1. Trang chủ
  2. » Văn bán pháp quy

bài 19 so sánh ngữ văn 6 nguyễn minh chí thư viện giáo dục bắc ninh

17 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 2,68 MB

Nội dung

Baøi taäp 3 : Haõy tìm nhöõng caâu vaên coù söû duïng pheùp so saùnh trong caùc baøi Baøi hoïc ñöôøng ñôøi ñaàu tieân vaø baøi Soâng nöôùc Caø Mau. -Nhöõng ngoïn coû gaõy raïp, y nhö co[r]

(1)(2)

Trả lời: - Phó từ từ chuyên kèm động từ, tính từ để

bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ. Câu 1: Phó từ gì?

Câu 2: Phó từ “ vào” câu “ Anh đừng trêu vào.”

bổ sung ý nghĩa cho động từ “trêu”?

A Bổ sung mức độ B Bổ sung khả

C Bổ sung kết hướng D Bổ sung phủ định

X

(3)

Nó bè bè quạt thóc

Nó sừng sững

cột đình Nó sun sun

như đỉa

Nó tun tủn

cái chổi sể

cùn Nó chần

chẫn địn

(4)

SO SAÙNH

SO SAÙNH

I So sánh gì?

II Cấu tạo phép so sánh III Các kiểu so sánh

IV Tác dụng so sánh I So sánh gì?

1. Ví dụ: ( sgk / 24)

(5)

a)

Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan

( Hồ Chí Minh ) búp cành

như Trẻ em

rừng đước hai

b) Trông hai bên bờ,

dãy trường thành vô tận dựng lên cao ngất ( Đoàn Giỏi ) ? Trong tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh vừa tìm được,

sự vật, việc so sánh với ?

I So sánh ?

I So sánh ?

1. Ví dụ : ( sgk / 24)

SO SÁNH

SO SÁNH

? Tìm tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh ví dụ a, b ?? Vì so sánh ?

Có thể so sánh vật, việc chúng có nét

tương đồng với

? So sánh vật, việc với để làm ?

So sánh để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt

? Trong hai ví dụ a, b có từ ngữ so sánh từ ?

SO SAÙNH

SO SAÙNH

(6)

c) , to nét mặt lại vô dễ mến (Tạ Duy Anh )

Con mèo vằn vào tranh

SO SÁNH

SO SÁNH

I So sánh ?

1.Ví dụ : ( sgk / 24 )

b) … rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận

? Trong ví dụ c, có vật so sánh với ? ? Trong ví dụ c, có từ ngữ so sánh từ ?

? Sự so sánh ví dụ a b có khác so với ví dụ c ?

 Khaùc :

* Ví dụ a, b : So sánh dựa tương đồng vật

* Ví dụ c : So sánh dựa tương phản hình thức tính chất vật

? Từ phân tích ví dụ , em cho biết so sánh ? hổ a) Trẻ em búp cành

So sánh đối chiếu vật, việc với

vật, việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt

2 Ghi nhớ : ( sgk /24 )

(7)

SO SAÙNH

SO SÁNH

I So sánh ?

• Bài tập 2 :Dựa vào thành ngữ biết, viết tiếp vế B vào chổ trống để tạo thành phép so sánh :

• - Khỏe ……… • - Đen ……… • - Trắng ……… • - Cao ………

(8)

SO SÁNH

SO SÁNH

• - Khỏe ……… - Đen ………

- Trắng ……… •- Cao ………

voi / trâu than / hắc ín

núi / sào tuyết /

(9)

SO SÁNH

SO SAÙNH

Chậm rùa Đẹp / tươi hoa

Nhanh sóc Nhát thỏ

Sóc

(10)

II Cấu tạo phép so sánh

SO SÁNH

SO SÁNH

I So sánh ?

1 Ví dụ : (sgk / 24, 25)

Nó sun sun đỉa

b) … rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận

a) Trẻ em búp cành

? Điền tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh hai ví dụ a, b vào bảng sau :

A A

B B

buùp cành

dựng lên cao ngất

rừng đước Trẻ em

nhö

con ñæa

? Điền câu so sánh vào bảng bên ?

hai dãy trường thành vô tận

sun sun baèng

? Nêu thêm từ ngữ so sánh mà em biết ?

như là…

? Em cho biết phép so sánh có cấu tạo đầy đủ gồm yếu tố ? Đó yếu tố ?Phương diện so sánh

Vế A (sự vật so sánh)

Phương diện

so sánh Từ so sánh

Veá B

(sự vật dùng để so sánh) Tuần: 21

(11)

Veá A

(sự vật so sánh)

Phương diện

so sánh Vế B(sự vật dùng để so sánh) Từ

so sánh

SO SÁNH

SO SÁNH

I So sánh ?

II Cấu tạo phép so sánh 1 Ví dụ : (sgk / 24, 25)

búp cành

dựng lên cao ngất

rừng đước Trẻ em

như hai dãy trường thành vơ tận • Khỏe • • voi

(12)

II Caáu tạo phép so sánh

SO SÁNH

SO SÁNH

I So sánh ?

1 Ví dụ : (sgk / 24, 25)

a) Trường Sơn : chí lớn ơng cha

Cửu Long : lịng mẹ bao la sóng trào

(Lê Anh Xuân)

b) Như tre mọc thẳng, người không chịu khuất (Thép Mới)

? Cấu tạo phép so sánh hai ví dụ có đặc biệt ?

Câu a: Vắng mặt từ phương diện so sánh từ ngữ so sánh. Câu b : Từ ngữ so sánh vế B đảo lên trước vế A

•  Mơ hình cấu tạo đầy đủ phép so sánh gồm:

• - Vế A (nêu tên vật, việc so sánh) ;

• - Vế B (nêu tên vật, việc dùng để so sánh với vật, việc nói vế A) ;

• - Từ ngữ phương diện so sánh ;

• - Từ ngữ ý so sánh (gọi tắt từ so sánh)

 Trong thực tế, mơ hình cấu tạo nói có biến

đổi nhiều :

- Các từ ngữ phương diện so sánh ý so sánh lược bớt

- Vế B đảo lên trước vế A với từ so sánh 2 Ghi nhớ : (sgk / 25)

? Em nhắc lại mô hình cấu tạo đầy đủ phép so sánh gồm phần ?

? Nhưng thực tế mơ hình có biến đổi hay khơng ? Nếu có biến đổi

như ?

(13)

II Cấu tạo phép so sánh

SO SÁNH

SO SÁNH

I So sánh ?

III Luyện tập

• Bài tập 1 : Với mẫu so sánh gợi ý đây, em tìm thêm ví dụ :

a) So sánh đồng loại :

Lúc nhà, mẹ cô giáo

Khi tới trường, cô giáo mẹ hiền

(Lời hát) Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững

như tháp đèn khổng lồ (…)

(Vuõ Tú Nam)

Sông ngòi, kênh rạch bủa giăng chi chít mạng nhện.

- So sánh vật với vật :

- So sánh người với người : Thầy thuốc mẹ hiền. - So sánh vật với vật :

b) So sánh khác loại :

- So sánh vật với người:

- So sánh cụ thể với trừu tượng :

Càng thêm tuổi tác, tươi lòng vàng (Võ Thanh An)

* Trường Sơn : chí lớn ơng cha

Nghĩa mẹ nước nguồn chảy (Ca dao)

Lớn lên với trời xanh (Đồng Xuân Lan)

* Ngôi nhà trẻ nhỏ * Bà chín

Cửu Long : lịng mẹ bao la sóng trào (Lê Anh Xuân)

* Coâng cha núi Thái Sơn

* Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch đầu sóng trắng

* Chúng chị đá tảng trời

Chúng em chuột nhắt đòi lung lay

- So sánh cụ thể với trừu tượng

* Lòng yêu nước nhân dân ta làng sóng nhấn chìm lũ cướp nước.

•* Tơi kể chuyện Mỵ Châu •Trái tim lầm chổ để đầu …

(14)

Củng cố :

Câu 1: Trong câu ca dao sau, câu có sử dụng so sánh : a) Anh anh nhớ quê nhà

Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương b) Chim khơn khơn lơng

Khơn đến lồng người xách khôn c) Thân em thể rùa

Xuống sông đội đá, lên chùa đội bia d) Chiều chiều đứng ngỏ sau Muốn quê mẹ mà khơng có đị

X

Câu : Câu ca dao sau so sánh ? Thân em thể rùa

Xuống sông đội đá lên chùa đội bia a)So sánh người với người b) So sánh vật với vật

c) So sánh cụ thể với trừu tượng

d) So sánh người với vật.X

Caâu 3: Điền câu so sánh sau vào mô hình cấu tạo ? “Quê hương chùm khế ngọt”

Vế A ( vật so sánh) Phương diện so sánh Từ so sánh

Vế B (sự vật dùng để so sánh)

(15)

Dặn dò

-Về nhà học bài, xem lại ví dụ tập làm Đồng thời làm tiếp tập lại

-Chuẩn bị : “So sánh (tt)” :

(16)

Kính chúc q Thầy Cơ nhiều sức khỏe.

(17)

Bài tập : Hãy tìm câu văn có sử dụng phép so sánh Bài học đường đời Sông nước Cà Mau

-Những cỏ gãy rạp, y có nhát dao vừa lia qua

-Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc

-Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò dài ngêu gã nghiện thuốc phiện

-Đã niên mà cánh ngắn củn đến lưng, hở mạng sườn người cởi trần mặc áo gi-lê

-Đến định thần lại, chị trợn tròn mắt, giương cánh lên đánh

-Mỏ cốc dùi sắt, chọc xuyên đất

Trả lời :

Bài học đường đời đầu tiên Sông nước Mau

- … tập trung man bọ mắt, đen hạt vừng, chúng bay theo thuyền bầy đám mây nhỏ …

- Những nhà bè ban đêm ánh đèn măng-sông chiếu rực mặt nước khu phố

- Càng đổ dần hướng Cà Mau sơng ngịi, kênh rạch bủa giăng chi chít mạng nhện ………

Ngày đăng: 11/03/2021, 13:59

w