Đang tải... (xem toàn văn)
- Phương pháp, kỹ thuật: Nêu giải quyết vấn đề, giao nhiệm vụ, hoạt động cá nhân.. Tìm hiểu thêm về nhà bác học Edison em học tập được đức tính gì của nhà bác học[r]
(1)HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Tuần: 20, 21, 22.
Ngày soạn:02./01./2018. Ngày dạy:10, 17, 24/01/2018
Tiết: 37, 38, 39. Bài 6
ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN- QUANG I MỤC TIÊU
- Trình bày nguyên tắc chiếu sáng điện phát triển hệ đèn chiếu sáng
- Trình bày cấu tạo đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang, đèn LED
- Hiểu ưu nhược điểm loại đèn để biết cách lựa chọn hợp lý cho việc chiếu sáng nhà
- Lắp đặt loại đèn chiếu sáng phù hợp nhà - Có ý thức tuân thủ quy định an toàn điện
- Năng lực: Tự học, giải vấn đề, giao tiếp, hợp tác, tính tốn
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ, có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước II CHUẨN BỊ.
1 Giáo viên.
- Nghiên cứu kĩ sách hướng dẫn học, dự kến tình
- Một số đồ dùng loại điện quang: Đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang, compac, led… 2 Học sinh.
- Nghiên cứu chuẩn bị trước nội dung sách hướng dẫn
- Tìm hiểu thực tế số đồ dùng loại điện quang cấu tạo, cách sử dụng III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Tổ chức
Tiết Ngày dạy 8A(19) 8B(27)
37 10/01/2018 38 17/01/2018 39 24/01/2018 2 Hoạt động dạy – học
- Phương pháp, kỹ thuật: Nêu giải vấn đề, giao nhiệm vụ, hỏi trả lời -Năng lực: Tự học, giải vấn đề, giao tiếp, hợp tác.
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, có trách nhiệm. GV sử dụng sách hướng dẫn học
- Phương pháp, kỹ thuật: Nêu giải vấn đề, giao nhiệm vụ, hoạt động nhóm. - Năng lực: Tự học, giải vấn đề, giao tiếp, hợp tác, tính tốn.
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, có trách nhiệm. A.
(2)HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG I Phân loại đèn điện
GV yêu cầu HS hoạt động nhân tìm hiểu thơng tin/50 SHD – Hoạt đơng nhóm trả lời câu hỏi.
? Lịch sử phát triển đèn điện
? Em cho biết lượng đầu vào đầu đồ dùng điện- quang gì?
? Kể tên số loại đèn điện nhà dùng, chúng có giống khác ? Em phân chia làm loại
GV yêu cầu 01 đại diện lên phân chia mẫu thật cho lớp quan sát, nhận biết vào đâu em phân chia vậy?
? Em tìm hiểu thông số kỹ thuật vật mẫu
? Theo em nên sử dụng để tiết kiệm điện 2 Một số loại đèn điện
GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân đọc tìm hiểu thơng tin, quan sát vật mẫu thật sau hoạt động nhóm hồn thiện nội dung:
Đèn sợi đốt Đèn huỳnh quang Đèn LED Cấu tạo
Nguyên lý làm việc Số liệu kỹ thuật Đặc điểm
GV cho đại diện lên thực chiếu sáng loại đèn điện vật mẫu thật lớp quan sát sau hoạt động nhóm thực 04 yêu cầu/53 SHD
- Phương pháp, kỹ thuật: Nêu giải vấn đề, giao nhiệm vụ, hoạt động nhóm. -Năng lực: Tự học, giải vấn đề, giao tiếp, hợp tác, tính tốn.
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, có trách nhiệm.
Em khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời em cho Tư vấn cho bạn mua bóng điện lắp vào góc học tập
GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân sau hoạt động nhóm – báo cáo kết quả: ? Đèn học em nhà loại đèn Tại em lại lựa chọn dùng loại đèn đó, sau học xong phần B em thấy hợp lý chưa?
? Nếu bạn muốn mua đèn lắp cho phòng học em tư vấn - Tìm hiểu bảng 6.1 hoạt động nhóm hồn thành bảng so sánh – Báo cáo kết
- Phương pháp, kỹ thuật: Nêu giải vấn đề, giao nhiệm vụ, hoạt động cặp đôi. - Năng lực: Tự học, giải vấn đề, giao tiếp, hợp tác, tính tốn.
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, có trách nhiệm. Tìm hiểu bảng 6.2/55 SHD:
C.
(3)HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI MỞ RỘNG
Nêu hiểu biết em lựa chọn đèn chiếu sáng nhà tính kinh tế lựa chọn
2 Trao đổi với bạn lớp/các thành viên gia đình cách sử dụng bóng điện đồ dùng điện- quang cách, tiết kiệm hiệu
- Phương pháp, kỹ thuật: Nêu giải vấn đề, giao nhiệm vụ, hoạt động cá nhân. - Năng lực: Tự học, giải vấn đề, giao tiếp.
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, có trách nhiệm.
1 Tìm hiểu thêm nhà bác học Edison em học tập đức tính nhà bác học
2 Em tìm hiểu thêm đèn LED lịch sử đời, cấu tạo Ứng dụng đèn LED thực tế
* Nhận xét sau dạy:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………