- Có một chú thỏ rất ngoan được các bạn giúp đỡ rất nhiều,có câu chuyện nói về bạn thỏ như thế các con có biết là câu chuyện gì không?. - Xin mời các con ngồi xuống lắng nghe câu chuyệ[r]
(1)gi¸o ¸n
Lĩnh vực : Phát triển Nhận thức Chủ đề : Động vật
Môn : Văn học
Đề tài : Kể chuyện ‘ Thỏ ăn ’ Đối tượng : – tuổi
Thời gian : 20 phút Ngày soạn :
Ngày dạy :
Người soạn:
Người dạy : Thân Thị Hiến I Mục đích, yêu cầu
1 Kiến thức:
- phát triển ngôn ngữ cho trẻ, rèn cho vận động đường hẹp. - Trẻ biết chơi trò chơi
- qua câu chuyện trẻ biết thức ăn, sở thích vật 2 Kĩ năng:
- Trẻ biết quan sát trả lời câu hỏi
- Giáo dục trẻ chăm ngoan nghe lời ông bà , bố mẹ - Trẻ nhớ tên hiểu nội dung câu truyện
Thái độ:
- Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin , tính kỷ luật , tinh thần tập thể Biết giúp đỡ người khác gặp hoạn nạn
(2)II Chuẩn bị: 1 Đồ dùng cô
- Giáo án, mơ hình, tranh truyện, Phim hoạt hình “ thỏ ăn ” - Nhạc đệm hát : Con mèo trèo cau
- Đồ dùng hoa cho trẻ chơi trò chơi, “tìm thức ăn giúp thỏ” 2 Đồ dùng trẻ :
- Ghế ngồi
- Trang phục gọn gàng
* Nội dung tích hợp : Âm nhạc, toán, thể dục III Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động
của trẻ 1.Ổn định,
tổ chức – Gây hứng thú (1 phút)
2.Bài mới a Cô kể chuyện cho
trẻ nghe ( 18 phút )
Hôm lớp vinh dự chào đón tới dự với buổi học lớp ngày hôm Các bạn khoanh tay ngoan chào cô ! - Để tiết học vui chơi tị chơi nhé! - Chơi trị chơi “ Con thỏ”.” Trời nắng , trời mưa” Các làm thỏ tắm nắng, hát làm điệu bài: “Thỏ tắm nắng”
- Trị chơi nói gì?
- Có thỏ ngoan bạn giúp đỡ nhiều,có câu chuyện nói bạn thỏ có biết câu chuyện khơng?
- Xin mời ngồi xuống lắng nghe câu chuyện nào!
* Cô kể lần : Cô đọc diễn cảm
Hỏi trẻ tên câu truyện ? tác giả ( Hồ Lam Hồng)? Hỏi trẻ nhân vật truyện ?
Trẻ chào
-trẻ chơi Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
(3)* lồng ghép đàm thoại chủ đề giáo dục.
Những vật sống đâu nhỉ?
Nó sống gia đình đấy, gần gũi thân thương nên cần giúp đỡ bố mẹ chăm sóc chúng Đặc biệt nhớ khơng đùa nghịch bị cắn
Cô kể lần : Cho trẻ xem phim
Hỏi trẻ tên câu truyện ?
Cơ tóm tắt nội dung câu truyện.(cơ chiếu tóm tắt)
* Giảng nội dung:
Câu chuyện nói người bạn tốt biết giúp đỡ lẫn nhau, thái độ lịch bày tỏ nhừng lời mời, từ cám ơn trân thành
* Giảng giải từ khó:
“ thóc vàng ”: Là hạt thóc đánh giá quý, quý vàng
“ Những bước nặng nề” : trạng thái thỏ lúc chậm mệt đói
*Đọc lần mơ hình:
Hơm chào đón vị khách! Ai nhỉ?
Bạn thỏ kể chuyến hành trình thú vị bạn - Cô kể diễn cảm với mô hình
*giáo dục:
-Con biết giúp đỡ bạn học chơi, nhớ mời ăn( mời ông bà, bố mẹ lúc nhà), nói cảm
Trẻ xem phim Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ hào hứng
Trẻ lắng nghe Trẻ đọc
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
(4)b trò chơi:
3 Kết thúc( phút)
ơn nhận quà chia sẻ * Đàm thoại:
Hơm có chuẩn bị q đặc biệt dành cho lớp đấy, bạn có muốn khám phá q khơng? Vậy hướng lên hình để xem q mang đến cho lớp q !
Cho trẻ chơi : “Chọn vật đáng yêu” - Đầu tiên thỏ gặp ai?
- Gà trống mời thỏ ăn gì?mời nào? Thỏ trả lời nào?
- Mèo làm gì? Mèo mời thỏ nào? - Thỏ trả lời sao?
- Cuối thỏ gặp ai? Thỏ mời ăn gì?
- Con thích nhân vật nào?(cơ chiếu lại hình ảnh nội dung chuyện)
- trị chơi: “Tìm thức ăn cho thỏ”
- Cô chia lớp thành đội: Trong thời gian nhạc đội đường hẹp, lấy nhiều thức ăn( củ quả) đội người chiến thắng - Trẻ chơi cô quản trẻ, cuối cô nhận xét khen trẻ
- Củng cố học, giáo dục trẻ , cho trẻ hát “chú thỏ con”
Trẻ lắng nghe
Trẻ hứng thú Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời
Trẻ chơi
Trẻ đếm cô
(5)