1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Giáo án Lớp 3 Tuần 23 - Buổi sáng - Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn

17 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 145,53 KB

Nội dung

- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá cây của mình trước lớp và nhận xét nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày đẹp.. - GV nhËn xÐt giê häc.[r]

(1)Buæi s¸ng: TuÇn 23 Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - Kể chuyện Nhµ ¶o thuËt I/ Môc tiªu: A/ Tập đọc: - Đọc đúng: Biểu diễn, lỉnh khỉnh, rạp xiếc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ - HiÓu tõ: Nhµ ¶o thuËt, t×nh cê, th¸n phôc - HiÓu néi dung: Ca ngîi chi em X« phi lµ nh÷ng em bÐ ngoan, s½n sµng giúp đỡ người khác Chú Lý là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em(trả lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK) B/ KÓ chuyÖn: - KÓ nèi tiÕp ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ - Dµnh cho Hs kh¸,giái: HS kh¸,giái kÓ ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi cña X«- Phi hoÆc M¸c *KNS: - Tù nhËn thøc b¶n th©n II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS đọc bài “Cái cầu” - Hái: B¹n nhá yªu nhÊt c¸i cÇu v× sao? - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 30’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc: a- GV đọc toàn bài b- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u - Luyện đọc từ khó - Đọc đoạn trước lớp - Gi¶i nghÜa mét sè tõ ng÷ ë SGK - §äc tõng ®o¹n nhãm - Đại diện nhóm đọc ,GVcùng lớp nhận xét TiÕt 2: 2/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : 15’ - V× chÞ em X« phi kh«ng ®i xem ¶o thuËt? - Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật nào? - V× chÞ em kh«ng chê chó Lý dÉn vµo r¹p? Lop3.net (2) - Vì chú Lý tìm đến nhà Xô phi và Mác? - Theo em, chi em Xô phi đã xem ảo thuật chưa? 4/ Luyện đọc lại: - HS tiếp nối thi đọc đoạn truyện KÓ chuyÖn.18’ 1/ Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô 2/ Hướng dẫn HS kể lại đoạn truyện theo tranh: - HS quan s¸t tranh, nhËn néi dung truyÖn tõng tranh - GV nhắc lại HS: Khi nhập vai mình là Xô phi (hay Mác) em phải tưởng tượng chính mình là bạn đó Lời kể phải quán từ đầu đến cuối Từ xưng h« : T«i hoÆc em - HS kh¸ giái nhËp vai kÓ mÉu ®o¹n - HS tiÕp nèi thi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn C/Cñng cè, dÆn dß:2’ - Các em học Xô phi và Mác phẩm chất tốt đẹp nào? - TruyÖn khen ngîi chi em TruyÖn cßn ca ngîi ai? - NhËn xÐt giê häc - MÜ thuËt: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước To¸n Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (tiÕp) I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí lÇn kh«ng liÒn nhau) - VËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3,4 II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ Gäi Hs lªn b¶ng thùc hiÖn: 1203 x 1071 x - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn thực phép nhân : 1427 x = ? - Quy trình thực tính nhân dọc Thực từ phải sang trái - HS đặt tính tính, GV gọi HS nêu miệng - GV nh¾c l¹i: + Lần 1: Nhân hàng đơn vị có kết vượt qua 10, nhớ sang lần 2 Lop3.net (3) + LÇn 2: Nh©n ë hµng chôc råi céng thªm phÇn nhí + Lần 3: Nhân hàng trăm có kết vượt qua 10, nhớ sang lần + LÇn 4: Nh©n ë hµng ngh×n råi céng thªm phÇn nhí 3/ Thùc hµnh: BT 1, 2, 3, - Gọi HS đọc yêu cầu BT - GV theo dõi , hướng dẫn thêm HS làm bài * Ch÷a bµi: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính Luyện tập cách nhân Mỗi phép nhân có 1-2 lần nhớ - GV ghi b¶ng ,gäi HS lªn b¶ng lµm 2318 1092 1317 1409 x x x x b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài Đặt tính tính a) 1107 x b) 1106 x7 2319 x 1218 x - Cho HS làm vào nháp đổi chéo để kiểm tra c- Bài 3: Rèn luyện kỹ giải toán đơn phép nhân - Cho HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho HS gi¶i vµo vë Gi¶i: Ba xe nh­ thÕ chë ®­îc sè ki- l«- gam g¹o lµ: 1425 x = 4275(kg) §¸p sè: 4275 kg d- Bµi 4: - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng - HS lªn b¶ng gi¶i - GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc : Trß ch¬i: “ ChuyÓn bãng tiÕp søc” -To¸n : LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS : Lop3.net (4) - BiÕt nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè( cã nhí lÇn kh«ng liÒn nhau) - BiÕt t×m sè bÞ chia , gi¶i bµi to¸n cã phÐp tÝnh - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3,4(cét a) - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 4(cét b) II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lên bảng đặt tính tính : 1425 x 1508 x - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ LuyÖn tËp : BT 1, , 3, (cét b) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn và giải thích thêm - HS lµm bµi tËp vµo vë, GV theo dâi vµ chÊm bµi * Ch÷a bµi : a- Bài : Yêu HS đọc yêu cầu bài Đặt tính tính a) 1324 x b) 2308 x 1719 x 1206 x - HS lªn b¶ng ch÷a bµi ( mçi em thùc hiÖn phÐp tÝnh ) b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Hướng dẫn HS thực theo bước : + TÝnh sè tiÒn mua c¸i bót + TÝnh sè tiÒn mµ c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i c- Bµi 3: Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ chia Cho HS nhắc lại cách tìm ( Lấy thương nhân với số chia ) x : = 1527 x : = 11823 x = 1527 x x = 1823 x x = 4581 x = 7292 d- Bµi : Dµnh cho HS kh¸,giái (cét b) - Cho HS đọc yêu cầu bài Viết số thích hợp nào vào chấm? - Cho HS tr¶ lêi b»ng miÖng - GV cùng lớp nhận xét kết đúng - Cñng cè vÒ h×nh vu«ng ( chuÈn bÞ cho häc vÒ diÖn tÝch ) III/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc -4 Lop3.net (5) ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Nghe nh¹c I/ Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết đúng bài Chính tả: Trình bày đúng khổ thơ,dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập(2) a/b Bài tập dành cho HS khá,giỏi II/ §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu khæ to III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng líp viÕt : rÇu rÜ, giôc gi· dån dËp, dÔ dµng - HS c¶ líp viÕt vµo nh¸p - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS nghe viết : a- Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc lần bài chính tả ; 2- HS đọc lại + Bµi th¬ kÓ chuyÖn g× ? + C¸c ch÷ nµo bµi cÇn viÕt hoa ? - HS viÕt ch÷ khã vµo nh¸p : m¶i miÕt, bçng, giÉm, vót, rÐo r¾t b- GV đọc bài cho HS viết c- ChÊm, ch÷a bµi 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : HS làm bài 2a/b - GV theo dõi, hướng dẫn HS làm bài * Ch÷a bµi tËp : a- Bài 2a : Mời HS lên bảng thi làm bài nhanh Sau đó đọc kết - Lời giải : náo động, hỗn láo ; béo núc ních, lúc đó b- Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸,giái - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng, nhãm thi lµm bµi tiÕp søc - HS nhËn xÐt kÕt qu¶- GV kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - Tù nhiªn x· héi L¸ c©y I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - BiÕt ®­îc cÊu t¹o ngoµi cña l¸ c©y - Biết đa dạng hình dạng ,độ lớn và màu sắc lá Lop3.net (6) - Dµnh cho HS kh¸,giái: BiÕt ®­îc qu¸ tr×nh quang hîp cña l¸ c©y diÔn ban ngày ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp cây diễn suốtngày đêm II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK: S­u tÇm sè lo¹i l¸ c©y III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: 15’ Thảo luận nhóm - Bước 1: Làm việc theo cặp: GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh 1, 2, 3, (SGK) kÕt hîp quan s¸t nh÷ng l¸ cây mang đến lớp + Nói màu sắc, hình dạng, kích thước lá cây quan sát ®­îc + H·y chØ ®©u lµ cuèng l¸, ph©n lo¹i sè l¸ c©y - Bước 2: Làm việc lớp: Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung * KÕt luËn: Lá cây thường có màu xanh lục, số lá cây có màu đỏ vàng, lá cây thường có hình dạng và độ lớn khác * Hoạt động 2: 15’.Làm việc với vật thật: - Gv phát chio nhóm tờ giấy khổ Ao và băng dính Nhóm trưởng điều khiển các bạn xếp lá cây và đính vào giấy theo nhóm có kích thước, hình dạng tương tự - Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại lá cây mình trước lớp và nhận xét nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đẹp VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 To¸n : Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (chia hết , thương có bốn ch÷ sè hoÆc ba ch÷ sè) - Vận dụng phép chia để làm tính, giải toán - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3 III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng thùc hiÖn : 396 : 428 : - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Lop3.net (7) B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn thực phép chia 6369 : - GV nêu vấn đề, HS đặt tính tính - Qui trình thực : Thực từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp - Mỗi lần chia thực tính nhẩm : chia, nhân, trừ - Gäi HS nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn : + chia cho ®­îc 2, viÕt 2, nh©n b»ng 6, trõ b»ng + H¹ 3, chia cho ®­îc , viÕt 1, nh©n b»ng 3, trõ b»ng + H¹ 6, chia ®­îc 2,viÕt 2, nh©n b»ng 6, trõ b»ng + Hạ 9, chia dược 3, viết 3, nhân 9, 9trừ VËy 6369 : = 2123 3/ Hướng dẫn thực phép chia : 1276 : - GV nªu phÐp chia, HS thùc hiÖn - GV lưu ý HS : lượt chia đầu phải lấy chữ số để chia - HS nh¾c l¹i: LÇn nÕu lÊy ch÷ sè ë SBC mµ bÐ h¬n sè chia th× ph¶i lÊy chữ số để chia 4/ LuyÖn tËp : Bµi tËp sè 1, 2, - HS đọc yêu cầu bài tập, GV giải thích thêm - HS lµm bµi tËp vµo vë * Ch÷a bµi : - Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính 4862 3369 2896 - RÌn luyÖn kÜ n¨ng chia Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng - Bµi : - Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho HS gi¶i vµo vë Gi¶i: Mét thïng cã sè gãi b¸nh lµ: 1648 : = 412(gãi) §¸p s«: 412 gãi - HS lªn b¶ng gi¶i (rÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã phÐp tÝnh chia ) - Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài Tìm x a) X x = 1847 b) x X = 1578 - Cñng cè c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt Lop3.net (8) ( HS nhắc lại : Lấy tích chia cho thừa số đã biết ) 5/ Cñng cè, dÆn dß: 2’ GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u: Nhân hoá.Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi nh­ thÕ nµo ? I/ Môc tiªu: - t×m ®­îc nh÷ng vËt ®­îc ,c¸ch nh©n ho¸ bµi th¬ ng¾n(BT1) - BiÕt c¸ch tr¶ lêi c©u hái : Nh­ thÕ nµo ?(BT2) - Đặt câu hỏi cho phận câu trả lời câu hỏi đó (BT3a/c/d, b/c/d) - Dµnh cho HS kh¸,giái: Lµm ®­îc toµn bé bµi tËp II/ §å dïng d¹y häc: - Mô hình đồng hồ, tờ phiếu III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lµm miÖng BT1, ( tiÕt LTVC tuÇn 22 ) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : a- Bài tập : HS đoc nội dung bài tập, lớp đọc thầm - Một HS đọc lại bài thơ : Đồng hồ báo thức - GV cho HS xem đồng hồ báo thức - HS đọc kĩ lại yêu cầu và làm bài vào - GVd¸n tê phiÕu lªn b¶ng líp, mêi HS lªn lµm bµi - GV cùng lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng a)Nh÷ng vËt b) C¸ch nh©n ho¸ ®­îc nh©n ho¸ Nh÷ng vËt Êy Nh÷ng vËt Êy ®­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ®­¬ch gäi b»ng ng÷ Kim giê B¸c Th©n träng nhÝch tõng li, tõng li Kim phót anh lầm lì bước,từng bước Kim gi©y bÐ tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng C¶ ba kim cùng tới đích,rung hồi chuông vang * Chó ý : Bµi th¬ chØ ¸p dông c¸ch nh©n ho¸ b- Bài tập : Từng cặp HS trao đổi- HS nêu câu hỏi, HS trả lời - GV mời nhiều cặp HS thực hành hỏi đáp trước lớp Cả lớp và GV nhận xét Lop3.net (9) c- Bµi tËp : Dµnh cho HS kh¸,giái - HS đọc yêu cầu bài - HS tù lµm bµi vµo vë - Gọi nhiều HS tiếp nối đặt câu hỏi cho phận câu in đậm + Trương Vĩnh Kí hiểu biết nào ? + £- ®i- x¬n lµm viÖc nh­ thÕ nµo ? + Hai chÞ em nh×n chó LÝ nh­ thÕ nµo ? + TiÕng nh¹c næi lªn nh­ thÕ nµo ? C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - HS nh¾c l¹i c¸c c¸ch nh©n ho¸ - GV nhËn xÐt giê häc - TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa Q I/ Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q(1 dòng),T,S (1 dòng) ;viết đúng tªn riªng Quang Trung(1 dßng) vµ c©u øng dông: Quª em nhÞp cÇu b¾c ngang( 1lÇn) b»ng ch÷ cì nhá II/ §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu, ch÷ tªn riªng III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng viÕt : Phan Béi Ch©u - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn viết : a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - GV viÕt mÉu ch÷ Q, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: Q, T b) LuyÖn viÕt tõ øng dông : (tªn riªng ) - HS đọc từ ứng dụng : GV giới thiệu Quang Trung - GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng - HS viÕt b¶ng c) LuyÖn viÕt c©u øng dông : - HS ®oc c©u øng dông : - GV gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u tôc ng÷ - HS tËp viÕt trªn b¶ng : Quª, Bªn 3/ Hướng dẫn viết vào tập viết : - GV nªu yªu cÇu : Lop3.net (10) + C¸c ch÷ Q : dßng ; Ch÷ T vµ S :1 dßng + ViÕt tªn riªng : Quang Trung: dßng + Vݪt c©u øng dông : 1lÇn - HS viết vào GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4/ ChÊm , ch÷a bµi C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS ¢m nh¹c: Giíi thiÖu thªm mét sè h×nh nèt nh¹c Thø ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 To¸n : Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè ( tiÕp ) I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có dư với thương có chữ số và chữ số) - Vận dụng phép chia để làm tính, giải toán - C¸c bµi tËp cÇn lµm II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng thùc hiÖn : 5633 : 1448 : - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn thực phép chia 9365 : - GV nêu vấn đề, HS đặt tính tính - Qui trình thực : Thực từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp - Mỗi lần chia thực tính nhẩm : chia, nhân, trừ - Gäi HS nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn - GV ghi b¶ng - Nªu c¸ch viÕt theo hµng ngang : 9365 : = 3121 ( d­ ) - GV l­u ý HS : ®©y lµ phÐp chia cã d­ 3/ Hướng dẫn thực phép chia : 2249 : - GV nªu phÐp chia, HS thùc hiÖn - GV l­u ý HS : + LÇn nÕu lÊy ch÷ sè ë sè bÞ chia mµ bÐ h¬n sè chia th× ph¶i lÊy ch÷ số để chia 10 Lop3.net (11) + Sè d­ ph¶i bÐ h¬n sè chia 4/ LuyÖn tËp : Bµi tËp 1, 2, - HS đọc yêu cầu bài tập- GV giải thích thêm - HS lµm bµi tËp vµo vë * Ch÷a bµi : a- Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài Tính 2469 6487 4159 - Còng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cã d­ Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng b- Bµi : - Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho HS gi¶i vµo vë Gi¶i: L¾p ®­îc nhiÒu nhÊt sè « t« vµ cßn thõa sè sè b¸nh lµ: 1250 : = 312(xe) d­ §¸p sè: 312 xe vµ d­ b¸nh L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi to¸n gi¶i vÒ phÐp chia cã d­ ( thùc hiÖn phÐp chia trước trả lời ) c- Bµi :Cñng cè vÒ c¸ch ghÐp h×nh 5Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc Thñ c«ng : Đan nong đôi ( tiết - Đạo đức : Tôn trọng đám tang ( tiết ) I/ Môc tiªu: HS hiÓu : - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương ,mất mát người thân người khác *- KNS:- Kĩ thể cảm thông trước đau buồn người khác II/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp, c¸c tÊm thÎ mµu III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Các hoạt động : 11 Lop3.net (12) * Hoạt động 1: BT1 10’ Kể chuyện : Đám tang a- GV kÓ chuyÖn : KÕt hîp sö dông tranh minh ho¹ b- §µm tho¹i : - Mẹ bạn Hoàng và số người đã làm gì gặp đám tang ? - Vì mẹ Hoàng dừng xe lại để nhường đường ? - Hoàng đã hiểu điều gì nghe mẹ giải thích ? - Qua câu chuyện trên, em thấy cần phải làm gì gặp đám tang ? - Vì phải tôn trọng đám tang ? * Kết luận : Tôn trọng đám tang là không làm điều gì xúc phạm đến tang lễ * Hoạt động 2: 10’ BT2 Đánh giá hành vi : - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho HS vµ nªu yªu cÇu bµi tËp : Em h·y ghi vµo « trống việc làm sai gặp đám tang - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc vµ gi¶i thÝch lÝ ? *Hoạt động 3: 10’ Tự liên hệ - GV nªu yªu cÇu- HS tù lªn hÖ nhãm nhá - Mời số HS trao đổi với các bạn lớp - GV nhận xét và khen HS đã biết cư xử đúng gặp đám tang * Hướng dẫn thực hành : 5’ - Thực tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực - GV nhËn xÐt giê häc Tập đọc : Chương trình xiếc đặc sắc I/ Môc tiªu: - Đọc đúng : xiếc, dí dỏm, khéo léo, nhào lộn - Biết ngắt nghĩ đúng; đọc đúng các chữ số, các tỷ lệ phần trăm và số ®iÖn tho¹i bµi - Hiểu nội dung tờ quảng cáo ; bước đầu biết số đặc điểmvề nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quãng cáo.(trả lời các câu hỏi SGK) * KNS : - T­ s¸ng s¸ng t¹o: nhËn xÐt , b×nh luËn II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ tê qu¶ng c¸o III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS kÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn : Nhµ ¶o thuËt - Theo em ,chị em Xô -Phi đã xem ảo thuật chưa? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 12 Lop3.net (13) a- GV đọc toàn bài b- Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ : - HS đọc nối tiếp câu - GV viết lên bảng số cho HS luyện đọc : - 6, 50% - Đọc đoạn trước lớp ( đoạn ) - HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ ®­îc chó gi¶i - §äc tõng ®o¹n nhãm 3/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? - Em thÝch nh÷ng néi dung nµo tê qu¶ng c¸o ? - Cách trình bày tờ quảng cáo có gì đặc biệt ? ( vÒ lêi v¨n, vÒ trang trÝ ) - Em thường thấy quảng cáo đâu ? 4/ Luyện đọc lại : - HS đọc lại bài - GV chọn đoạn tờ quảng cáo, hướng dẫn HS luyện đọc - 4- HS thi đọc đoạn quảng cáo - HS thi đọc lại bài văn Vi/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - Thø ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Người sáng tác Quốc ca Việt Nam I/ Môc tiªu: - Nghe -viết đúng bài Chính tả: Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập(2) a/b, bài tập a/b II/ §å dïng d¹y häc: ¶nh nh¹c sÜ V¨n Cao III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng viÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/ n B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS nghe viết : a- Hướng dẫn HS chuẩn bị : GV đọc lần bài văn - HS xem ¶nh V¨n Cao GV giíi thiÖu thªm vÒ nh¹c sÜ V¨n Cao - Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa ? - HS tËp viÕt ch÷ khã : V¨n Cao, Quèc ca, b- GV đọc bài cho HS viết 13 Lop3.net (14) 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 2a/b - HS đọc yêu cầu bài- Làm bài vào * Ch÷a bµi : - Bµi 2a/b : GV d¸n tê phiÕu, mêi tèp HS tiÕp nèi thi ®iÒn nhanh chç trèng khæ th¬ + Một số HS đọc lại khổ thơ sau đã điền hoàn chỉnh - Bµi 3b/b : Cho HS thi lµm bµi tiÕp søc C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc TËp lµm v¨n : KÓ l¹i mét buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt I/ Môc tiªu: - KÓ ®­îc mét vµi nÐt næi bËt cña buæi diÔn nghÖ thuËt theo goÑi ý SGK - Viết điều đã kể thành đoạn văn ngắn ( khoảng7câu ) * - KNS: - ThÓ hiÖn sù tù tin II/ §å dïng d¹y häc: - Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i h×nh nghÖ thuËt III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - hS đọc lại bài viết người lao động trí óc B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : a- Bài tập : HS đọc yêu cầu bài tập và câu hỏi gợi ý - Em định kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật nào ? - Buổi biểu diễn đó tổ chức ? Tổ chức đâu ? Khi nào ? - Em ®i xem mét m×nh hay cïng ®i xem víi ? - Quang c¶nh n¬i biÓu diÔn ? - Em thÝch nhÊt tiÕt môc nµo ? V× ? + Mêi HS lµm mÉu ( tr¶ lêi nhanh theo gîi ý ) VÝ dô : KÓ vÒ buæi biÓu diÔn xiÕc + Một vài HS thi kể GV nhận xét nhanh lời kể em để lớp rút kinh nghiÖm b- Bài tập : Một HS đọc yêu cầu bài - GV nh¾c HS viÕt l¹i nh÷ng ®iÒu võa kÓ cho râ rµng, thµnh c©u, thÓ hiÖn ®­îc sù thÝch thó xem biÓu diÔn - HS viết bài, GV theo dõi, giúp đỡ thêm - Một số HS đọc bài- GV chấm điểm số bài viết 14 Lop3.net (15) C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS To¸n : Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè ( tiÕp ) I/ Môc tiªu: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3 II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng thùc hiÖn : 9364 : 2249 : - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS thực phép chia : 4218 : - Yêu cầu HS đặt tính tính lần chia thực tính nhẩm ( chia, nhân, trừ ), ghi chữ số thương và số dư - Gäi HS nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn: + LÇn : 42 chia ®­îc 7, viÕt ( nh©n b»ng 42, 42 trõ 42 b»ng ) + Lần : Hạ 1, chia cho 0, viết thương ( bên phải ) , nhân b»ng 0, trõ b»ng 1, viÕt + LÇn : H¹ ®­îc 18, 18 chia cho ®­îc 3, viÕt ( nh©n b»ng 18, 18 trõ 18 b»ng ) viÕt + VËy 4218 : = 703 3/ Hướng dẫn thực phép chia : 2407 : - HS tự thực phép chia vào nháp, sau đó gọi HS trình bày miệng, GV ghi b¶ng 4/ Thùc hµnh : BT 1, 2, - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập, GV hướng dẫn và giải thích thêm - HS lµm bµi vµo vë * Ch÷a bµi : a- Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài Đặt tính tính a) 3234 : b) 2819 : 1516 : 1865 : - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh chia ( HS lªn b¶ng ch÷a bµi ) b- Bµi : Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n phÐp tÝnh 15 Lop3.net (16) - Cho HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho HS gi¶i vµo vë Gi¶i: Quãng đường đã sửa là: 1215 : = 405 (mÐt) Qu·ng ®­êng cßn ph¶i söa tiÕp lµ: 1215 – 405 = 810(mÐt) §¸p sè: 810 mÐt c- Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu Đ ,S? - Cho HS ch÷a miÖng C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - Tù nhiªn x· héi : Kh¶ n¨ng k× diÖu cña l¸ c©y I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : - Nêu chức lá đời sống thực vật và ích lợi hoa đời sống người - Dµnh cho HS kh¸,giái: BiÕt ®­îc qu¸ tr×nh quang hîp cña l¸ c©y diÔn ban ngày ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp cây diễn suốtngày đêm *- KNS: - Khả tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích thông tin để biết giá trị lá cây với đời sống cây,đời sống động vật và người II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK trang 88, 89 III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: 15’ Làm việc với SGK - Bước : Làm việc theo cặp + Trong qu¸ tr×nh quang hîp l¸ c©y hÊp thu khÝ g× vµ th¶i khÝ g× ? + Qu¸ tr×nh quang hîp x¶y ®iÒu kiÖn nµo ? + Trong qu¸ tr×nh h« hÊp, l¸ c©y hÊp thu khÝ g× vµ th¶i khÝ g× ? + Ngoµi chøc n¨ng quang hîp vµ h« hÊp, l¸ c©y cßn cã chøc n¨ng g× ? - Bước : Làm việc lớp : HS thi đặt câu hỏi và đố các chức lá cây * Kết luận : Lá cây có chức : Quang hợp, hô hấp, thoát nước * Hoạt động 2: 18’ Thảo luận nhóm : - Bước : 16 Lop3.net (17) + Các nhóm dựa vào thực tế và quan sát tranh ảnh để nói ích lợi lá c©y + Kể tên lá cây thường có địa phương - Bước : Thi đua các nhóm Trong cùng thời gian viết tên các lá cây ®­îc dïng vµo c¸c viÖc : + §Ó ¨n + §Ó lµm thuèc ch÷a bÖnh + Để gói bánh, để làm nón, để lợp nhà - Nhóm nào kể nhiều, đúng thì nhóm đó thắng * Kết luận : Lá cây có nhiều ích lợi :để ăn, làm thuốc chữa bệnh, VI/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động tập thể : Sinh ho¹t líp I/ Nhận xét các hoạt động tuần qua : - Mọi hoạt động tiến hành nghiêm túc - Thực chương trình đúng thời gian qui định - HS học đầy đủ, không vắng học * Tån t¹i : - Mét sè HS ®i häc cßn chËm giê nh­ em Phan Giang, TuÊn - Một số HS thiếu em Huy, Trung, Trường hết chưa mua II/ KÕ ho¹ch tuÇn tíi : - Tiếp tục thực tốt các nội qui nhà trường đề - Đi học đúng - Mặc đồng phục đúng quy định - Trùc tuÇn nghiªm tóc - VÖ sinh s¹ch sÏ 17 Lop3.net (18)

Ngày đăng: 12/03/2021, 23:17

w