Bài 23. Hành động nói

17 20 0
Bài 23. Hành động nói

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngì lµ hån oan cña Th¹ch Sanh hiÖn vÒ,mÑ con h¾n ho¶ng sî,van l¹y rèi rÝt.. Khi Th¹ch Sanh vµo nhµ kÓ cho nghe giÕt ch»n tinh, chóng míi hoµn hån.[r]

(1)(2)(3)

VÝ dụ1

Mẹ Lý Thông ngủ, nghe tiếng gọi cửa Ngỡ hồn oan Thạch Sanh về,mẹ hoảng sợ,van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe giÕt ch»n tinh, chóng míi hoµn hån Nh ng Lý Thông nẩy kế khác Hắn nói:

-Con trằn vua nuôi lâu Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết Thôi, nhân trời ch a sángem trốn Có chuyện gi để anh nhà lo liệu.

Th¹ch Sanh l¹i thËt thµ tin Chµng véi v· tõ gi· mĐ Lý Th«ng, trë vỊ tóp lỊu cịd íi gèc đa,kiêm củi nuoi thân.

(4)

Ví dụ

Mẹ Lý Thông ngủ, nghe tiÕng gäi cưa Ngì lµ hån oan cđa Thạch Sanh về,mẹ hoảng sợ,van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe giÕt ch»n tinh, chóng míi hoµn hån Nh ng Lý Thông nẩy kế khác Hắn nói:

Thạch Sanh lại thật tin Chàng véi v· tõ gi· mĐ Lý Th«ng, trë túp lều cũd ới gốc đa,kiêm củi nuoi thân.

Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi

-Con trằn vua nuôi lâu Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết Thôi, nhân trời ch a sáng em trốn Có chuyện gi để anh nhà lo liệu

CÂU HỎI

(5)

VÝ dô1

Mẹ Lý Thông ngủ, nghe tiếng gọi cửa Ngỡ hồn oan Thạch Sanh về,mẹ hoảng sợ,van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe giết chằn tinh, chúng hoàn hồn Nh ng Lý Thông nẩy ra kế khác Hắn nói:

Đọc đoạn trích sau trả lời câu hái

-Con trằn vua nuôi lâu Nay em giết nó, tất khơng khỏi bị tội chết .Có chuyện gi để anh nhà lo liệu

CÂU HỎI

Lý Thơng nói với Thạch Sanh nhằm mục đích gì? Câu thể hiện rõ mục đích y?

Thôi, nhân trời ch a sáng em hÃy trốn đi

Lý Thụng có đạt đ ợc mục đích khơng? Chi tiết nói lên điều đó?

(6)(7)

VÝ dơ

MĐ Lý Thông ngủ, nghe tiếng gọi cửa Ngỡ hồn oan Thạch Sanh về,mẹ hoảng sợ,van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vµo nhµ kĨ cho nghe giÕt ch»n tinh, chóng hoàn hồn Nh ng Lý Thông nẩy ra kế khác Hắn nói:

Có chuyện gi để anhanh nhà lo liệu

CÂU HỎI

Ngoài câu(3) phân tích Mỗi câu cịn lại lời nói Lý Thơng nhằm mục đích định Những mục đích gì?

(3) Thôi, nhân trời ch a sángem hÃy trốn

Thạch Sanh lại thật tin Chµng véi v· tõ gi· mĐ Lý Th«ng, trë vỊ tóp lỊu cị d íi gèc đa, kiêm củi nuôi thân.

Nay em giết nó, tất không khỏi bị tội chết

-Con trằn vua nuôi lâu

(8)

VÝ dơ 2

C¸i TÝ ch a hiĨu câu nói mẹ,nó sám mặt lại hỏi giọng luống cuống:

Điểm giây nức nở, chị Dậu ngó cách xót xa:

CáI Tí nghe nói giãy nảy, giống nh sét đánh bên tai, liệng củ khoai vào rổ lên khóc

(…) Chừng nh lúc thấy bắt chó lớn, chó con, Tí t ởng vật mạng cho mình,cho nên vững ngồi im Bây nghe mẹ giục phải đi, lại nhếch nhác, mếu khóc:

C©u hái

Chỉ hành động nói đoạn trích sau? Cho biết mục đích hành động nói gì?

Trêi ơi!

-Vậy bữa sau ăn đâu?

-Con ăn nhà cụ Nghị thôn §oµi

(9)

Ng ời ta dựa theo mục đích hành động nói mà đặt tên cho Những kiểu hành động nói th ờng gặp là: hỏi,trình bầy ( báo tin, kể, tả, nêu ý kiến, dự đoán), điều khiển

(10)

xác định hành động nói cho câu in đậm sau Cho biết chúng thuộc nhóm hành động núi no?

ã a)Chị Dậu nghiến hai hàm răng:

ã -Mày trói chồng bà đi, bà cho mày xem!

->Thách thức->điều khiển

b)Thấy hoảng hốt quỳ xuống, nângđầu Dế Choắt lên mà thân rằng:

-Nào đâu biết lại nông nỗi này!

->Ân hận ->bộc lộ cảm xúc c) Cã ng êi khÏ nãi:

-Bẩm, dễ có đê vỡ!

(11)

Bµi tËp 1

• Trần Quốc Tuấn viết Hịch t ớng sĩ nhằm mục đích gì? Hãy xác định mục đích hành động nói thể câu hịch vai trò câu việc thực mục đích chung

->Trần Quốc Tuấn viết Hịch t ớng sĩ nhằm mục đích khích lệ t ớng sĩ học tập “Binh th yếu l ợc” ụng son tho v khớch l

lòng yêu n íc, ý chÝ qut chiÕn qut th¾ng kĨ thu xâm l ợc t ớng sĩ

(12)

Bµi tËp

Chỉ hành động nói mục đích hành động nói đoạn tríh sau?

TiÕng chã sđa vang kh¾p sãm

a)Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang : -Bác trai chứ?

-Cám ơn cụ,nhà cháu tỉnh táo nh th ờng Nh ng xem ý lề bề lệt chừng nh mỏi mệt

-Này, bảo bác có trốn đâu trốn Chứ nằm đấy, chốc họ vào thúc s u, khơng có, họ lại đánh trói khơ Ng ời ốm rề rề nh thế, lại phải trận địn, ni tháng cho hoàn hồn

-Vâng, cháu nghĩ nh cụ.Nh ng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp Nhịn suông từ sáng hơm qua tới cịn

-Thế phải giục anh ăn mau lên đi, ng ta sửa kéo vào !

Rồi bà lÃo lật đậ trở với vẻ mặt băn khoăn

->Hỏi

->bộc lộ cảm xúc, Trình bầy

->Điều khiển, khuyên bảo

->Trình bầy

(13)

b) Lê Thận nâng g ơm lên gang đầu nói với Lê Lợi

-Đây trời cố ý phó thác cho minh công làm việc lớn Chúng nguyện đem x ơng thịt theo minh c«ng, cïng víi

thanh g ơm thần để báo đền tổ quốc!

Chỉ hành động nói mục đích hành động núi nhng on trớh sau?

->Trình bầy, Hứa hÑn

(14)

Chỉ hành động nói mục đích hành động nói đoạn tríh sau?

c) Hơm sau lão Hạc sang nhà vừa thấy lão báo ngay: -Cậu Vàng đời ơng giáo ạ!

-Cơ b¸n rồi?

-Bán rồi! Họ vừa bắt xong.(.)

-Thế cho bắt à?

Mt lóo t nhiờn co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho n ớc mắt chẩy CáI đầu lão ngoẹo bên cáI miệng móm mém lão mếu mh nít Lão hu hu khóc…

-Khốn nạn Ông giáo ơi! Nó có biết đâu! Nó thấy gọi

chy v vy mừng Tơi cho ăn cơm Nó ăn thằng Mục nấp nhà, đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau dốc ng ợc nú lờn

Thông báo->Trình bầy ->Hỏi

->Trình bầy ->Hỏi

(15)

Bài tập3

on trích d ới có ba câu chứa từ hứa Hãy xác định kiểu hành động nói đ ợc thực câu?

nhanh gi ờng, đặt Em Nhỏ quàng tay vào Vệ Sĩ

-Em đẻ lại Giọng em hoảnh-Anh phải với em không đẻ chung ngồi cách xa Anh nhớ ch a? Anh đi

-Anh xin

Tôi mếu máo trả lời đứng nh chôn chân xuống đất, nhìn theo bóng bé nhỏ liêu xiêu cuả em trèo lên xe. hứa hứa hứa

(16)

Điền kiểu câu thích hợp vào ô trống

STT Cỏc hnh ng nói Kiểu câu phân

loại theo mục đích nói Tình bầy(kể,tả,nêu ý kiến, nhận xét

thơng báo giới thiệu, khẳng định dự báo…)

2 Hái

3 Điều khiển (mời yêu cầu, lệnh,đè nghị, đe doạ,khuyên bảo,thách thức ) Hứa hẹn ( hứa, đảm bo)

5 Bộc lộ cảm xúc(cám ơn, than phiền )

Câu trần thuật

(17)

Ngày đăng: 11/03/2021, 00:45

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan