Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 1

II/ Chuaån bò :  Tranh minh hoạ, bài HTL, bảng phụ viết những khổ thơ cần HD HS luyện đọc và HTL III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/.. KTBC : “Caäu beù thoâng minh” [r]

Giáo án Lớp – Tuần THỨ HAI, NGAØY 16 THÁNG NĂM 2010 TOÁN – T1 ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu :  Biết cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số II/ Đồ dùng dạy học :  Baûng phuï coù ghi noäi dung BT III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : 3/ Bài : a.Gtb: Trong học này các em ôn tập đọc, viết & S.sánh các số có chữ số -Giáo viên ghi tựa -Ôn tập đọc viết có chữ số Baøi : -Hoïc sinh laøm mieäng -Gọi hs đọc yc BT -HS viết bảng viết số thích hợp vào choå chaám Bài : HS tự điền số thích hợp vào ô trống -HS đọc kết -Giải bảng lớp để dãy số -Caùc soá taêng lieân tieáp 310, …,… , 319 -Caùc soá giaûm lieân tieáp 400,…,… 391 -310, 311, 312, 313 -400, 399, 318, 317 Giaûi nhaùp kieåm tra cheùo Baøi : 303 < 330 615 > 516 30 + 100 < 131 410 - 10 < 400 + 243 = 200 + 40 + Nhaän xeùt Bài : Tìm số lớn nhất, số bé các -Số lớn các số đó là 735 -Số bé các số đó là 142 soá sau : 375, 421, 573, 241, 753, 142 Baøi : HS khaù gioûi Vieát caùc soá : 537, 162, 830, 241, 519, 425 + Từ bé đến lớn 162, 241, 425, 519, 537, 830 + Từ lớn đến bé 4/ Cuûng coá - daën doø : -Yêu cầu HS nhà ôn tập thêm đọc, 830, 537, 519, 425, 241, 162 -Chuẩn bị bài sau, “Cộng trừ các số có viết, so sánh các số có chữ số chữ số” Trang1 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần TẬP ĐỌC-KE ÅCHUYỆN :T1 - CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I/Muïc tieâu  Đọc đúng , trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ  Bước đầu biết đọc phân biệt người kể và lời các nhân vật  Hiểu ND bài Trả lời câu hỏi SGK  Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II/ Chuaån bò :  Tranh minh hoạ và truyện kể  Bảng viết câu, đoạn văn cần lao động III/Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/OÅn ñònh 2/.KTBC : 3/ Bài : a.Gtb: chủ điểm SGV tiếng việt (tập 1) -Cả lớp mở SGK phần mục lục hs đọc tên chủ điểm GV ñính tranh chuû ñieåm “Maêng non” GT : “Caäu beù thoâng minh” laø caâu chuyeän + Maêng non (noùi veà maêng non) nói thông minh, tài trí đáng khâm -HS quan saùt tranh phuïc cuûa baïn nhoû -HS nhắc lại tựa Giáo viên ghi tựa: Luyện đọc: b/GV đọc toàn bài: -HS chuù yù laéng nghe -Giáo viên đọc mẫu lần -GV chia caâu baøi vaø neâu leân cho HS đọc theo câu Mỗi em đọc câu nối tiếp hết bài -GV theo dõi để sửa sai cho học sinh -HS đọc em câu -Theo dõi nhận xét, sửa sai các em đọc (sửa sai theo phương ngữ) -HS đọc đoạn nối tiếp Đọc đoạn: -Đọc đoạn nối cặp -1 học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc c/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài: thaàm Đoạn -Leänh cho moãi G.ñình laøng phaûi noäp -Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài? gà trống biết đẻ trứng -Vì gà trống không thể đẻ trứng -Vì dân làng lo sợ nghe lệnh vua? -HS đọc thầm đoạn thảo luận nhóm và Đoạn 2: trả lời câu hỏi -Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh - Cậu nói chuyện khiến vua cho là vô lí Trang2 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần ngaøi laø voâ lí? (bố đẻ em bé ) Nhận xét,bổ sung, sửa sai -HS đọc thầm đoạn 3.-Thảo luận nhóm Đoạn -Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu -Cậu Y.cầu sứ giả tâu với đức vua rèn kim thành dao thật sắc để xẻ ñieàu gì? thòt chim -Y.cầu việc vua không thể làm để -Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy? khỏi phải thực lệnh vua -Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? -T.chức cho nhóm thi đọc truyện theo vai -Ca ngợi tài trí cậu bé -HS đọc1 đoạn bài Nhaän xeùt, tuyeân döông Tổng kết: Câu chuyện ca ngợi tài trí thông minh, ứng xử khéo léo cậu bé KEÅ CHUYEÄN 1.1 Giới thiệu: Neâu nhieäm vuï cuûa noäi dung keå chuyeän Dựa vào tranh minh hoạ kể lại câu chuyện Caäu beù thoâng minh -Treo tranh 1.2 Hướng dẫn kể: * Đoạn 1: YCHSQS kĩ tranh và hỏi: +Quaân lính ñang laøm gì? + Lệnh Đức Vua là gì? +Dân làng có thái độ sao? -YCHS kể lại đoạn -Nhận xét tuyên dương em kể hay * H.dẫn tương tự đoạn và đoạn 3, sau đó cho HS kể đoạn * HS kể lại toàn bài 4/ Cuûng coá - Daën doø: Hỏi: Em có suy nghĩ gì Đức Vua câu chuyện vừa học? -GV chỉnh sửa GDTT: Caäu beù baøi hoïc raát thoâng minh, nhỏ tài trí người lớn laøm cho vua phaûi phuïc -C.bò baøi:“Hai baøn tay em” N.xeùt tieát hoïc +GT nhaân vaät +HS diễn đạt -Nhìn tranh: Keå + Q.lính thông báo lệnh Đức Vua +Đức Vua lệnh cho làng vùng phải nộp gà trống biết đẻ trứng +Dân làng vô cùng lo sợ + HS kể trước lớp * HS kể đoạn và đoạn * HS kể toàn câu chuyện * Học sinh suy nghĩ trả lời THỨ BA, NGAØY 18 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T2 CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ) Trang3 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần I/Muïc tieâu  Biết cách tính cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ) và giải toán có lời văn nhieàu hôn, ít hôn II/ Chuẩn bị :1 số bài toán III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : Đọc viết so sánh các số có chữ 304 < 330 soá 616 > 516 Baøi : 30 + 100 < 131 410 - 10 < 400 + Nhaän xeùt 243 = 200 + 40 + 3/ Bài : a.Gtb: Trong học này các em học ôn tập “Cộng, trừ không nhớ các số có chữ HS nhaéc laïi số” Giáo viên ghi tựa Giải vào kiểm chéo b.Hướng dẫn học sinh luyện tập a/ c/ Baøi 1:Tính nhaåm 500+40 = 540 100+20+4=124 700-300 = 400 300+60+7=367 700-300 = 400 800+10+5= 815 Baøi : Ñaët tính Baøi : 245hs 32hs Tóm tắt : Khối lớp I -I -I Khối lớp 2I -I ?hsI Bài 4: GV hướng dẫn HS làm -Giaûi nhaùp + kieåm tra mieäng 732 418 395 352 - 416 - 211 - 201 - 44 326 207 194 308 Học sinh đọc đề.+tìm hiểu đề + giải phiếu hoïc taäp Giaûi: Soá hoïc sinh khoái laø 245 – 32 = 213 (hoïc sinh ) Đáp số : 213 học sinh Giaûi: Giaù tieàn moät tem thö laø: 200+600 = 800(đồng) Đáp số: 800 đồng b/ 400+300 = 700 540-40 = 540-500 = 40 Daønh cho HS khaù , gioûi Baøi 1:Tính nhaåm Trang4 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần -Học sinh sửa bài vào Bài : Với số 315, 40, 355 và các dấu +, -, =, -Học sinh đọc đề + giải miệng 315 + 40 = 355 355 – 40 = 315 em hãy lập các phép tính đúng 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 Nhaän xeùt Về nhà ôn các phép tính +, - số có chữ số (không nhớ ) 4/ Cuûng coá- daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT- T1 ÔN CHỮ HOA: A I/Muïc tieâu Viết đúng chữ hoa A, V, D (1 dòng)  Viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng (1lần)bằng chữ cỡ nhỏ  Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng ;bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II/ Chuaån bò :  Mẫu chữ viết hoa A  Vỡ tập viết, bảng III/ Các hoạt động trên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : Kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh vaø -Hoïc sinh trình baøy ÑDHT treân baøn baûng Nhaän xeùt chung 3/ Bài : a.Gtb: Tieát hoïc naøy nhaèm cuûng coá caùch vieát chữ viết hoa A và tên riêng câu ứng dụng Giáo viên ghi tựa b HD vieát baûng + Giáo viên viết mẫu chữ Nhắc lại cách viết chữ – Viết bảng Vừa A Dính là thiếu nhi người dân tộc Hmoâng anh duõng hy sinh khaùng chieán chống thực dân Pháp đễ bảo vệ cán CM Trang5 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần -Học sinh đọc câu ứng dụng + Luyeän caâu : Nội dung câu tục ngữ : Anh em thân thiết, gắn -Viết bảng con: Anh, Rách bó với chân với tay lúc nào phải yêu thương đùm bọc -Học sinh viết vào -Thu HS chấm và nhận xét cách viết, cách Veà nhaø vieát tieáp vaø hoïc thuoäc loøng caâu trình baøy cuûa hoïc sinh ứng dụng 4/.Cuûng coá-daën doø: -Chấm chữa bài - nhận xét -Nhắc nhở HS chưa viết xong bài trên lớp TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI –T1 HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I/Muïc tieâu  Nêu tên các phận và chức quan hô hấp  Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ II/ Chuaån bò :Hình aûnh SGK III/ Các hoạt động trên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/.OÅn ñònh : 2/.KTBC : 3/.Bài : a.Gtb: Tieát hoïc naøy em tìm hieåu veà vai troø hoạt động thở quan trọng sống người -HS nhaéc laïi -Giáo viên ghi tựa Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu Bước : -HS thực -Giáo viên cho học sinh bịt mũi nín thở -Giaùo vieân hoûi caûm giaùc cuûa caùc em sau -Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường nín thở lâu thấy nào? -Gọi HS lên thực động tác thở sâu Bước 2: -GV hướng dẫn HS vừa làm vừa theo dõi cử -Cả lớp đứng chổ đặt tay lên ngực động phồng lên xẹp xuống lồng ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở Trang6 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần hít vào và thở để trả lời -Lồng ngực hít vào và thở nào ? -HS thực -Cử động hít vào lồng ngực phồng lên, Keát luaän : -Khi ta thở lồng ngực phồng lên xẹp xuống thở thì lồng ngực xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp có động tác hít vào và thở Khi hít vào thật -Lăng nghe sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực nở Khi ta thở thì lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài Hoạt động 2:Các phận quan hô hấp va øchức quan hô hấp: -QS hình trang SGK -Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi -2 bạn người hỏi người trả lời Bước :Giáo viên cho học sinh mở SGK A: Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc cô quan hoâ haáp B: Bạn hãy đường không treân hình A: Đố bạn biét mũi dùng để làm gì? B: Đố bạn biết khí quản có chức gì Bước : Làm việc lớp ? Keát luaän : -Cơ quan hô hấp là quan thực trao A: Phổi có chức gì ? B: Chỉ trên hình trang đường đổi khí thể và môi trường bên ngoài -Cơ quan hô hấp gồm có : mũi, khí quản, phế không khí ta hít vào và thở -1 vài cặp lên hỏi đáp và trả lời trước quản, và lá phổi là đường dẫn khí lớp -Hai lá phổi có chức trao đổi khí -Trong thực tế người bình thường có thể nhịn ăn Nhaän xeùt vài ngày không thể nhịn thở quá phút hoạt động thở bị ngưng trên phút thể bị chết Bởi vậy, bị ngạt thở cần cấp cứu 4/ Cuûng coá -daën doø : Vaøo moãi buoåi saùng ta nên tập thể dục hít thở nơi có không khí lành để bảo vệ quan hô hấp -Tiết sau chúng ta tìm hiểu tiếp nên thở theá naøo ? -Nhận xét chung, tuyên dương em học toát -Xem trước bài “Nên thở naøo”? Trang7 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần ĐẠO ĐỨC- T1 KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I/Muïc tieâu  Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc  Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi BH II/.Chuaån bò :  Caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh veà Baùc Hoà III/ Các hoạt động trên lớp Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1/.OÅn ñònh: 2/ KTBC : 3/ Bài mới: Khởi động : GV baét baøi haùt “ Ai yeâu Baùc HCM hôn thieáu niên nhi đồng” nhạc và lời Phong Nhã a.Gtb:Các em vừa hát xong1bài hát Bác Hoà -Vaäy Baùc Hoà laø ? Vì thieáu nieân nhi đồng lại yêu quí Bác Hồ vậy? -Baøi hoïc ÑÑ hoâm chuùng ta cuøng tìm hiểu điều đó GV ghi tựa lên bảng Hoạt động : GV chia HS thành các nhóm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm Q.saùt caùc ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh -Vậy các em vừa trao đổi xong có em nào coøn bieát gì theâm veà Baùc Hoà ? -Cả lớp cùng hát -Hoïc sinh nhaéc laïi -Học sinh thực theo nhóm -Đại diện nhóm lên giới thiệu ảnh Cả lớp trao đổi và thảo luận -HS xung phong trả lời câu hỏi -VD nhö Baùc Hoà sinh ngaøy, thaùng naêm naøo ? -Quê Bác Hồ đâu? -B.Hồ còn có tên gọi nào khác không? -Tình cảm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nhö theá naøo ? -Bác Hồ đã có công lao gì to lớn đất nước chúng ta ? Keát luaän : -Laéng nghe -Baùc Hoà tuoåi coøn nhoû coù teân laø Nguyeãn Sinh Cung Baùc sinh ngaøy 19/05/1980 Quê Bác làng Sen, xã Kim Liên, huyện Trang8 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại DT ta, là người có công lớn đất nước, với DT Bác là vị chủ tịch đầu tiên nước VN ta Người đã đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nước VN Dân Chủ Cộng Hoà quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 02/09/1945 Trong đời H.động cách mạng Bác Hồ đã mang nhiều tên gọi nhö: Nguyeãn Taát Thaønh,Nguyeãn Aùi Quoác, Hoà Chí Minh Nhaân daân Vieât Nam cuõng kính yeâu Baùc Hoà ñaëc bieät laø caùc chaùu thieáu nhi vaø Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm yeâu quí caùc chaùu Hoạt động : Giáo viên kể câu chuyện “Các cháu vào đây với Bác” -Qua câu chuyện các em thấy tình cảm Baùc Hoà vaø caùc chaùu thieáu nhi ntn? -Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà Keát luaän : -Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quí Baùc Hoà vaø bác Hồ yêu quí, quan tâm đến các cháu thiếu nhi Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ thiếu nhi cần phải ghi nhớ và thực tốt ñieàu baùc Hoà daïy Hoạt động : -Giáo viên Y/c học sinh đọc điều -Hoïc sinh thaûo luaän -Rất là thắm thiết và gắn bó với -Hoïc toát, chaêm ngoan, laøm toát ñieàu Baùc Daïy -Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào -Học tập tốt, lao động tốt -Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt -Giữ gìn vệ sinh thật tốt -Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Khieâm toán, thaät thaø duõng caûm *Thảo luận theo nhóm + Đại nhóm báo -Giaùo vieân phaân nhoùm + thaûo luaän caùo trình baøy baøi cuûa nhoùm mình -Ghi lại biểu cụ thể điều -Giáo viên ghi bảng –học sinh đọc Baùc Hoà daïy -Về nhà thực đúng điều Bác Hồ 4/ Cuûng coá daën doø : dạy.Sưu tầm bài thơ, bài hát, -Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung ñieàu Baùc H.ảnh nói Bác Hồ để tiết sau chúng ta Hoà daïy t.h CHÍNH TAÛ –T1 CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I/Muïc tieâu  Chép chính xác đoạn văn : “Hôm sau …xẻ thịt chim” Không mắc quá lỗi bài Trang9 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần Làm đúng BT (2) a,b ; điền đúng 10 chữ II/.Chuaån bò :  Nội dung bài viết bảng phụ III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -GV kiểm tra vở, bút bảng… -Để củng cố nề nếp học tập Nhận xét 3/.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Trong chính tả hôm cô hướng dẫn các em chép lại đoạn bài tập đọc “ Cậu bé thông minh” Giáo viên ghi tựa b Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu -Đoạn này chép từ bài nào ? -Tên bài viết vị trí nào ? -Đoạn chép có câu ? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Chữ đầu câu viết nào ? - Hướng dẫn viết chữ khó -Giáo viên đọc -Giaùo vieân theo doõi uoán naén -Chấm, chữa bài c.Luyeän taäp : Baøi 2:Ñieàn vaøo choã troáng : l/n, an/ang Nhaän xeùt Baøi 3: Điền chữ và tên còn thiếu : -GV ñính baûng Gv xoá hết chữ đã viết cột chữ Cuûng coá- Daën doø: Chấm số vở, Nhận xét Nhận xét chung học  và tên 10 chữ đó vào ô trống BT3 Hoạt động học sinh -Hoïc sinh trình baøy leân baøn -Nhắc tựa -1 học sinh đọc -Baøi Caäu beù thoâng minh -ở -4 caâu -Daáu chaám -Vieát hoa -Hoïc sinh vieát baûng -Học sinh trình bày vở, viết bài -Noäp baøi theo toå -Tự soát lỗi cho -Hoïc sinh laømBT a, haï leänh , noäp baøi, hoâm noï b, đàng hoàng , đàn ông, sáng loáng -Về nhà luyện viết bài nhiều lần các từ khoù THỨ TƯ, NGAØY 19 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T3 LUYEÄN TAÄP Trang10 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần I/Muïc tieâu  Biết cộng, trừ các số có chữ số.(o nhớ )  Biết giải toán tìm x , giải toán có lời văn ( có phép trừ) II/ Chuaån bò :  soá pheùp tính III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/.OÅn ñònh: -Cộng trừ các số có chữ số 2/ Kieåm tra: HS lên sửa Baøi 4/ Toùm taét : Giaûi Giá phong bì : 200 đồng Giaù tieàn moät tem thö laø : Tem thư : Nhiều phong bì 600 đồng 200 + 600 = 800 ( đồng ) Moät tem thö … tieàn? Đáp số : 800 đồng Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a Gtb: Giới thiệu tiết học này tiếp tục ôn luyện về: “Cộng, trừ các số có ba -Học sinh lắng nghe -Học sinh giải vào chữ số” Giáo viên ghi tựa + Kieåm tra cheùo b Hướng dẫn bài tập: a/ 324 761 25 BT lớp + 405 + 128 + 721 Baøi : Tính: 729 889 746 645 666 - 302 - 333 343 333 Hoïc sinh neâu yeâu caàu Giaûi baûng 485 - 72 413 b/ Baøi 2: Tìm x X – 125 = 344 X = 344 + 125 X = 469 -Giáo viên tổ chức sửa sai Baøi 3: Toùm taét : Có : 285 người Nam : 140 người Nữ : ? người X + 125 = 266 X = 266 -125 X = 141 -Học sinh đọc đề: Giaûi Số nữ có đội đồng diễn : 285 – 140 = 145 ( người ) Đáp số: : 145 người Chữa bài Daønh cho HS khaù , gioûi - Xếp hình tam giác thành hình - HS tự xếp caù Trang11 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần -Xem bài : Cộng các số có chữ số ( Có nhớ laàn ) 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét chung học TẬP ĐỌC – T3 HAI BAØN TAY EM I/Muïc tieâu  Đọc đúng ,trôi chảy, Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ  Hiểu nội dung :hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu.( Trả lời câu hỏi SGK)  HTL – khoå thô II/ Chuaån bò :  Tranh minh hoạ, bài HTL, bảng phụ viết khổ thơ cần HD HS luyện đọc và HTL III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : “Caäu beù thoâng minh” -Gọi học sinh lên đọc bài và TLCH - Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? - Cậu bé đã tìm làm cách nào để vua thấy lệnh cuûa ngaøi laø voâ lí ? - Khi nhà vua biết người tài còn nghĩ cách gì để cậu bé phải trả lời ? Và cậu bé đã ứng xử ? -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài : a.GTbài: Tiếp theo truyện đọc “Cậu bé thông minh” Hoâm chuùng ta seõ hoïc tieáp baøi thô “Ñoâi baøn tay cuûa em” Qua baøi thô naøy, caùc em hiểu bàn tay đáng quí đáng yêu và cần thiết nào với chúng ta Giáo viên ghi tựa b.Giáo viên đọc mẫu: Đôi bàn tay quí vì nó giuùp cho caùc em raát nhieàu vieäc -GV hướng dẫn HS luyện đọc dòng thơ kết hợp sửa sai theo phương ngữ: *Tìm hieåu baøi: Hoạt động học sinh -3 học sinh lên bảng đọc lại bài em đọc đoạn bài và trả lời các caâu hoûi -HS nhaéc laïi -Từng cặp học sinh đọc -Cả lớp đồng -Học sinh đọc tiếp nối em doøng heát baøi -1 học sinh đọc đoạn -HS đọc tiếp nối em dòng hết baøi Trang12 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần -So sánh với nụ hoa hồng, - Hai bàn tay bé so sánh với gì ? ngón tay xinh xinh caùnh hoa -Buoåi toái, hai hoa nguû cuøng beù, hoa keà - Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? beân maù, hoa aáp caïnh loøng -Buổi sáng tay giúp bé đánh răng, chaûi toùc -Khi beù hoïc baøi, baøn tay sieâng naêng làm cho hàng chữ nở hoa trên giaáy -Những mình bé thủ thỉ tâm -Em thích khoå thô naøo ? Vì ? với đôi bàn tay với bạn Giaùo vieân ñính baûng phuï vieát saün khoå thô Luyện đọc thuộc lòng: Giáo viên xoá dần các -Học sinh nêu -Cả lớp đồng từ, cụm từ giữ lại các từ đầu dòng thơ -Học sinh đọc thuộc lòng 4/ Cuûng coá : -Đại diện dãy -Tổ chức thi đua các nhóm đọc thuộc bài -Hoïc thuoäc loøng caû baøi - Chuaån bò baøi : “Ai coù loãi?” THỨ NĂM, NGAØY 20 THÁNG NĂM 2009 TOÁN - T4 CỘNG SỐ CÓ CHỮ SỐ ( có nhớ lần ) I/Muïc tieâu  Biết cách thực phép tính cộng các số có chữ số (có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm)  Tính độ dài đường gấp khúc II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : Giaûi baûng 2/ KTBC : Luyeän taäp X – 125 = 344 X + 125 = 266 Baøi 2: Tìm x Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a.GT baøi Pheùp tính 256 + 162 256 + 162 Haøng ñôân vò :6 + = vieát Haøng chuïc :5 + = 11 vieát X X = 344 + 125 = 469 X X = 266 -125 = 141 435 Haøng ñôn vò : + = 12 vieát Trang13 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần 418 Nhớ hàng trăm Haøng traêm: + = theâm laø Viết hàng trăm b.Bài tập thực hành: Bài 1: Hướng dẫn HS làm bài bảng Baøi 2: HD HS laøm (thi ñua) Baøi 3: HS giaûi Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài HD HS giaûi baøi taäp nhớ + 127 hàng chục 562 Haøng chuïc : +2 =5 theâm laø 6, vieát Haøng traêm : + 1= 5, vieát -HS giaûi baûng con.( coät 1,2,3) 256 417 555 + + + 125 168 209 381 585 764 -HS laøm ( coät 1,2,3) 256 452 166 + + + 182 361 283 438 813 449 -Neâu theo nhoùm.( caâu a) a/ 235 256 + + 417 70 642 326 -HS đọc đề: Giaûi Độ dài đường gấp khúc ABC là 126 + 137 = 263 ( m ) Đáp số : 263 mét Daønh cho HS khaù , gioûi Baøi 1:( coät 4,5) Baøi 2: (coät 4,5) Baøi 3: caâu b Baøi : 4/ Cuûng coá –daën doø : - Chaám ñieåm nhaän xeùt tuyeân döông 146 227 214 337 360 564 372 465 136 172 508 637 333+47=380 60+360= 420 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500 đồng = 400 đồng + 100 đồng 500 đồng = o đồng + 500 đồng LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T1 ÔN CÁC TỪ CHỈ SỰ VẬT I/Muïc tieâu:  Xác định các từ vật (BT1) Trang14 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ(BT2)  Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó(BT3) II/ Chuaån bò :  Bảng phụ trên lớp viết sẳn khổ thơ, câu văn, câu thơ  Tranh minh hoạ cảnh biển bình minh yên,1 vòng ngọc bích III/ Các hoạt động trên lớp ;  Hoạt động giáo viên 1/.OÅn ñònh: 2/ KTBC : 3/ Bài : a Gtb: Giaùo vieân noùi veà taùc duïng cuûa tieát LTVC mà học sinh đã làm quen từ lớp tiết học giúp cho các em mở rộng vốn từ, bieẫt noùi thaønh cađu gaõy gón b.Hướng dẫn học sinh học bài mới: Hằng ngày nhận xét miêu tả các vật tượng, các em đã biết nói theo cách so sánh ñôn giaûn Ví duï: Toùc baø traéng nhö boâng Baïn A hoïc gioûi hôn baïn B Baïn B cao hôn baïn A Trong tiết học hôm các em ôn từ ngữ vật Sau đó bắt đầu làm quen với hình ảnh so sánh đẹp thơ văn, qua đó rèn luyện óc quan sát, có óc quan sát tốt, người có so sánh hay c Luyeän taäp Baøi : -Tìm các từ ngữ vật khổ thơ Hoạt động học sinh Học sinh nhắc lại tựa -Laéng nghe -Học sinh đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm + làm vào vỡ -4 học sinh lên gạch từ ngữ vaät: Tay em đánh -GV choát laïi nhaän xeùt Raêng traéng hoa nhaøi Lưu y:ù HS người hay phận thể người Tay em chaûi toùc là vật Tóc ngời ánh mai Bài 2: Tìm vật so sánh với -Cả lớp sửa bài caùc caâu thô, caâu vaên -Học sinh đọc y/c bài văn +Hai bàn tay em so sánh với gì ?Vì ? -3 học sinh lên bảng giải và lớp nhận xeùt +Mặt biển so sánh nào ? hoa đầu cành, vì hai bàn tay bé nhoû, xinh nhö boâng hoa Trang15 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần +Vì noùi maët bieån nhö taám thaûm khoång loà? -Maët bieån saùng nhö taám thaûm Maët bieån vaø taám thaûm coù gì gioáng ? khoång loà baèng ngoïc thaïch + Maøu ngoïc thaïch laø maøu nhö theá naøo ? phẳng êm và đẹp + Vì cánh diều so sánh với dấu á? xanh bieác, saùng Giáo viên đính tranh minh họa lên bảng để -Vì cánh diều hình cong cong, võng các em thấy giống cánh diều và xuống giống hệt dấu á daáu aù +Vì dấu hỏi so sánh với vành tai nhoû? -Giáo viên viết dấu hỏi to lên bảng giúp vì dấu hỏi cong cong mỡ rộng phía Học sinh thấy giống dấu hỏi và trên nhỏ dần xuống chẳng khác gì vaønh tai vaønh tai Kết luận : Tác giả quan sát tài tình nên đã Cả lớp sửa bài vào phát giống các vật -Học sinh trả lời theo sở thích mình giới chung quanh chúng ta Bài 3: Trong hình ảnh so sánh BT -Xem trước bài ôn luyện câu, dấu em thiùch nhaát hình aûnh naøo? Vì sao? caâu 4/ Cuûng coá,daën doø : -NX tiết học tuyên dương học sinh tốt haêng say phaùt bieåu, veà nhaø quan saùt caûnh vaät chung quanh chúng ta và tập so sánh vật CHÍNH TAÛ – T2 CHÔI CHUYEÀN I/Muïc tieâu  Nghe – viết chính xác bài thơ “Chơi chuyền” trình bày đúng hình thức bài thơ  Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống (BT2)  Làm đúng BT3 a/b II/ Chuaån bò : Bảng phụ ghi sẵn bài chính tả, BT III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : Hoạt động học sinh -3hs leân baûng vieát HS vieát baûng D1 D2 daân laøng laøn gioù tiếng đàn đàng hoàng Nhaän xeùt chung -1 Học sinh đọc thuộc 10 tên chữ đã 3/ Bài : a Gtb: Trong chính tả hôm nay, các em học Trang16 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần viết bài thơ tả trò chơi quen thuộc đó là bài -Hoïc sinh laéng nghe “Chôi chuyeàn” b.Hướng dẫn viết bài: -Giáo viên đọc lần 1: -Hoïc sinh chuù yù theo doõi Noäi dung baøi : -Học sinh đọc khổ thơ + Khoå thô noùi leân ñieàu gì? -Taû baïn gaùi chôi chuyeàn -Học sinh đọc khổ thơ2 + Khoå thô noùi leân ñieàu gì ? -Chôi chuyeàn giuùp caùc baïn tinh maét, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai lớn leân laøm toát coâng vieäc daây chuyeàn + Mỗi dòng thơ có chữ nhaø maùy + Chữ đầu dòng viết nào ? -3 chữ -Giáo viên đọc bài theo câu -Vieát hoa +Chaám ñieåm nhaän xeùt -Học sinh viết vào vở, học sinh chữa c.Luyeän taäp: lỗi lề ( đổi chéo) BT2 : Ñieàn vaøo choã troáng -Học sinh đọc y/c -Hoïc sinh giaûi nhaùp + ngoït ngaøo, meøo keâu ngoao ngoao, BT3 : Ñieàn vaøo choã troáng ngao ngaùn a/ -Cùng nghĩa với từ hiền :lành -Không chìm nước :nổi -Vật dùng để cắc lúa,cắt cỏ : liềm b/ -Trái nghĩa với dọc : ngang -Nắng lâu không mưa, làm đất nứt nẻ vì thiếu nước : hạn -Vật có dây bàn phím để chơi: -Thu chấm điểm đàn 4/ Cuûng coá – daën doø: -Học sinh lên sửa bảng lớp nhạc -Chôi chuyeàn giuùp ta tinh maét, deûo chaân vaø đàn khoẻ người -Veà xem baøi “Ai coù loãi ?” THỨ SÁU, NGAØY 21 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T5 LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu  Biết thực tính cộng trừ các số có chữ số(có nhớ lần sang hàng chục hàng traêm) II/ Chuaån bò : Trang17 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần 1 soá pheùp tính III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC :Cộng các số có chữ số Baøi 3:caâu a  Nhaän xeùt 3/ Bài : a.Gtb: Tiết toán hôm em học luyện tập cộng các số có 3chữ số GV ghi tựa b.Hướng dẫn luyện tập : Baøi : HD HS laøm baûng -Goïi - HS leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt Bài : HS thực tương tự Baøi 3: Toùm taét Thùng thứ : 125 lít dầu Thùngthứ : 135 lít daàu Caû thuøng coù ……… lít daàu ? -Goïi HS neâu YC baøi taäp -1 HS lêng bảng giải, lớp giải phiếu -Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 4: Neâu mieäng Bài 5: HS khá giỏi tự vẽ 4/ Cuûng coá daën doø: -Nhận xét chung học Hoạt động học sinh -2 Học sinh lên bảng sửa bài tập 235 256 +417 +70 652 326 -Hoïc sinh laèng nghe -Laøm baûng 367 487 85 108 + 120 + 302 + 72 + 75 487 789 157 183 Giaûi nhaùp 367 487 93 168 +125 +130 + 58 + 503 492 617 151 671 Học sinh nêu đề toán, giải phiếu học taäp Giaûi Soá lít daàu caû2 thuøng coù laø 125 + 135 = 260 (lít ) Đáp số : 260 lít Tính nhaåm mieäng : 310 + 40 = 314 150 + 250 = 400 450 - 150 = 300 Nhaän xeùt, boå sung Xem bài sau “Trừ các số có chữ số (có nhớ lần ) TNXH – T2 NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO? I/ Mục tiêu:  -HS hiểu vai trò mũi hô hấp và ý nghĩa việc thở mũi Trang18 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần  -Biết ích lợi việc hít thở kk lành và tác hại việc hít thở kk có nhiều khói bụi, sức khoẻ người  -Biết phải thở mũi, không nên thở miệng II/ Chuẩn bị:  Tranh minh hoạ III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định 2/ KTBC: -HS trả lời phần bài học tiết trước -Nhận xét 3/ Bài mới: a/ GTB: b/ Giảng bài: Hoạt động 1: Liên hệ thực tiễn và trả lời câu hỏi - GV treo bảng phụ có ghi các câu hỏi sau: + QS phía mũi em thấy có gì? +Khi bị sổ mũi em thấy có gì chảy từ mũi? + Hằng ngày, dùng khăn lau mặt, em thấy trên khăn có gì? +Tại ta nên thở mũi mà không nên thở miệng? - YC HS thảo luận theo nhóm đội - Đại diện nhóm trả lời trước lớp, nhóm câu GV kềt luận: Trong mũi có loâng mũi cản bụi, làm kk vào phổi Các mạch máu nhỏ giúp sưởi ấm kk vào phổi Các chất nhầy giúp cản bớt bụi, diệt vi khuẩn Ta nên thở mũi vì là hợp vệ sinh,….Không nên thở miệng vì các chất bụi, bẫn vào bên quan hh… Hoạt động : Lợi ích việc hít thở kk lành và tác hại việc phải thở kk có nhiều khói bụi -YC HS suy nghĩ trả lời câu hỏi sau: -Em cảm thấy nào hít thở kk lành các công viên vườn hoa….? -Gọi HS thực YC - HS đọc to câu hỏi trước lớp - YC HS thảo luận theo nhóm, sau đó đại diện nhóm báo cáo trước lớp - Các nhóm khác nhận xét bổ sung -Laéng nghe vaø nhaéc laïi -Thoáng mát, dễ chịu -Ngột ngạt, khó chịu Trang19 Lop3.net Giáo án Lớp – Tuần - Em có cảm thấy nào ngoài đường có nhiều bụi, khói bếp đun củi,… GV giảng: Bầu kk các công viên, vườn hoa, … , thường lành, nhiều ôxi, hít thở kk lành thể chúng ta tiếp nhận nhiều ôxi nên cảm thấy dễ chịu … Còn kk ngoài đường có nhiều xe cộ qua lại,….có nhiều khí cac-bo-nic và các khí độc khác làm ô nhiễm Nếu phải hít thở kk này thể ta ngột ngạt, khó chịu, có hại cho sức khoẻ *YC HS đọc mục Bạn cần biết 4/ Củng cố - Dặn dò: Chơi trò chơi: Đ/S -GV hướng dẫn cách chơi bắng cách giơ bàng Đ/S - Nhận xét tuyên dương các bạn tham gia tích cực -Về nhà học thuộc bài - Chuẩn bị bài cho tiết sau “ Vệ sinh hh” -Nghe GV giảng -2 HS đọc -HS tham gia chơi HD GV -Lắng nghe nhà thực - Làm bt vbt TAÄP LAØM VAÊN – T1 ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH I/Muïc tieâu  Trình bày số thông tin tổ chức đội TN TP HCM  Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách II/ Chuaån bò :  Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách III/ Các hoạt động trên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : 3/ Bài : a Gtb: Tiếp theo bài tập đọc hôm trước, bài đơn xin vào Đội Trong tiết TLV hôm các em nói điều em đã biết tổ chức đội TNTPHCM sau đó các em tập điền đúng nội dung vaøo maãu ñôn in saün -Hoïc sinh nhaéc laïi -Giáo viên ghi tựa -Cả lớp đọc thầm b.Baøi taäp: -Thaûo luaän nhoùm+ Taäp laøm vaøo nhaùp -15 / 05 /1941 taïi Paùc Boù, Cao Baèng, a/ Đội thành lập vào tháng năm nào ? đâu ? Trang20 Lop3.net