1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Kỹ thuật phòng thí nghiệm - Nguồn: Internet

32 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 1,14 MB

Nội dung

 Hóa sinh học là môn học nghiên cứu về thành phần hóa học của các tế bào cơ thể sống, cùng với các phản ứng và các quá trình mà chúng trải qua...  Hoá sinh động:.[r]

(1)

Hóa Sinh Học

(2)

Phần 1:

(3)

Môn học Hoá sinh cung cấp cho người học kiến thức đại

cương cần thiết cấu tạo, tính chất vai trò chất hữu cơ bản tạo nên thể sống :

 Glucid

 Lipid

 Acid amin & Protein

 Hemoglobin

 Acid nucleic

 Enzyme & xúc tác sinh học

 Các quá trình chuyển hố chất

(4)

2 Hình thức đánh giá kết học tập

Phân loại Tỷ trọng (%) Hình thức Đánh giá trình 10 Trắc nghiệm

Đánh giá trình 20 Trắc nghiệm/Bài tập nhỏ

Kiểm tra kỳ 20 Trắc nghiệm

Kiểm tra cuối kỳ 50 Trắc nghiệm

(5)

1 Chuẩn bị tự học  Chuẩn bị trước đến lớp

 Đạt đủ số kiểm tra qui định

 Xây dựng kế hoạch học tập môn học; có thái độ nghiêm túc học

2 Tham gia đầy đủ hoạt động lớp

 Chủ động hợp tác làm việc nhóm, thảo luận thực tất yêu cầu nhóm học tập

 Tích cực, tự giác phát biểu, trả lời câu hỏi tranh luận học thuật học lớp buổi học nhóm

(6)

3 Hồn thành tập nhà:

 Đọc tài liệu học tập tài liệu tham khảo

 Tra cứu thêm tài liệu sở liệu môn học thư viện có để đọc thêm, mở rộng kiến thức nâng cao chuyên môn

 Làm tập giao đầy đủ tiến độ

(7)

4 Tài liệu học tập

(8)

4 Tài liệu học tập

Tài liệu tham khảo

(9)

Phần 2:

(10)

1 Đại Cương Hóa Sinh

Mục tiêu

1. Định nghĩa hóa sinh học

2 Khái niệm hóa sinh tĩnh, hóa sinh động và q trình chuyển hóa chất

(11)

2 Giới thiệu Hóa Sinh

Nghiên cứu Hóa Sinh:

• Hiểu chức thể

• Cho thơng tin hoạt động tế bào cấp độ phân tử Định nghĩa:

• Hố sinh hóa học sống, chất sống

• Chuyên nghiên cứu thành phần cấu tạo chất sống trình hóa học xảy thể sống

(12)

3 Đối tượng nghiên cứu của Hoá sinh học

 Hình thành sở sinh học hoá học nghiên cứu sở hóa học sống

 Liên quan mật thiết với tế bào học (tế bào đơn vị cấu trúc chức thể sống)

(13)

 Hoá sinh tĩnh:

Dựa vào phương pháp lý, hóa mơ tả cấu tạo thể sống mức độ phân tử, nguyên tử

 Hoá sinh động:

Nghiên cứu q trình chuyển hố, tính đặc hiệu phản ứng sinh học

Ví dụ : enzym chất, hormon chất tiếp nhận

(14)(15)

5 Các phân tử sinh học thể sống

Hơn 99% thể người tạo thành 6 nguyên tố: Oxy, Carbon, Hydrogen, Nitrogen, Calcium, Phosphorus

(16)

Cấu trúc phân tử thể xây dựng từ 30 “tiền tố” (precursor), cịn gọi “bảng chữ cái” mơn Hóa Sinh

Một số acid amin protein

Đó 20 acid amin, purin, pyrimidine, đường (glucose ribose), palmitate, glycerol choline

(17)

Thành phần Acid nucleic Thành phần Lipid

(18)

6 Trật tự cấu trúc tổ chức phân tử của tế bào

(19)

7 Hóa sinh học y dược

Mục đích hóa sinh học : mơ tả giải thích mức độ

phân tử tất tiến trình hóa học tế bào sống

Nhà Hóa sinh học phải :

Tách riêng biệt vô số phân tử diện tế bào

Xác định cấu trúc của phân tử

Xác định chức của phân tử

(20)

8.1 Các phương pháp phân lập tinh chế phân tử sinh học:

 Muối kết (tủa protein amoni sulfat….)

 Sắc ký: trao đổi ion, lực, lớp mỏng, khí, lỏng, lỏng cao áp, lọc gel

 Điện di: giấy, cao áp, thạch, acetat cellulose, gel tinh bột, gel polyacrylamid, gel SDS-polyacrylamid

 Siêu ly tâm

(21)

8.2 Các phương pháp xác định cấu trúc sinh phân tử:

 Phân tích nguyên tố

 Phổ UV, khả kiến, IR, NMR

 Thủy phân để khảo sát thành phần cấu tạo chất

 Enzym đặc hiệu phân hủy chất để khảo sát (VD: protease, nuclease, glycosidase)

 Khối phổ (MS)

 Phân tích tinh thể tia X

(22)

9 Vai trò Hóa Sinh Học Kiến thức hóa sinh cần thiết cho tất khoa học sống

Di truyền: kiến thức acid nucleic Hóa sinh

Sinh lý học: chức thể

Miễn dịch học: ứng dụng kỹ thuật hóa sinh

(23)

9 Vai trị Hóa Sinh Học

Độc chất học: chất độc tác động

trên phản ứng trình hóa sinh cơ thể

Bệnh lý học: kiến thức hóa sinh sử

dụng nhiều để nghiên cứu khía cạnh của loại bệnh

 Vi sinh học, động vật học, thực vật học sử dụng các tiến hóa sinh học tuyệt đối

(24)

Nghiên cứu bệnh lý q trình chuyển hóa tìm hiểu số nguyên nhân gây bệnh xét nghiệm dịch sinh vật →

chẩn đoán điều trị

Giúp thầy thuốc biết được: • Cơ chế hấp thu

• Phân bố chuyển hố

• Thải trừ cuả chất từ bên vào thể

→ đưa chế độ dinh dưỡng, định phương pháp chữa trị …

(25)

Xét nghiệm Hóa sinh lâm sàng việc chẩn đốn

Nhiều bệnh trạng thái bệnh lý cần phải có xét nghiệm sinh hố xác định

Ví dụ bệnh đái tháo đường trước hết xét nghiệm đường huyết đường niệu; rối loạn thăng nước điện giải cần số liệu ion đồ (Na+ , K+ , Ca+ ,….)

(26)

Xét nghiệm Hóa sinh lâm sàng việc chẩn đốn Góp phần chẩn đốn:

• Kết điện di Protein huyết giúp cho chẩn đoán bệnh gan, tiêu hố…

• Bilirubin bệnh vàng da

• Ure, creatinin bệnh thận, acid uric bệnh gút • Các hormon bệnh tuyến nội tiết

• Triglycerid bệnh tim mạch,…

(27)

 Kiến thức cấu trúc chức protein cần thiết để làm sáng tỏ khác mặt hố sinh hemoglobin bình thường hemoglobin S (bệnh hồng cầu hình liềm) (acid glutamic vị trí chuỗi  thay valin)

 Mặt khác việc phân tích Hemoglobin S góp phần giúp hiểu rõ cấu trúc chức loại Hb bình thường bất thường

10 Mối quan hệ tương hỗ hóa sinh học y dược học

(28)

HÓA SINH

Y DƯỢC

Acid nucleic

Bệnh di truyền (Genetic

diseases)

Protein

Bệnh thiếu máu HbS (Sickle cell Anemia)

Lipid

Bệnh xơ vữa động mạch

(Athero-sclerosis)

Carbonhydrate

Đái tháo đường

tụy (Diabetes

Mellitus)

(29)

Các nghiên cứu Hóa sinh tác động đến Dinh dưỡng học Y học dự phòng

Để bảo vệ sức khỏe : có phần ăn tối ưu mặt dinh dưỡng (đầy đủ hài hòa chất)

+ vitamin + acid amin + số acid béo + chất khoáng + nước

Dinh dưỡng học cịn có mục đích ngừa bệnh (xơ vữa động mạch, ung bướu): Y học dự phòng

Để hiểu rõ dinh dưỡng cần nhiều kiến thức Hóa sinh

(30)

Hầu tất bệnh có sở hóa sinh Các yếu tố gây bệnh động vật người gồm:

1 Tác nhân vật lý: chấn thương học, nhiệt độ cao, thay đổi đột ngột áp suất khí quyển, phóng xạ, shock điện…

2 Tác nhân hóa học, gồm dược phẩm: hợp chất độc, thuốc điều trị…

3 Tác nhân sinh học: virus, vi khuẩn, nấm, ký sinh trùng

4 Thiếu oxy: thiếu máu, giảm khả cung cấp oxy máu, chất độc tác động enzym oxy hóa

(31)

5 Rối loạn di truyền: bẩm sinh hay phân tử

6 Các phản ứng miễn dịch: mẫn, bệnh tự miễn Dinh dưỡng thiếu cân đối: thiếu, thừa

8 Rối loạn nội tiết : thiếu, thừa

Các tác nhân tác động hay nhiều phản ứng hóa học hay phân tử thể

Các nghiên cứu hóa sinh ứng dụng nhiều hai lĩnh vực chẩn đoán điều trị bệnh

Hầu tất bệnh có sở hóa sinh 10 Mối quan hệ tương hỗ hóa

(32)

11 Vị trí mơn hóa sinh chương trình đào tạo dược sĩ đại học

 Là môn sở phục vụ cho môn nghiệp vụ Như

hóa dược, bào chế, kiểm nghiệm, dược lực, dược lâm sàng, dược liệu…

 Cấu trúc, tính chất nồng độ phân tử sinh học

trong tế bào, dịch sinh vật

 Các trình sinh tổng hợp, thối hóa chất

 Các trình trao đổi, vận chuyển chất

lượng cung cấp

 Dễ dàng tiếp cận môi trường xét nghiệm lâm sàng

Ngày đăng: 12/03/2021, 20:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w