- Giúp cho người đọc hình dung được những trạng thái rụng khác nhau của chiếc lá... Bài 4:Chỉ ra phép so sánh, kiểu so sánh và tác dụng của phép so sánh có trong các câu dưới đây:. 1) [r]
(1)Ôn tập biện pháp tu từ:
(2)NỘI DUNG BÀI HỌC
I.KIẾN THỨC CẦN NHỚ
(3)So sánh là đối chiếu vật, việc với vật việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt
1.Khái niệm so sánh:
(4)2 Mơ hình cấu tạo phép so sánh.
Vế A
( vật, việc so
sánh)
Phương diện
so sánh Từ so sánh
Vế B
(sự vật, việc dùng để so sánh)
Trẻ em búp cành
(5)Lưu ý:
-
Các từ ngữ phương diện so sánh ý
so sánh lược bớt
-
Vế B đảo lên trước vế A
(6)Các
từ so
sánh
Là, như, y như,
giống như, tựa
như là, bao
nhiêu,
nhiêu…
So sánh
ngang
bằng
Hơn, là,
không bằng,
chưa bằng,
chẳng bằng….
So sánh
không
ngang
bằng
III CÁC KIỂU SO SÁNH
Có hai kiểu so sánh:
(7)* Lưu ý:
Cần phân biệt phép so sánh bình thường với phép so
sánh có giá trị tu từ.
Ví dụ 1
: Bình cao Nam.
Þ
Phép so sánh có giá trị q trình nhận thức
con người ( so sánh bình thường).
Ví dụ 2:
Mẹ già chuối chín
Gió lay mẹ rụng mồ côi.
(8)(9)
Bài 1:Em tìm ví dụ theo gợi ý sau:
a) * So sánh đồng loại ( so sánh người với người) Ví dụ: Thầy thuốc mẹ hiền
* So sánh đồng loại: (so sánh vật với vật)
Ví dụ: Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ
b) * So sánh khác loại: ( so sánh vật với người) Ví dụ: Ngơi nhà trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh.
* So sánh cụ thể với trừu tượng
Công cha núi Thái Sơn
(10)Bài 2
:
Tìm câu văn có sử dụng phép so sánh
trong bài: Bài học đường đời Sông
nước Cà Mau
VD: Mỏ Cốc dùi sắt, chọc xuyên đất
VD: Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp
(11)Bài 3: Tìm phép so sánh có đoạn văn sau cho biết tác dụng?
(12)1)
Có
tựa
mũi tên nhọn, tự cành rơi cắm phập xuống
đất
như
cho xong chuyện, cho xong đời lạnh lùng, thản
nhiên, không thương tiếc, khơng dự vẩn vơ.
2)
) Có lá
như
chim bị lảo đảo vịng khơng, rồi
cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng cho chậm tới
giây nằm phơi mặt đất
3)
) Có nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn, múa may với
gió thoảng,
như
thầm bảo đẹp vạn vật tại:
4)
cả thời khứ dài dằng dặc cành
không
một vài giây bay lượn, bay lượn
đẹp nên thơ
5)
Có
như
sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi
như
gần tới mặt
đất, cịn cất muốn bay trở lại cành
(13)+ Có tựa mũi tên nhọn
+ Có chim bị lảo đảo
+ Có thầm bảo
+ Có sợ hãi
gợi hình (tạo
hình) giúp
cho việc
miêu tả
vật, việc
được cụ thể,
sinh động.
Tác dụng phép so sánh việc miêu tả
vật, việc:
(14)Bài 4:Chỉ phép so sánh, kiểu so sánh tác dụng phép
so sánh có câu đây:
1) Dượng Hương Thư vượt thác khác hẳn Dượng
Hương Thư nhà (Vượt thác, Võ Quảng)
So sánh không ngang bằng
2) Dượng Hương Thư tượng đồng đúc.
So sánh ngang bằng
(15)SƠ ĐỒ TƯ DUY NỘI DUNG BÀI HỌC SO SÁNH,
SO SÁNH(TT)
KHÁI NIỆM
CẤU TẠO
PHÂN LOẠI
TÁC DỤNG
Đối chiếu vật việc với vật, việc khác, có nét tương đồng, để tăng
sức gợi hình, gợi cảm
Có bốn phần: Vế A, Vế B, Phương diện so sánh, từ so sánh
So sánh ngang
So sánh không ngang
Miêu tả sinh động, cụ thể