Tuần 9. Ôn tập Giữa Học kì I

- Biết thực hiện phép cộng và giải toán với các số đo theo đơn vị lítA. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.[r]

(1)

TUẦN 09

Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2016 Chào cờ

Tập đọc:

Tiết 25: ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

- Đọc đúng, rõ ràng đoạn (bài) TĐ học tuần (Phát âm rõ tốc độ khoảng 35 tiếng/ phút ) Hiểu nội dung đoạn, ND ; trả lời câu hỏi nội dung TĐ Thuộc khoảng đoạn ( thơ học )

- Bước đầu thuộc bảng chữ (BT2) Nhận biết tìm số từ vật ( BT3, BT4)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-SGK , Phiếu viết tên tập đọc tuần học - Kẻ sẵn bảng tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A

KIỂM TRA BÀI CŨ:

- GV HS nhận xét - HS đọc nối tiếp doạn bài:Bàntay dịu dàng.

B

BÀI MỚI:

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra tập đọc(3- em đọc):

- Cho HS lên bảng bốc thăm đọc - Lần lượt HS lên bốc thăm, chỗ chuẩn bị khoảng phút

- Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc

- Đọc trả lời câu hỏi - GV nhận xét HS

3

Đọc đọc thêm :

- GV HD đọc

- GV đặt số câu hỏi theo nội dung

- HS đọc theo cặp đọc thêm - HS đọc Cả lớp đọc thầm - HS tiếp nối trả lời

4

Đọc thuộc lòng bảng chữ cái:

- Mời HS đọc thuộc bảng chữ - HS đọc bảng chữ - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bảng

chữ

- Nhiều HS tiếp nối đọc bảng chữ

- HS đọc toàn bảng chữ Xếp từ ngoặc đơn vào bảng: - HS yêu cầu

- GV hướng dẫn HS làm - GV Nhận xét

- Chỉ người: bạn bè, Hùng - Chỉ đồ vật: bàn, xe đạp - Con vật: thỏ, mèo - Cây cối: chuối, xồi Tìm thêm từ khác xếp vào bảng

trên:

- GV nêu yêu cầu - HS tiếp nối trả lời thi tiếp sức

- GV nhận xét, chữa

IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- GV nhận xét tiết học

(2)

Tập đọc:

Tiết 26: ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (T2)

I MỤC TIÊU:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết

- Biết đặt câu theo mẫu Ai ? (BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ (BT3)

- SGK , Phiếu ghi tập đọc - Bảng phụ viết mẫu câu tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 GIỚI THIỆU BÀI:

2 KIỂM TRA TẬP ĐỌC: (Khoảng 2, em)

- Cho HS lên bốc thăm đọc - Lần lượt HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị

- Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung học

- HS đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét bạn vừa đọc - HS nhận xét

3 Đọc đọc thêm: - GV HD đọc

- HS đọc theo cặp đọc thêm - HS đọc Cả lớp đọc thầm - HS tiếp nối trả lời

4 Đặt câu theo mẫu: - HS đọc yêu cầu - GV đưa bảng phụ viết sẵn mẫu

câu

- Yêu cầu 1, HS giỏi nhìn bảng, đặt câu tương tự câu mẫu

Ai (cái gì, ? gì?) M: - Bạn Ban học sinh giỏi

- Chú Nam công nhân - Bố em bác sĩ

- Em trai em HS mẫu giáo - HS tiếp nối nói câu vừa đặt

Ai (Cái gì, ?) Là ?

M: Bạn Lan học sinh giỏi

Chú Nam công nhân

Bố em thầy giáo

Em trai em học sinh mẫu giáo

5 Ghi lại tên riêng nhân vật tập đọc học tuần 7& tuần theo thứ tự bảng chữ cái:

- HS nêu yêu cầu

- Cả lớp mở mục lục sách tìm tuần 7&tuần

(3)

(kèm số trang) - Người thầy cũ (trang 56) - Thời khoá biểu (trang 58) - Tên riêng tập đọc - Dũng, Khánh(người thầy cũ) - Đọc tên tập trang - Người mẹ hiền (trang 63)

- Bàn tay dịu dàng (trang 66) - Tên tập đọc học tuần

7,

- Minh, Nam (Người mẹ hiền) - Sắp xếp loại tên riêng theo thứ

tự bảng chữ

- HS lên bảng

An, Dũng, Khánh, Minh, Nam

IV

CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- GV nhận xét tiết học

- Nhắc HS nhà đọc thuộc bảng chữ

Tốn:

Tiết 41: LÍT

I MỤC TIÊU:

- Biết sử dụng ca lít, chai lít để đong đo nước, dầu

- Biết ca lí , chai lít Biết lít đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi kí hiệu lít

- Biết thực phép cộng, trừ số đo theo đơn vị lít giải tốn có liên quan đến đơn vị lít

* BT cần làm: 1, 2(cột 1, 2), II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-SGK , Chuẩn bị ca lít, chai lít, cốc, bình nước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

A

KIỂM TRA BÀI CŨ: - HS làm bảng theo dãy.

+37 +18 +45

63 82 55

100 100 100

- GV HS nhận xét, chữa

B BÀI MỚI:

1 Giới thiệu bài:

- Đưa cốc nước hỏi em có biết cốc có nước không ?

- HS quan sát - Để biết cốc có nước

hay can có dầu (mắm ) ta dùng đơn vị đo lít

- HS nghe 2 Làm quen với biểu tượng dung

tích(sức chứa):

- Cho HS quan sát cốc nước bình nước

- HS quan sát - Cốc chứa nhiều nước hơn? - Cốc bé - Có thể chọn vật có sức chứa khác

nhau để so sánh

*VD: Bình chứa nhiều nước cốc, chai chứa dầu can 3 Giới thiệu ca lít Đơn vị lít.

- Đây ca 1lít ( chai lít) rót nước đầy ca ta lít

(4)

cái thùng dùng đơn vị đo lít - Lít viết tắt l

- Ghi bảng: l - Vài HS đọc: Một lít - 1l

Hai lít - l

4 Thực hành:

Bài 1: - HS đọc yêu cầu

- GV làm mẫu 3lít: 3l - HS lên bảng làm phần cịn lại Viết tên gọi đơn vị lít theo mẫu

Mười lít Hai lít Năm lít 10l 2l 5l

Bài 2:

- HS đọc yêu cầu

- GV làm mẫu phép tính - Cả lớp làm vào bảng M: 9l + 8l = 17l

- GV HS chữa

Bài 4: - HS nêu yêu cầu

- Muốn biết hai lần bán lít nước mắm ta làm nào?

- Thực phép cộng

- HS làm vào HS làm bảng phụ

Tóm tắt: Bài giải:

- Lần đầu : 12l Cả hai lần cửa hàng bán là: - Lần sau bán: 15l 12 + 15 = 27 (l)

- Cả hai lần : l? Đáp số: 27 l nước mắm - GV nhận xét, chữa

5 Củng cố - dặn dò:

- GV nhận xét tiết học - HS làm BTT Thứ ba ngày 01 tháng 11 năm 2016

Toán:

Tiết 42: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Biết thực phép cộng giải toán với số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong đo nước, dầu

- Biết giải tốn có liên quan đến đơn vị lít

* BT cần làm: 1, 2, II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK , bảng phụ

A KIỂM TRA BÀI CŨ: - HS lên bảng làm bài.

9l + 8l = 17l

- GV HS nhận xét 17l - 6l = 11l

B BÀI MỚI:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS làm tập:

Bài 1: - HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS làm - HS làm bảng & bảng lớp

(5)

Bài 2: - 1HS đọc yêu cầu đề - HS lên bảng

a 6l b 8l c 3l - GV nhận xét chữa

Bài 3: - HS đọc yêu cầu đề

- GV HD HS làm - HS làm vào HS làm bảng phụ Bài giải:

- GV nhận xét, chữa

Số dầu thùng có là: 16 - = 14 (1)

Đáp số: 14 lít dầu

2 Củng cố - dặn dò:

- GV nhận xét tiết học HD HS học nhà

Chính tả:

Tiết 17: ƠN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (T3)

I MỤC TIÊU:

- Nghe viết xác , trình bày Cân voi.(BT2); Tốc độ viết khoảng 35 chữ/ 15 phút

- SGK , bảng phụ ,Phiếu ghi tập đọc - Vở viết tả

A KIỂM TRA BÀI CŨ: B BÀI MỚI:

1.Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra tập đọc (4-5 em): Như tiết trước

- ( GV nhận xét, với em không đạt yêu cầu luyện đọc lại để kiểm tra tiết sau)

3 Đọc đọc thêm:

- GV HD đọc

- HS đọc theo cặp đọc thêm - 2- HS đọc Cả lớp đọc thầm - HS tiếp nối trả lời

4 Viết tả:

- GV đọc bài: - HS ý lắng nghe

- Giải nghĩa từ - Sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh - Nội dung mẩu chuyện ? - Ca ngợi trí thông minh Lương Thế

Vinh

- HS viết từ khó tên riêng - Trung Hoa, Lương Thế Vinh, sai lính - GV đọc cụm từ hay câu ngắn - HS nghe, viết

GV đọc cho HS soát lỗi - HS đổi vở, soát lỗi - GV nhận xét số

5 Củng cố dặn dò:

- Nhắc HS ôn HTL

- Học thuộc thuộc lòng sau kiểm tra

(6)

Tiết 9: ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (T4)

I MỤC TIÊU:

- Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình cụ thể (BT2); đặt dấu chấm hay dấu phấy vào chỗ trống thích hợp mẩu chuyện (BT3)

- SGK , Bảng phụ ,Bảng lớp viết sẵn tập ( trang 73) - HS có quyền tham gia ( Nói lời cảm ơn)

1 Giới thiệu bài:

- Nêu mục đích yêu cầu: 2 Kiểm tra học thuộc lòng:

(Khoảng 1/2 tổng số HS lớp) - GV nhận xét

- HS đọc thuộc lịng HS khơng thuộc tiết sau kiểm tra lại

3 Nói lời cảm ơn, xin lỗi: - HS đọc yêu cầu tập - GV giúp HS nắm vững yêu cầu

tập

-HS suy nghĩ Sau cặp HS lên thực hành

Câu a + Cảm ơn bạn giúp Câu b + Xin lỗi bạn

Câu c + Tớ xin lỗi bạn khơng hẹn Câu d + Cảm ơn bác, cháu cố gắng - HS có quyền tham gia ( Nói lời

cảm ơn)

4 Dùng dấu chấm, dấu phẩy:

- 1HS đọc yêu cầu

- GV HD HS làm - HS làm vào HS làm bảng lớp

- GV HS chữa - Cả lớp đọc lại 5

Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học

- Nhắc HS nhà tiếp tục ôn học thuộc lòng

Thứ tư ngày 02 tháng 11 năm 2016

Tập đọc:

I MỤC TIÊU :

- Biết tìm từ hoạt động vật , người đặt câu nói vật (BT2, BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK , Phiếu ghi tập đọc - Bảng phụ tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu học

2 Kiểm tra tập đọc :

(7)

- Đặt câu hỏi HS trả lời - HS đọc (đoạn, bài) - Nhận xét cho điểm, với em

không đạt yêu cầu luyện đọc lại để kiểm tra tiết sau)

3 Tìm từ ngữ hoạt động vật, người bài: Làm việc thật vui (Miệng)

- Lớp đọc thầm làm - Trả lời miệng

Từ ngữ vật, người Từ ngữ hoạt động

- Đồng hồ - Báo phút, báo

- Gà trống - Gáy vang ị ó o o báo sáng

- Tu hú - Kêu tu hú, báo đếngười mùa vải

chín

- Chim - Bắt sâu bảo vệ mùa màng

- Cành đào - Nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ

- Bé - Đi học quét nhà, nhặt rau, chơi với em

đỡ mẹ Đặt câu hoạt động vật, đồ

vật, cối (Viết)

- Giúp HS nắm vững yêu cầu - Nêu hoạt động vật, đồ vật,

cây cối ích lợi hoạt động

- HS làm vào - HS nối tiếp nói

*Ví dụ: Mèo bắt chuột, bảo vệ đồ dùng, thóc lúa nhà

- Chiếc quạt trần quay suốt ngày xua nóng khỏi nhà

- Cây bưởi cho trái để bày cỗ Trung thu

- GV nhận xét

- Bông hoa mười xoè cánh báo hiệu buổi trưa đến

3

Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS ôn lại HTL

Toán:

Tiết 43: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Biết thực phép cộng với dạng học, phép cộng số kèm theo đơn vị kg l

- Biết số hạng , tổng

- Biết giải toán với phép cộng

* BT cần làm: (dòng 1, 2), 2, (cột 1, 2, 3), II

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -SGK , bảng phụ

A KIỂM TRA BÀI CŨ: - HS lên bảng làm bài.

16l + 17l = 33l 16l + 15l = 31l B BÀI MỚI:

(8)

sức

5 + = 11 40 + = 45 + = 15 30 + = 36 + = 13 + 20 = 27 16 + = 21 + 15 = 20 27 + = 35 + 47 = 50

- GV tổng kết thi 44 + = 53 + 35 = 40

Bài 2: Cho HS làm bảng - HS làm bảng theo nhóm - GV nhận xét chữa

45kg 45l

Bài 3:

- Gọi 4-5 HS lên bảng làm

- 4-5 HS lên bảng làm Số hạng 34 45 63 Số hạng 17 48 29 - GV HS nhận xét, chữa Tổng: 51 93 92

Bài 4: - GV nêu yêu cầu

- HS nhìn tóm tắt để đặt đề tốn - HS đọc đề toán

- Lớp làm vào HS lên bảng giải Bài giải:

Cả lần bán số kg gạo là: 45 + 38 = 83 (kg)

Đáp số: 83 kg gạo C CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- GV nhận xét học HD HS học nhà

Thứ năm ngày 03 tháng 11 năm 2016

Toán:

Tiết 44 : ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

I MỤC TIÊU :

- Rèn kĩ thực phép cộng qua 10 có nhớ phạm vi 100 - Giải tốn có lời văn dạng nhiều ,ít ,liên quan tới đơn vị :kg, l II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- SGK , bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 KIỂM TRA BÀI CŨ :

- Bảng

35 64

-12 + 36

-GV nhận xét

2 BÀI MỚI :

* Bài 1:Tính

- GV HD HS lam - HS làm

55 46 54 54

(9)

* Bài 2 :Mẹ mua 68 cam Mẹ -Bài : HS tóm tắt giải vào đem biếu ông 34 Hỏi mẹ bao Bài giải

nhiêu cam? Mẹ số cam :

- Bài tốn cho biết ? 68 - 34 = 34 ( )

- Bài tốn hỏi ? ĐS : 34 cam

- GV nhận xét

* Bài :Một cửa hàng ngày đầu bán - Bài :HS tóm tắt giải vào 36 l mật ong ,ngày thứ hai bán Bài giải:

được 45 l mạt ong Hỏi hai ngày Cả hai ngày cửa hàng bán số l mật la: cửa hàng bán l mât ong 36 +45 = 81 ( lít )

- Bài tốn cho biết ? ĐS : 81 lít

- Bài tốn hỏi ?

- GV nhận xét

3 Củng cố - Dặn dò :

VN làm lại tập

Luyện từ câu:

Tiết 9: ÔN TẬPKIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (T6)

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách tra mục lục sách (BT2); nói lời mời, nhờ, đề nghị theo tình cụ thể (BT3)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- SGK , Bảng phụ ,Bảng lớp viết sẵn tập ( trang 73)

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra học thuộc lòng:

(Khoảng 1/2 tổng số HS lớp) - GV nhận xét

- HS đọc thuộc lòng

3 Bài 2: GV HD HS làm bài. - HS đọc mục lục sách trả lời - GV ghi nhanh lên bảng - Tuần 8:Chủ điểm thầy cô

TĐ: Người mẹ hiền (trang 63) KC: Người mẹ hiền (trang 64)

Chính tả (tập chép): Người mẹ hiền (T65) Tập đọc: Bàn tay (T66)

LYVC: Từ hành động (T67) - Các em có quyền tham gia

( đọc sách , tra mục lục sách.) 4 Bài 3:

- HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm - GV giúp HS nắm vững yêu cầu

bài - số HS nói theo ý a, b, c

- GV ghi bảng lời nói hay

- HS suy nghĩ nối tiếp nói ý

(10)

Việt Nam 20-11 !

b Để bắt đầu buổi liên hoan văn nghệ, xin mời bạn hát chung bài: Bốn phương trời !

- Xin mời bạn Minh Hòa hát tặng thầy cô, hát Mẹ Cô

- Các em có quyền tham gia ( nói lời mời , nhờ , đề nghị )

c Thưa cô xin cô nhắc lại dùm em câu hỏi

5 CỦNG CỐ - DẶN DỊ:

- GV nhận xét chung tiết học - Nhắc HS ôn nhà

Tập làm văn:

Tiết 9: ƠN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I ( T9)

I MỤC TIÊU :

- KT kĩ dặt câu , trả lời câu hỏi HS - Viết đoạn văn 3-4 câu có nội dung học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- SGK ,Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1; KT BÀI CŨ : 2 BÀI MỚI :

a GT :

- Muc đích yêu cầu tiết học

* HD HS đọc thầm TL CH - HS đọc thầm SGK - HS TL nối tiếp - HS theo dõi SGK - GV cho HS nhận xét

b HD HS viết đoạn văn ngắn từ 3-5 câu nói em trường em

-HS viết vào - HS viết vào - GV nhận xét

3 Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 2016 Toán

Tiết 45: TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG

I MỤC TIÊU:

- Biết tìm x tập dạng : x + a = b; a + x = b ( với a,b số có khơng q hai chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần kết phép tính - Biết cách tìm số hạng biết tổng ssố hạng

- Biết giải tốn có phép trừ

* BT cần làm: 1(a, b, c, d, e), (cột 1, 2, 3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-SGK , Bảng phụ , hình vẽ lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

(11)

B BÀI MỚI:

1 Giới thiệu ký hiệu chữ và cách tìm số hạng trong một tổng: - Cho HS quan sát hình điền số cịn thiếu vào trống:

1 HS lên điền: + = 10 = 10 - = 10 -

- HS nhận xét số hạng tổng phép cộng + =10 (Mỗi số hạng tổng trừ số hạng kia)

- HS quan sát hình vẽ cột nêu tốn: - Có tất 10 vng số ô vuông bị che lấp ô vuông không bị che lấp Hỏi có vng bị che lấp?

- Số ô vuông bị che lấp số chưa biết Ta gọi số x

- HS đọc: x( ích xì)

- Lấy x cộng (tức lấy

số ô

(12)

10 ô vuông - Trong phép cộng x gọi ?

- Số hạng chưa biết

- Trong phép cộng x + = 10(X số hạng, số hạng, 10 tổng)

- Muốn tìm số hạng x ta phải làm ?

- Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng

*Lưu ý: Khi tìm x ( dấu phải thẳng cột )

x + = 10 x = 10 - x =

*Cột tương tự: - Cho HS học thuộc

- Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng (HS đọc: CN-ĐT)

2 Thực hành:

Bài 1: - HS làm bảng bảng lớp b x + = 10 c x + = 10 x = 8-2 x = 10 - x = x = - GV

HS nhận xét

*Các phép tính cịn lại: tương tự

Bài 2:

GV nêu yêu cầu

- số HS lên bảng làm

Số hạng 12 10

Số hạng 24

Tổng 18 10 34

(13)

cố, dặn dị:

- Muốn tìm số hạng x ta làm nào?

- Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng - Khi tìm x ( dấu ghi thẳng cột)

- GV nhận xét tiết học HD HS học nhà

Chính tả:

Tiết 18: ƠN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I ( ) I MỤC TIÊU :

- Kiểm tra kĩ viết HS , cach trình bày viết HS - Rèn kỹ viết ,chữ đep

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK , bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 KT BÀI CŨ

- GV đọc cho HS viết bảng

2 BÀI MỚI : - HS viết

a Giới thiệu :

-GV nêu mục đích ,yêu cầu b HD Nghe viết tả

- GV đọc tả

- Đoạn viết có câu ? - HS Đọc thầm SGK - HS đọc lại

- Đoạn viết có câu ? - có câu - Các chữ đầu câu viết ? - viết hoa

- HD HS viết tiếng khó vào bảng - HS viết - GV nhận xét ,uấn năn cho HS - HS sửa sai

*GV đọc cho HS viết - HS viết - GV theo dõi uấn nắn

*GV nhạn xét - chữa

-Nhận xét 4-5 HS - HS chữa lỗi

3 Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học

Tập viết:

I MỤC TIÊU:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Trả lời câu hỏi nội dung tranh (BT2)

(14)

- SGK , Bảng phụ ,Phiếu ghi tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A KIỂM TRA BÀI CŨ: B BÀI MỚI.

1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích, yêu cầu 2 Kiểm tra tập đọc:

- Hướng dẫn HS kiểm tra T1 - HS bốc thăm (2')

- Đọc đoạn, (trả lời câu hỏi) 3 Dựa vào tranh, trả lời câu hỏi

- GV nêu yêu cầu

- Để làm tốt tập này, em phải ý điều ?

- Quan sát kỹ tranh SGK, đọc câu hỏi tranh, suy nghĩ trả lời câu hỏi

- HS trả lời câu hỏi *VD: Hằng ngày, mẹ đưa Tuấn tới trường Mẹ người hàng ngày đưa Tuấn đến trường

- Hôm nay, mẹ không đưa Tuấn đến trường mẹ bị ốm

- Tuấn rót nước cho mẹ uống - Tuấn tự đến trường - Nếu thời gian cho HS kể thành

câu chuyện

- GV HS nhận xét

- Các em có quyền bố mẹ quan tâm , chăm sóc (đưa đón học hàng ngày…)

- Tuấn tự đến trường

+ Câu 1: HS + giỏi làm mẫu

+ Câu 2: HS kể nhóm - nhóm thi kể

4 Củng cố - dặn dò:

- GV nhận xét tiết học - Nhắc HS ôn HTL

Sinh hoạt tập thể NHẬN XÉT TUẦN 9 I/ Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Tổng kết, nhận xét, đánh giá hoạt động lớp thực tuần - Nắm hoạt động thực tốt hoạt động tuần 10 II/ Đồ dùng dạy - học:

- GV: Sổ CTCN

- HS : Sổ theo dõi thi đua tổ III/ Các HĐ dạy - học:

- GV phổ biến nội dung sinh hoạt lớp

- Từng tổ sinh hoạt điều hành tổ trưởng - Các tổ trưởng báo cáo kết tổ với lớp trưởng

- Lớp trưởng tổ chức cho lớp sinh hoạt chung với nội dung: + Tỉ lệ chuyên cần

+ ý thức đạo đức việc thực nội quy trường, lớp + Học tập:

(15)

- Tồn tại:

+ Các hoạt động tập thể

+ Bình xét thi đua:

- Tuyên dương:

- Phê bình:

- Lớp trưởng báo cáo kết với GV

- GV đánh giá, nhận xét

- GV phổ biến nhắc nhở hs thực tốt hoạt động tuần 10 + Thực tốt nếp nhà trường Đội quy định

+ Thực nghiêm túc nội quy lớp

+ Học làm đầy đủ trước đến lớp; có ý thức tự giác, sơi học tập

+ Đội mũ bảo hiểm đầy đủ ngồi xe máy