- Mở băng hát cho HS nghe lại giai điệu bài hát Hoà bình cho bé.. Giới thiệu bài, ghi bảngb[r]
(1): Ơn tập hát :
Hồ bình cho bé
Nhạc lời : Huy Trân
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức : - Biết hát theo giai điệu lời ca
2 Kĩ : - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
3 Thái độ : - Giáo dục HS mạnh dạn, tích cực hoạt động
II ĐỒ DÙNG:
- GV: Nhạc cụ đệm, máy nghe - HS : Nhạc cụ gõ, tập hát
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
T
G
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1’
3’
2’
20’
1 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
- Nhắc nhở Hs tư ngồi học hát
- Cho HS khởi động giọng qua hát “Cả nhà thương nhau.”
2 KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Mở băng hát cho HS nghe lại giai điệu hát Hồ bình cho bé
- Cho HS nêu tên hát, tác giả giai điệu
( Nhận xét, đánh giá )
3 BÀI MỚI:
a Giới thiệu bài, ghi bảng.
b Ơn tập hát Hồ bình cho bé
* HĐ1: Hát ơn:
- Đàn cho HS hát ôn lại giai điệu, thuộc lời ca nhiều lần
( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét - Cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách theo tiết tấu ( học tiết trước.)
Hát: Cờ hồ bình bay phấp phới … Gõ phách: < - < - Gõ tiết tấu: x x x x x x ( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét
- Chia lớp thành dãy:
Dãy A: Hát gõ đệm theo phách
- Sửa lại tư ngồi học - Hát đồng
- Nghe thảo luận - Cá nhân nêu
- Mở đồ dùng, ghi đầu
- Hát ơn theo dãy, nhóm, cá nhân
- Thực
(2)5’
4’
Dãy A: Hát gõ đệm theo tiết tấu ( Sau đổi ngược lại ) - Kiểm tra HS hát gõ đệm lại xác ( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét
* HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv hát kết hợp múa mẫu 1số động tác phụ hoạ - Hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp số động tác phụ hoạ sau:
Chân nhún nhịp nhàng theo nhịp hết Câu + : Vỗ tay theo bên trái, phải bên với chân
Câu : Đưa tay lên cao hình chữ V, nghiêng sang trái, phải
Câu : hai tay đan thành vòng tròn đầu nghiêng sang trái, phải
+ Cho HS lên tập biểu diễn trước lớp
* HS khá, giỏi hát diễn cảm phụ hoạ * HS yếu, hát thuộc lời ca ( Nhận xét, đánh giá )
c Giới thiệu cách đánh nhịp 2. 4
- Nhịp gồm có phách(mạnh – nhẹ)được diễn
đều đặn cách đếm - – - - – ( phách mạnh, phách nhẹ ) …
- Làm mẫu cách đánh nhịp 2/4 hát Hồ bình cho bé cho HS biết.
- Chia lớp thành dãy để hát tập đánh nhịp kết hợp sau: Dãy A : Hát gõ đệm theo phách Dãy B : Đánh nhịp 2/4
( Sau đổi ngược lại )
( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét
4 CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Đàn cho HS hát ôn vận động phụ hoạ lại vài lần
- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS chưa yêu cầu
- Nhóm, cá nhân thực
( HS nhận xét ) - Theo dõi
- Thực
- Từng nhóm Cá nhân trình bày
( HS nhận xét )
- Theo dõi
- Theo dõi
- Cả dãy thực hiên
(3)