Những điếu đó đã khiến cuộc đấu tranh giành độc lập ở đây cũng có những bước phát triển mới, ta tìm hiểu điều này qua phong trào cách mạng ở Trung Quốc, ấn Độ.. Hai nước lớn này ở châu á[r]
(1)Ngày soạn: 6/12/2014
CHƯƠNG III CÁC NƯỚC CHÂU Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI(1918-1939)
Bài 15
PHONG TRÀO CÁCH MẠNG Ở TRUNG QUỐC VÀ ẤN ĐỘ (1918-1939)
I Mục tiêu học 1 Về kiến thức
- Nét phong trào Ngũ Tứ-Sự hình mở đầu cho phong trào cách mạng dân chủ Trung Quốc Nét phong trào cách mạng giai đoạn tiếp (Thập niên 20 30 kỷ XIX)
- Nét phong trào cách mạng ấn Độ Từ hiểu đặc điểm phong trào cách mạng ấn Độ giai cấp tư sản lãnh đạo mà đứng đầu Đảng Quốc đại
2 Về kỹ năng
- Rèn kỹ phân tích tư liệu Từ hiểu chất, ý nghĩa kiện lịch sử
- Rèn luyện kỹ so sánh, đối chiếu để hiểu đặc điểm chất kiện
3 Về tư tưởng
- Bồi đưỡng nhận thức đắn tính tất yếu đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc dân tộc bị áp giành độc lập
- Nhận thức sụ mát, sụ hy sinh, khó khăn gianh khổ dân tộc cong đướng đấu tranh giành độc lập Từ hiểu giái trị vĩnh chân lý:"Khơng có q độc lập, tự do"
II Thiết bị-tài liệu lịch sử:
- Ảnh tư liệu giới thiệu tiểu sử Mao Trạch Đông, M.Ganđi - Đoạn trích "Cương lĩnh Đảng Cộng sản Trung Quốc" (7/1922) - Tư tưởng Ganđi
III Tiến trình tổ chức dạy học
1 Kiểm tra cũ:
- Câu hỏi 1: Nêu ngắn gọn giai đoạn phát triển Nhật Bản năm 1918-1939?
- Câu hỏi 2: Quá trình quân phiệt hóa diễn Nhật Bản nào? Nét khác với Đức?
2 Giới thiệu mới:
(2)20 năm đến chiến tranh giới thứ hai nổ ra, châu có biến chuyển to lớn kinh tế, trị, xã hội Những điếu khiến đấu tranh giành độc lập có bước phát triển mới, ta tìm hiểu điều qua phong trào cách mạng Trung Quốc, ấn Độ Hai nước lớn châu nội dung
3 Tổ chức hoạt động dạy học lớp:
Hoạt động thầy trò Kiến thức cần đạt
* Hoạt động 1:
- GV nêu câu hỏi gợi ý HS nhớ lại kiến thức lịch sử Trung Quốc thời phong kiến cuối kỷ XIX đầu kỷ XX
Em giới thiệu hiểu biết Trung Quốc giai đoạn cuối kỷ XIX đầu kỷ XX? GV gợi mở, dẫn dắt để tạo khơng khí sơi nổi? (Gợi nhở qua hình ảnh) Triều đại cuối cùng? Nhân vật Phổ Nghi? Tôn Trung Sơn? Viên Thế Khải? Bức ảnh "Chiếc bánh ga tô bị cắt "? Mâu thuẫn xã hội? Nhiệm vụ cách mạng Trung Quốc? - GV nhận xét, bổ sung đưa HS vào nội dung Tiếp theo chặng sử 20 năm (Từ sau chiến tranh giới thứ đến năm 1939), phong trào cách mạng Trung Quốc có bước phát triển Mở đầu phong trào Ngũ Tứ (Giải thích tên gọi)
* Hoạt động 2: Làm việc lớp Tự đọc SGK trang 83 để suy nghĩ trả lời câu hỏi sau: Nét phong trào "Ngũ Tứ" (Nguyên nhân, lực lượng tham gia, địa bàn, mục đích) - Gọi HS trả lời, GV nhận xét chốt ý
- Nguyên nhân (Yếu tố bên định bất công nước đế quốc, bên ảnh hưởng cách mạng tháng Mười)
- Phong trào học sinh, sinh viên Bắc Kinh sau lan nhanh chóng lơi lan khắp
Nét ý nghĩa phong trào này?
- HS trả lời, tranh luận, bổ sung GV chốt lại
- Nét lực lượng giai cấp công nhân tham gia với vai trò nòng cốt (Trưởng thành trở thành lực lượng trị độc lập)
- Đó mục tiêu đấu tranh chống đế quốc
I Phong trào mạng ở Trung Quốc (1919-1939) 1 Phong trào Ngũ Tứ và sự thành lập Đảng Cộng sản Trung Quốc
* Diễn biến
- Ngày 4/5/1919, nổ biểu tình 3000 sinh viên, học sinh yêu nước Bắc Kinh nhằm phản đối âm mưu xâu xé, nô dịch nước đế quốc
- Từ Bắc Kinh PT nhanh chóng lan rộng nước lôi đông đảo tầng lớp nhân dân, đặc biệt giai cấp công nhân - Ý nghĩa:
(3)phong kiến Không dừng lại chống phong kiến cách mạng Tân Hợi 1911 (Đánh đổ triều đình Mãn Thanh)
- Đây bước chuyển từ cách mạng dân chủ kiểu cũ sang cách mạg dân chủ kiểu Là mốc mở thời kỳ cách mạng Trung Quốc
*Hoạt động 3: Làm việc cá nhân
- GV chuyển tiếp Từ sau phong trào Ngũ Tứ, cách mạng Trung Quốc có chuyển biến sâu sắc, điều thể qua kiện nào?
- HS trả lời-GV nhận xét chốt lại
- Việc truyển bá chủ nghĩa Mác-Lênin ngày sâu rộng
- Nhiều nhóm cộng sản thành lập Trên chuyển biến mạnh mẽ giai cấp công nhân giúp đỡ quốc tế cộng sản, tháng 7/1921: Đảng Cộng sản Trung Quốc thành lập Sự kiện đánh dấu trưởng thành vượt bậc giai cấp công nhân Trung Quốc Đồng thời mở thời kỳ giai cấp vô sản có đảng để bước nắm cờ cách mạng
- GV sơ kết: 20 năm, phong trào cách mạng Trung Quốc phát triển (Vô sản- Tư sản liệt) Sự lớn mạnh giai cấp cơng nhân Trung Quốc với vai trị Đảng Cộng sản
chống phong kiến Trung Quốc
+ Đánh dấu bước chuyển từ CMDCTS kiểu cũ sang CMDCTS kiểu
+ Giai cấp công nhân bước lên vũ đài trị với tư cách lực lượng cách mạng độc lập dần giải phóng nhân dân Trung quốc
- Sự thành lập Đảng Cộng Sản Trung Quốc
+ Sau PT Ngũ tứ, việc truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin phát triển nhanh chóng
+ Tháng 7/1921: Đảng Cộng sản Trung Quốc đời đánh dấu bước ngoặt quan trọng cách mạng Trung Quốc
2 Chiến tranh Bắc Phạt (1926-1927) nội chiến Quốc-Cộng (1927-1937) (Đọc thêm)
- GV gợi mở giúp học sinh nhớ lại kiến thức học lịch sử lớp 10
Trang sử người Ấn Độ? Dịng sơng Hằng, sơng Ấn gợi cho em nhớ hình ảnh
(4)nào Ấn Độ? Tại Ấn Độ quê hương tôn giáo lớn? Vương triều Gúp ta? Thời kỳ phong kiến?
- Sau GV nhận xét, nhấn mạnh nét đặc sắc Ấn Độ thời Cổ-Trung đại vào phần học
Sau chiến tranh giới thứ nhất, Trung Quốc nước Châu Á, sóng đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân ngày sôi nổi, mạnh mẽ
* Hoạt động 1: Làm việc độc lập
GV nêu câu hỏi: Sau chiến tranh giới thứ nhất, nguyên nhân đưa đến đấu tranh chống thưc dân Anh ấn Độ ngày dâng cao? - GV gọi HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung Cuối cung, GV chốt lại:
- Chiến tranh giới thứ đẩy nhân dân ấn Độ vào cảnh sống cung cực (Hậu chiến tranh Anh trút lên nhân dân ấn Độ)
- Sau chiến tranh, quyền Anh tăng cường bóc lột ban hành đạo luật hà khắc gây mâu thuẫn nhân dân ấn Độ quyền thực dân trở nên căng thẳng Điều đưa đến sóng đấu tranh chống thực dân Anh dâng cao khắp ấn Độ năm 1918-1922 đặc biệt hậu qủa nặng nề khủng hoảng 1929-1933 lại làm bùng lên sóng đấu tranh
* Hoạt động 2: Làm việc nhóm, điền vào phiếu học tập (Đơn vị bàn)
- Nét phong trào đấu tranh thời kỳ (1918-1922)
+ Người lãnh đạo:
+ Phương pháp đấu tranh: + Lực lượng tham gia: + Sự kiện tiêu biểu:
+ Kết quả: Đầu kỷ XX, phong trào cách mạng ấn Độ có nét mới?
- GV bổ sung nhấn mạnh thời kỳ: - Cuối 1925: Đảng Cộng sản đời bối cảnh lịch sử ấn Độ, đảng cơng nhân chưa nắm quyền lãnh đạo cách mạng giải phóng dân tộc
1918-1929
(5)Tại Đảng Quốc đại chủ trương đấu tranh hịa bình?
- Xuất phát từ tư tưởng M.Gan-đi, gia đình ơng theo ấn Độ giáo Thuộc phái Gia-in Giáo lý phái xây dựng hai nguyên tắc chủ yếu:
+ Ahimsa: Tránh làm điều ác, kiêng ăn thịt, tránh sát hại sinh linh
+ Satiagiaha: Kiên trì chân lý, kiên trì tin tưởng, khơng dao động lòng tin thực mong muốn
+ 1929-1939: Phong trào bất hợp tác với thực dân Anh Gan-đi khởi xướng người ủng hộ ông người nêu gương trước Ơng gửi trả phó vương Ấn Độ huy chương vàng mà phủ Anh tặng ơng Một số người trả lại văn bằng, chức sắc Con ông trạng sư Can-cút-ta trả bằng, khơng bước vào tịa án người Anh Học sinh bỏ học, tự mở trường riêng dạy lẫn
(Có thể kể cuuộc đấu tranh chống độc quyền muối)
+ Để đối phó, thực dân Anh tăng cường khủng bố, đàn áp, thực sách mua chuộc, chia rẽ hàng ngũ cách mạng Tuy nhiên, phong trào diễn sôi động tháng 9/1939: Chiến tranh giới thứ hai bùng nổ, phong tráo cách mạng Ấn Độ chuyển sang thời kỳ
- Lãnh đạo : Đảng Quốc đại lãnh đạo đứng đầu M.Gan-đi
- Hình thức đấu tranh: hịa bình, bất bạo động, bất hợp tác – không sử dụng đấu tranh bạo lực, biểu tình, bãi cơng, bãi khóa, tẩy chay hàng hóa Anh
- Lực lượng tham gia: học sinh, sinh viên, công nhân lôi đông đảo tầng lớp nhân dân
- Sự lớn mạnh giai cấp công nhân đưa tới cuối năm 1925: Đảng Cộng sản Ấn Độ thành lập Phong trào độc lập dân tộc năm 1929-1939
(đọc thêm)
4 Sơ kết học - Củng cố:
1 i n b ng v s ki n cách m ng Trung Qu c:Đ ề ả ề ự ệ ố
Thời gian Nội dung kiện
4/5/1919 Phong trào Ngũ Tứ
7/1921 Đảng Cộng sản Trung Quốc đời
12/4/1927 Tưởng Giới Thạch tiến hành tàn sát, khủng bố người cộngsản 10/1934 Hồng quân phá vây, tiến hành Vạn lý Trường Chinh
1/1935 Họi nghị Tuân Nghĩa-Mao Trạch Đông trở thành người lãnh đạo 7/1937 Nhật tiến hành chiến tranh, Quốc-Cộng hợp tác lần hai khángchiến chống Nhật.
(6)- Người lãnh đạo - Hình thức đấu tranh -Dặn dị:
1 Trả lời câu hỏi 1; trang 87.
2 Sưu tầm, giới thiệu đời hoạt động Mao Trạch Đông và M.Gan-đi.
3 Đọc 16.
Phụ lục
Phiếu học tập phong trào cách mạng Ấn Độ (1918-1939) 1918-1922
1 Vai trị
lãnh đạo Đảng Quốc đại
2 Hình thức
đấu tranh Hịa bình, khơng sử dụng bạo lực 3.Lực lượng
tham gia Học sinh, sinh viên, công nhân Lôi tầng lớp tham gia Sự kiện
tiêu biểu
- Tẩy chay hàng Anh - Không nộp thuế