1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

ĐỀ THI HSG TOÁN 9 CỦA PGD NĂM 09-10(VÒNG 2)

4 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 45,72 KB

Nội dung

[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9

HẢI LĂNG NĂM HỌC: 2009-2010

Mơn: TỐN

Thời gian: 120’ ( không kể thời gian giao đề )

Bài 1: (3 điểm)

Cho biểu thức:

1 Rót gän biĨu thøc

2 Tìm giá trị nguyên để biểu thức nhận giá trị nguyên

Bài 2: (2 điểm)

a) Chng minh: Vi x > 1, ta có: x

x −12.Dấu đẳng thức xảy nào?

b) Cho a > 1, b > Tìm GTNN P = a2 b −1+

b2 a −1 Bµi 3: (2 ®iĨm)

Tìm số tự nhiên có chữ số mà tổng số tất chữ số 2001

Bµi 4: (2 ®iĨm)

Cho tam giác ABC vng A, gọi I giao điểm ba đường phân giác Độ dài hình chiếu IB IC lên BC a(cm),b(cm)

Tính diện tích tam giác ABC

Bài 5: (1 điểm)

Trong bìa trình bày dới đây, có mặt ghi chữ mặt ghi mét sè:

+ Chứng tỏ để kiểm tra câu sau có khơng: "Nếu tấm bìa mà mặt chữ nguyên âm mặt số chẵn", cần lật mặt sau tối đa bìa, bìa ?

HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2009-2010 MÔN TỐN-VỊNG 2

ĐỀ CHÍNH THỨC VỊNG: 2

A

(2)

Bài 1

Nội dung Điểm

(2 điểm)

Ta có: , nên điều

kiện để A có nghĩa là:

( )

0,50 0,25

0,50

0,25

0,50

Với số nguyên không âm, để A số ngun

(vì ) Khi đó:

0,50 0,50

Bài 2:

a) Với x > 1, ta có: x

x −12 x ≥2√x −1⇔x −2√x −10; ¿ ( Đúng ) ; 0,5 đ

Vậy bất đẳng thức x

x −12 với x > Dấu “=”xảy

chỉ x=2 0,5 đ

b) Áp dụng bất đẳng thức Cô-si cho số không âm a2 b −1

b2

a −1 , ta có:

P = a2 b −1+

b2 a −12√

a2b2

(a −1)(b −1)=2 a

a−1

b

b −1 0,25 đ

Áp dụng kết câu a): Với a > 1, b > a

a−12,

b

(3)

b cm a cm D

F E

I

C B

A

=> a2 b −1+

b2

a −12 2=8

=> P

=> Min P = a2 b −1=

b2

a −1; a = 2; b =  a = b = 0,5 đ

Bài 3: (2đ)

Số phải tìm có dạng: abcd với a , b, c ,d N 0 a, b, c, d  , a  Theo đề , ta có : abcd+ a +b +c +d =2001

1001a +101b + 11c +2d = 2001 (1) (0,25đ) Từ (1) => 1001a  2001 , a N , a 

=> a  , a  N ,a  => a =1 (0,25đ) Ta suy : 101b + 11c + 2d = 1000 (2) (0,25đ) Từ (2) => 101 b  1000 => b  (a) (0,25đ) Mặt khác , ta có : 11c +2d  117 => b >8 (b)(0,25đ) Từ (a) (b) , ta có b = (0,25đ)

11c + 2d = 91 (3)

Suy : 73 11c  91 , cN => c = c=8 (0,25đ) Từ (3) => c lẻ => c = => d = (0,25đ) Vậy : Số có chữ số phải tìm 1977

Bài 4:

Ta có (BD+BF)+(FA +AE) +(EC+CD)=AB+BC+CA (0,25đ) ⇒2BD+2AE+2EC=AB+BC+CA ⇒2BD+2AC= AB+BC+CA

⇒BD= (AB+BC-CA)/2 (0,5đ) Tương tự : CD =(AC+BC-AB)/2 (0,5đ)

Suy ra: BD.CD= [(AB+BC-CA)/2].[ (AC+BC-AB)/2] =[BC2 - AB2-AC2+2AB.AC]/4

=AB.AC/2 (Pytago)

=S(ABC) (0,5đ) Vậy S(ABC) =BD.CD=a.b (cm2) (0,25đ)

Bài 5:

+ C©u: "Nếu bìa mà mặt chữ nguyên âm mặt số

chn" ỳng kiểm tra bìa mặt chữ nguyên âm mặt sau

(4)

+ Do lật bìa chữ A mà mặt sau số lẻ, khẳng định câu không đúng, ngợc lại mặt sau số chẵn phải lật tiếp mặt sau bìa có chữ số 3, mặt phụ âm câu hoàn toàn đúng, ngợc lại sai (0,25đ)

Ngày đăng: 10/03/2021, 15:49

w