III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc bài tập 4.. - Nhận xét, ghi điểm.[r]
(1)SÁNG: Tập đọc - Kể chuyện: TUẦN 31 Ngày soạn: 12/4/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng năm 2008 BÁC SĨ Y - ÉC - XANH I - Mục tiêu: A- Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng tên nước ngoài và các từ khó - Đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu, biết đọc với giọng nhân vật bài, biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới, từ ngữ bài - Đọc thầm nhanh và hiểu cốt truyện - Nội dung: Đề cao lẽ sống cao đẹp Y - éc - xanh Sống để yêu thương và giúp đỡ đồng bào và gắn bó bác sĩ đất nước Việt Nam B- Kể chuyện: Rèn kĩ nói: - Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ và kể lại đoạn và toàn câu chuyện theo lời nhân vật - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi lời kể cho phù hợp, lời kể tự nhiên, sinh động, đúng nội dung Rèn kĩ nghe: - Tập trung, theo dõi bạn kể và kể tiếp lời bạn kể II - Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc: phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài “Một mái nhà chung” - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm 18 phút Luyện đọc: - Đọc mẫu - Lắng nghe - Hướng dẫn học sinh đọc - Đọc nối tiếp câu - Chia đoạn - Tìm và luyện từ khó 655 Lop3.net (2) - Giải nghĩa từ 15 phút 15 phút phút 18 phút phút - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc - Thi đọc các nhóm đúng Tìm hiểu bài: - Vì bà khách ao ước gặp Y-éc - Vì tò mò muốn biết vì ông -xanh ? chọn sống gốc trời chân biển để nghiên cứu - Bà khách tưởng tượng Y-éc -xanh - Ưởng tựợng ông là người sang là người nào ? Thực tế có trọng, quý phái thực tế ông gì khác ? người tàu hạng ba, có đôi mắt bí hiểm - Vì bà nghĩ Y-éc-xanh quên - Vì bà thấy ông không có ý nước Pháp ? Pháp - Những câu nói nào nói lên lòng - Tự nêu yêu nước Y-éc-xanh ? - Vì ông định lại Nha - Tự trả lời - Đọc bài nêu nội dung Trang ? - Chốt lại nội dung Luyện đọc lại: - Chọn đoạn đọc mẫu - Lắng nghe - Xung phong đọc đoạn - Cùng lớp bình chọn cá nhân, - Thi đọc phân vai - Hai em đọc bài nhóm đọc hay Kể chuyện: Nêu yêu cầu nhiệm vụ - Nhìn sách đọc lại yêu cầu Hướng dẫn kể - Quan sát tranh và nêu nội dung chính tranh - Nhắc nhở, hướng dẫn thêm - Học sinh kể mẫu đoạn * Lưu ý: Xưng danh cho phù hợp - Tập kể nhóm đôi - Thi kể nối tiếp đoạn và nội dung câu chuyện - Kể toàn câu chuyện - Thi kể các nhóm - Nhận xét chung, đánh giá - Nhận xét, bình chọn.nhóm kể C - Củng cố, dặn dò: hay - Nhận xét học - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài Toán: NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I - Mục tiêu: - Giúp học sinh biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số (hai lần 656 Lop3.net (3) nhớ không liền nhau) - Vận dụng làm thành thạo các bài tập liên quan II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu học tập III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm - Học sinh làm bài tập Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: 10 phút * Hướng dẫn thực phép tính 14 273 x = ? - Viết phép tính - Nêu cách dặt tính và tính - Thực nháp trình bày - Chốt lại kết đúng - Đồng lại cách tính 14 273 x = 42 819 c, Thực hành: phút Bài 1: - Đọc yêu cầu - Nêu phép tính - Làm bảng - Nhận xét, sửa chữa phút Bài 2: - Nêu yêu cầu - Kẻ bảng, hướng dẫn - Tự làm bài vào - Chữa bài - Nhận xét, chốt bài - Nhận xét 10 phút Bài 3: - Nêu bài tập - Tóm tắt - Hướng dẫn giải theo hai cách - Làm bài - Hai em chữa bài - Nhận xét Cách 2: Bài giải: Cách 1: Bài giải: Số thóc lần sau chuyển là: Tổng số phần là: 27150 x = 54300 (kg) + = (phần) Số thóc chuyển vào kho hai lần Số thóc chuyển vào kho hai lần là: 27 150 + 54300 = 81450 (kg) là: 27 150 x = 81450 (kg) Đáp số: 81 450 kg Đáp số: 81 450 kg phút Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Ôn lại các kiến thức đã học, ôn bảng cửu chương - Chuẩn bị bài cho tiết sau 679 Lop3.net (4) SÁNG Ngày soạn: 13/4/2008 Ngày giảng: Thứ ba ngày 15 tháng năm 2008 Chính tả: (Nghe - viết) BÁC SĨ Y-ÉC-XANH I - Yêu cầu: Rèn kĩ viết chính tả - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh bài “Bác sĩ Y-éc-xanh” - Biết viết hoa tên riêng, chữ cái đầu câu và viết đúng từ khó, các dấu câu, vần dễ lẫn Làm đúng bài tập: Phân biệt âm đầu và dấu dễ lẫn (r/d/gi; hỏi, ngã) Viết đúng chính tả lời giải câu đố II - Chuẩn bị: - Viết sẵn bảng bài tập 2b III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Học sinh tìm từ có tr/ch - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: - Lắng nghe 20 phút b, Hướng dẫn viết chính tả: - Đọc bài viết chính tả - Lắng nghe - Hai em đọc lại + Vì bác sĩ Y-éc-xanh là người - Để nghiên cứu bệnh nhiệt đới Pháp lại Việt Nam ? - Bài viết có câu ? - Quan sát và trả lời - Những chữ nào viết hoa ? - Tìm và nêu - Những chữ nào khó viết ? - Tìm và viết vào bảng - Đọc cho học sinh viết từ khó - Đọc cho học sinh ghi - Lắng nghe và chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn - Chấm, chữa bài - Đổi kiểm tra - Nhận xét c, Làm bài tập: 10 phút Bài 2b: - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn - Làm bài cá nhân - Chữa bài - Nhận xét - Chốt lại lời giải đúng: biển, lửng, - Đọc câu đố và giải câu đố + Lời giải: giọt mưa cỏi, thẩn phút Củng cố, dặn dò: 680 Lop3.net (5) - Nhận xét học - Về viết lại chính tả, xem lại bài tập đã làm và làm bài tập, học thuộc và giải câu đố bài 2a - Chuẩn bị bài viết sau Tập đọc: BÀI CA TRỒNG CÂY I - Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy, diễn cảm bài, đọc đúng từ khó Ngắt nghỉ cho phù hợp Rèn kĩ đọc hiểu - Từ ngữ: Một số từ ngữ bài - Hiểu nội dung: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, lợi ích và niềm hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây Học thuộc lòng bài thơ II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài thơ III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Kể lại đoạn câu chuyện bài - Học sinh kể “Bác sĩ Y-éc-xanh ” - Cùng lớp nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài phút b, Luyện đọc: - Đọc bài - Lắng nghe - Hướng dẫn luyện đọc - Đọc nối tiếp câu - Chia khổ thơ + Tìm từ khó đọc - Luyện từ khó - Đọc khổ thơ - Giảng từ + Đọc chú giải, giảng từ - Quan sát - Đọc khổ thơ nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng 10 phút c, Tìm hiểu bài: - Cây mang lại cho người - Tiếng hát, gió, bóng mát, niềm gì ? hạnh phúc - Hạnh phúc người trồng cây - Mong chờ cây lớn ngày là gì ? - Tìm từ lặp lại bài - (Ai trồng cây ngươì đó có Em trồng cây) thơ ? - Đọc lại bài 674 Lop3.net (6) 15 phút phút Toán: - Chốt lại nội dung d, Luyện đọc thuộc lòng: - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ, bài - Nhận xét, ghi điểm - Nêu nội dung - Luyện đọc thuộc lòng theo khổ, bài - Thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bài - Cùng học sinh bình chọn bạn đọc - Bình chọn bạn đọc hay hay Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Bài thơ giúp em hiểu điều gì ? - Tự nêu - Về học thuộc lòng bài thơ - Chuẩn bị bài học sau LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Giúp học sinh rèn kĩ thực phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số Giải bài toán có hai phép tính và tính giá trị biểu thức - Làm thành thạo các bài tập II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu học tập III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Đặt tính và thực 31625 x 41673 x - Nhận xét - Nêu nhận xét kết Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: phút Bài 1: - Ghi phép tính - Làm bảng - Nhận xét, chốt lại 10 phút Bài 2: - Nêu bài toán - Hướng dẫn - Làm bài vào phiếu 674 Lop3.net (7) - Nhận xét - Chữa bài - Chữa bài Bài giải: 674 Lop3.net (8) phút phút phút Bài giải: Số dầu ba lần lấy là: 10715 x = 32145 (lít) Số dầu còn lại là: 63150 - 32145 = 31005 (lít) Đáp số: 31005 lít Bài 3:Cho hs nêu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn nhận xét cách thực biểu thức - Nhận xét Bài 4: Cho hs nêu yêu cầu bài tập - Làm mẫu - Nhận xét bổ sung Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài Số dầu ba lần lấy là: 10715 x = 32145 (lít) Số dầu còn lại là: 63150 - 32145 = 31005 (lít) Đáp số: 31005 lít - Nêu yêu cầu - Nêu nhận xét - Làm bài và chữa bài - Nêu yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi - Trình bày Tiết5 HĐNGLL: TỔ CHỨC VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30/4 VÀ 1/5 I - Mục tiêu: - Giúp học sinh biết lịch sử ngày 30/4 và ngày 01/5 - Tạo sân chơi quen thuộc cho các em qua các tiết mục âm nhạc chào mừng ngày 30/4 và ngày 01/5 II - Chuẩn bị: -Nội dung yêu cầu thi III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Giới thiệu bài: HS theo dõi Dạy bài mới: - Nêu yêu cầu học 15 phút * Tổ chức cá nhân: - Lắng nghe - Tập vòng tròn - Giới thiệu cách thức tổ chức chơi - Vài em nhắc lại - Lớp trưởng điều khiển các tổ chọn em lên để chơi thử - Các nhóm tham gia thảo luận chọn bài hát đúng với yêu cầu đã dược GV đặt - Lần lượt lên thi hát, múa - Theo dõi học sinh, nhận xét 674 Lop3.net - Lớp trưởng điều khiển các tổ chọn em lên để chơi thử - Các nhóm tham gia thảo luận chọn bài hát đúng với yêu cầu đã dược GV đặt - Lần lượt lên thi hát, múa - Theo dõi học sinh, nhận xét (9) 15phút phút - Cổ vũ, động viên - Nhận xét đã đúng chủ điểm, yêu cầu chưa * Tổ chức hát truyền điện: - Nêu cách thức chơi - Vài em nhắc lại - Tiến hành tham hát - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Tuyên dương HS hát hay, đúng yêu cầu, động viên HS chưa thực đúng yêu cầu - Về luyện tập, tìm hiểu - Vài em nhắc lại - Tiến hành tham hát - Nhận xét,bình chọn Ngày soạn: 14/4/2009 Ngày giảng: Thứ tư ngày 15 tháng năm 2009 Tiết1 Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC - DẤU PHẨY I - Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ các nước: Kể tên các nước trên giới và trên địa cầu - Ôn luyện dấu phẩy II - Đồ dùng dạy học: - Quả địa cầu; Viết sẵn nội dung bài tập III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc bài tập - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét, bổ sung Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu học b, Hướng dẫn làm bài tập 10 phút Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài tập Kể tên số nước mà em biết ? Tìm nước đó trên địa cầu - Chốt lại: lào, Thái Lan, Đức - Tự kể - Xoay và tìm - Nhận xét 10 phút Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài - Nêu yêu cầu Viết tên nước em vừa kể Viết tên nước em vừa kể 674 Lop3.net (10) - Hướng dẫn 10 phút - Thi xem tìm tên nhiều nước - Nhận xét, chốt lại Bài 3:Gọi HS nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn - Nhận xét, bổ sung 3phút Tiết2 Toán: - Nêu yêu cầu - Tự làm bài - Ba em chữa ba câu - Đọc lại các câu văn đã hoàn chỉnh, ngắt nghỉ đúng chỗ Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh bài học - Nhận xét học - Về ghi nhớ tên các nước, viết đúng dấu phẩy câu - Chuẩn bị bài CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I - Mục tiêu: - Giúp học sinh biết chia trường hợp có lần chia có dư và số dư cuối cùng là - Vận dụng thành thạo các bài tập II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Học sinh làm bài tập - Nhận xét Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: - Lắng nghe b, Bài giảng: 10 phút * Hướng dẫn cách thực phép chia 37648 : = ? - Ghi phép tính - Đăt tính và thực phép tính - Chốt lại, làm mẫu - Lưu ý quy luật: chia, nhân, trừ c, Thực hành: phút Bài 1:Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Nêu yêu cầu - Nêu phép tính - Làm bảng - Kiểm tra, nhận xét phút Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Nêu bài toán *Hướng dẫn - Phân tích đề toán theo cặp 674 Lop3.net (11) Tìm số xi măng đã bán Tìm số xi măng còn lại phút phút - Làm bài và chữa bài Bài giải: Số xi măng đã bán là: 36550 : = 7310 (kg) Số xi măng còn lại là: 36550 - 7310 = 29240 (kg) - Nhận xét Đáp số: 29240 kg Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Đọc yêu cầu - Ghi biểu thức Tính giá trị biểu thức -Yêu cầu nhắc lại cách tính - Tự nêu cách thực các các trường hợp khácnhau - Làm phiếu - Nhận xét,chữa bài - Bốn em chữa bài, bổ sung Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn lại cách chia, bảng chia - Chuẩn bị bài Tiết3 Tập viết: ÔN CHỮ HOA V I - Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ V qua bài tập ứng dụng Viết đúng mẫu, nét - Viết tên riêng và câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ II - Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ V, Tên riêng, câu ứng dụng Vở tập viết III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh - Nhận xét Dạy bài mới: phút a.Giới thiệu bài: 12 phút b Hướng dẫn viết bảng con: - Tìm các chữ hoa có bài ? - Học sinh tìm và nêu - Viết mẫu, nhắc lại cách viết - Quan sát, lắng nghe VLB - Tập viết bảng - Luyện viết - Kiểm tra, sửa chữa * Viết từ ứng dụng: Giảng: Văn Lang là tên gọi nước Việt Nam thời kì đầu dựng nước 674 Lop3.net (12) - Viết mẫu, hướng dẫn - Viết bảng Văn Lang - Nhận xét * Luyện viết câu ứng dụng: - Giảng: Vỗ tay cần nhiều ngón có tiếng vang, có ý kiến hay, đúng, phải có nhiều người bàn bạc - Viết mẫu 15 phút phút phút - Nhận xét c Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu số ô, số dòng chữ, khoảng cách các chữ - Quan sát, nhắc nhở cách viết d Chấm, chữa bài: - Chấm số - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về luyện viết phần nhà, học thuộc câu ứng dụng - Lắng nghe - Quan sát - Viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - Lắng nghe - Viết bài - Nộp - Lắng nghe Tiết4 Tự nhiên - xã hội: TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I - Mục tiêu: - Học sinh có biểu tượng ban đầu hệ mặt trời - Nhận biết vị trí trái đất hệ mặt trời - Có ý thức giữ gìn cho trái đất luôn xanh, đẹp II - Đồ dùng dạy học: - Tranh hình vẽ SGK III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Trái đất thực hướng - Vài em nêu chuyển động nào ? phút Dạy bài mới: - Lắng nghe a Giới thiệu bài: b Bài giảng: 10 phút * HĐ 1: Quan sát theo cặp - Trong hệ mặt trời có hành - Quan sát trả lời tinh ? Từ mặt trời xa dành trái 674 Lop3.net (13) đất là hành tinh thứ ? - Tại trái đất gọi là hành tin hệ mặt trời ? 13 phút 10phút phút - Kết luận: Trong hệ mặt trời có hành tinh, chúng chuyển động không ngừng quanh hệ mặt trời và cùng mặt trời tạo thành hệ mặt trời * HĐ 2: Thảo luận theo nhóm - Trong hệ mặt trời hành tinh nào có sống ? - Chúng ta phải làm gì cho trái đất luôn xanh đẹp ? - Kết luận: Trong hệ mặt trời trái đất là hành tinh có sống trái đất luôn đẹp, chúng ta phải chăm sóc và bảo vệ môi trường xung quanh * HĐ3: Thi nói hành tinh hệ mặt trời - Các nhóm thảo luận để nói hành tinh - Nhận xét, đánh giá Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Chốt lại nội dung bài học - Khen học sinh học tập tích cực - Chuẩn bị cho tiết học sau - Thảo luận nhóm đôi - Trình bày - Các nhóm khác bổ sung - Lắng nghe - Thảo luận và các nhóm trình bày - Lắng nghe - Đại diện nhóm trình bày - Bình chọn nhóm tổ chức hay Tiết5 Thủ công: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (tiết 1) I - Mục tiêu: - Biết cách làm quạt giấy tròn và làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật - Giáo dục học sinh hứng thú học, thích làm đồ chơi, yêu thích các sản phẩm mình làm II - Đồ dùng dạy học: - Mẫu quạt giấy tròn, các phận để làm quạt giấy tròn - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo, hồ dán - Tranh quy trình III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò 674 Lop3.net (14) phút phút phút 15 phút 12 phút phút Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Nhận xét Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: b Bài giảng: * HĐ 1: Quan sát, nhận xét - Giới thiệu mẫu và các phận làm quạt tròn - Em nào có nhận xét cách gấp quạt tròn với cách làm quạt giấy đã học lớp ? - Nêu điểm khác quạt giấy đã học lớp và quạt giấy tròn ? - Nêu số kết luận chung * HĐ2: Hướng dẫn mẫu + Bước 1: Cắt giấy Hai tờ giấy dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt; hai tờ giấy cùng màu dài 16 ô, rộng 12 ô làm cán quạt) + Bước 2: Gấp, dán quạt Để mặt kẻ ô phía trên, gấp cách ô theo chiều rộng hai tờ giấy hết, gấp đôi lấy dấu Bôi hồ dán, buộc giữa, bôi hồ mép gấp cùng ép chặt + Bước 3: Làm cán và hoàn chỉnh quạt Gấp cuộn theo cạnh 16 ô nếp gấp rộng ô đến hết Bôi hồ hai mép ngoài cùng quạt và nửa cán quạt dán ép cán quạt và hai mép ngoài quạt * HĐ3:Tổ chức học sinh làm thử - Quan sát - Nhận xét chung Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tinh thần chuẩn bị và thái độ học tập học sinh - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau thực hành 674 Lop3.net - Học sinh trưng bày bàn - Lắng nghe - Lắng nghe gv hướng dẫn,quan sát - Học sinh nêu - Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe - Tập làm quạt tròn (15) Ngày soạn:15/4/2009 Ngày giảng: Thứ năm ngày 16 tháng năm 2009 Tiết1 Âm nhạc: OÂN TAÄP BAØI HAÙT: CHÒ ONG NAÂU VAØ EM BEÙ, TIEÁNG HAÙT BAÏN BEØ MÌNH OÂN TAÄP CAÙC NOÁT NHAÏC I.Muïc tieâu: Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát Hướng dẫn HS ôn tập các nốt nhạc Biết hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca và vận động phụ hoạ Nâng cao tình cảm yêu thiên nhiên và muôn thú , tình thân ái với bạn bè Khuyến khích tự tin trongn hoạt động âm nhạc HS II.Chuaån bò cuûa GV: Nhạc cu ïđệm, gõ Maùy nghe baêng nhaïc maãu.Baûng keû khuoâng nhaïc III.Các hoạt động chủ yếu: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 20 phút Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: OÂn baøi haùt: Chò Ong naâu vaø em beù GV cho HS nghe laïi giai ñieäu baøi HS ngoài ngaén, chuù yù laéng hát sau đó hỏi HS tên bài hát, nghe giai điệu Trả lời câu hỏi HS oân laïi baøi haùt Chò Ong naâu vaø taùc giaû baøi haùt ? - GV mở băng cho HS ôn lại em bé bài hát theo nhiều hình thức : hát + Hát đồng + Haùt theo daõy, toå theo nhoùm, toå caù nhaân - Hướng dẫn HS ôn hát kết + Hát cá nhân hợp sử dụng nhạc cu ïgõ đệm theo pháchvà tiết tấu lời ca OÂn taäp baøi haùt Tieáng haùt baïn HS hát gõ đệm theo phách, tiết tấu beø mình Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ lời ca tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca Chia dãy thi hát đối đáp GV nhaän xeùt HS laéng nghe Hoạt động 2: Ôn tập các nốt nhạc 15 phút HS tham gia troø chôi OÂn taäp qua troø chôi “Khuoâng nhaïc baøn tay” để HS nhớ tên nốt nhạc GV vieát moät soá noát nhaïc treân khuoâng HS nghe và viết số nốt nhạc hoàn chỉnh, GV 674 Lop3.net (16) đọc tên nốt gồm cao độ(vị trí nốt ) và trường độ (hình nốt ) Cho HS taäp keû khuoâng nhaïc vaø vieát HS viết theo hướng dẫn GV số nốt nhạc hoàn chỉnh , GV đọc HS đọc lại tên nốt nhạc vừa viết chậm tên nốt 2phút Cuûng coá – daën doø: - Nhắc HS ôn bài hát đã học HS ghi nhớ Tiết2 Tập làm văn: THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I - Mục tiêu: Rèn kĩ nói: - Biết cùng các bạn nhóm họp trao đổi chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường.Bày tỏ ý kiến riêng mình Rèn kĩ viết: - Viết đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường *BVMT:Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên II - Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh đẹp cây hoa, cảnh thiên nhiên.Tranh ảnh môi trường bị huỷ hoại,ô nhiễm - Bản phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý; Trình tự bước tổ chức họp (TV3 tập 1) III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Ổn định tổ chức: - Đọc lá thư gửi bạn nước ngoài - Học sinh đọc - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: b, Hướng dẫn làm bài tập: - Lắng nghe 15 phút Bài 1: - Phân tích, hướng dẫn - Đọc yêu cầu + Cần nắm trình tự bước tổ chức - Đọc bước tổ chức họp họp đã học kì I bảng + Điều cần bàn nhóm là: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ? - Chia các nhóm - Nhóm trưởng điều khiển - Ba nhóm thi tổ chức họp - Cùng lớp nhận xét, bình chọn - Nhận xét và bổ sung ý kiến nhóm tổ chức họp hiệu - Chốt lại, nhắc điều cần 674 Lop3.net (17) 15 phút phút thiết tổ chức họp Bài 2: - Hãy nhớ và thuật lại các ý kiến họp - Nhận xét Củng cố, dặn dò: *Cho HS nêu ý thức BVMT thiên nhiên nơi các em sống - Nhận xét học - Khen học tích cực - Về nhà hoàn thành bài viết vào vở, nói chuyện với người thân việc cần làm để bảo vệ môi trường - Chuẩn bị: Kể việc tốt em đã làm để bảo vệ môi trường - Nêu yêu cầu - Làm bài vào bài tập - Đọc đoạn văn - Nhận xét HS thảo luận Trình bày kết Tiết3 Toán: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp) I - Mục tiêu: - Giúp học sinh biết thực phép chia trường hợp chia có dư - Vận dụng thành thạo các bài tập II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Học sinh làm bài tập - Nhận xét Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: - Lắng nghe b, Bài giảng: phút * Hướng dẫn cách thực phép chia 12485 : = ? - Ghi phép tính - Đăt tính và thực phép tính 12485 04 4161 18 05 - Chốt lại cách chia - Vài em nhắc, lớp đồng Vậy: 12485 : = 4161 (dư 2) c, Thực hành: phút Bài 1:Cho HS nêu yêu cầu bài tập - Nêu yêu cầu 674 Lop3.net (18) 10 phút phút phút - Nêu phép tính - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu bài tập - Phân tích đề, hướng dẫn - Nhận xét,chữa bài Bài giải: Thực phép chia: 10250 : = 3416 (dư 2) Vậy may nhiều 3416 quần áo và còn thừa 2m vải Đáp số: 3416 bộ, thừa 2m vải - Làm bảng Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu bài tập - Ghi biểu thức - Nhận xét,chữa bài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn lại cách chia, bảng chia - Chuẩn bị bài - Đọc yêu cầu - Tự nêu thực để tìm thương phép chia và số dư Tiết4 Tự nhiên xã hội: - Nêu bài toán - Làm bài và chữa bài Bài giải: Thực phép chia: 10250 : = 3416 (dư 2) Vậy may nhiều 3416 quần áo và còn thừa 2m vải Đáp số: 3416 bộ, thừa 2m vải MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I - Mục tiêu: - Học sinh có khả trình bày mối quan hệ Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng - Biết Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất - Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất II - Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ SGK, địa cầu III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu nêu lại bài học - Vài em nêu Dạy bài mới: phút a Giới thiệu bài: b Bài giảng: 12 phút * HĐ 1: Quan sát tranh theo cặp - Quan sát hình và trả lời với - Quan sát và trao đổi theo cặp bạn: Chỉ Mặt Trời, Trái Đất và hướng chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất ? Nhận xét chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời và chiều quay Mặt Trăng quanh 674 Lop3.net (19) 12 phút 8phút 3phút Trái Đất ? Nhận xét độ lớn Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng ? - Nhận xét, kết luận * HĐ 2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất - Giảng: Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh - Tại Mặt Trăng gọi là vệ tinh Trái Đất ? - Nhận xét, đánh giá - Mở rộng, giải thích thêm số điểm cho học sinh rõ - Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ Mặt Trăng xoay xung quanh Trái Đất hình - Kết luận * HĐ3: Trò chơi: “Mặt trăng chuyển động quanh Trái Đất” - Chia nhóm và xác định vị trí nhóm - Hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển nhóm - Nhận xét - Mở rộng: Mặt Trăng không có không khí, nước và sống Đó là nơi tĩnh lặng Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn và chuẩn bị tiết học sau - Theo d õi ,lắng nghe - Lắng nghe - Suy nghĩ trả lời - Chú ý lắng nghe - Vẽ sơ đồ vào - Trao đổi và nhận xét sơ đồ - Thực hành chơi theo nhóm - Một vài học sinh lên biểu diễn trước lớp Ngày soạn: 16/4/2009 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2009 Tiết1 Đạo đức: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (Tiết 2) I - Mục tiêu: - Giúp học sinh thực các hoạt động chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi trường gia đình - Thực hành kĩ chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi qua số hành vi *GDMT:Tham gia bảo vệ ,chăm sóc cây trồng ,vật nuôi là góp phần phát triển,giữ gìn và BVMT II - Chuẩn bị: - Giấy, màu vẽ III - Các hoạt động dạy học: 674 Lop3.net (20) Thời gian Hoạt động thầy phút Kiểm tra bài cũ: - Vì phải chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi ? - Nhận xét Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài b Bài giảng: 10 phút * HĐ1: Báo cáo kết điều tra + Kể tên các loại cây trồng mà em biết ? + Các cây trồng đó chăm sóc nào ? + Các vật nuôi đó chăm sóc nào ? + Em đã làm các việc đó nào ? - Nhận xét, đánh giá 20 phút * HĐ2: Đóng vai Tình huống: +Tuấn Anh định tưới cây Hùng cản: Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới Nếu là Anh em làm gì ? 10 phút + Dương thăm ruộng thấy bờ ao nuôi cá nước chảy ào ào Nếu là Dương, em làm gì ? + Nga chơi vui thì mẹ nhắc phút cho lợn ăn Nếu là Nga, em làm gì ? + Chính rủ Hải học tắt qua đám cỏ công viên cho gần Nếu là Hải, em làm gì ? - Kết luận * HĐ3: Hát, đọc thơ chủ đề bài học - Nêu yêu cầu - Kết luận chung: Cây trồng, vật nuôi cần cho sống người Vì vậy, em cần bảo và chăm sóc chúng Củng cố, dặn dò: *GDMT:Cho hs tự nêu việc tham gia bảo vệ,chăm sóc cây trồng,vật 674 Lop3.net Hoạt động trò - Học sinh trả lời - Học sinh nghe - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác bổ sung - Bình chọn nhóm làm tốt các việc đó - Lắng nghe - Thảo luận và bổ sung ý kiến - Bình chọn nhóm đóng vai hay - Tiến hành - Nhận xét, bình chọn HS phát biểu ý kiến Cả lớp theo dõi nhận xét (21)