SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 6 QUẢNG NGÃI Năm học 2002 – 2003 Thời gian : 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Bài 1 : (2 điểm) Hãy chọn câu đúng : 1. Số chia hết cho 5 thì có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 . 2. Số có chữ số tận cùng bằng 0 thì chia hết cho 2 . 3. Một số chia hết cho 3 thì chia hết cho 9 . 4. Nếu mỗi số hạng của tổng không chia hết cho 3 thì tổng đó không chia hết cho 3 . Bài 2 : (2 điểm) . Tìm: Tìm ƯCLN và BCNN của hai số 630 và 525 . Bài 3: (2 điểm) . Số học sinh khối 6 của một trường vào khoảng từ 300 đến 400 học sinh , Khi xếp hàng 10, hàng 15 , hàng 18 đều không thừa học sinh nào (đều vừa đủ hàng ). Tính số học sinh khối 6 của trường đó . Bài 4 : ( 2 điểm) 1.Thực hiện các phép tính : a. (-5) + (17 +14 +(-12) b. 30 – (5 – 10 + 4) + (5 + 10) 2. Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần : - 15 ; 3 ; - 1 ; 4 ; 0. Bài 5 : (2 điểm) Vẽ tia Ax , trên tia Ax vẽ các đoạn thẳng AB = 3cm , AC = 5cm . a. Trong ba điểm A,B,C thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại . b. Tính độ dài đoạn thẳng BC . c. Vẽ tia đối của tia Ax , trên tia đối của tia Ax vẽ đoạn thẳng AD = 3cm . Hỏi A có phải là trung điểm của BD không ? Vì sao ? PHÒNG GIÁO DỤC KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 6 SƠN TỊNH Năm học 2004 – 2005 Thời gian : 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC I TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm) Câu 1: Tập hợp M các số chẵn nhỏ hơn 8 là : a. M = { 2;4;6;0} b. M = { 6;2;8;4} c. M = { 0;2;4;6;8} Câu 2: ƯCLN(24;36) là : a. 24 b. 36 c. 12 Câu 3: Cho các số : 1280 ; - 291 ; 43 ; - 52 ; 28 ; 1; 0 . Các ssố đã cho sắp xếp theo thứ tự giảm dần như sau : a. -291; -52;0;1;28;43;1280. b. 1280; 43;28;1;0;-52;-291. c. Cả a b b đều đúng . Câu 4: So sánh M = 1 +2+2 2 + … +2 2003 và T = 2 2004 – 1 ta có ; a. M > T b. M < T c. M = T Câu 5: Hai tia đối nhau là : a . Hai tia chung gốc b. Hai tia chỉ có một điểm chung . c. Hai tia chung gốc và tạo thành một đường thẳng . Câu 6: Cho trước 10 điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng . Số đường thẳng đi qua cặp điểm của 10 điểm trên sẽ là : a 10 b. 90 c. 45 II TỰ LUẬN : Bài 1 : (1,5 điểm) Thực hiện phép tính : a. 25 – ( 15 – 8 + 3 ) + ( 12 – 9 + 10 ) b. 207 - {[( 180 – 160 ) : 5 + 10] : 2} Bài 2 : (1 điểm) . Tìm số tự nhiên x biết : ( 1225 + 625 ) – 4x = 1000 – 150 . Bài 3: (1,5 điểm) . Số học sinh khối 6 của một trường vào khoảng 200 đến 400 học sinh . Khi xếp thành hàng 12 , hàng 15 , hàng 18 đều thừa 5 học sinh . Tính số học sinh khối 6 trường em . Bài 4 : (3 điểm) Cho đoạn thẳng AC = 5cm , Điểm B nằm giữa A và C sao cho BC = 3cm . a. Tính AB . b. Trên tia đối của tia BA lấy điểm D sao chop DB = 6cm . So sánh BC và CD c. C có phải là trung điểm của DB không ? Vì sao ? PHÒNG GIÁO DỤC KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 6 SƠN TỊNH Năm học 2005 – 2006 Thời gian : 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC I TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm) Câu 1: Tổng 426 +312 +555 chia hết cho : a. 2 b. 3 c. 5 d. 9 Câu 2: Cặp số nào sau đây nguyên tố cùng nhau : a. 24 và 42 b. 81 và 18 c. 19 và 91 d. 21 và 12 Câu 3: ƯCLN ( 180; 168) là : a. 12 b. 14 c. 16 d.Một kết quả khác . Câu 4: Tìm x biết 625 – ( x – 2 ) = 625 . a. x = 2 b. x = -2 c. x = 1252 d. x = - 1252 Câu 5: Cho hai tia Ox ,Oy đối nhau . Trên Ox lấy điểm A sao cho OA = 3cm ; Trên tia Oy lấy điểm B sao cho OB = 3cm . a . OA + OB = AB b.O là trung điểm của AB. c. AB = 6cm . d. Cả ba câu trên đều đúng Câu 6: Cho 5 điểm A;B;C;D;E trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng . Số đường thẳng đi qua các cặp điểm là : a. 5 b. 6 c.10 d. 20 II TỰ LUẬN : Bài 1 : (1,5 điểm) Thực hiện phép tính : a. (-5) + (+2) + |+3| + (-4) + | -1| b. 407 - {[(180 – 160 ) : 4 + 9] : 2} Bài 2 : (1 điểm) . Tìm số tự nhiên x biết : 4.(3x – 4 ) – 2 = 18 . Bài 3: (1,5 điểm). Tìm số học sinh khối 6 của một trường , biết rằng số đó nhỏ nhất ( khác o) chia hết cho 36 và 90 . Bài 4 : (3 điểm) Cho đoạn thẳng MN dài 8cm , Gọi R là trung điểm của MN . a. Tính MR ;RN . b.Lấy hai điểm P, Q trên đoạn thẳng MN sao cho MP = NQ = 3cm . Tính PQ ,QR. c. C có phải R là trung điểm của PQ không ? Vì sao ? PHÒNG GIÁO DỤC KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 6 SƠN TỊNH Năm học 2007 – 2008 Thời gian : 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC I TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm) Câu 1: Cho G = {x ∈ N / 27 31 <≤ x }. T ập hợp G được viết dưới dạng liệt kê các phần tử là : a. G = { 28;29;30} b. G = {28;29} c. G = { 28;29;30;31} d. G = {27;28;29;30} Câu 2: Tìm x biết : 4x – 24 = 336. a. x = 78 b. x = 90 c. x = 88 d. x= 80 * Câu nào đúng (Đ) , câu nào sai (S) Câu 3: Mọi số nguyên tố đều là số lẽ . Câu 4: Nếu AB + AC = BC thì điểm B nằm giữa hai điểm A và C . * Điền vào chỗ trống ……….những câu thích hợp để được kết luận đúng : Câu 5: Khi cộng hai số nguyên âm ,Ta cộng hai ……………………………của chúng rồi đặt………………trước kết quả . Câu 6: Hai tia chung gốc Ax và Ay tạo thành đường thẳng xy được gọi là ……………… II TỰ LUẬN : ( 7 điểm) Bài 1 : (1,5 điểm) Thực hiện phép tính : a. 37 . 75 + 37 . 25 – 3700 ; b. 248 : {[(368 + 232) : 120 – 3 ] + 122 } + 2003 . Bài 2 : (1 điểm) . Tìm số tự nhiên x biết : 228 – 7( x + 1 ) = 109 . Bài 3: (2 điểm). Học sinh lớp 6 A khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4 và hàng 8 thì vừa đủ hàng . Tính số học sinh lớp 6A , biết rằng số học sinh lớp đó khoẩng từ 30 đến 70 học sinh . Bài 4 : (2,5 điểm) Trên tia Ax vẽ các đoạn thẳng AB = 4cm; AC = 6cm . a. Trong ba điểm A,B,C điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao?. b. Tính độ dài đoạn thẳng BC . c. Trên tia đối của tia Ax , vẽ đoạn thẳng AD = 4cm .Hỏi A là trung điểm của đoạn thẳng nào ? vì sao ? E F C B A D PHỊNG GIÁO DỤC KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 6 SƠN TỊNH Năm học 2008 – 2009 Thời gian : 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: a) Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu b)p dụng : Tính ( - 350) + (45) Câu 2: Xem hình vẽ , trả lời các câu hỏi sau : a) Viết tên các bộ ba điểm thẳng hàng . b) Viết tên các tia gốc C . Câu 3: Thực hiện các phép tính sau : a) 36.48 + 36.52 +3600 b) ( ) ( ) 9102525713)137( −−+−−−−−+− c) ( ) [ ] { } 2:615:6012045 +−− Câu 4: a) Tìm số tự nhiên x biết : ( ) 4 22.8x2 =− b) Tìm BCNN; ƯCLN của (36;60) với tích 36 . 60 Câu 5: Một lớp học có 28 nam và 24 nữ . Hỏi có bao nhiêu cách chia đều học sinh thành các tổ ( số tổ nhiều hơn 1) sao cho số nam trong các tổ bằng nhau và số nữ trong các tổ cũng bằng nhau? Câu 6: Vẽ tia Ax , trên tia Ax vẽ các đọan thẳng AB = 4cm ; AC = 5cm . a) Trong ba điểm A,B,C điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng BC? c) Trên tia đối của tia Ax vẽ đoạn thẳng AD = 4cm. Hỏi A là trung điểm của đoạn thẳng nào ? Vì sao? PHỊNG GIÁO DỤC KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 6 BÌNH SƠN Năm học 2008 – 2009 Thời gian : 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: Tìm x biết : a) 45 – (x + 5) = 2 b) 45 : (3x – 4) = 3 2 Câu 2: Một trường tổ chức cho khoảng 700 đến 800 học sinh đi tham quan bằng ôtô . Tính số học sinh đi tham quan , biết rằng nếu xếp 40 người hay 45 người vào một xe thì vừa đủ . Câu 3: Trên tia Ox lấy hai điểm M,N sao cho OM = 3 cm; ON = 5 cm . a)Trong ba điểm O,M,N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao? b)Tính độ dài đoạn thẳng MN? c)Trên tia NM lấy điểm P sao cho NP = 4cm. Hỏi M là trung điểm của đoạn thẳng NP không ? Vì sao? Câu 4: Tính tổng sau : S = 1 + ( -2) + 3 + ( -4) + …+47 + ( -48) + 49 + ( -50). Ơn tập chương I 17.8.10 1. Tính : a) 37 . 75 + 37 . 25 – 3700 ; b) 248 : {[(368 + 232) : 120 – 3 ] + 122 } + 2003 2. Tìm số tự nhiên x biết : a) 45 – (x + 5) = 2 b) 4.(3x – 4 ) – 2 = 18 . c) ( 1225 + 625 ) – 4x = 1000 – 150 228 – 7( x + 1 ) = 109 e) ( ) 4 22.8x2 =− f) 45 : (3x – 4) = 3 2 3) a) Tìm ƯCLN và BCNN của hai số 630 và 525 b) Tìm BCNN; ƯCLN của (36;60) với tích 36 . 60 4) Tìm số học sinh khối 6 của một trường , biết rằng số đó nhỏ nhất ( khác o) chia hết cho 36 và 90 5) Học sinh lớp 6 A khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4 và hàng 8 thì vừa đủ hàng . Tính số học sinh lớp 6A , biết rằng số học sinh lớp đó khoẩng từ 30 đến 70 học sinh . 6) Một trường tổ chức cho khoảng 700 đến 800 học sinh đi tham quan bằng ôtô . Tính số học sinh đi tham quan , biết rằng nếu xếp 40 người hay 45 người vào một xe thì vừa đủ . 7) Số học sinh khối 6 của một trường vào khoảng từ 300 đến 400 học sinh , Khi xếp hàng 10, hàng 15 , hàng 18 đều khơng thừa học sinh nào (đều vừa đủ hàng ). Tính số học sinh khối 6 của trường đó 8) Số học sinh khối 6 của một trường vào khoảng 200 đến 400 học sinh . Khi xếp thành hàng 12 , hàng 15 , hàng 18 đều thừa 5 học sinh . Tính số học sinh khối 6 trường em 9) Một lớp học có 28 nam và 24 nữ . Hỏi có bao nhiêu cách chia đều học sinh thành các tổ ( số tổ nhiều hơn 1) sao cho số nam trong các tổ bằng nhau và số nữ trong các tổ cũng bằng nhau? . của ( 36; 60) với tích 36 . 60 4) Tìm số học sinh khối 6 của một trường , biết rằng số đó nhỏ nhất ( khác o) chia hết cho 36 và 90 5) Học sinh lớp 6 A khi. ƯCLN ( 180; 168 ) là : a. 12 b. 14 c. 16 d.Một kết quả khác . Câu 4: Tìm x biết 62 5 – ( x – 2 ) = 62 5 . a. x = 2 b. x = -2 c. x = 1252 d. x = - 1252 Câu 5: