1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tuần 23. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? - Bài giảng - Vũ Hải Lâm - Thư viện giáo dục Bắc Ninh

8 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 163,5 KB

Nội dung

Kim giờ Thận trọng, nhích từng li, từng li Lầm lì, đi từng bước, từng bước Tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng. Cùng tới đích, rung một hồi chuông vang Kim giây[r]

(1)(2)

Kiểm tra cũ

Tiếng dừa làm dịu nắng trưa

Gọi đàn gió đến dừa múa reo

Trong câu thơ tác giả sử dụng

biện pháp nghệ thuật gì?

Dựa vào từ ngữ mà khẳng định tác giả

(3)

Đọc thơ sau trả lời câu hỏi:

Đồng hồ báo thức

Bác kim thận trọng Nhích li, li Anh kim phút lầm lì

Đi bước, bước.

Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Ba kim tới đích

Rung hồi chng vang. Hồi Khánh

a) Trong thơ trên, vật nhân hoá? b) Những vật nhân hoá cách nào?

(4)

Những vật nhân hoá

b) Cách nhân hoá

Cách gọi Từ dùng để tả

Kim giờ Thận trọng, nhích li, li Lầm lì, bước, bước Tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng

Cùng tới đích, rung hồi chuông vang Kim giây

Cả ba kim Kim phút

(5)

2) Dựa vào nội dung thơ trên, trả lời câu hỏi:

a) Bác kim nhích phía trước b) Anh kim phút nào?

c) Bé kim giây chạy lên trước hàng nào? nào?

Đồng hồ báo thức

Bác kim thận trọng Nhích li, li Anh kim phút lầm lì

Đi bước, bước.

Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Ba kim tới đích

Rung hồi chng vang.

(6)

3) Đặt câu hỏi cho phận câu đổi màu:

a) Trương Vĩnh Ký hiểu biết rộng.

b) Ê-đi- xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.

c) Hai chị em thán phục nhìn Lý.

(7)

Con tìm câu thơ hoặc câu văn tác

(8)

Ngày đăng: 12/03/2021, 20:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w