QUY CHẾ THI TỐT NGHIỆP THPT 04/TT-BGDĐT

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ Thi tốt nghiệp trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tư số 04/TT-BGDĐT, ngày 12 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy chế quy định thi tốt nghiệp trung học phổ thông, bao gồm: chuẩn bị cho kỳ thi; công tác đề thi; coi thi; chấm thi phúc khảo; công nhận tốt nghiệp; cấp phát quản lý tốt nghiệp; chế độ báo cáo lưu trữ; tra, khen thưởng xử lý vi phạm Quy chế áp dụng trường trung học phổ thơng, trường phổ thơng có nhiều cấp học, sở giáo dục thường xuyên thực chương trình trung học phổ thông sở giáo dục thực chương trình trung học phổ thơng (sau gọi chung trường phổ thông); tổ chức cá nhân tham gia kỳ thi Điều Mục đích, yêu cầu Thi tốt nghiệp trung học phổ thông nhằm mục đích: a) Đánh giá, xác nhận trình độ người học theo mục tiêu giáo dục sau học hết chương trình trung học phổ thơng; b) Làm sở để chuẩn bị cho người học tiếp tục học lên vào sống lao động, tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc; c) Làm sở cho việc đánh giá kết dạy học trường phổ thông; đánh giá công tác đạo quan quản lý giáo dục Kỳ thi phải đảm bảo yêu cầu: nghiêm túc, an toàn, cơng bằng, xác, đánh giá trình độ người học, phản ánh chất lượng dạy học trường phổ thông Điều Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông Mỗi năm tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông Trong trường hợp đặc biệt, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông lần hai năm Điều Đối tượng điều kiện dự thi Đối tượng dự thi: a) Cơng dân Việt Nam người nước ngồi học tập, sinh sống Việt Nam (sau gọi chung người học) học hết chương trình trung học phổ thông năm tổ chức kỳ thi; b) Người học học hết chương trình trung học phổ thông không đủ điều kiện dự thi dự thi chưa tốt nghiệp năm trước đối tượng khác Bộ Giáo dục Đào tạo cho phép dự thi (sau gọi chung thí sinh tự do) Điều kiện dự thi: a) Đối với giáo dục trung học phổ thông: Người học theo quy định khoản Điều công nhận đủ điều kiện dự thi, nếu: - Đã tốt nghiệp trung học sở; - Đã học xong chương trình trung học phổ thơng; đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học lực lớp học; - Đánh giá, xếp loại lớp 12: hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên, học lực không bị xếp loại kém; - Tổng số buổi nghỉ học năm học lớp 12 không 45 buổi (nghỉ lần nghỉ nhiều lần cộng lại); - Không thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự, khơng thời gian bị kỷ luật cấm thi b) Đối với giáo dục thường xuyên: Người học theo quy định khoản Điều công nhận đủ điều kiện dự thi, nếu: - Đã tốt nghiệp trung học sở; - Học hết chương trình trung học phổ thông; - Đối với người học trung tâm giáo dục thường xuyên: không bị xếp loại học lực lớp 12; người học diện xếp loại hạnh kiểm phải có thêm điều kiện hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên; khơng nghỉ q 45 buổi học năm học lớp 12 (nghỉ lần nghỉ nhiều lần cộng lại); - Đối với người học theo hình thức tự học có hướng dẫn: khơng bị xếp loại học lực lớp 12; - Khơng thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự, không thời gian bị kỷ luật cấm thi; - Đăng ký dự thi có đầy đủ hồ sơ dự thi hợp lệ theo quy định Điều 11 Quy chế c) Thí sinh tự công nhận đủ điều kiện dự thi, nếu: - Đã tốt nghiệp trung học sở; - Không thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự, khơng thời gian bị kỷ luật cấm thi; - Trường hợp không đủ điều kiện dự thi bị xếp loại học lực lớp 12, phải đăng ký dự kỳ kiểm tra cuối năm học trường phổ thông nơi học lớp 12 nơi đăng ký dự thi số mơn học có điểm trung bình 5,0, đảm bảo lấy điểm kiểm tra thay cho điểm trung bình mơn học để tính lại điểm trung bình năm đủ điều kiện học lực theo quy định điểm a điểm b Điều để dự thi - Trường hợp không đủ điều kiện dự thi bị xếp loại yếu hạnh kiểm lớp 12, phải Ủy ban nhân dân cấp xã nơi cư trú xác nhận có đủ tư cách, phẩm chất đạo đức nghiêm chỉnh chấp hành sách, pháp luật Nhà nước, quy định địa phương d) Chậm trước ngày thi 10 ngày, Thủ trưởng trường phổ thông phải thông báo công khai trường hợp không đủ điều kiện dự thi theo quy định điểm a, điểm b điểm c khoản Điều đ) Điều kiện dự thi kỳ thi lần (nếu có tổ chức kỳ thi lần 2): - Thí sinh đủ điều kiện dự thi theo quy định điểm a, điểm b điểm c khoản Điều chưa dự thi kỳ thi lần 1; - Thí sinh dự thi kỳ thi lần chưa tốt nghiệp không bị xử lý kỷ luật từ đình thi trở lên Điều Chương trình nội dung thi Nội dung thi nằm chương trình trung học phổ thơng, chủ yếu chương trình lớp 12 Thí sinh tự phải thi đủ mơn thi, theo nội dung thi, hình thức thi quy định năm tổ chức kỳ thi Điều Mơn thi hình thức thi Mơn thi tốt nghiệp trung học phổ thông Bộ Giáo dục Đào tạo công bố chậm vào ngày 31 tháng năm Môn thi tốt nghiệp trung học phổ thơng lần hai (nếu có tổ chức kỳ thi lần hai): a) Đối với giáo dục trung học phổ thơng: - Thí sinh chưa tham dự kỳ thi lần phải đăng ký thi tất mơn quy định kỳ thi lần 1; - Thí sinh có tham dự kỳ thi lần chưa tốt nghiệp: thi lại tất môn kỳ thi lần có điểm 5,0; thí sinh lựa chọn, đăng ký thi lại số môn có điểm 5,0 b) Đối với giáo dục thường xuyên: - Thí sinh chưa tham dự kỳ thi lần 1: + Nếu khơng có điểm bảo lưu, theo quy định khoản Điều 33 Quy chế này, phải đăng ký dự thi tất mơn quy định kỳ thi lần 1; + Nếu có điểm bảo lưu, theo quy định khoản Điều 33 Quy chế này, đăng ký dự thi theo quy định khoản Điều 33 Quy chế - Thí sinh có tham dự kỳ thi lần chưa tốt nghiệp: thi lại tất mơn kỳ thi lần có điểm 5,0; thí sinh lựa chọn, đăng ký thi lại số mơn có điểm 5,0 Quy định bảo lưu điểm thi cho kỳ thi lần hai (nếu có tổ chức kỳ thi lần hai): Điểm kỳ thi lần mơn thí sinh khơng thi lại kỳ thi lần bảo lưu để xét tốt nghiệp cho kỳ thi lần năm Hình thức thi mơn thi quy định hướng dẫn tổ chức thi năm Bộ Giáo dục Đào tạo Điều Ngày thi, lịch thi, thời gian làm thi Ngày thi thực theo Kế hoạch thời gian năm học năm Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Lịch thi, thời gian làm thi môn thi thực theo Công văn hướng dẫn tổ chức thi năm Bộ Giáo dục Đào tạo Điều Sử dụng công nghệ thông tin Cán làm công tác thi chuyên trách sử dụng công nghệ thông tin phải am hiểu công nghệ thông tin, qua tập huấn sử dụng phần mềm, có địa thư điện tử Mỗi tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung tỉnh) phải thiết lập hệ thống trao đổi thơng tin thi xác, cập nhật trường phổ thông với sở giáo dục đào tạo, với Bộ Giáo dục Đào tạo Các đơn vị thống sử dụng phần mềm quản lý thi theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; thực quy trình, cấu trúc, thời hạn xử lý liệu chế độ báo cáo theo Công văn hướng dẫn tổ chức thi năm Bộ Giáo dục Đào tạo Điều Tiêu chuẩn, điều kiện người tham gia tổ chức kỳ thi Cán bộ, công chức nhân viên tham gia kỳ thi phải người: a) Có phẩm chất đạo đức tốt tinh thần trách nhiệm cao; b) Nắm vững nghiệp vụ làm công tác thi; c) Khơng có vợ, chồng, cha, mẹ, con, anh, chị, em ruột; cha, mẹ, anh, chị, em vợ chồng; người giám hộ đỡ đầu; người giám hộ đỡ đầu tham dự kỳ thi; d) Không thời gian bị kỷ luật thi Thành viên Hội đồng đề thi, chấm thi tiêu chuẩn, điều kiện quy định điểm a, điểm b, điểm c điểm d khoản Điều này, cịn phải người có lực chun môn tốt Chương II CHUẨN BỊ CHO KỲ THI Điều 10 Tổ chức thi theo cụm trường Sở giáo dục đào tạo xếp trường thành cụm trường để tổ chức thi a) Mỗi cụm trường gồm trường trung học phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên; thành lập cụm trường hỗn hợp gồm trường trung học phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên b) (Sửa đổi theo Thông tư Số: 05/2010/TT-BGDĐT: Đối với trường miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, địa bàn chia cắt, giao thông không thuận tiện, điều kiện kinh tế khó khăn, sở vật chất trường lớp thiếu thốn, không đáp ứng quy định điểm a khoản Điều này, sở giáo dục đào tạo lựa chọn phương án tổ chức thi báo cáo giải trình với Bộ Giáo dục Đào tạo văn bản.) Trường hợp đặc biệt, trường vùng xa, vùng cao, hải đảo, lại khó khăn, khơng đáp ứng quy định điểm a khoản Điều này, sở giáo dục đào tạo phải báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét, định Ban công tác cụm trường (Bãi bỏ theo Thông tư Số: 05/2010/TT-BGDĐT: Điều 2: Bãi bỏ khoản Điều 10 tất nội dung liên quan đến Ban công tác cụm trường Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông, ban hành kèm theo Thông tư số 04/2009/TT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo.) a) Giám đốc sở giáo dục đào tạo định thành lập cụm trường 01 Ban công tác cụm trường để thực tồn cơng việc chuẩn bị coi thi b) Thành phần Ban công tác cụm trường: - Trưởng ban: lãnh đạo trường phổ thơng cụm trường có lực quản lý, trình độ chun mơn, nắm vững quy chế thi; - Các Phó trưởng ban: lãnh đạo trường phụ trách sở vật chất trường phổ thông cụm trường; - Thư ký: giáo viên, chuyên viên phụ trách máy tính trường phổ thông cụm trường c) Nhiệm vụ Ban công tác cụm trường: - Nhận danh sách thí sinh đăng ký thi hồ sơ đăng ký thi thí sinh từ trường phổ thông cụm; kiểm tra tính xác hồ sơ danh sách; kiểm tra điều kiện dự thi thí sinh; - Lập danh sách thí sinh đăng ký thi theo cụm trường; - Lập danh sách thí sinh theo phịng thi; - Lập danh sách phòng thi theo Hội đồng coi thi; - Làm thẻ dự thi cho thí sinh cụm trường bàn giao cho trường phổ thông cụm trường; - Liên hệ chặt chẽ với sở giáo dục đào tạo trường phổ thông thành viên cụm trường; - Đề nghị sở giáo dục đào tạo thành lập Hội đồng coi thi sở số lượng thí sinh sở vật chất trường thuộc cụm trường; - Bàn giao danh sách thí sinh phịng thi hồ sơ đăng ký thi cho Hội đồng coi thi cụm trường d) Nhiệm vụ thành viên Ban công tác cụm trường - Trưởng ban: điều hành chịu trách nhiệm tồn cơng việc Ban cơng tác cụm trường; - Các Phó trưởng ban: giúp Trưởng ban công tác điều hành chịu trách nhiệm trước trưởng ban phần việc phân công; - Thư ký: giúp Trưởng ban soạn thảo văn bản, lập bảng biểu cần thiết, biên làm việc Ban công tác cụm trường đ) Ban công tác cụm trường sử dụng dấu trường phổ thơng có Trưởng ban cơng tác cụm trường Lập danh sách thí sinh đăng ký thi theo cụm trường a) (Sửa đổi theo Thông tư Số: 05/2010/TT-BGDĐT: Điểm a khoản Điều 10 sửa đổi, bổ sung sau: “a) Trong cụm trường, danh sách thí sinh xếp theo bước sau: - Bước Xếp theo mơn thi ngoại ngữ (trừ thí sinh giáo dục thường xuyên), thứ tự: Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Đức, Tiếng Nhật môn thi thay thế; - Bước Xếp danh sách thí sinh phải thi mơn thi ngoại ngữ thí sinh giáo dục thường xuyên (nếu có) theo thứ tự a, b, c, tên thí sinh.”) Trong cụm trường, danh sách thí sinh xếp theo bước sau: - Bước Xếp theo thứ tự ban: Thí sinh Ban Khoa học tự nhiên, Ban Khoa học xã hội nhân văn, Ban bản; thí sinh giáo dục thường xuyên (nếu có); - Bước Xếp theo thứ tự ưu tiên mơn thi ngoại ngữ (trừ thí sinh giáo dục thường xuyên): Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Đức, Tiếng Nhật; - Bước Lập danh sách thí sinh cho mơn thi ngoại ngữ dành riêng cho giáo dục thường xuyên (nếu có) theo thứ tự a, b, c, tên thí sinh b) Số báo danh thí sinh đánh từ 0001 đến hết số thí sinh cụm trường Lập danh sách thí sinh theo phịng thi: a) Sắp xếp thí sinh phịng thi phải đảm bảo khoảng cách tối thiểu 02 thí sinh ngồi cạnh theo hàng ngang 1,2 mét; phòng thi 24 thí sinh; riêng phịng thi cuối cùng, xếp theo Bước điểm a khoản Điều này, xếp đến khơng q 28 thí sinh; b) Số phòng thi cụm trường đánh từ số 001 đến hết Điều 11 Đăng ký dự thi Người học theo quy định điểm a khoản Điều Quy chế đăng ký dự thi trường phổ thơng, nơi học lớp 12 Thí sinh tự đăng ký dự thi trường phổ thông địa bàn quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh nơi cư trú, theo xác nhận quyền cấp xã Hồ sơ dự thi giáo dục trung học phổ thông: a) Phiếu đăng ký dự thi theo mẫu Bộ Giáo dục Đào tạo quy định Công văn hướng dẫn tổ chức thi năm; b) Học bạ trung học phổ thơng (bản chính); c) Giấy khai sinh (bản sao); d) Bằng tốt nghiệp trung học sở (bản chứng thực); đ) Giấy chứng minh nhân dân (bản chứng thực); e) Các loại giấy chứng nhận để hưởng chế độ ưu tiên (nếu có) gồm: - Giấy chứng nhận liệt sĩ, thương binh, bệnh binh người hưởng sách thương binh; Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động phòng Nội vụ Lao động Thương binh Xã hội huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau gọi chung cấp huyện) cấp; - Bản sổ đăng ký hộ thường trú thuộc vùng cao, vùng sâu, khu kinh tế mới, xã đặc biệt khó khăn Ủy ban nhân dân cấp xã xác nhận g) Các loại giấy chứng nhận để hưởng chế độ cộng điểm khuyến khích (nếu có) gồm: - Chứng nhận nghề phổ thông; - Chứng nhận đoạt giải kỳ thi ngành giáo dục đào tạo tổ chức phối hợp với ngành chuyên môn khác từ cấp tỉnh trở lên tổ chức, gồm: thi học sinh giỏi mơn văn hố, thi thí nghiệm thực hành (Vật lí, Hố học, Sinh học), thi văn nghệ, thể dục thể thao, hội thao giáo dục quốc phòng, vẽ, viết thư quốc tế, thi giải tốn máy tính bỏ túi; h) Các loại giấy chứng nhận để hưởng chế độ ưu tiên, hưởng cộng điểm khuyến khích nộp sau ngày thi khơng có giá trị để xét hưởng cộng điểm khuyến khích Hồ sơ dự thi giáo dục thường xuyên: a) Phiếu đăng ký dự thi theo mẫu Bộ Giáo dục Đào tạo quy định Công văn hướng dẫn tổ chức thi năm; b) Học bạ phiếu kiểm tra người học theo hình thức tự học có hướng dẫn (bản chính); c) Giấy chứng minh nhân dân (bản chứng thực); d) Bằng tốt nghiệp trung học sở Bằng tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp (bản chứng thực); đ) Các loại giấy chứng nhận để hưởng chế độ ưu tiên (nếu có) gồm: - Giấy chứng nhận liệt sĩ, thương binh, bệnh binh người hưởng sách thương binh; Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Anh hùng lao động phòng Nội vụ Lao động Thương binh Xã hội huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh (sau gọi chung cấp huyện) cấp; - Bản sổ đăng ký hộ thường trú thuộc vùng cao, vùng sâu, khu kinh tế mới, xã đặc biệt khó khăn Ủy ban nhân dân cấp xã xác nhận e) Các loại giấy chứng nhận để hưởng chế độ cộng điểm khuyến khích (nếu có) theo quy định Điều 34 Quy chế g) Các loại giấy chứng nhận để hưởng chế độ ưu tiên, hưởng cộng điểm khuyến khích nộp sau ngày thi khơng có giá trị để xét hưởng cộng điểm khuyến khích Thí sinh tự ngồi hồ sơ quy định khoản khoản Điều phải có thêm Giấy xác nhận khơng thời gian bị kỷ luật cấm thi trường phổ thông nơi dự thi năm trước; Giấy xác nhận trường phổ thông nơi học lớp 12 nơi đăng ký dự thi xếp loại học lực (đối với học sinh xếp loại học lực quy định điểm c khoản Điều Quy chế này); Giấy xác nhận Ủy ban nhân dân cấp xã nơi cư trú tư cách, phẩm chất đạo đức việc chấp hành sách, pháp luật Nhà nước, quy định địa phương (đối với học sinh xếp loại yếu hạnh kiểm quy định điểm c khoản Điều Quy chế này) Thời hạn nhận hồ sơ đăng ký dự thi: chậm trước ngày thi 30 ngày Sau thời hạn này, không nhận thêm hồ sơ đăng ký dự thi Chương III CÔNG TÁC ĐỀ THI Điều 12 Hội đồng đề thi Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập Hội đồng đề thi kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông Thành phần: a) Chủ tịch Hội đồng đề thi: Lãnh đạo Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục; b) Phó Chủ tịch Hội đồng đề thi: Phó Cục trưởng Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục lãnh đạo phòng Khảo thí thuộc Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục, lãnh đạo đơn vị liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo; c) Thư ký uỷ viên đề thi: cán bộ, chuyên viên đơn vị thuộc Bộ, giảng viên đại học, học viện, trường đại học; chuyên viên sở giáo dục đào tạo, giáo viên giỏi giảng dạy chương trình trung học phổ thơng trường phổ thơng; d) Mỗi mơn thi có tổ đề gồm trưởng môn đề thi ủy viên; có ủy viên phản biện đề thi; đ) Lực lượng bảo vệ: cán bảo vệ quan Bộ Giáo dục Đào tạo, cán bảo vệ an ninh văn hóa-tư tưởng ngành cơng an Nhiệm vụ: a) Tổ chức soạn thảo đề thi, hướng dẫn chấm thi đề thức dự bị; b) Tổ chức phản biện đề thi hướng dẫn chấm thi; c) Tổ chức chuyển đề thi gốc tới sở giáo dục đào tạo d) Đảm bảo tuyệt đối bí mật, an tồn đề thi hướng dẫn chấm thi từ lúc bắt đầu đề thi thi xong Nguyên tắc làm việc: a) Hội đồng đề thi làm việc tập trung theo nguyên tắc đảm bảo cách ly triệt để từ bắt đầu làm đề đến hết thời gian thi môn cuối kỳ thi; Danh sách Hội đồng đề thi phải giữ bí mật tuyệt đối; b) Các tổ đề thi thành viên khác Hội đồng đề thi làm việc độc lập trực tiếp với Lãnh đạo Hội đồng đề thi; c) Mỗi thành viên Hội đồng đề thi phải chịu trách nhiệm toàn nội dung, việc đảm bảo bí mật, an tồn đề thi theo chức trách mình, theo ngun tắc bảo vệ bí mật quốc gia Điều 13 Yêu cầu đề thi Đề thi kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông phải đạt yêu cầu: a) Nội dung đề thi nằm chương trình trung học phổ thơng hành; b) Kiểm tra kiến thức bản, lực vận dụng kiến thức, hiểu biết thực hành người học; c) Đảm bảo tính xác, khoa học, tính sư phạm; d) Phân loại trình độ người học; đ) Phù hợp với thời gian quy định cho môn thi; e) Nếu đề thi tự luận gồm nhiều câu hỏi phải ghi rõ số điểm câu hỏi vào đề thi; điểm thi tự luận thi trắc nghiệm quy thang điểm 10; g) Đề thi phải ghi rõ có trang có chữ "HẾT" điểm kết thúc đề; h) Cấu trúc đề thi quy định Công văn hướng dẫn tổ chức thi năm Bộ Giáo dục Đào tạo Trong kỳ thi, mơn thi có đề thi thức đề thi dự bị với mức độ tương đương yêu cầu nội dung; đề thi có hướng dẫn chấm thi kèm theo Đề thi hướng dẫn chấm thi môn thi thuộc danh mục tài liệu tối mật theo quy định hành Thủ tướng Chính phủ thời điểm hết làm mơn thi Điều 14 Khu vực làm đề thi Khu vực làm đề thi phải địa điểm an tồn, kín đáo, biệt lập bảo vệ suốt thời gian làm đề thi, có đầy đủ điều kiện thơng tin liên lạc, phương tiện bảo mật, phòng cháy chữa cháy Người làm việc khu vực làm đề thi phải đeo phù hiệu riêng hoạt động phạm vi cho phép Các thành viên Hội đồng đề thi phải cách ly triệt để từ tiến hành làm đề thi thi xong môn cuối kỳ thi, không dùng điện thoại hay phương tiện thông tin liên lạc cá nhân khác Trong trường hợp cần thiết, Lãnh đạo Hội đồng đề thi liên hệ điện thoại cố định Hội đồng đề thi giám sát cán bảo vệ, cơng an Máy móc thiết bị nơi làm đề thi, dù bị hư hỏng hay không dùng đến, đưa khu vực cách ly sau thi xong môn cuối kỳ thi Mỗi tổ đề thi phải thường trực suốt thời gian in đề thi địa phương suốt thời gian thí sinh làm thi môn phụ trách để giải đáp xử lý vấn đề liên quan đến đề thi Các thành viên Hội đồng đề thi khỏi khu vực làm đề thi sau thi xong môn thi cuối kỳ thi Riêng Trưởng môn đề thi người ủy quyền phải trực thời gian chấm thi theo phân công Ban đạo thi Trung ương Điều 15 Quy trình đề thi Đề thi đề xuất câu trắc nghiệm thuộc ngân hàng câu hỏi thi: a) Đề thi đề xuất câu trắc nghiệm thuộc ngân hàng câu hỏi thi tham khảo quan trọng cho Hội đồng đề thi, phải đáp ứng yêu cầu quy định Điều 13 Quy chế này; b) Đề thi (tự luận) đề xuất số chuyên gia khoa học, chuyên viên, giảng viên, giáo viên có uy tín lực khoa học số đại học, trường đại học, trường phổ thông, quan Trung ương địa phương đề xuất theo yêu cầu Bộ Giáo dục Đào tạo Đề thi đề xuất danh sách người đề thi đề xuất phải giữ bí mật tuyệt đối; c) Các đề thi đề xuất người đề thi đề xuất niêm phong gửi địa ghi công văn đề nghị; d) Việc đề thi trắc nghiệm thực hình thức rút ngẫu nhiên câu trắc nghiệm ngân hàng câu hỏi thi, phần mềm máy tính thực Soạn thảo đề thi: a) Căn yêu cầu đề thi, tổ đề thi có trách nhiệm soạn thảo đề thi, hướng dẫn chấm thi (chính thức dự bị) cho môn thi Việc soạn thảo đề thi hướng dẫn chấm thi phải đáp ứng yêu cầu quy định Điều 13 Quy chế này; b) Người đề thi đề xuất người khác tiếp xúc với đề thi đề xuất câu trắc nghiệm lấy từ ngân hàng câu hỏi thi phải giữ bí mật tuyệt đối đề thi đề xuất câu trắc nghiệm, không phép cơng bố hình thức nào, thời gian Phản biện đề thi: a) Sau soạn thảo, đề thi tổ chức phản biện Các ủy viên phản biện đề thi có trách nhiệm đọc đánh giá đề thi theo yêu cầu quy định Điều 13 Quy chế này; đề xuất phương án chỉnh lý, sửa chữa đề thi thấy cần thiết; b) Ý kiến đánh giá ủy viên phản biện đề thi giúp Chủ tịch Hội đồng đề thi định duyệt đề thi Điều 16 In đề thi Mỗi tỉnh, thành phố thành lập Hội đồng in đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông Thành phần Hội đồng in đề thi: a) Chủ tịch Hội đồng in đề thi: Phó giám đốc sở giáo dục đào tạo Trường hợp đặc biệt thay Trưởng phịng khảo thí Trưởng phòng giáo dục trung học Trưởng phòng Giáo dục thường xuyên; b) Các Phó chủ tịch Hội đồng in đề thi: Trưởng Phó trưởng phịng khảo thí phịng giáo dục trung học, phịng giáo dục thường xuyên; c) Thư ký ủy viên Hội đồng in đề thi chuyên viên sở giáo dục đào tạo cán bộ, giáo viên trường phổ thông Số lượng thư ký ủy viên Giám đốc sở giáo dục đào tạo quy định Nhiệm vụ Giám đốc sở giáo dục đào tạo: Chịu trách nhiệm toàn việc tiếp nhận đề thi gốc nguyên niêm phong Bộ Giáo dục Đào tạo; quy định thời gian in đề thi, số lượng đề thi in sao, chuyển giao đề thi gốc nguyên niêm phong cho Hội đồng in đề thi; tiếp nhận ủy quyền cho người khác tiếp nhận đề thi in niêm phong; tổ chức chuyển đề thi niêm phong đến Hội đồng coi thi; đảm bảo an tồn, bí mật đề thi trình vận chuyển; Nhiệm vụ Hội đồng in đề thi: a) Tiếp nhận, bảo quản đề thi gốc nguyên niêm phong Bộ Giáo dục Đào tạo Giám đốc sở giáo dục đào tạo chuyển đến, chịu trách nhiệm toàn an tồn, bí mật đề thi; b) In đề thi môn theo số lượng giao niêm phong đề thi cho phòng thi; có vướng mắc, đề nghị Bộ Giáo dục Đào tạo giải đáp kỹ thuật in sao, nội dung đề thi trình in sao; c) Tổ chức in đề thi theo quy định hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo; in đề thi cho môn thi theo lịch thi, in xong, vào bì, niêm phong, đóng gói đến phịng thi, thu dọn sẽ, sau chuyển sang in đề thi môn tiếp theo; d) Chuyển giao bì đề thi niêm phong cho Giám đốc sở giáo dục đào tạo người Giám đốc sở giáo dục đào tạo uỷ quyền văn Nhiệm vụ quyền hạn Chủ tịch Hội đồng in đề thi: a) Chịu trách nhiệm quản lý đạo Hội đồng in đề thi tổ chức thực nhiệm vụ giao; phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên; b) Đề nghị khen thưởng, xử lý vi phạm thành viên Hội đồng in đề thi Nguyên tắc làm việc Hội đồng in đề thi: Hội đồng in đề thi làm việc tập trung theo nguyên tắc cách ly triệt để từ mở niêm phong đề thi gốc đến thi xong môn cuối Điều 17 Xử lý cố bất thường Trường hợp đề thi có sai sót: a) Nếu phát sai sót đề thi q trình in sao, Chủ tịch Hội đồng in đề thi phải báo cáo với Hội đồng đề thi theo số điện thoại riêng ghi Công văn hướng dẫn in đề thi để có phương án xử lý; b) Nếu phát sai sót đề thi trình coi thi, Hội đồng coi thi phải báo cáo với Ban đạo thi cấp tỉnh; Ban đạo thi cấp tỉnh báo cáo Ban đạo thi Trung ương để có phương án xử lý; c) Tuỳ theo tính chất mức độ sai sót, tuỳ theo thời gian phát sớm hay muộn, Ban đạo thi Trung ương giao cho Chủ tịch Hội đồng đề thi cân nhắc định xử lý theo phương án sau: - Chỉ đạo Hội đồng coi thi sửa chữa kịp thời sai sót thơng báo cho thí sinh biết, không kéo dài thời gian làm bài; - Chỉ đạo Hội đồng coi thi sửa chữa sai sót, thơng báo cho thí sinh biết kéo dài thích đáng thời gian làm cho thí sinh; - Chỉ đạo Hội đồng coi thi không sửa chữa, để thí sinh làm Sau xử lý chấm thi (có thể điều chỉnh đáp án thang điểm Hướng dẫn chấm thi cho thích hợp); - Tổ chức thi lại mơn có cố đề thi dự bị vào thời gian thích hợp, sau buổi thi cuối kỳ thi Trường hợp đề thi bị lộ: a) Chỉ có Ban đạo thi Trung ương có thẩm quyền kết luận tình lộ đề thi Khi đề thi thức bị lộ, Ban đạo thi Trung ương định đình mơn thi bị lộ đề Các mơn thi khác tiếp tục bình thường theo lịch Mơn bị lộ đề thi đề thi dự bị vào thời gian thích hợp, sau buổi thi cuối kỳ thi; b) Ban đạo thi Trung ương có trách nhiệm phối hợp với ngành chức để kiểm tra, xác minh, kết luận nguyên nhân lộ đề thi, người làm lộ đề thi người liên quan, tiến hành xử lý theo quy định pháp luật Trường hợp thiên tai xảy bất thường ngày thi: a) Nếu thiên tai xảy nghiêm trọng quy mơ tồn quốc, Ban đạo thi Trung ương báo cáo Bộ trưởng định lùi buổi thi vào thời gian thích hợp; b) Nếu thiên tai xảy phạm vi hẹp số địa phương, Ban đạo thi cấp tỉnh địa phương có thiên tai phải huy động hỗ trợ lực lượng địa bàn đạo cấp ủy quyền địa phương để thực phương án dự phòng, kể việc thay đổi địa điểm thi Nếu xảy tình bất khả kháng, Ban đạo thi cấp tỉnh báo cáo Ban đạo thi Trung ương cho phép lùi mơn thi vào thời gian thích hợp sau buổi thi cuối kỳ thi với đề thi dự bị; mơn cịn lại thi theo lịch chung Các trường hợp bất thường khác phải báo cáo xử lý kịp thời theo phân cấp quản lý, đạo kỳ thi Chương IV COI THI Điều 18 Hội đồng coi thi Giám đốc sở giáo dục đào tạo định thành lập Hội đồng coi thi để thực toàn công việc chuẩn bị tổ chức coi thi đơn vị Thành phần Hội đồng coi thi: a) Chủ tịch Hội đồng coi thi: lãnh đạo trường phổ thơng có lực quản lý, trình độ chun mơn, nắm vững Quy chế thi; b) Phó Chủ tịch Hội đồng coi thi: lãnh đạo tổ trưởng tổ chun mơn, thư ký Hội đồng trường phổ thơng có lực quản lý, trình độ chun mơn, nắm vững Quy chế thi; c) Thư ký Hội đồng coi thi: tổ trưởng phó tổ trưởng tổ chun mơn, thư ký Hội đồng trường, giáo viên trường phổ thông, nắm vững Quy chế thi; d) Giám thị: giáo viên có tinh thần trách nhiệm, nắm vững Quy chế thi, dạy trường phổ thông trường trung học sở; cán bộ, giảng viên đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo điều động; đ) Công an, bảo vệ nhân viên phục vụ Việc cử thành viên Hội đồng coi thi phải bảo đảm: a) Chủ tịch Hội đồng coi thi Phó Chủ tịch Hội đồng coi thi (trừ Phó Chủ tịch Hội đồng coi thi phụ trách sở vật chất), 1/2 số thư ký trở lên toàn giám thị điều động đến từ sở giáo dục khơng có học sinh dự thi Hội đồng coi thi; b) Trong phòng thi phải đủ giám thị; số giám thị ngồi phịng thi bố trí tuỳ theo u cầu riêng Hội đồng coi thi c) Số lượng thành viên Hội đồng coi thi Giám đốc sở giáo dục đào tạo quy định Mỗi Hội đồng coi thi phải có số thành viên dự phịng 10% so với tổng số thành viên thức để điều động cần thiết Nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng coi thi: a) Nhiệm vụ: - Kiểm tra toàn hồ sơ đăng ký dự thi hồ sơ có liên quan đến kỳ thi, xem xét điều kiện dự thi thí sinh, xác nhận tư cách thí sinh trước thi 01 ngày; - Kiểm tra toàn sở vật chất, thủ tục cần thiết, điều kiện an ninh, trật tự, phòng cháy, chữa cháy; rà soát đội ngũ lãnh đạo, thư ký giám thị (về số lượng, chất lượng) Hội đồng coi thi, đảm bảo cho kỳ thi tiến hành an toàn, nghiêm túc; - Tiếp nhận bảo quản đề thi an toàn thi môn, tổ chức coi thi thực công việc đảm bảo cho công tác coi thi; - Thu bảo quản thi; lập biên bản, hồ sơ theo quy định; bàn giao toàn thi, biên hồ sơ coi thi cho sở giáo dục đào tạo; - Kiểm tra, đôn đốc việc thực Quy chế thi thành viên Hội đồng coi thi thí sinh; - Quản lý kinh phí theo chế độ tài hành (Sửa đổi theo Thông tư Số: 05/2010/TT-BGDĐT: Điểm a khoản Điều 18 sửa đổi, bổ sung sau: “a) Nhiệm vụ: - Kiểm tra toàn sở vật chất, thủ tục cần thiết, điều kiện an ninh, trật tự, phòng cháy, chữa cháy; rà soát đội ngũ lãnh đạo, thư ký giám thị (về số lượng, chất lượng) Hội đồng coi thi, đảm bảo cho kỳ thi tiến hành an toàn, nghiêm túc; - Tiếp nhận bảo quản an toàn đề thi, tổ chức coi thi thực công việc đảm bảo cho công tác coi thi; - Thu bảo quản thi; lập biên bản, hồ sơ theo quy định; bàn giao toàn thi, biên hồ sơ coi thi cho sở giáo dục đào tạo; - Kiểm tra, đôn đốc việc thực Quy chế thi thành viên Hội đồng coi thi thí sinh; - Quản lý kinh phí theo chế độ tài hành.”) b) Quyền hạn: - Từ chối tiếp nhận nơi đặt địa điểm thi Hội đồng coi thi, trình Ban đạo thi cấp tỉnh xem xét giải thấy không đủ điều kiện sở vật chất, điều kiện an tồn cho cơng tác coi thi; - Từ chối tiếp nhận đề thi phát thấy dấu hiệu khơng đảm bảo bí mật đề thi báo cáo Ban đạo thi cấp tỉnh, xin chủ trương giải quyết; - Tuỳ theo mức độ sai phạm, áp dụng kỷ luật từ khiển trách đến đình thi đề nghị cấm thi từ 01 đến 02 năm thí sinh vi phạm Quy chế thi; - Tuỳ theo mức độ vi phạm Quy chế thi, thi hành kỷ luật từ khiển trách đến đình nhiệm vụ giám thị nhân viên tham gia làm thi đề nghị cấp có thẩm quyền có hình thức kỷ luật đối tượng vi phạm Quy chế thi; - Tuỳ theo thành tích đóng góp kỳ thi, đề nghị cấp có thẩm quyền khen thưởng cán bộ, giáo viên tham gia kỳ thi Hội đồng coi thi Nhiệm vụ quyền hạn thành viên Hội đồng coi thi: a) Chủ tịch Hội đồng coi thi: - Điều hành chịu trách nhiệm tồn cơng việc Hội đồng coi thi; - Tổ chức cho thành viên Hội đồng coi thi thí sinh học tập Quy chế, nắm vững thực quy định kỳ thi cấp quản lý giáo dục; - Phân cơng giám thị phịng thi đảm bảo khách quan, chặt chẽ, thực nguyên tắc: hai giám thị phòng thi phải giáo viên dạy khác trường; giám thị khơng coi thi lại phịng thi coi; hai giám thị không coi thi lần; - Xem xét, định đề nghị áp dụng hình thức kỷ luật người vi phạm Quy chế thi quy định kỳ thi cấp quản lý giáo dục; - Trực tiếp báo cáo tổ chức thực phương án xử lý xảy trường hợp quy định Điều 17 Quy chế sau tham khảo ý kiến thành viên Hội đồng coi thi; - Quyết định khơng cho thí sinh dự thi không đủ hồ sơ hợp lệ; - Giao nộp toàn thi, hồ sơ coi thi niêm phong cho Giám đốc sở giáo dục đào tạo (Sửa đổi theo Thông tư Số: 05/2010/TT-BGDĐT: Điểm a khoản Điều 18 sửa đổi, bổ sung sau: “a) Chủ tịch Hội đồng coi thi: - Điều hành chịu trách nhiệm toàn công việc Hội đồng coi thi; - Tổ chức cho thành viên Hội đồng coi thi thí sinh học tập Quy chế, nắm vững thực quy định kỳ thi cấp quản lý giáo dục; - Phân cơng giám thị phịng thi đảm bảo khách quan, chặt chẽ, thực nguyên tắc: hai giám thị phòng thi phải giáo viên dạy khác trường; giám thị không coi thi q mơn phịng thi; hai giám thị không coi thi lần; - Xem xét, định đề nghị áp dụng hình thức kỷ luật người vi phạm Quy chế thi quy định kỳ thi cấp quản lý giáo dục; - Trực tiếp báo cáo tổ chức thực phương án xử lý xảy trường hợp quy định Điều 17 Quy chế sau tham khảo ý kiến thành viên Hội đồng coi thi; - Bàn giao toàn thi, hồ sơ coi thi niêm phong cho Giám đốc sở giáo dục đào tạo.”) b) Phó Chủ tịch Hội đồng coi thi: - Giúp Chủ tịch Hội đồng coi thi công tác điều hành chịu trách nhiệm trước Chủ tịch Hội đồng coi thi phần việc phân công; - Trong thời gian thi, Phó Chủ tịch Hội đồng phụ trách sở vật chất có mặt khu vực phòng thi cần thiết, theo đạo Chủ tịch Hội đồng c) Thư ký Hội đồng coi thi: giúp Chủ tịch Hội đồng coi thi soạn thảo văn bản, lập bảng biểu cần thiết, ghi biên họp biên tường thuật trình làm việc Hội đồng coi thi; thực nhiệm vụ khác Chủ tịch Hội đồng coi thi phân công d) Giám thị: - Giám thị phòng thi: + Tổ chức, hướng dẫn kiểm tra, giám sát thí sinh phịng thi thực Quy chế, nội quy thi; + Nhận đề thi từ Chủ tịch Hội đồng coi thi giao đề thi cho thí sinh phịng thi + Thu thí sinh nộp, kiểm tra đủ số bài, số tờ nộp đầy đủ cho Chủ tịch Hội đồng coi thi người Chủ tịch Hội đồng coi thi uỷ quyền; + Lập biên đề nghị kỷ luật thí sinh vi phạm Quy chế thi - Giám thị ngồi phịng thi: + Theo dõi, giám sát thí sinh giám thị khỏi khu vực phòng thi; 10 d) Trước giám khảo chấm thi tự luận, Tổ trưởng tổ chấm thi tổ chức cho thành viên nghiên cứu hướng dẫn chấm thi Bộ Giáo dục Đào tạo tiến hành chấm chung 10 thi để giúp cho giám khảo tổ quán thực hướng dẫn chấm thi Các chấm chung phải cho điểm sau thống điểm, phải ghi rõ "bài chấm chung" kèm theo chữ ký Tổ trưởng tổ chấm thi giám khảo Nếu tổ chấm thi có ý kiến thắc mắc không tự giải phát có nhầm lẫn hướng dẫn chấm thi lập biên đề nghị Chủ tịch Hội đồng chấm thi xin ý kiến đạo cấp trên, tuyệt đối không tự thay đổi hướng dẫn chấm thi biểu điểm đ) Mỗi thi tự luận phải hai giám khảo chấm độc lập, ghi điểm riêng theo số phách vào phiếu chấm cá nhân Giám khảo thứ nhất, nét gạch chéo phần giấy bỏ trống làm, không ghi vào làm thí sinh; điểm thành phần, điểm toàn nhận xét ghi vào phiếu chấm Giám khảo thứ hai, việc ghi vào phiếu chấm cá nhân, phải ghi họ, tên vào ô quy định thi, ghi điểm thành phần vào lề thi, cạnh ý chấm Sau hai giám khảo chấm xong, Tổ trưởng tổ chấm thi giao lại cho hai giám khảo thống ghi tổng hợp, điểm thành phần, điểm tồn vào góc trái phía bên lề thi; ghi điểm toàn vừa chữ, vừa số vào cột thống điểm phiếu chấm hai giám khảo ký tên Điểm thi ghi mực đỏ; có thay đổi điểm gạch chéo điểm cho ghi điểm số chữ hai giám khảo ký tên để xác nhận việc sửa điểm e) Xử lý kết chấm độc lập: - Xử lý kết lần chấm độc lập sau: + Điểm toàn lệch 1,0 điểm: hai giám khảo thảo luận thống điểm, ghi điểm (bằng số chữ), ghi rõ họ tên ký vào thi thí sinh; + Điểm toàn lệch từ 1,0 điểm đến 2,0 điểm: hai giám khảo đối thoại báo cáo Tổ trưởng tổ chấm thi để thống điểm, sau ghi điểm (bằng số chữ), ghi rõ họ tên ký vào thi thí sinh Nếu đối thoại khơng thống điểm Tổ trưởng tổ chấm thi định điểm; Tổ trưởng tổ chấm thi hai giám khảo ghi điểm (bằng số chữ), ghi rõ họ tên ký vào thi thí sinh; + Điểm tồn lệch từ 2,0 điểm trở lên: Tổ trưởng tổ chấm thi tổ chức chấm lần thứ ba, phân công giám khảo khác chấm trực tiếp vào thi thí sinh màu mực khác - Xử lý kết lần chấm sau: + Nếu kết lần chấm giống nhau: Tổ trưởng tổ chấm thi lấy điểm giống làm điểm thức, giám khảo chấm thi ghi điểm (bằng số chữ), ghi rõ họ tên ký vào thi thí sinh; + Nếu kết lần chấm lệch đến 3,0 điểm: Tổ trưởng tổ chấm thi lấy điểm trung bình cộng lần chấm làm điểm thức, giám khảo chấm thi ghi điểm (bằng số chữ), ghi rõ họ tên ký vào thi thí sinh; + Nếu kết lần chấm lệch từ 3,0 điểm trở lên: Tổ trưởng tổ chấm thi tổ chức chấm tập thể, đại diện giám khảo Tổ trưởng tổ chấm thi ghi rõ họ tên ký vào thi thí sinh Điểm chấm lần điểm thức thi g) Ngoài Hội đồng phúc khảo, tuyệt đối không chấm lại thi hồi phách; h) Việc ghi điểm thi vào bảng ghi điểm thi phòng thi phận hồi phách thực theo phương thức: người đọc, người ghi, người kiểm tra Nếu có nhầm lẫn người ghi điểm gạch chéo điểm ghi sai, ghi điểm bên cạnh, ghi rõ lý sửa điểm phần thích ký tên người ghi điểm, người kiểm tra Cuối bảng ghi điểm thi phải ghi rõ: họ tên người đọc, người ghi, người kiểm tra, tổng số điểm sửa đổi, ba người ký; Trường hợp nhập điểm thi máy vi tính: bảo đảm người đọc, người nhập điểm, người kiểm tra cuối bảng ghi điểm thi phải ghi rõ họ, tên ba người ba người ký Quy định chấm thi trắc nghiệm: a) Các phiếu trả lời trắc nghiệm làm thí sinh quét, xử lý chấm máy Phiếu trả lời trắc nghiệm giữ nguyên không rọc phách Các thành viên tham gia tuyệt đối khơng 16 mang theo bút chì, tẩy vào phịng chấm thi khơng sửa chữa, thêm bớt vào phiếu trả lời trắc nghiệm thí sinh với lí b) Trước qt phải lập biên mở niêm phong; sau quét phải lập biên niêm phong phiếu trả lời trắc nghiệm phiếu thu thi c) Các file chứa danh sách Hội đồng coi thi; Danh sách thí sinh dự thi theo Hội đồng; Danh sách thí sinh vắng theo mơn thi; kết qt thi dạng text, kiểm dò kỹ, chưa chấm thi ghi vào 02 đĩa CD giống nhau, dán niêm phong, có chữ ký cán giám sát: đĩa giao cho Chủ tịch Hội đồng chấm thi cất giữ, đĩa gửi chuyển phát nhanh Bộ Giáo dục Đào tạo, chậm 07 ngày sau thi xong môn cuối kỳ thi d) Sau gửi đĩa CD lưu file liệu chuyển phát nhanh Bộ Giáo dục Đào tạo, đơn vị mở niêm phong file liệu phục vụ chấm thi tiến hành việc chấm thi Điều 26 Phúc khảo thi Mọi thí sinh có quyền xin phúc khảo thi điểm thi thấp điểm trung bình năm mơn học lớp 12 từ 2,0 điểm trở lên Trình tự thủ tục: a) Thí sinh phải có đơn xin phúc khảo thi thời hạn 10 ngày kể từ ngày niêm yết kết kỳ thi; b) Thủ tục: - Thí sinh nộp đơn xin phúc khảo thi cho trường phổ thông nơi nộp hồ sơ dự thi tốt nghiệp; - Trường phổ thông vào điều kiện phúc khảo thi lập thành danh sách đề nghị phúc khảo ghi rõ điểm thi điểm trung bình năm mơn xin phúc khảo; - Trường phổ thông phải nộp sở giáo dục đào tạo sở danh sách đề nghị phúc khảo đơn xin phúc khảo thi thí sinh; - Sở giáo dục đào tạo sở có trách nhiệm tiếp nhận chuyển đến Hội đồng phúc khảo tỉnh tồn danh sách đơn xin phúc khảo thi trắc nghiệm, chuyển đến Hội đồng phúc khảo tỉnh chấm tự luận, toàn danh sách đơn xin phúc khảo thi tự luận Đối với kỳ thi tốt nghiệp, việc phúc khảo thi thực lần Bài thi trắc nghiệm phúc khảo theo quy trình riêng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định Công văn hướng dẫn tổ chức thi năm Hội đồng phúc khảo: a) Hội đồng phúc khảo thành lập trường hợp sau: - Có đơn xin phúc khảo thí sinh; - Ban đạo thi cấp tỉnh Giám đốc sở giáo dục đào tạo yêu cầu; - Ban đạo thi Trung ương yêu cầu; - Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo yêu cầu b) Giám đốc sở giáo dục đào tạo thành lập Hội đồng phúc khảo để phúc khảo thi trắc nghiệm tự luận mà Hội đồng chấm thi tỉnh chấm; Thành phần Hội đồng phúc khảo: a) Chủ tịch Hội đồng phúc khảo: Lãnh đạo sở giáo dục đào tạo; b) Phó Chủ tịch Hội đồng phúc khảo: - Lãnh đạo phịng khảo thí, phịng giáo dục trung học, phịng giáo dục thường xuyên; c) Thư ký Hội đồng phúc khảo: cán cơng chức phịng khảo thí, phịng giáo dục trung học, phòng giáo dục thường xuyên; d) Giám khảo: giáo viên có kinh nghiệm trường phổ thơng dạy môn thi lớp 12, giảng viên trường cao đẳng, đại học tỉnh, nắm vững kiến thức môn Những người làm giám khảo Hội đồng chấm thi kỳ thi không tham gia Hội đồng phúc khảo; đ) Những người có cha, mẹ, con, anh, chị, em ruột; cha, mẹ, anh, chị, em vợ chồng; người giám hộ đỡ đầu; người giám hộ đỡ đầu có đơn xin phúc khảo thi bị tố giác vi phạm Quy chế thi không tham gia Hội đồng phúc khảo Nhiệm vụ, quyền hạn nguyên tắc, thể thức làm việc Hội đồng phúc khảo: a) Nhiệm vụ Hội đồng phúc khảo: - Phúc khảo trắc nghiệm sở giáo dục đào tạo sở chuyển đến; - Rút thi tự luận, làm phách mới; tổ chức chấm lại thi theo hướng dẫn chấm, đảm bảo nguyên tắc hai giám khảo chấm độc lập thi; 17 - Tổ chức đối thoại cặp chấm Hội đồng chấm thi cặp chấm Hội đồng phúc khảo điểm thi tự luận chênh từ 2,0 điểm trở lên; - Điều chỉnh điểm thi điểm chấm lại chênh lệch so với điểm chấm lần trước từ 1,0 điểm trở lên Kết luận điểm thi; - Lập biên bản, thông báo kết phúc khảo thi trắc nghiệm chuyển cho sở giáo dục đào tạo sở tại; - Lập biên bản, thông báo kết phúc khảo thi tự luận, bàn giao cho sở giáo dục đào tạo sở để chuyển cho sở giáo dục đào tạo tỉnh khác có tự luận; - Niêm phong riêng thi trắc nghiệm, thi tự luận phúc khảo kèm theo phách bàn giao cho sở giáo dục đào tạo sở lưu trữ b) Nếu điểm thi tự luận chênh lệch từ 2,0 điểm trở lên điểm phúc khảo điểm thống cặp chấm Hội đồng chấm thi cặp chấm Hội đồng phúc khảo Những trường hợp không thống điểm thi không kết luận khuyết điểm thuộc cặp chấm Hội đồng chấm thi giữ nguyên điểm Hội đồng chấm thi Điểm phúc khảo dùng để xét tốt nghiệp chuyển xếp loại tốt nghiệp cho học sinh; c) Lập hồ sơ phúc khảo, bao gồm: Quyết định thành lập Hội đồng phúc khảo, biên Hội đồng phúc khảo, danh sách thí sinh thay đổi điểm thi, biên đối thoại cặp chấm thi (nếu có); d) Bài thi tự luận (và phách kèm theo) thay đổi điểm phải niêm phong bảo quản riêng; đ) Trong trường hợp cần thiết, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo thành lập Hội đồng phúc khảo quốc gia: - Thành phần số lượng ủy viên Hội đồng phúc khảo quốc gia Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định; - Hội đồng phúc khảo quốc gia có nhiệm vụ chấm lại thi định điểm thi chấm lại; - Điểm thi điểm phúc khảo Hội đồng phúc khảo quốc gia e) Các khiếu nại khác thi (ngoài điểm thi hồ sơ thi) tra giáo dục giải Thời hạn phúc khảo: a) Hội đồng phúc khảo bắt đầu làm việc chậm 15 ngày kể từ ngày niêm yết kết kỳ thi; b) Thời gian làm việc Hội đồng phúc khảo không kéo dài 10 ngày; c) Kết phúc khảo niêm yết công khai sau Hội đồng phúc khảo hoàn tất cơng việc Chương VI CƠNG NHẬN TỐT NGHIỆP MỤC 1: MIỄN THI VÀ ĐẶC CÁCH TỐT NGHIỆP Điều 27 Miễn thi tốt nghiệp Đối tượng: a) Người học lớp 12 Bộ Giáo dục Đào tạo triệu tập tham gia thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế, khu vực mơn văn hố; b) Người học lớp 12 tuyển chọn tham gia thi quốc tế khu vực thể dục thể thao, văn hoá văn nghệ; c) Người học khiếm thị Điều kiện: a) Ngoài số ngày nghỉ học quy định điểm a b khoản Điều Quy chế này, đối tượng điểm a điểm b khoản Điều phải có điều kiện đây: - Được triệu tập vào học kỳ lớp 12; - Xếp loại năm lớp 12: hạnh kiểm loại tốt, học lực từ loại trở lên (đối với đối tượng quy định điểm a khoản Điều này) từ trung bình trở lên (đối với đối tượng quy định điểm b khoản Điều này); - Có tên danh sách miễn thi Bộ Giáo dục Đào tạo có cơng văn đề nghị miễn thi xác nhận tham dự tập huấn dự thi quy định quan tuyển chọn gửi đến sở giáo dục đào tạo trước ngày thi tốt nghiệp b) Đối với người học khiếm thị: 18 - Học hết chương trình trung học phổ thơng; đủ diều kiện dự thi theo quy định khoản Điều Quy chế này; - Được sở y tế trường phổ thông nơi học tập xác nhận tình trạng khiếm thị Người học thuộc diện miễn thi công nhận tốt nghiệp xếp loại tốt nghiệp theo tiêu chuẩn đây: a) Loại giỏi: - Năm học lớp 12 xếp loại học lực giỏi, hạnh kiểm tốt; - Được tính tương đương với tốt nghiệp loại giỏi có điểm xếp loại tốt nghiệp 9,0 điểm b) Loại khá: - Năm học lớp 12 xếp loại học lực hạnh kiểm từ loại trở lên; - Được tính tương đương với tốt nghiệp loại có điểm xếp loại tốt nghiệp 7,0 điểm c) Loại trung bình: trường hợp cịn lại Người học diện miễn thi muốn có điểm xếp loại tốt nghiệp cao phải dự thi tốt nghiệp Điều 28 Đặc cách tốt nghiệp Đối tượng điều kiện: Người học thuộc đối tượng quy định Điều Quy chế đủ điều kiện dự thi xét tốt nghiệp trường hợp sau: a) Bị ốm có việc đột xuất đặc biệt, không 10 ngày trước ngày thi buổi thi đầu tiên, dự thi - Điều kiện: xếp loại học lực hạnh kiểm năm lớp 12 từ trở lên; - Hồ sơ: + Hồ sơ nhập viện, viện bệnh viện từ cấp huyện trở lên cấp (nếu bị ốm) xác nhận UBND cấp xã nơi cư trú (nếu có việc đột xuất đặc biệt); + Biên đề nghị xét tốt nghiệp trường phổ thông nơi đăng ký dự thi b) Bị ốm hay có việc đột xuất đặc biệt sau thi mơn khơng thể tiếp tục dự thi sau bị ốm hay có việc đột xuất đặc biệt tự nguyện dự thi số mơn thi cịn lại - Điều kiện: + Điểm thi môn thi đạt từ 5,0 trở lên; + Xếp loại lớp 12: học lực từ trung bình trở lên, hạnh kiểm từ trở lên - Hồ sơ: + Biên xác nhận Hội đồng coi thi; + Hồ sơ nhập viện, viện bệnh viện từ cấp huyện trở lên (nếu bị ốm) xác nhận UBND cấp xã nơi cư trú (nếu có việc đột xuất đặc biệt) Thủ tục: a) Ngay kết thúc buổi thi cuối kỳ thi, Hội đồng coi thi chịu trách nhiệm thu nhận chuyển giao hồ sơ cho Hội đồng chấm thi; b) Hội đồng chấm thi xem xét, định cho thí sinh hồ sơ quy định khoản Điều Xếp loại: Thí sinh tốt nghiệp xếp loại trung bình MỤC 2: CƠNG NHẬN TỐT NGHIỆP ĐỐI VỚI GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Điều 29 Mức cộng điểm khuyến khích Học sinh tham gia thi hoạt động cộng điểm khuyến khích cơng nhận tốt nghiệp với mức điểm sau: a) Đạt giải cá nhân kỳ thi học sinh giỏi mơn văn hố lớp 12: - Đạt giải kỳ thi quốc gia giải cấp tỉnh: cộng 2,0 điểm; - Giải nhì cấp tỉnh: cộng 1,5 điểm; - Giải ba cấp tỉnh: cộng 1,0 điểm b) Đạt giải cá nhân đồng đội kỳ thi văn nghệ, thể dục thể thao, hội thao giáo dục quốc phịng, vẽ, viết thư quốc tế, thi giải tốn máy tính bỏ túi, thi thí nghiệm thực hành mơn (Vật lí, Hố học, Sinh học) ngành giáo dục đào tạo phối hợp với ngành chuyên môn từ cấp tỉnh trở lên tổ chức cấp trung học phổ thông: - Giải cá nhân: 19 + Đạt giải quốc gia giải cấp tỉnh (Huy chương Vàng): cộng 2,0 điểm; + Giải nhì cấp tỉnh (Huy chương Bạc): cộng 1,5 điểm; + Giải ba cấp tỉnh (Huy chương Đồng): cộng 1,0 điểm; - Giải đồng đội (hội thao giáo dục quốc phịng, bóng đá, bóng chuyền, bóng bàn, cầu lơng, cầu mây, điền kinh, tốp ca, song ca ) quy định sau: + Chỉ cộng điểm giải quốc gia; + Số lượng cầu thủ, vận động viên, diễn viên giải đồng đội từ 02 đến 22 người theo quy định cụ thể Ban tổ chức giải; + Mức điểm khuyến khích cộng cho cá nhân giải đồng đội thực giải cá nhân quy định điểm b khoản Điều này; - Những học sinh đoạt nhiều giải khác nhiều thi hưởng mức cộng điểm loại giải cao c) Học sinh cấp chứng nhận nghề phổ thông kỳ thi sở giáo dục đào tạo tổ chức cấp trung học phổ thơng cộng điểm khuyến khích vào xếp loại ghi chứng nhận sau: - Loại giỏi: cộng 2,0 điểm; - Loại khá: cộng 1,5 điểm; - Loại trung bình: cộng 1,0 điểm Nếu học sinh đồng thời có nhiều loại giấy chứng nhận để cộng điểm khuyến khích theo quy định điểm a, điểm b điểm c khoản Điều hưởng mức điểm cộng thêm nhiều 4,0 điểm Điểm khuyến khích quy định điểm a, điểm b điểm c khoản Điều bảo lưu toàn cấp học cộng vào điểm thi để cơng nhận tốt nghiệp thí sinh dự thi Điều 30 Điểm thi, điểm xét tốt nghiệp, điểm xếp loại tốt nghiệp Điểm thi: Chấm điểm theo thang điểm 10 làm tròn phần thập phân đến 0,5 theo quy định: - Từ 0,25 đến 0,75 làm tròn thành 0,5; - Từ 0,75 đến 1,0 làm tròn thành 1,0 Điểm xét tốt nghiệp (ĐXTN): Điểm Tổng điểm thi + Tổng điểm khuyến khích (nếu có) xếp loại ĐXTN= tốt nghiệp (ĐXL): Tổng số môn thi Tổng số điểm thi (ĐXL) = Tổng số môn thi Điểm xét tốt nghiệp trung học phổ thông lần (nếu có tổ chức kỳ thi): Điểm xét tốt nghiệp, điểm xếp loại tốt nghiệp lấy đến hai chữ số thập phân phần mềm máy Tổng điểm bảo lưu + Tổng điểm thi lần + Tổng điểm khuyến khích (nếu có) vi ĐXTN = tính tự Tổng số môn thi động thực Điều 31 Cơng nhận tốt nghiệp Những thí sinh đủ điều kiện dự thi, không bị kỷ luật từ mức huỷ thi trở lên, khơng có bị điểm có điểm xét tốt nghiệp quy định cho diện công nhận tốt nghiệp: Diện 1: từ 5,0 điểm trở lên thí sinh bình thường Diện 2: từ 4,75 điểm trở lên thí sinh thuộc đối tượng sau: a) Con thương binh, bệnh binh, người hưởng sách thương binh, bệnh binh sức lao động 81%; Anh hùng lực lượng vũ trang, Anh hùng lao động; Bà mẹ Việt Nam anh hùng; b) Có cha mẹ người dân tộc thiểu số; 20 ... Điều 33 Quy chế này, phải đăng ký dự thi tất mơn quy định kỳ thi lần 1; + Nếu có điểm bảo lưu, theo quy định khoản Điều 33 Quy chế này, đăng ký dự thi theo quy định khoản Điều 33 Quy chế - Thí... kỳ thi lần mơn thí sinh khơng thi lại kỳ thi lần bảo lưu để xét tốt nghiệp cho kỳ thi lần năm Hình thức thi mơn thi quy định hướng dẫn tổ chức thi năm Bộ Giáo dục Đào tạo Điều Ngày thi, lịch thi, ... dự thi kỳ thi lần (nếu có tổ chức kỳ thi lần 2): - Thí sinh đủ điều kiện dự thi theo quy định điểm a, điểm b điểm c khoản Điều chưa dự thi kỳ thi lần 1; - Thí sinh dự thi kỳ thi lần chưa tốt nghiệp