa bình hữu nghị Ngày 21/3/1968, ơng chẳng may hi sinh tai nạn máy bay chuyến bay tập, lúc 34 tuổi V RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………….…………………………… ….……… …………………………………………….…………………………… ………………………………………………………….…………………………… ….……… …………………………………………….…………………………… DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ngày tháng năm 2018 - Ngày soạn: 17/8/2018 Tiết - Ngày giảng: 29/8/2018 Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX (Tiếp theo) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giống tiết II CHUẨN BỊ: Giáo viên: “Bản đồ trị TG từ năm 1945 đến năm 1989” Học sinh: Tìm hiểu nội dung trước nhà Qu¸ch Thị Thanh Huyền Trung học sở Lâm Sơn Trờng Tiểu học Giáo án Năm học 2018 - 2019 LÞch sư III PHƯƠNG PHÁP: - Phương pháp gợi mở-vấn đáp: hoạt động 1, - Phương pháp phát hiện-giải vấn đề: hoạt động - Phương pháp trực quan: hoạt động IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức: Sỹ số: 9A:…………………………….……… 9B:……….…………… ………… Kiểm tra: (4’)  Hãy nêu thành tựu LX công xây dựng CSVCKT CNXH từ 1950 đến đầu năm 70 TK XX? * Y/c trả lời: - Về KT: + Thực thành công kế hoạch dài hạn + Trở thành cường quốc CN đứng thứ TG … - KHKT: đạt thành tựu to lớn + 1957, phóng vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ + 1961, đưa người bay vào vũ trụ - Đối ngoại: + Thực c/sách HB tích cực ủng hộ PT CMTG + Trở thành chỗ dựa vững CMTG Dạy- học mới: (35’) * Giới thiệu bài: (1’) Trong chương trình sử 8, biết cuối 1944 đầu 1945 Hồng quân L.Xô đường truy đuổi phát xít Đức giúp loạt nước Đơng Âu giải phóng Điều dẫn đến đời nước DCND Đông Âu, tiến lên XD CNXH đạt nhiều thành tựu Đó n.dung hơm * Bài mới: (34’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ  NỘI DUNG Hoạt động 1: (12’) - GV h.dẫn HS q.sát h.2 SGK (dựa vào HDSDKH trang 164) - HS x.định vị trí nước Đơng Âu đồ: Ba Lan, Ru-ma-ni, Hung-ga-ri, Tiệp Khắc, Nam Tư, An-ba-ni, Bun-ga-ri, CHDC Đức - GV g.thích gọi “các nước Đ.Âu”: Thực ko phải nước nằm phía đơng c.Âu mà có nước nằm Đơng Âu (Ba Lan), có nước nằm Trung Âu (CHDC Đức, Tiệp Khắc), có nước nằm Nam Âu (Nam Tư, An-ba-ni) Sau c/tr TG II λ ta thường chia q/gia c.Âu làm phận có c/đ c/trị XH ≠ nhau, nước Tây Âu q/gia theo CNTB, nước Đ.Âu q/gia theo Quách Thị Thanh Huyền Trung học sở Lâm S¬n II ĐƠNG ÂU Sự đời nước dân chủ nhân dân Đơng Âu Trêng TiĨu học Giáo án Năm học 2018 - 2019 Lịch sö CNXH Hiện nước Đ.Âu k o cịn theo CNXH, nếp quen gọi giữ lại, no với hàm nghĩa muốn ám q/gia trước theo CNXH - GV g.thích “DCND”: h.thức c/q CM sở N2 thuộc NDLĐ l/đạo g/c c.n  Các nước DCND Đ.Âu đời nào? - Được giúp đỡ Hồng quân Liên Xô, nhân dân nước Đơng Âu dậy giành quyền, thành lập nước dân chủ nhân dân: Ba Lan, Ru- HS đọc phần chữ nhỏ SGK- GV nhấn ma-ni, Hung-ga-ri, Tiệp Khắc, mạnh thêm phân chia nước Đức thành Nam Tư, An-ba-ni, Bun-ga-ri, CHDC Đức khu vực: + P.Đơng Đức q.đội L.Xơ đóng ⇒ nước CHDC Đức đời 10/1949 (CNXH) + P.Tây Đức q.đội Mĩ, Anh, Pháp đóng ⇒ nước CHLB Đức thành lập 9/1949 (TBCN)  Để hoàn thành CM DCND nước - Từ 19451949, nước Đông Đơng Âu thực nhiệm vụ gì? Âu hoàn thành nhiệm - HS: + XD c/q DCND vụ cách mạng dân chủ + Tiến hành cải cách ruộng đất nhân dân + Quốc hữu hoá nhà máy XN tư + Thực quyền tự dân chủ, đời sống ND cải thiện Tiến hành xây dựng chủ nghĩa  Hoạt động 2: (10’) xã hội (từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỷ XX) - Hướng dẫn HS đọc thêm phần n,vụ nước Đông Âu công XD CNXH  Nêu thành tựu xây dựng CNXH - Đến đầu năm 70 trở nước Đông Âu từ 1950 đến 1970? - HS: + An-ba-ni điện khí hố nước, GD  thành nước cơng-nơng nghiệp, kinh tế, xã hội thay đổi cao c.Âu lúc sâu sắc + Ba Lan sản lượng công-n2 tăng gấp đôi + Bun-ga-ri SXCN 1975 tăng 55 lần so với 1939 + Tiệp Khắc xếp vào hàng nước CN, chiếm 1,7% sản lượng CN TG III SỰ HÌNH THÀNH HỆ  Hoạt động 3: (12’) THỐNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA * Hoàn cảnh đời: Hệ thống nước XHCN đời hồn - Các nước Đơng Âu cần có cảnh nào? hợp tác cao với Liên Xô Quách Thị Thanh Huyền Trung học sở Lâm Sơn Trờng Tiểu học Giáo án Năm học 2018 - 2019  LÞch H.thống XHCN h/thành sở nào? Sự hợp tác tương trợ LX nước Đông Âu thể ntn? - GV: tổ chức SEV gồm thành viên LX, Balan, Tiệp Khắc, Hung-ga-ri, Ru-ma-ni, An-bani, CHDC Đức, Mông Cổ, Cu Ba, VN  Trình bày MĐ đời SEV? - HS: Giúp đỡ, thúc đẩy  KT nước thành viên, hỗ trợ nghiên cứu KH  Nêu ñ thành tựu SEV 1951-1973? - HS: + Tốc độ tăng trưởng CN 10%/năm + Thu nhập quốc dân tăng 5,7 lần 1950-1973 + L.Xô cho nước khối vay 13 tỷ rúp, viện trợ khơng hồn lại 20 tỷ rúp  sư - Có phân cơng chun mơn hố sản xuất theo chuyên ngành nước * Cơ sở hình thành: - Cùng chung mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội - Cùng chung hệ tư tưởng chủ nghĩa Mác - Lê-nin - Đều Đảng cộng sản lãnh đạo * Sự hợp tác thể qua tổ chức: - Về quan hệ kinh tế: 8/01/1949 Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) đời - Quan hệ trị, xã hội: 14/5/1955 tổ chức Hiệp ước Vác-sa-va thành lập T/chức Hiệp ước Vác-sa-va đời với MĐ gì? - HS: Chống lại hiếu chiến Mĩ & khối NATO, bảo vệ an ninh c.Âu & TG ⇒ Đây liên minh phòng thủ q.sự & c/trị nước XHCN Đông Âu - GV: Trong h.động SEV, L.Xơ giữ vai trị đặc biệt q.trọng, song bộc lộ nhiều hạn chế thiếu sót h.động “khép kín” khơng hồ nhập với KT TG, nặng trao đổi hàng hoá mang t/chất bao cấp, phân công chưa hợp lý Củng cố bài: (5’) * Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi cuối bài: Câu 1: Hãy nêu ñ sở hình thành hệ thống XHCN HS dựa vào mục III để trình bày Câu 2: Hãy trình bày MĐ đời & đ thành tích SEV đ năm 1951-1973 - MĐ: Giúp đỡ, thúc đẩy  KT nước thành viên, hỗ trợ n.cứu KH Quách Thị Thanh Huyền Trung học sở Lâm Sơn Trờng Tiểu học Giáo án Năm häc 2018 - 2019 LÞch sư - Thành tựu: Tốc độ tăng trưởng CN 10%/năm Thu nhập q/dân tăng 5,7 lần 19501973 L.Xô cho nước khối vay 13 tỷ rúp, viện trợ ko hoàn lại 20 tỷ rúp Hướng dẫn học nhà:(1’) - Hướng dẫn HS cách học & làm nhà - Chuẩn bị mới: Bài “L.Xô nước Đ.Âu từ năm 70 đến đầu năm 90 TK XX” cần nắm nội dung: + Sự khủng hoảng & tan rã Liên bang Xô Viết + Cuộc khủng hoảng & tan rã c/đ XHCN nước Đông Âu V RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………….…………………………… … ……… …………………………………………… …………………………… - Ngày soạn: 22/8/2018 - Ngày giảng: 29/8/2018 Tiết Bài 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỶ XX I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: HS nắm đ nét q/trình khủng hoảng tan rã chế độ XHCN L.Xô Đông Âu Tư tưởng: Cần n.thức tan rã L.Xô & nước XHCN Đông Âu sụp đổ mơ hình ko phù hợp ko phải sụp đổ lý tưởng XHCN Kỹ năng: Rèn luyện cho HS kỹ phân tích, nhận định so sánh vấn đề ls Phát triển lực, phẩm chất: - Phát triển lực tự học, lực tự giải vấn đề sáng tạo, lực hợp tác - Phẩm chất sống yêu thương, sống tự chủ, sống trách nhiệm II CHUẨN BỊ: Giáo viên: “Bản đồ trị TG từ năm 1945 đến năm 1989” Học sinh: Tìm hiểu nội dung trước nhà III PHƯƠNG PHÁP: - Phương pháp gợi mở-vấn đáp: hoạt động 1, - Phương pháp phát hiện-giải vấn đề: hoạt động 1, - Phương pháp trực quan: hot ng Quách Thị Thanh Huyền Trung học sở Lâm Sơn Trờng Tiểu học Giáo án Năm học 2018 - 2019 Lịch sử IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức: Sỹ số: …………………………….……… ……….…………… ………… Kiểm tra: (4’)  Trình bày đời nước DCND Đ.Âu? *Y/c trả lời: - Được giúp đỡ Hồng quân Liên Xô, nhân dân nước Đông Âu dậy giành quyền, thành lập nước dân chủ nhân dân: Ba Lan, Ruma-ni, Hung-ga-ri, Tiệp Khắc, Nam Tư, An-ba-ni, Bun-ga-ri, CHDC Đức - Từ 19451949, nước Đơng Âu hồn thành nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân dân: xây dựng máy quyền dân chủ nhân dân, cải cách ruộng đất, thực quyền tự dân chủ Dạy- học mới: (35’) * Giới thiệu bài: (1’) Công XDCNXH L.Xô & nước Đ.Âu đạt ñ thành tựu n.định No từ ñ năm 70 & thập kỉ 80 TKXX, L.Xô & nước Đ.Âu lâm vào tình trạng khủng hoảng sụp đổ Vậy q/trình khủng hoảng sụp đổ diễn ntn, ng.nhân tan rã gì? Chúng ta tìm hiểu hơm để trả lời câu hỏi * Bài mới: (34’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ  NỘI DUNG Hoạt động 1: (17’) - HS đọc từ đầu đến “khủng hoảng toàn diện”  Tại L.Xô phải tiến hành công cải tổ? - HS: + KT: khủng hoảng, công-n trì trệ, hàng tiêu dùng lương thực thực phẩm khan + C/trị XH: dần2 ổn định, đ.sống ND khó khăn, niềm tin vào Đảng & N ⇒ đất nước khủng hoảng tồn diện  Mục đích công cải tổ? - GV cho HS q.sát tranh g.thiệu vài nét Gooc-ba-chốp (dựa vào TLTK)  Nội dung cải tổ gì? - HS: + Về kinh tế: thực kinh tế thị trường theo định hướng tư chủ nghĩa + Về trị: tập trung quyền lực vào Tổng thống, thực đa nguyên, đa đảng  Kết công cải t? Quách Thị Thanh Huyền Trung học sở Lâm S¬n 10 I SỰ KHỦNG HOẢNG VÀ TAN RÃ CỦA LIÊN BANG XƠ VIẾT - Hồn cảnh tiến hành cải tổ: + Đầu năm 80 kỉ XX, Liên Xơ lâm vào khủng hoảng tồn diện kinh tế, trị, xã hội + Tháng 3/1985, Gooc-ba-chốp đề đường lối cải tổ - Mục đích: Nhằm đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng - Nội dung cải tổ: + Về kinh tế: thực kinh tế thị trường theo định hướng tư chủ nghĩa + Về trị: tập trung quyền lực vào Tổng thống, thực đa nguyên, đa đảng - Kết quả: Công cải tổ lâm Trêng TiĨu häc vµ ... quốc tế Greenwich (9h7’ theo Moskva) Yuri Gagarin hồn thành vịng bay tàu Phương Đơng xung quanh Trái Đất Sau hồn thành chuyến bay, từ độ cao vài km Gagarin nhảy khỏi khoang hạ cánh an toàn dù... thành công vệ tinh nhân tạo Mặt Trời vào 19 59, Mặt Trăng vào 1966, Sao Kim vào 1967 Cịn Mĩ phóng vệ tinh nhân tạo lên Sao Hoả năm 1971 - “I.U.RI GA- GA- RIN”: Sinh 9/3/1934, đại tá không quân,... g.thiệu chân dung I.U.RI GA- GA- RIN trụ (dựa vào TLTK) - Đối ngoại: + Thực sách hồ bình - Nhóm nêu c/s đối ngoại L.Xơ tích cực ủng hộ phong trào cách mạng giới - GV bổ sung: + 1960: theo sáng

Ngày đăng: 14/03/2021, 20:59

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w