Quen thuộc trong ca dao dân ca nhằm thể hiện tình cảm gắn bó thuỷ chung và đạo lí uống nước nhớ nguồn giữa 2 tập thể: nhân dân VB và những người cán bộ CM.. Đoạn trích:.[r]
(1)VIỆT BẮC Tố Hữu A. Tác giả:
I Tiểu sử (1920 – 2002) - Quê: Thừa Thiên – Huế
- Gia đình: nhà Nho nghèo yêu nước
- Cuộc đời: từ nhỏ sớm giác ngộ lí tưởng CM Từng bị bắt, bị tù đày Sau CM hăng say sáng tác văn học phục vụ CM Từng giữ nhiều chức vụ trọng yếu máy lãnh đạo Đảng Nhà nước
- yếu tố: quê hương, gia đình, thân -> góp phần hình thành nên hồn thơ Tố Hữu Ông mệnh danh cờ đầu thi ca CM
II Đường CM, đường thơ: đường CM đường thơ gắn bó chặt chẽ với nhau, cụ thể: Chặng 1: “Từ ấy” (1937-1946)
2 Chặng 2: “Việt Bắc” (1946-1954) Chặng 3: “Gió lộng” (1955-1961)
4 Chặng 4: “Ra trận” (1962-1971) “Máu hoa” (1972-1977)
5 Chặng 5: “1 tiếng đờn” (1992), “Ta với ta” (1999) III Phong cách thơ TH:
1 Nội dung:
- Thơ TH đậm chất trữ tình – trị
- Thơ TH đậm tính sử thi cảm hứng lãng mạn - Giọng thơ tâm tình (xuất phát trừ quê hương – Huế)
2 Nghệ thuật: đậm đà tính dân tộc - Thể thơ: lục bát, thất ngôn
- Ngơn ngữ: gần gũi, giản dị, cách nói quen thuộc ca dao, giàu tính nhạc IV Kết luận: (SGK/99)
B. Tác phẩm: I Giới thiệu chung:
1 HCST: 10/1954 nhân kiện quan TW Đảng từ Việt Bắc HN Cuộc chia tay
giữa tập thể : người cán CM với nhân dân VB -> xúc động nên viết thơ Bố cục thơ: 150 câu
3 Đặc điểm thơ: - Thể thơ lục bát
- Kết cấu : – ta
Quen thuộc ca dao dân ca nhằm thể tình cảm gắn bó thuỷ chung đạo lí uống nước nhớ nguồn tập thể: nhân dân VB người cán CM
4 Đoạn trích:
- Vị trí: thuộc phần đầu thơ - Bố cục : phần
+ câu đầu: khung cảnh chia tay tâm trạng người + 82 câu lại: kỉ niệm VB lên hoài niệm II Đọc – Hiểu:
(2)a) Lời người Việt Bắc (ở lại): câu đầu
- Các câu hỏi tu từ: Mình về…ta ; Mình có…khơng + điệp từ “có nhớ” -> gợi nhớ kỉ niệm khắc sâu nỗi nhớ
- Đại từ “mình – ta”: tình cảm gắn bó - 15 năm (1940-1954)
- Từ láy : “thiết tha” + mặn nồng -> tình cảm thiêng liêng, son sắt - Gợi nhớ không gian: núi song, nguồn -> đạo lí
b) Lời người đi: - “Tiếng ai”: tiếng người VB
- Các từ láy: “tha thiết”, “bang khuâng”, “bồn chồn” -> lưu luyến, bịn rịn, da diết
Người VB nói lời “thiết tha”, người cán CM nghe “tha thiết” Giữa tập thể dường có hơ ứng, đồng vọng tình cảm, gắn bó máu thịt nhân dân với CM
- Hoán dụ : “áo chàm” (chỉ người VB)
- “Cầm tay” (nhịp 3/3/2) -> Biết nói khoảng thời gian gắn bó 15 năm với kỉ niệm, bao nhớ thương Trong giây phút ngậm ngùi thiêng liêng họ nén lại lưu giữ tình cảm Vì lẽ “cầm tay nhau” nói lên tất việc
2 Những kỉ niệm VB lên qua hoài niệm: a) 12 câu hỏi người VB:
- Lặp cấu trúc : đi; + có nhớ - Điệp từ : “nhớ”
Tác dụng: gợi nhớ kỉ niệm - Những kỉ niệm:
+ Mưa nguồn, suối lũ, mây mù -> thiên nhiên khắc nghiệt
+ Miếng cơm chấm muối, mối thù -> ngày tháng khó khan vật chất, gánh nặng mối thù
+ Trám rụng, măng già -> người cán để lại nỗi nhớ người VB
+ Hắt hiu lau xám, đậm đà lòng son -> đối lập : nghèo khổ giàu tình nghĩa + Khi kháng Nhật, cịn Việt Minh
+ Tân Trào, Hồng Thái -> địa danh lịch sử gắn liền với chặng đường CM b) 70 câu lại : Lời đáp người cán bộ:
Lời đáp để KĐ tình cảm : câu đầu
- “Ta – mình”, “mình – ta” -> 1, tách rời
- Lòng ta: “mặn mà” (từ láy) + “đinh ninh” -> lời thề mãi gắn bó, thuỷ chung - Đại từ: “mình” (lặp lần)
Nỗi nhớ cảnh người VB: 18 câu tiếp
- NT so sánh: “Nhớ gì” (nhớ VB) với “nhớ người yêu” -> da diết, bồn chồn, cháy bỏng, thiêng liêng
- Nhớ thiên nhiên:
+ Trăng, núi, nắng chiều + Bản (khói, sương) + Rừng nữa, bờ tre
+ Ngịi Thia, sơng Đáy, suối Lê
Đẹp, thơ mộng, mang đặc trưng thiên nhiên VB
(3)+ Người mẹ + Người thương + Lớp học
+ Tiếng mõ rừng chiều + Chày đêm
Cần cù, tần tảo, chịu thương chịu khó, lạc quan, nghĩa tình Nỗi nhớ hoa người hoà quyện: 10 câu tiếp
- câu đầu: “Ta về… người”; “Hoa người” -> thiên nhiên người - Câu lục tả cảnh, câu bát tả người
* Mùa đông:
+ Thiên nhiên: rừng (xanh), hoa chuối (đỏ) -> mùa đông trở nên ấm áp
+ Con người: dao gài thắt lung -> chủ động, cần cù, khoẻ khoắn lao động * Mùa xuân:
+ Thiên nhiên: hoa mơ (trắng) -> làm trẻ lại rừng già
+ Con người: đan nón + động từ “chuốt” -> tỉ mỉ, chịu thương chịu khó * Mùa hè:
+ Thiên nhiên: rừng phách (vàng + động từ “đổ”), ve (kêu) -> đẹp, rực rỡ, sôi động + Con người: em gái – hái măng -> chủ động, hăng say lao động * Mùa thu:
+ Thiên nhiên: trăng (rọi hồ bình) -> bình, ấm áp + Con người: tiếng hát – ân tình, thuỷ chung
Bức tranh thiên nhiên người hoà quyện, quấn quýt, tạo nên vẻ đẹp hài hoà hoa người Ở thiên nhiên VB lên thơ mộng, trữ tình, cịn người VB bình dị, khéo léo, đầy nghĩa tình.2
Nỗi nhớ kháng chiến: “Nhớ giặc…núi Hồng”
- Nhớ ngày tháng gian khổ : giặc đến giặc lùng, bốn mặt sương mù - Những ngày tháng trưởng thành: điệp từ “rừng” (thiên nhiên)
- Niềm vui chiến thắng khí dũng mãnh kháng chiến + Khí dũng mãnh:
o So sánh : “rầm rập đất rung” o Từ láy: “điệp điệp”, “trùng trùng” o Cường điệu: “bước chân nát đá”
o Các lực lượng tham gia: dân cơng, đồn qn
Khí hừng hừng, chiến hành quân, chiến đấu + Niềm vui chiến thắng:
o Điệp từ “vui”
o Liệt kê địa danh chiến thắng: HB, TB, ĐB, Đồng Tháp, An Khê, VB, đèo
De, núi Hồng
Niềm vui nối tiếp niềm vui, lan toả, dồn dập
Vai trò VB kháng chiến: “Ai về…Tân Trào”
- Là nơi TW Đảng Chính phủ họp bàn, điều quân, phát động chiến dịch
(4)III Tổng kết:
1 Nghệ thuật: Đoạn trích mang đậm phong cách thơ TH: đậm đà tính dân tộc Cụ thể:
thể thơ lục bát, kết cấu đối đáp ca dao, dân ca Sử dụng nhiều biện pháp tu từ: so sánh, cường điệu, hốn dụ Hình ảnh, ngơn ngữ gần gũi, giản dị