Đang tải... (xem toàn văn)
- Kieán truùc haøi hoøa vôùi thieân nhieân, gaén vôùi ngheä thuaät trang trí vaø keát caáu toång theå - Ñieâu khaéc vaø ñoà hoïa, hoäi hoïa phaùt trieån ña daïng, keá thöøa truyeàn tho[r]
(1)Tuần dạy: Tiết PPCT: Ngày dạy:
Bài 1:
Thường thức mĩ thuật 1 MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Hoạt động 1:Học sinh biết nét bối cảnh lịch sử thời Nguyễn
- Hoạt động 2:Học sinh hiểu sơ lược đặc điểm mĩ thuật thời Nguyễn 1.2 Kĩ : - Hoạt động 2,3:Học sinh trình bày tổng quát mĩ thuật thời Nguyễn. Học sinh phát triển khả phân tích, suy luận tích hợp kiến thức
Thái độ: - Hoạt động 1,2,3:Học sinh có nhận thức đắn truyền thống nghệ thuật dân tộc; Trân trọng yêu quý di tích lịch sử văn hóa q hương
2 NỘI DUNG HỌC TẬP:
Học sinh hiểu trình bày tổng quát mĩ thuật thời Nguyễn 3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên:Tranh, ảnh mĩ thuật thời Nguyễn.
3.2 Học sinh: Sưu tầm tranh, ảnh, viết mĩ thuật thời Nguyễn. 4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định chức kiểm diện: Kiểm tra sĩ số học sinh Lớp 9A1 ………
9A2 ……… 9A3 ……… 9A4 ……… Kiểm tra miệng:
- Bài cũ: Giáo viên kiểm tra chuẩn bị học sinh.
- Bài mới: Em biết thời Nguyễn? Mĩ thuật thời Nguyễn phát triển nào? 4.3 Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG BAØI HỌC
- Giáo viên giới thiệu: Triều Nguyễn Vương triều cuối đất nước ta Mĩ thuật thời Nguyễn phát triển đa dạng để lại nhiều cơng trình nghệ thuật có giá trị Hơm nay, cô giới thiệu cho embiết sơ lược mĩ thuật thời Nguyễn
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu sơ lược bối cảnh lịch sử thời Nguyễn:
Em nêu vài nét khái bối cảnh lịch sử
thời Nguyễn?
HS: Sau thống nhất, nhà Nguyễn chọn Huế làm kinh đô; đề cao Nho giáo; tiến hành cải cách nông nghiệp,…
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu sơ lược mĩ thuật thời Nguyễn:
- Giáo viên cho HS xem tranh đặt câu hỏi:
Bài 1:Thường thức mĩ thuật
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI NGUYỄN ( 1802 -1945 )
I Vài nét bối cảnh lịch sử:
Sau thống nhất, nhà Nguyễn chọn Huế làm kinh đô; đề cao Nho giáo; tiến hành cải cách nông nghiệp,…
II Một số thành tựu mĩ thuật: SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI NGUYỄN
(2)Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật Trường: THCS Lê Lợi
Mĩ thuật thời Nguyễn phát triển nào?
HS: Phát triển đa dạng.
Mĩ thuật thời Nguyễn có loại hình nghệ
thuật nào?
HS: Kiến trúc; Điêu khắc đồ họa, hội họa. Kiến trúc thời Nguyễn chủ yếu xây dựng những cơng trình gì?
HS: Cung điện, lăng tẩm.
Tiêu biểu kiểu kiến trúc gì?
HS: Kiến trúc kinh đô Huế.
Kiến trúc cung đình thời Nguyễn có đặc điểm
gì?
HS: Yếu tố thiên nhiên cảnh quan coi trọng
Có loại hình nghệ thuật thường gắn với
kiến trúc, loại hình nghệ thuật nào?
HS: Điêu khắc.
Các tác phẩm điêu khắc thường làm
chaát liệu gì?
HS: Đá, đồng số chất liệu khác.
Ở thời Nguyễn có loại điêu khắc nào?
HS: Điêu khắc cung đình điêu khắc Phật giáo.
Kể tên số tác phẩm điêu khác thời Nguyễn?
HS: Tượng Hộ Pháp, Tượng Thánh mẫu, Tượng Tuyết Sơn,…
Thời Nguyễn loại tranh phát triển?
HS: Tranh dân gian.
Bạn kể lại cho cô số dòng tranh dân
gian mà em biết?
HS: Dịng tranh dân gian Đơng Hồ, Hàng Trống, tranh Kim Hồng tranh Làng Sình
Đồ họa thời kì đầu kỉ XX có bật?
HS: Một tranh khắc đồ sộ đời “Bách khoa thư văn hoá vật chất Việt Nam”
Hội họa thời Nguyễn có kiện tiêu biểu?
HS: Thành lập Trường Mĩ thuật Đông Dương (1925) (Hà Nội)
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vài đặc điểm mĩ thuật thời Nguyễn:
- Mĩ thuật thời Nguyễn phát triển đa dạng - Kiến trúc; Điêu khắc đồ họa, hội họa - Kiến trúc thời Nguyễn chủ yếu xây dựng: Cung điện, lăng tẩm
Kiến trúc kinh đô Huế:
- Đặc điểm: Gắn với thiên nhiên cảnh quan.
2 Điêu khắc:
- Điêu khắc gắn liền với kiến trúc.
- Chất liệu điêu khắc: Đá, đồng số chất liệu khác
- Gồm: Điêu khắc cung đình điêu khắc Phật giáo
3 Đồ hoạ, hội họa: - Tranh dân gian
- Bộ tranh khắc “Bách khoa thư văn hoá vật chất Việt Nam”
- Thành lập Trường Mĩ thuật Đông Dương (1925) (Hà Nội)
(3)Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật Trường: THCS Lê Lợi
4.4 Tổng kết:
- Giáo viên đặt số câu hỏi kiểm tra nhận thức học sinh:
Kiến trúc thời Nguyễn có cơng
trình tiêu biểu?
Điêu khắc đồ họa, hội họa có tác
phẩm tiêu biểu nào?
- Hồng thành, Tử Cấm Thành,…
- Tranh dân gian, tranh khắc “Bách khoa thư văn hoá vật chất Việt Nam”
- Giáo viên bổ sung kết luận. 4.5 Hướng dẫn học tập:
*Đối với học này: - Xem lại ghi nhớ vài đặc điểm mĩ thuật thời Nguyễn - Sưu tầm thêm tranh ảnh, viết mĩ thuật thời Nguyễn sách, báo,…
*Đối với học sau: - Chuẩn bị sau: “VTM – Tĩnh vật (Lọ,ï hoa quả) _Vẽ hình” + Sưu tầm tranh tĩnh vật lọ hoa
+ Mang theo : Giấy vẽ, bút chì, tẩy, …… 5 PHUÏ LUÏC:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật Trường: THCS Lê Lợi
Hãy nêu đặc điểm mĩ thuật thời
Nguyễn?HS: + Kiến trúc hài hòa với thiên nhiên, gắn với nghệ thuật trang trí kết cấu tổng thể chặt chẽ
+ Điêu khắc đồ họa, hội họa phát triển đa dạng, kế thừa truyền thống dân tộc bước đầu tiếp thu nghệ thuật châu Âu (Pháp)
chặt chẽ
(4)(5)