Đang tải... (xem toàn văn)
- Thực hiện thành thạo: Phân tích thông tin, quan sát tranh tìm ra nội dung bài học.. Thái độ:.[r]
(1)Tuần - Tiết 5 ND:
TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY 1 Mục tiêu:
Hoạt động 1: Trùng biến hình 1.1 Kiến thức:
- HS biết: Cấu tạo di chuyển trùng biến hình - HS hiểu: Cách dinh dưỡng trùng biến hình 1.2 Kĩ năng:
- Thực được: Trình bày ý kiến trước tập thể lớp
- Thực thành thạo: Phân tích thơng tin, quan sát tranh tìm nội dung học 1.3 Thái độ:
- Thĩi quen: Học chuẩn bị trước đến lớp - Tính cách: Có ý thức bảo vệ động vật
Hoạt động 2: Trùng giày 2.1 Kiến thức:
- HS biết: Cách sinh sản trùng giày - HS hiểu: Các dinh dưỡng trùng giày 2.2 Kĩ năng:
- Thực được: Tự tin phát biểu kiến
- Thực thành thạo: Phân tích thơng tin, quan sát tranh tìm nội dung học 2.3 Thái độ:
- Thĩi quen: Học chuẩn bị trước đến lớp - Tính cách: Có ý thức bảo vệ động vật
2/ Nội dung học tập.
-Trùng biến hình trùng giày 3.Chuẩn bị:
3.1/Gv:
- Tranh trùng biến hình trùng giày 3.2/ Hs:
- Học bài, trả lời câu hỏi cuối - Tìm hiểu soạn nội dung 4 Tiến trình:
4.1/ Ổn định tổ chức kiểm diện: Điểm danh (HS vắng, GV phân công HS cho mượn vở)
(2)1/ Hoàn thành nội dung học sơ đồ tư duy? 8đ 2/ Nơi sống trùng biến hình? 2đ
ĐA: 1/ Hoàn thành sơ đồ tư duy: 8đ
2/ Nơi sống trùng biến hình: Ao, hồ 2đ 4.3/ Ti n trình h c: 35pế ọ
Hoạt động GV HS Nội dung
Giới thiệu : Chúng ta tiếp tục nghiên cứu số đại diện khác ngành động vật ngyên sinh: Trùng biến hình trung giày
Hoạt động 1: Tìm hiểu trùng biến hình: 20p
HS: Tìm hiểu nội dung thông tin học ? Nơi sống trùng biến hình?
GV treo tranh cấu tạo trùng biến hình hướng dẫn HS quan sát (đặc điểm chân giả, thành phần tế bào)
I Trùng biến hình 1 Cấu tạo, di chuyển
(3)HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: Cấu tạocủa trùng biến hình?
- HS Thảo luận nhóm, báo cáo, nhận xét GV: Hồn chỉnh
? Trùng biến hình di chuyển quan nào? Gv: Chính đặc điểm mà trùng biến hình có tên gọi
+GV yêu cầu HS quan sát hình 5.2/20 SGK, thực tập trắc nghiệm/20
- HS quan sát hình 5.2/20, thực tập trắc nghiệm/20
1-2HS trả lời tập trắc nghiệm,HS khác nhận xét
*Yêu cầu nêu đáp án theo thứ tự: 2, 1, 3,4 GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin mục
I.2,3/21SGK
Cho biết cách dinh dưỡng trùng biến hình?
GV: Giải thích trao đổi khí qua bề mặt thể
- HS nghiên cứu thông tin mục
Cấu tạo: Cơ thể tế bào gồm có:
Nhân, chất ngun sinh lỏng Khơng bào tiêu hóa
Khơng bào co bóp - Di chuyển
Nhờ chân giả ( Do chất nguyên sinh dồn phía)
2.Dinh dưỡng:
- Khi chân giả chạm mồi, hình thành chân giả thứ hai, hai chân giả kéo mồi vào sâu chất ngun sinh, hình thành khơng bào tiêu hóa tiêu hóa mồi nhờ dịch tiêu hóa
- Trao đổi khí qua bề mặt thể 3.Sinh sản:
- Sinh sản vơ tính cách phân đôi thể
II Trùng giày
(4)? Cách sinh sản trùng biến hình? Hoạt động 2: Tìm hiểu trùng giày: 15p
HS: Nêu nơi sống trùng giày GV: Hướng dẫn HS quan sát H 5.3
? Trùng giày lấy thức ăn quan nào? GV: Lưu ý cho HS đường di chuyển thức ăn ? Quá trình tiêu hóa thức ăn trùng giày diễn ntn?
? Tiêu hóa trùng giày khác với trùng biến nào?
- HS:Trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét bổ xung GV: Chốt lại kiến thức
GV nhấn mạnh: Sự phân hóa chức phận thể trùng giày thể đặc điểm tiến hóa trùng giày Lưu ý cho HS khác dinh dưỡng trùng roi so với trùng biến hình trùng giày
GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin mục 3/22SGK
Cách sinh sản trùng giày?
- HS đọc thông tin mục 3/22 trả lời câu hỏi GV bổ sung:Trùng giày đôi lúc gắn với
phía bụng bơi nước Hai cá thể trao đổi phần nhân bé trước rời nhau, sau tiếp tục sinh sản vơ tính cách phân đơi
GV lưu ý: Trùng giày có sinh sản hữu tính
- Cách lấy thức ăn lơng bơi dồn lỗ miệng
- Tiêu hóa: thức ăn qua miệng hầu vo thành viên khơng bào tiêu hóa Sau khơng bào tiêu hóa rời hầu di chuyển thể theo quỹ đạo định Enzim tiêu hóa biến thức ăn thành chất lỏng thấm vào chất nguyên sinh, chất bã thải ngồi qua lỗ cuối thể
2.Sinh sản
- Vơtính: Phân đơi theo chiều ngang - Hữu tính: Bằng cách tiếp hợp
(5)5.1/ Tổng kết: 4p
Câu 1.Trùng biến hình sống đâu di chuyển bắt mồi nào? Đáp án :Nơi sống: Ở mặt bùn ao tù hay hồ nước lặng
Di chuyển, bắt mồi: Nhờ chân giả (Do chất nguyên sinh dồn phía) Câu 2.Trùng giày di chuyển lấy thức ăn tiêu hóa mồi nào?
Đáp án: + Di chuyển : Trùng giày vừa tiến vừa xoay nhờ lông bơi rung động theo kiểu sống mọc theo vòng xoắn quanh thể Bắt mồi tiêu hóa mồi Cách lấy thức ăn lông bơi dồn lỗ miệng
Tiêu hóa: thức ăn qua miệng hầu vo thành viên khơng bào tiêu hóa Sau khơng bào tiêu hóa rời hầu di chuyểntrong thể theo quỹ đạo định Enzim tiêu hóa biến thức ăn thành chất lỏng thấm vào chất nguyên sinh, chất bã thải ngồi qua lỗ cuối thể
5.2/ Hướng dẫn học tập: 2p * Đối với học tiết này:
- Học trả lời câu hỏi 1,2,SGK vào tập Câu giảm tải - Đọc thêm mục: “ Em có biết”/19 SGK
* Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem lại thực hành quan sát trùng giày. - Chuẩn bị bi mới.