+ Cách thức trực tiếp: Hành động nói thực hiện bằng kiểu câu có chức năng chính phù hợp với mục đích của nó.Ví dụ: Hành động điều khiển thực hiện bằng kiểu câu cầu khiến,. + Cách thức gi[r]
(1)PHỊNG GIÁO DỤC HƯỚNG HỐ
TRƯỜNG ……… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I I NĂM HỌC 2009– 2010 MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 8
Thời gian 90 phút ( Không kể thời gian giao đề )
Họ tên học sinh: ……… Lớp: 8…
Điểm Nhận xét thầy cô giáo
Đề :
Câu 1:(Văn học):(2điểm)Qua văn “Thuế máu”, so sánh thái độ quan cai trị thực dân với người dân thuộc địa hai thời điểm: trước có chiến tranh chiến tranh xãy ra?
Câu 2: (Tiếng Việt) (2điểm) Hành động nói gì? Hãy nêu hành động nói thường gặp? Có cách thức thực hành động nói?
Câu 3: (Tập làm văn) (6điểm) Chọn hai đề sau:
Đề : Hãy chứng minh bảo vệ môi trường thiên nhiên bảo vệ sống của chúng ta.
(2)ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II
(3)+ Trước có chiến tranh : Bọn quan cai trị thực dân khing bỉ, miệt thị, coi người dân thuộc địa người thấp hèn: những tên da đen bẩn thỉu, tên “An-nam-mít” bẩn thỉu, giỏi lắm biết kéo xe tay ăn đòn quan cai trị nhà ta.
+ Khi chiến tranh xãy ra: Người dân thuộc địa quan cai trị thực dân thay đổi thái độ, họ tâng bốc đến mức ta phải ngạc nhiên, nghi ngờ: họ biến thành đứa “con yêu” người “ bạn hiền”của quan cai trị phụ mẫu nhân hậu, chí
quan toàn quyền lớn, toàn quyền bé nữa; và họ phong danh hiệu tối cao “chiến sĩ bảo
vệ công lý tự do”
+ Thái độ thực dân hai thời điểm ngỡ trái ngược nhau, thực chất một: Khing bỉ, miệt thị thực; quan tâm, tâng bốc giả, giả lột trần mặt thâm độc, ích kỷ tàn nhẫn chúng
Câu 2: (Tiếng Việt) (2điểm)
Hành động nói hành động thực lời nói nhằm mục đích định.
- Một số hành động thường gặp:
+ Hành động hỏi: Là hành động có mục đích hỏi (muốn người khác cung cấp thơng tin điều đó)
+ Hành động trình bày: Là hành động có mục đích như: Báo tin,kể,tả,nêu ý kiến,dự đoán… + Hành động điều khiển: Là hành động có mục đích cầu khiến,đe doạ, thách thức
+ Hành động hứa hẹn: Là hành động có mục đích hứa hẹn, cam kết,nguyện ước… (tức người nói tự ràng buộc vào trách nhiệm làm việc đó)
+ Hành động bộc lộ cảm xúc: Là hành động ngơn từ có mục đích thể trạng thái ngạc nhiên,vui mừng,đau xót,…nghĩa bộc lộ cảm xúc
- Cách thức thực hành động nói:
+ Cách thức trực tiếp: Hành động nói thực kiểu câu có chức phù hợp với mục đích nó.Ví dụ: Hành động điều khiển thực kiểu câu cầu khiến,
+ Cách thức gián tiếp: Hành động nói thực kiểu câu vốn khơng có chức trùng với mục đích nói nó.Ví dụ: Hành động điều khiển thực kiểu câu nghi vấn
Câu 3: ( điểm )
Đề 1: Hãy chứng minh bảo vệ môi trường thiên nhiên bảo vệ sống
1 Mở bài: (1,0 điểm )
Có nhiều cách mở bài, chủ yếu giới thiệu mơi trường thiên nhiên (khơng khí, nước, xanh…)
Thân bài: ( điểm )
a Bảo vệ bầu không khí lành ( điểm ) + Tác hại khói xả hàng triệu xe, nhà máy…
+ Tác hại khí thải…làm thủng tầng zơn
b Bảo vệ nguồn nước ( điểm ) + Tác hại việc xả rác làm bẩn nguồn nước
+ Tác hại việc thải chất thải công nghiệp…
c Bảo vệ xanh ( điểm ) + Nếu rừng bị tàn phá, cối bị chặt phá, chim thú bị huỷ diệt…
+ Nếu rừng bị tàn phá, cối bị chết sơng ngịi khơ cạn dần… + Nếu rừng bị tàn phá, khí hậu trái đất ngày nóng lên… + Nếu rừng bị tàn phá, lụt lội tàn phá nhà cửa, mùa màng…
Kết bài: (1,0 điểm)
Mỗi có ý thức trách nhiệm bảo vệ mơi trường thiên nhiên bảo vệ sống
Đề 2: Hãy viết văn để thuyết phục số bạn lớp cần phải chăm học tập?
Mở bài: (1,0điểm)
Nêu tầm quan trọng việc học tập người
(4)+ Lợi ích việc học tập chăm + Tác dụng việc học tập chăm + Tác hại việc không học tập chăm
+ Thái độ vấn đề 3 Kết bài: (1,0 điểm )
+ Nêu cảm nghĩ đưa lời khuyên bổ ích